初二學生逃課檢討書

在有過錯的情況下，爲了避免今後再出現此類事件，我們要透過寫檢討書來進行自我反省，在寫檢討書的時候要注意語言真摯。相信大家又在爲寫檢討書犯愁了吧！以下是小編收集整理的初二學生逃課檢討書，僅供參考，大家一起來看看吧。

初二學生逃課檢討書1

6月1日發生的事，對於咱們班，對於我集體來講，都是莫大的恥辱。因爲我該當反省！故這時我懷着慚愧和後悔給您寫字這份反省書，以向您示意我對於逃課這種沒有良行止的深入意識以及再也沒有逃課的信心。

事到現在，大錯既成，我深深後悔沒有已。然而昨天我還是無端逃課。深入反省，以爲正在自己的思維中已深藏了殊死的謬誤：思維醒悟沒有高，自己對於別人的尊重沒有夠，當前我將對於教師有更多的尊重。對於主要須知注重重大有餘。教師重複教誨言猶正在耳，威嚴仔細的表情猶正在長遠，我深爲震動，也曾經深入的意識到事已至此的主要性。爲了更好的意識謬誤，也是爲了讓教師你可以置信先生我可以真正的改副本人的謬誤，保障沒有再重犯，我將本人所犯的謬誤歸納如次：

忘記早正在大一退學的時分咱們走進校門，學校和教師就已三申五令，再三強調，全校同窗沒有得逃課。我也曉得，關於先生，保障每堂課按時上課，沒有遲到，沒有逃課是一項最根本的義務，也是最根本的責任。係指導下發告訴懲辦我。

試想，假如我對於教師有更深的尊重，我就會沒有顧所有的去上課，沒有管什麼課，沒有管多少點上我都會義無返顧的奔向講堂。

正在同窗們兩頭形成了沒有良的反應。關於上課，無論我是沒有想去，還是教師講習講得沒有好，我都應責無旁貸的去上他的課。因爲，我取捨了逃課這種行止。因爲我一集體的逃課，這種隨意的放肆的姿態，是有能夠形成別的同窗的效仿，反應年級法律性，也是對於別的同窗的雙親的沒有擔任，就像沒有斷臭魚弄砸一鍋湯一樣，因爲這種反應着實太差了。深入反省，以爲深藏正在自己思維中的殊死謬誤有以次多少點：

最主要反應集體分析程度的進步，這門課是企業治理，固然臨時看着沒什麼用，然而關於分析程度的進步還是很無效果的，誰曉得哪天會用到啊，使本身正在天性進步的環境下未能失去進步，着實沒有該當。關於我逃課的事件，所形成的重大前因如次：

真的非常對於沒有起，教師！我犯的是一度重大的準則性的成績。

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

初二學生逃課檢討書2

敬愛的某導員：

天，我懷着愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以想您表示我對逃課這種不良行爲的深刻認識以及我決定再也不逃課的決心。

在我進入大學之初，我就堅定了好好學習，努力成才的決心，但是我卻辜負了老師、家長以及同學的關心，我逃課了。雖然我逃課是由於許久不曾回家，又因“五?一”放假三天而我回家在路途上就需要消耗兩天的時間，故而我逃了一天的課，但我真的不是存心不想上課的，我錯過了老師爲我們精心準備的無比生動的課，錯過了一次老師嘔心瀝血給我們製作的知識大餐，這莫過於人生的一大損失。

課後，我滿懷愧疚之情，在家裏呆了兩天也是惴惴不安的，一方面覺得對不住老師的諄諄教誨，另一方面還要對父母謊稱放了4天假而無比的羞愧，這4天的“假”我是在良心的一次次譴責中度過的，我覺得自我“上對不起天，下對不起地，中間對不起自我的良心”。

對不起，導員!這次我犯的是一個嚴重的原則性錯誤。錯誤已經發生，我卻不知如何挽回，只好告誡自我要努力把握好今後的每一分鐘，時時刻刻銘記導員的教導，努力學習，爭創輝煌。最起碼也要學會立足社會的知識，掌握自力更生的潛力。

員的反覆教導猶言在耳，嚴肅認真的表情仍舊在眼前，我深深爲之震撼，也深刻地認識到事已至此的嚴重性。

我返校的前幾天裏，我一向期盼您來找我訓話，懲罰我，藉以減輕我心中的負罪感，我有好幾次甚至想主動去找您坦誠錯誤，但我終究還是沒有跨越那道線，我退縮了，我是真的不知該對您說什麼，“我錯了”這句話對您來說顯得太蒼白無力了，“我下次不敢了”。似乎也不能打動您的心，但這真的是我內心的真實寫照，我也許並不太會用語言表達我想要表達的意思，但我真心期望您能從我的文字中讀出深深地悔意和我要表達的痛改前非的決心。

如今大錯已成，我深深懊悔不已，深刻檢討，認爲我在思想中已深藏了致命的錯誤，思想覺悟也不高，更沒有很好地掌控自我的情感反而讓情感掌控了我，我的定力還是不夠的堅定。

員，雖然我的言語不多，寫字也很潦草，但這正是我急切想證明我真的明白我錯了的迫切情緒。

真的錯了，我保證我再也不犯了!

