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自我反省考試沒考好檢討書(精選17篇)

檢討書2.82W

在學習、工作或生活中出現了問題或過錯後,往往被要求寫檢討書來自我悔過,寫檢討書的時候一定要有承認錯誤的意識。想寫檢討書卻不知道該請教誰?以下是小編爲大家整理的自我反省考試沒考好檢討書(精選17篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

自我反省考試沒考好檢討書(精選17篇)

自我反省考試沒考好檢討書 篇1

尊敬的老師:

您好!

對於這次的成績我承認自己確實沒有用心,所以出現這樣的成績確實是我的不對,我也很是後悔,這次我更是好好的反思了自己的情況,同時也是下定了決心要儘快調整好自己,努力讓自己在學習去更多的提高。

在這次的考試前我的確是沒有將心思都放在學習上,更是沒有將老師將的那些重點知識都牢記於心,我得到如今這樣的成績也是應該的。我很是後悔當初的自己沒有明白的重要性,沒有讓自己更好的去學習,同時我也沒有讓自己有這般的堅持去在學習上有更大的成就。曾經的自己確實是做出了非常不好的事情,更是讓老師對我傷心了,是我沒有端正自己的學習態度,如今換來這樣的成績才終於是讓我醒悟過來,我知道自己是犯下了很大的錯誤,而我更是必須要去下功夫加倍努力的去改正,爭取儘快的讓自己有更好的學習狀態。

成績沒考好這件事確實是我沒有真正的將自己的學習重視起來,更是我在學習上的態度不對,現在我唯一想要做的事情就是將自己的學習成績提升上來,盡力的讓自己可以在學習上有更大的提升,也讓老師不再因爲我的事情而倍感憂慮。如今的我就希望自己可以儘快的改正,同時也更是希望自己能夠在接下來的時間中去成長,去更好的做自己應該要做的事情。

學習是身爲學生的我必須要重視的事情,更是需要將全部的心血都放在學習上,更是努力的讓自己在其中去成長,去努力。只有將成績提升上來,我的人生纔是真正完美的。往後的我定是會將學習視爲最重要的事情,努力的讓自己在其中去成長,去奮鬥,同時我也非常的希望自己能夠以最棒的成績進入到我想要去到的學校,更是收穫到自己想要的生活。我相信只要我自己肯在學習上去下苦功夫,那我一定是可以有更爲美好的明天,當然我也是會努力的讓自己有更棒的成長,定是不會再讓老師爲我而憂心。

由於我個人的原因,使得自己的成績下降,更是讓關心我的每一個人都失望了,我的內心也很是難受,我知道這次的事情確實是非常的不好,同時我也想明白了自己是必須要更加的努力,必須要將不會的知識都找補回來,同時我更是非常的希望自己能夠在往後的生活中有更多的成長,當然我更是會努力的提升自己的成績,讓自己可以在學習上更進一步,不斷地讓自己有更多的成長,同時讓關心我的人都放心。

此致

敬禮!

  檢討人:

日期:

自我反省考試沒考好檢討書 篇2

尊敬的老師:

這次的語文考試令老師與父母大失所望,成績令我也十分震驚,是的,考砸了。

總結了失敗的原因,才發現有很多。

首先,學習態度不端正,課前預習不充分,學完每一課後沒有及時複習,導致考試時碰到以前課程的題目,失分過多。學習習慣不好,沒有合理安排時間,作業的質量與效率不高,經常熬夜,上課沒有精神。

其次,上課沒有積極參與課堂,對於每一個問題沒有仔細思考,以致思路不活躍,掌握的知識不具體、不全面,不會舉一反三,思考問題所需時間很長,導致作文時間不充裕。做的練習很少,做題的經驗較少。 再者,便是課外書的閱讀,閱讀量過少,導致寫作文沒有素材,詞彙的積累也很少,語言沒有邏輯性,文章顯得十分雜亂,蒼白無力。對歷史與人文的理解也很少,對許多文章包括詩詞都不能理解,導致考試中的課外文言文失分不少,閱讀能力仍有待提高。

最後,則是我最大的弱點:粗心。總是“大意失荊州”,做題馬馬虎虎,沒有審清題意便盲目做題,不知是語文,所有的科目都是這樣,做完試卷後沒有仔細檢查,導致犯了許多不該錯的失誤,正確率較低。以後做題一定要仔細,不能因爲題目簡單而不去在意,學習是一個循環漸進的過程,只有打牢了基礎,才能在此之上再去提高,所以,對以前知識的掌握,是必要性的。

透過了對本次語文考試的總結,我瞭解了更多自己的不足之處,知道了,自己的水平還差得很遠,只有下苦功夫,才能取得成功。

 檢討人:

日期:

自我反省考試沒考好檢討書 篇3

尊敬的老師:

我懷着愧疚的心情,寫下這份檢查,以向您表示我的決心和悔改之意,只希望老師能夠給我一個改正錯誤的機會。

以前我沒有意識到自己的散漫和無知,上課總是不認真聽講 ,導致我考試沒考好。

我認爲,這次考試考不好還有兩個大的原因。

一是學習不用功。

這麼說有些籠統,其實它能分爲很多小原因。也許您清楚也許您不清楚。前段時間不是因爲月考成績看得過去有所鬆懈,而是一直就不緊張:早讀有一半的時間用來犯困,另一半時間中的效率也不高,有時還哼首歌什麼的(由此決定以後少聽歌)。

上課時,特別是數學和英語,一有聽不懂的情況就犯困,越困越聽不懂(最近課前開始仔細預習了,上課聽懂了就不犯困了,這方面有了改善)。然後,我不清楚何時有