保證!

會用以後學習生活中的事想您保證，您會看到一個全新的我!

會用事實!

會在以後的日子裏想您保證，我必須再也不會犯樣的錯誤了!

初二學生逃課檢討書3

尊敬的老師：

您好！

作爲學生卻在校期間逃課實在是讓人難以容忍，畢竟以前老師便在課堂上多次強調過我們別做出逃課這種令人失望的行爲，然而前段時間逃課被發現的自己面對老師的批評和教育慢慢低下了愧疚的頭顱，儘管說這段時間一直在反思的自己對逃課這種行爲深惡痛絕，但是我覺得自己還是應該要對在校逃課的事情寫下深刻的檢討。

實際上身爲初中生的自己早在踏入校園的時候便感受到了良好的學習氛圍，那個時候的自己面對着老師的授課始終保持着積極回答問題的樣子，即便有時遇到難以解答的問題也會透過課後與同學的探討找出問題的答案，然而這次自己逃課的行爲其實與近期成績的下滑有着很大的關係，由於課程進度較快而且題型比較難的緣故導致自己在學習上很難跟上大家的節奏，即便自己花費了很大精力依舊難以遏制學習成績的下滑，再加上學習方式不正確等原因導致後來自己慢慢變得自暴自棄，所以說自己這次逃課也與難以聽懂老師所講的知識點有着一定的關係。

其實經過反省也讓我認識到面對困難採取逃課的方式只會讓自己越來越難以在學習上有所收穫，更何況無論是老師還是父母聽到自己逃課的消息恐怕都會因爲這種不懂事的舉動而傷心萬分，如果我真的體諒老師和父母辛勤的付出就應該在課堂上讓他們省心一些，否則的話因爲逃課這種行爲而感到憂慮只會讓自己越來越不受信任，若非老師在事後的教導可能自己還意識不到逃課會產生多麼嚴重的後果。

當我再次踏進教室的時候才發現自己逃課的事情給同學也造成了惡劣的影響，或許自己會因爲這次逃課而在同學們心中留下一個不太好的印象吧，畢竟誰又願意和逃課的壞學生待在同一間教室裏面上課呢？而且我在逃課之前應該考慮到若是被校領導抓住將會產生多麼惡劣的影響，至少到時候自己所在的班級可能會因爲這次逃課的事情而遭受到不該承擔的損失，因爲自己逃課的行爲而影響到整個班集體實在是讓人感到慚愧，所以我才應該要透過深刻的檢討明白逃課對學生會產生怎樣惡劣的後果。

嚐到逃課產生的苦果以後已經讓我明白這件事情的錯誤性，即便自己在學習上面遇到了困難也不應該採取逃課的方式來辜負老師的好意，若是這種處事方式養成了習慣又會對自己今後的人生產生怎樣惡劣的影響，因此我要在內心敲響警鐘並確保逃課的事情不會再發生在自己身上。

此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

初二學生逃課檢討書4

尊敬的老師：

您好！

X月x日上語文課時我逃課去網吧上網，您對我違反學校重大紀律的行爲尤其生氣失望，給與我留校察看處分，並在家反省思過三天。在這三天裏，老師的教育，父母的勸導讓我徹底醒悟，對此我做出了深刻的反省。

X月x日中午的時候我在初三年級結識的朋友xxx約我下午最後一節課一起去上網。起初我是拒絕的，我知道逃課的行爲是惡劣的，上網更是違反了學校的三令五申。但是他一直拿朋友的道義、遊戲有多麼好玩來勸說我，最後我禁不起誘惑，禁不起軟磨硬泡，逃課去了網吧。語文老師發現我不在，因爲擔心我的安全便上報教務處找人，最後在網吧找到了我們，您對我的行爲做了留校察看處分，一來是警醒我，二來是看在父母、班主任的求情上給了我一次改過的機會。

經過這次教訓，我從中明白了以下幾點。

1、校有校規，作爲一個學生，應遵守學生基本守則，遵守學校的校紀校規。無規矩不成方圓。我做出違反校紀校規的行爲就應該接受懲罰，我也會真心反省，爲了我的父母不再爲我操心，爲了老師和學校領導們不再對我失望，更爲了我自己的未來。

2、逃課的事情是不允許發生的，尤其是主課，不管出於什麼原因。逃課對我自己來說，首先就十分耽誤學習，課程是不會因爲你不在就停下進度的，其次，逃課去上網更是萬萬不可的，大家都在認真學習，我卻用寶貴的學習時間逃課打遊戲。

3、逃課違反了學校的重大紀律，上網更罪加一等。國家也有法律，未成年不能進入網吧上網。但我卻違反了校規更違反了國家的相關法律。我逃課去上網是在殘害自己的身體，浪費我自己的青春，踐踏了父母的血汗錢，辜負了所有關心我的人的期望。

4、我沒抵住誘惑，明辨是非的能力也有待加強。雖然已是初二學生，但是識人不清，錯把要害我的當好朋友，還一直被假道義所綁架。經過這件事，我才意識到，只有那些勸我的同學們、關心我的老師們纔是真正的朋友！

5、之前得知是語文老師上報教務處，我還一度怨恨老師，總覺得是老師害得我受到學校的處分，但是經過反省，我知道我大錯特錯。老師是擔心我的安危，更是在我墮落的時候拉了我一把，不然我可能不知道要學壞到什麼程度。

我知道全靠老師們和父母的求情我才得以沒被開除，我感謝校長您的網開一面，感激大家爲我求情，我已經悔改了。我會珍惜好這一次機會，不再拿自己的前途開玩笑！

此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

初二學生逃課檢討書5

尊敬的老師：

您好！

逃課是作爲學生不應該去幹的事情，本來我們學生就應該來認真的上課，可是我卻已經逃課很多次了，這次被您找了，聊了很久，我也是明白老師對我的一番苦心，我以後不能再逃課了，一定要認真點，做一個學生該做的事情，而不是還想着逃課去玩，玩那是小孩子的想法，但而今的我，已經長大，而且也是需要以後去面對社會的挑戰，壓力其實還是很大的，但我不能逃避，而是應該努力的去學習，認真的抓緊時間把握上課的機會，好好的學些東西，好以後畢業了找份好的工作。

在學校的日子其實並不是特別的多了，以後我們是要走入社會的，那時候一天都是工作，可以說基本沒什麼時間再來學習了，而不是像現在這樣子，還能一天到晚，還有閒暇時間來玩了，但其實在學校並不是來玩的，我們努力的考到這麼優秀的學校裏面，那麼就是要把握住這個好的機會，認真的去學些東西，而不是還逃課不來上課學習了，我經常性的逃課，之前也是被老師說過，要我不要再逃課了，但是我卻並沒有把它當成一回事，覺得好不容易有了可以自己去自由的支配的時間，我就應該去幹一些自己喜歡做的事情，而不是還天天上課，那得多無聊。

我的想法從根本上就是錯誤的，既然在學校，學習本來就該是最重要的一件事情，而不是還去想其他的，而我所幹的喜歡做的事情，其實也是玩而已，去打球，去玩遊戲，去看視頻小說，這些事情其實對我自己並沒有什麼幫助，反而是會養成我懶散的習慣，讓我不再在學習上面去上心了。那樣最終的結果就是我學不到什麼東西，反而是養成了一堆的壞習慣，讓自己變得什麼能力都沒有，如果這樣的話，可能畢業都是個問題，更何況到社會當中去找一份合適的工作就更加的不容易了。

經常的逃課也是讓我對上課沒有那麼用心，想起之前考試努力的樣子，我也是感到很羞愧，怎麼如今的我那麼懶散呢，我想，也是我學習態度太不夠端正了，在今後，我不能再這樣下去，再這樣我就徹底的廢了，我必須要認真的來上課，不能再逃課，再去玩，做一些對自己沒有意義，沒有幫助的事情了，經過和老師談話，我也是徹底的意識到我的錯誤了，知道逃課是很不對的。

此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

初二學生逃課檢討書6

您好！

我在此爲自己的無知行爲向老師道歉，在您的課堂上我確實不是有意要選擇逃課，我發生這樣的事情確實是我的問題，我也是好好的反思了自己，才明確的意識到我在學習認知上的缺乏，才明白這次錯誤的嚴重性。

因爲我愚蠢的舉動讓老師因爲我而無比的生氣，確實讓我心中非常的難受，我也是非常認真的想過了，這次的行爲我必須要立即改正，爭取讓老師能夠看到我的決心，更讓我在學習上去做出更大的努力。因爲我的逃課行爲給班級的學生也是帶了一個非常不好的頭，所以我更想要以自己的實際行動來爲這次的錯誤進行彌補，更希望每一位同學都能夠以我爲警戒，更加的重視學習，認真的對待老師的課堂。

這一次我逃課的行爲已經是讓身邊的人與老師都收到了影響和傷害，我很是內疚，所以我更是下定了決心要立馬做出更正，努力的讓自己以最棒的狀態來重新面對學習。我知道現在正是大學的我，已經是沒有過多的約束在管理我了，所以不管是在學習上還是在生活上都是要依靠自己，更是需要我自己做到真正的認真對待。這次的事情就是我沒有真正的將學習視爲人生中非常重要的事情，所以纔會有逃課的思想，纔會出現逃課這一事實。我很是後悔自己會產生如此嚴重的思想，若是我是真的有事要做，那發生這樣的事情便是情有可原，但是我當時也只是一時興起，完全就是去玩了，所以我這樣的行爲真的是非常的危險。

對於這件事我更是仔仔細細的反思過了，才明白現在的我更需要更多的東西去改變，努力地讓自己以最棒的狀態出現在生活中，同時我更是會珍惜我的大學生活。我相信只要我自己的思想是對的，有更加強的信念要去爲生活而努力，那便一定是可以給自己創造下一個精彩的未來，讓自己的人生更有收穫。這次的逃課真正的讓我明白了生活的意義，更是決心要爲自己的生活去努力，我不希望在我的大學時光結束之後自己還是那般的碌碌無爲。很是感謝老師會在這次的事情上做得如此的嚴厲，這才真正的讓我醒悟，才明白大學生活不是來享受的，仍舊是一場不斷提升自我的殘酷歷程。

現在的我更是更正自己的思想了，也希望老師可以對我有更多的信任，同時可以讓我在生活中以最棒的.狀態去成長，去更加努力的奮鬥，我想相信已經有如此信念的我定是可以將自己的生活都描繪得多姿多彩。

此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

初二學生逃課檢討書7

尊敬的教師：

您好!

學校裏多次強調過不準去網吧，可是我卻經常去網吧，甚至在網吧通宵玩電腦，我這麼做是很不對的，所以我必須做出檢討!

我去網吧主要是在晚上裏去，每次等上完晚自習之後，或者直接逃課去，我就偷偷的溜出去去網吧，由於網吧裏沒人管我，所以我很快上了癮，我去網吧一般是玩網絡遊戲，其實網路遊戲無非也就是建立個虛擬賬號，然後殺怪練級，級別高了本事就強，另外還要攢網路遊戲的虛擬貨幣用來買裝備。

然後去找別的玩家打架，由於一個遊戲從低級別練到進階別是很不容易的，有的遊戲需要一兩年，有的遊戲需要三四年，並且隨着級別逐漸增高每次升級需要的經驗值也越多，所以我想升級需要玩的時間就越長，這樣，我每次去網吧的時間逐漸增長。

另外，網絡遊戲級別越高越好玩，隨着我的遊戲賬號的級別的提升，我漸漸的上了癮，從一開始的很少去變成了此刻的經常去，每次去的時間也從一開始玩幾個小時變成了直接通宵上網，通宵上網毫無疑問會使第二天的精神不好，不認真聽課，這樣就會影響學習成績。

不僅僅是會影響我的學習，這樣的行爲也是在殘害我自我的健康，這段時間我的睡眠嚴重不足，甚至都沒有什麼食慾。可是這不能怪別的，還是隻能怪我自我要去的。而那段時間，教師你也看出了異常，也找我談過，可是我當時撒謊躲過了。

可是我並沒有這麼一向幸運下去，有些事情總是逃不掉的，最終在一次逃課上網之後，我在網吧裏面被教師你活捉。經過你的一番教導之後，我寫下了這份檢討書，並且我之前也因爲長時間沒有休息好，也準備戒網了。而這一次被教師你發現了，我覺得也很好的，因爲這樣我戒網的事情就會更加能被落實下去。

總之，我也以身實驗過了，沉迷網絡是不好的，長時間去網吧的危害也是很大的，假如我再這樣下去就會荒廢學業，以後找不到工作，甚至走上違法犯罪的道路，所以，我要改正，絕對不光玩網絡遊戲了，更不去網吧了，請教師加強對我的管理，我保證改正，假如我再去網吧通宵的話，請教師對我做出懲罰!

此致

敬禮!

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

初二學生逃課檢討書8

尊敬的老師：

您好！

特別感謝你能接受我的檢討，我對我今天的行爲向您道歉，事後我真的認真反省了很久，深刻認識到了這種行爲的嚴重性，我現在的心情除了後悔就是後悔，如果我有至尊寶的月光寶盒回到過去，我一定不會逃課。

今天上午我逃課了，今天上午的第二節課，是體育課，今天的體育課跟以往的不同，今天的體育課老師上一週就說好了說要進行中學生體育測試，當時知道消息的我就忸怩不安，感覺天要塌了，這幾天寢室難安，我去參加體測，我不就是去丟人嘛，我從小的體育成績就非常不好，什麼項目都差，長這麼大這麼多次體測，我就沒有一次有一個項目及格過，而且每次都是最後一名，仰臥起坐我不知道什麼原因，一個也做不起來嗎，我明明已經使了全身的力氣了，我也很無奈。女子800米跑簡直就是噩夢啊，我前200米還能跑，後面就越跑越慢，最後的100米我就只能走過去了，我能把自己跑到呼吸困難缺氧的那種，其他的項目我就不跟你一一舉例了，都差不多，半斤八兩。

這樣的我是真的不想去測試，我不想看見同學們笑話我，我對體測的恐懼你們是想象不到的，就像老鼠遇上貓一樣，以往每次一到體測，我就會緊張，會緊張到手心出冷汗，心跳加速，還沒開始跑，我就會覺得空氣中的氧氣變少了。於是我就逃課了，並沒有去上今天的體育課，也就沒有參加體測。我知道少個同學做測試會讓體育老師很爲難，少一個人的成績，他不能把我們班的成績往上報，我很抱歉。對不起體育老師，對不起班上的同學們，現在就等着我一個人，不然大家的成績都要重新來過，這段時間我想明白很多，也懂得了很多，心性發生了一點改變。

測試並不是逃課就能解決的，逃課逃得了一時逃得了一世嗎，我申請在下午的自習課上，我去田徑場把測試做了，早晚都要做，不然就會零分，這樣可能會更丟人吧，不管能不能及格我都要參加，我不能像困難低頭，我要克服自己的緊張，我也要鍛鍊，加強身體的體質，爭取每一個項目都及格，我要挑戰自己，我相信800米我一定能過的，一定能及格。對於今天的逃課，我甘願受罰，您先發我，我會親自去找體育老師領罰，並且讓他給我測試。比起逃避，還不如逆來順受的去迎接它。

老師，很抱歉今天鬧這麼一出，讓您費心了，我向您保證以後再也不會逃課了，如再逃課隨您處置，請您相信我。

此致

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

初二學生逃課檢討書9

今日，正午陽光明媚，又逢政治課，滋生學生我逃課慾望，於是慾望大於立志，我逃跑到操場與之玩球。因我球技不精，所以很快下拍，蹲在籃球架子旁看球。霎時，只見人影稀疏，逃之。好比八國聯軍進北京一樣，一片狼籍。好奇之際，只見與我一樣不只情的人頓時全部向陽，回頭一看，不料竟發覺老師正趕往此地，匆忙之間，我也只好不語。老師當時定以爲我躲避老師才向背，其實不然。老師問之，我一一俱答，好比初犯被逼供—“坦白從嚴，抗拒更嚴”。學生爲能寬大處理而表現真誠，但老師卻半信半疑。

“停課一週，給家長打電話”這句好比法院的判決書。於是全身一抖，想這下完了。告之家長電話後，側耳傾聽老師打電話之語—“您來一趟”這句好比“拉出去，斬！”聲音之洪亮，身體又爲之一顫，想第一次就被歹住，後悔不已。頓時大徹大悟，明白此時非同小可，怪學生自己不爭氣，明知作日老師語重心長的勸學已積攢大量怒氣，而因我又氣上加氣，搖頭以示—不該這麼若老師生氣。今日，正午陽光明媚，又逢政治課，滋生學生我逃課慾望，於是慾望大於立志，我逃跑到操場與之玩球。因我球技不精，所以很快下拍，蹲在籃球架子旁看球。霎時，只見人影稀疏，逃之。好比八國聯軍進北京一樣，一片狼籍。好奇之際，只見與我一樣不只情的人頓時全部向陽，回頭一看，不料竟發覺老師正趕往此地，匆忙之間，我也只好不語。老師當時定以爲我躲避老師才向背，其實不然。老師問之，我一一俱答，好比初犯被逼供—“坦白從嚴，抗拒更嚴”。學生爲能寬大處理而表現真誠，但老師卻半信半疑。

“停課一週，給家長打電話”這句好比法院的判決書。於是全身一抖，想這下完了。告之家長電話後，側耳傾聽老師打電話之語—“您來一趟”這句好比“拉出去，斬！”聲音之洪亮，身體又爲之一顫，想第一次就被歹住，後悔不已。頓時大徹大悟，明白此時非同小可，怪學生自己不爭氣，明知作日老師語重心長的勸學已積攢大量怒氣，而因我又氣上加氣，搖頭以示—不該這麼若老師生氣。

初二學生逃課檢討書10

敬愛的老師：

我是你的學生：XXX。今天我懷着愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對曠課這種不良行爲的深刻認識以及再也不曠課的決心。

早在我踏進校門，老師就已三申五令，一再強調，全校同學不得曠課。但是我還是多次無故曠課。關於曠課的事情，我覺得有必要說一說。事情的經過是這樣的：我一般都是會去上課的，很多次沒有請假又沒有去上課，是因爲比如我的一些同學朋友來學校找我，有時是找我耍，有時是找我借書，學習資料，有時又是朋友住院需要我去看看等等。我覺得這些原因向老師請假是不充分的，而且如果多次向老師用這些方式請假也是不可能都同意的。所以，我選擇了曠課這種行爲。雖然我知道這種行爲也是不對的，但是我還是做了，所以，我覺得有必要而且也是應該向老師做出這份書面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。

對不起，老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道，老師對於我的無故曠課也非常的生氣。我也知道，對於學生，保證每堂課按時上課，不早退，不曠課是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。事後，我冷靜的想了很久，我漸漸的認識到自己將要爲自己的衝動付出代價了。老師反覆教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深爲震撼，也已經深刻的認識到事已至此的重要性。如今，大錯既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認爲在本人的思想中已深藏了致命的錯誤：思想覺悟不高，本人對他人的尊重不夠，以後我將對老師有更多的尊重.對重要事項重視嚴重不足。平時生活作風懶散，如果不是因爲過於懶散也不至於如此。爲了更好的認識錯誤，也是爲了讓老師你能夠相信學生我能夠真正的改正自己的錯誤，保證不再重犯，我將自己所犯的錯誤歸如下：

思想上的錯誤：對於自己不是很感興趣的課程的重視不夠。對於這一點，我開始反省的時候並沒有太在意，但是，經過深刻的反省，我終於認識到了，這個錯誤纔是導致我曠課的重要原因。試問：如果我很喜歡這門課程，我自己會無故隨意曠這門課嗎?這個錯誤也反映到了我平時沒有曠課的課堂效率上。很多我不感興趣的課程，往往我並沒有自始自終的專心聽講，這種行爲雖然沒有擾亂同學和老師的教與學，但是這對於自己來說，卻是一個嚴重的錯誤。對於學校開設的每一門課程都有學校的理由，我們作爲學生就更應該去認真學習。

此致

敬禮

　　檢討人

　　20xx年x月x日

初二學生逃課檢討書11

您好！

上週六我們正常上課我卻沒有上，我選擇了逃課，選擇了一條錯誤的方向讓我違反了學校的規矩，我錯了更是被學校記過處理。

學習是我們應該做的，更何況我已經是高三了，我這個學期已經過了一半了裏高考越來越近了想要在高考中考得好成績只有把時間充分利用起來才能歐股有所收穫，如果只想着逃課還希望與其他時候一樣，在其他人都在學習的時候去玩去休息，這隻會害了自己，可惜當時的我昏了頭做了錯誤的選擇，這讓我非常後悔。

學校對於逃課一直都嚴肅處理我沒有犯過這樣的錯誤就一直認爲沒有任何擔憂但是沒想到我還是犯了這樣的錯誤，當被懲罰的時候才知道後悔。我千不該萬不該，不該在這個時候去違反學校的紀律，我多了，我現在腸子都悔青了，但是已經沒有後悔藥。我不知天高地後的去觸犯學校的規矩是我自作自受，我認錯。

這次我犯下這樣的錯誤被老師批評，更被學校領導單獨談話，我本來就沒有多少時間可以浪費，我的成績也不是很好只能說是一般，我卻不知道珍惜時間其他同學都在這時候抓緊時間學習，並且學校週六上課也是免費上課完全都是爲了讓我們能夠學到更多知識老師不計新課的付出，我去不領情，這樣的做法不但寒了老師的心，更讓老師生氣，是我不對我不該這樣做，我們這不是補習，這是我們高三需要的付出，沒有付出就沒有金榜題名之時，哪一個成績優異的人是不經歷過多次考驗花費比別人更多的時間才取的這樣的成績。

學校給了我這樣的機會我卻不知道珍惜還想着逃課，我現在需要學習的東西非常多需要努力的地方也非常多，我需要花費在學習上的時間應該更多才是但是我卻沒有做到，我也非常後悔我以後在也不敢這樣做了我希望能夠有機會繼續學習希望能夠有機會消掉處分。

希望老師能夠原諒我的過錯，我一定會好好改正的所一定會說到做到一定不會在讓老師您失望了我真心的悔改願意從新作您的學生，不在錯誤的路途自毀前程，我一定會珍惜現在的時間珍惜自己的時光，把自己的學習努力做好，把心思全都放在學習上把該做的事情都完成，提升自己的成績，考去一個好大學，來回報老師，從新做好自己不讓老師失望。

此致

敬禮！

　　檢討人xxx

　　20xx年xx月xx日

初二學生逃課檢討書12

敬愛的老師，親愛的同學：

您們好!我是某某某輔導員英明領導下的07級軟件班的學生某某某。在這裏寫下這份檢討書,以向表示我對曠課這種“不良行爲”的深刻認識以及以後也“不曠課”的決心。

我不想寫那些虛僞的檢討，檢討只是一份死物，改正錯誤不是靠寫檢討，而是靠實際行動!只有真真切切認識到自己的錯誤，才能徹徹底底地改正錯誤。 任何事情都有一個過程，改正錯誤也有一個過程，而這份檢討將是我的一個監督，一個警鐘，幫助我一步一步踏踏實實地改正所犯的錯誤!

對不起,老師!我知道，老師對於學生曠課是非常生氣的。因爲教師的重心很多都不在教學上面的，他們要忙着點名，忙着比考勤率，忙着評職稱。我也 知道，對於學生，應該按時上課，不遲到，不早退，不曠課，不管老師的教學質量如何，不管有沒有學到知識，不管能不能學到本事，不管是否學無所用，不管跟就 業有沒有關係，不管是否浪費了時間…我知道逃課是錯的，就算是生病了;逃課是錯的，就算是在宿舍學習;逃課是錯的，就算是在圖書館看書…總之，逃課是錯 的!不管有任何理由。學生主要任務是上課，就像老師的任務是點名一樣。

事後，我冷靜地想了很久，我漸漸的認識到將要爲自己的努力學習付出代價了。爲了更好的認識錯誤，也是爲了讓老師你能夠相信學生我能夠真正的改正自己的錯誤，保證不再重犯，我將自己所犯的錯誤歸結如下：

1、思想覺悟不高，應該認識到老師說的話就是用血的海洋也撲不滅的真理，他說我有錯我就有錯，即使沒錯也是一種錯。

2、思想覺悟不高的根本原因是因爲對老師的教導重視不足：應該聽老師的教導，就算是睡覺也要去課室。

據上，我決定有如下個人整改措施：

1、按照老師要求繳納保質保量的檢討書一份!對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理，並認清其可能造成的嚴重後果。

2、制定學習計劃，努力改正好學上進的缺點，儘量去課室睡覺。

3、和同學們加強溝通。保證不再出現上述錯誤。

敬請關心愛護我的老師、同學繼續監督、幫助我改正缺點，取得更小的進步!

　　檢討人：

　　20xx年xx月xx日

初二學生逃課檢討書13

尊敬的老師：

您好！

我是高三年級xx班級裏的xx同學，因爲在xx月xx日，我犯下了在xx晚自習上逃課的錯誤，所以我現在來給老師寫了這封真心悔改的檢討書。來對自己所做出的行爲做深刻的檢討，來向老師作真誠的道歉。希望老師能夠接受我的歉意，原諒我這次無知又愚蠢的錯誤。

首先我想先跟老師說一下那天事情發生的原委。那天事情發生的經過是這樣子的。我和往常一樣，吃完飯就早早都來到了班級的教室裏，準備開始晚自習的學習。但在打響晚自習上課鈴聲之前，我在xx班級裏的xx好朋友過來找到了我。並且是一種虛弱的狀態和表情十分嚴肅的樣子，我就知道了事情可能不太妙。果然我一問她到底是怎麼了，她就跟我說她肚子痛了整整幾個小時。並且在當時她痛得更是難受。看到他那樣子痛苦的神情，我十分的擔憂，便想要帶他去學校的醫務室看一下。所以我也就沒顧得上，等一會兒就要上晚自習的事情。就趕緊抓緊時間，帶着虛弱的她去到了學校的醫務室裏。

等到了醫務室的時候，晚自習上課的鈴聲已經打響，我也才記起來，我既沒有跟班長說明情況，也沒有跟老師請假。但是那個時候，正好是我朋友檢查身體的時候，我又不放心留她自己一個人在醫務室裏。所以就一直陪在她身邊，直到醫生給她做了治療，說無大礙了之後，我才扶着她回到了班級教室裏。但是那個時候已經接近晚自習的下課鈴聲時間。所以就這樣，我逃了一節晚自習課。

並且也是在那個時候，我才知道我們班的老師和班長看到晚自習課上，我座位上沒有人之後，而爲我擔心了一整節課的時間。

我因此感到十分的愧疚，晚自習逃課，不僅爲我們班級的到課率扣了分，還讓我們班級裏的同學和老師爲我擔心。儘管這一次錯誤是事出有因，但是不管怎麼樣，不管發生任何情況，我也在考慮到當下的處境，詳細的考慮到事情的方方面面，把事情安排妥當之後，再來解決其他的事情。就比如這一次，我完全可以在送生病的同學去醫務室之前，跟班長打一聲招呼。這樣也省的同學和老師不知道我是因爲什麼事情而一整節課不見人了。所以這一次犯錯，總的來說，還是我自己做事欠考慮。在今後我也會謹記住這次的教訓，在做任何事之前都要考慮一下當時的情況和影響到它的因素。

此致

敬禮！

　　檢討人：xx

　　20xx年xx月xx日

初二學生逃課檢討書14

尊敬的老師：

您好！

我錯了，我不應該上課逃課的。作爲一名馬上就要高考的高中生，在上課的時間不想着在教室好好學習，反而想着出去玩，這是十分不應該的事情。上課學習是十分重要的事情，上課逃課則是十分不負責任的事情，我對不起老師您對我的信任，我現在沒有理由也沒有任何顏面來跟您解釋，我知道我這次是真的做錯了。這件事情的影響也是十分之大的，所以惹得您這麼的生氣，我必須要爲這件事情跟老師您道歉、檢討這件犯錯的事情，同時也是警醒自己遵守。班級規定的重要性。

今天的事情是這樣的：因爲我們第三四節課是語文課，但是他三四節課要去監考，所以提前給我們發了張練習試卷讓我們寫，讓我們自己自習。第二節課下課的二十分鐘加上第三節課和第三節課的下課時間我都在寫試卷，所以沒到第四節課我就把試卷寫完了，在教室坐了沒到五分鐘就坐不下去了，覺得實在太無聊了，再加上覺得語文老師在監考也沒有時間來檢查我們的上課情況，所以我就逃課了，一個人偷偷溜到體育館和體育生同學打球去了。我那時候也是糊塗了，語文老師雖然沒有時間來，但是班主任您會啊……所以就這樣被老師您發現了我不在教室自習。

作爲一名學生，在上小學的時候，每一老師就一直再說我們到了學校就要遵守學校的紀律，上課的時候認真上課不要想其他跟學習沒有關係的事情，違反紀律的事情更加不要想了。到了高中了，我應該要更加懂得這個道理，明白紀律的重要性、遵守紀律的必要性，它是我們每一個都要遵循的制度。在一個就是我現在已經是一名高二第二學期的學生了，這個學期就要面臨學業水平考試，距離人生第一道重要門檻的高考也只有不到一年的時間了，學習時間已經很緊張了，卻還是這麼被我浪費了一節課的時間，這很有可能就會落下最關鍵的那幾分，這是十分可惜的。而且，違反紀律上課的時候逃課已經不僅僅是對我自己一個人的影響了，班上那麼多人是看着我逃課的，很有可能帶壞他們，這更加是不應該的事情了，這是我一時糊塗沒有考慮好的事情。

老師，我現在已經知道了逃課是不應該的事情了，所以我爲我之前上課逃課的事情感到十分抱歉，我保證有了這次的懲罰，我以後都不會再敢逃課了，請相信我！

此致

敬禮！

　　檢討人：xx

　　20xx年xx月xx日

初二學生逃課檢討書15

尊敬的老師：

您好！

此時此刻的我，心中是充滿了後悔與歉意的，因爲就在今天上午上課時，我沒能好好地待在教室裏面聽老師講課，我選擇了逃課去外面的網吧上網。在被老師發現後，我已經受到了嚴厲的批評教育了，而且這事也已經讓我的爸媽知曉了，我要是知道這次逃課行爲的後果有這麼嚴重，我根本就不敢去做啊。所以，爲了讓老師您能儘快諒解我的無知行爲，我給您寫下了這份檢討書。

在今天上午的時候，我也不知道自己是搭錯了哪根筋，居然在上了一節課後就想着該如何跑出去上網，這突然冒出的網癮，導致了逃課這個想法充滿了我的頭腦。於是，我趁着下課的時候去了學校的圍牆旁邊，順利地翻了過去，直接跑去了網吧。等我到了網吧後，我就開始玩起了自己經常玩的遊戲，或許是因爲在平日裏壓抑的太久了吧，所以才突然爆發了玩遊戲的想法。可我還沒玩多久就覺得遊戲玩起來沒意思，而且玩着也提心吊膽的，誰讓我是私自逃課翻牆來上網呢？

可是開弓就沒有回頭箭了啊，我已經做錯事了，現在回去不是自投羅網嘛，所以我還是強坐着玩了一會兒，此時心中一直希望老師沒注意到我沒在教室。當我覺得時間差不多時，我就趕忙回到了學校，可這時我發現老師已經在到處找我了，畢竟老師是知道我是來了學校的。

就這樣，我的逃課行爲還是被發現了，在老師的反覆詢問下，我最後還是說出了逃課去上網的實情。這一說後，老師批評的更厲害了，而且還給我爸媽打了個電話，此時的我那可真的是緊張到了精緻，我害怕老師會給我作出一個處分。但還好，老師在批評了一段時間後還是讓我去上課了，這時我才鬆了一口氣啊。

老師要不這樣做的話，我也長不了記性。只有經過一次又一次教訓後，我才能漸漸地成長起來。所以我在此得感謝老師您，要不是您把我從懸崖邊拉了回來，我可能就會沉迷在電腦遊戲裏，這樣就會導致我的學習態度、成績越來越差，以後就很容易在中考中失敗，而且指不定我以後會做出什麼傻事。所以，請老師您放心，我以後絕對不會再發生逃課的行爲了，要是還有下次逃課行爲出現，請老師直接給我記個大過，並通報全校！　

此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日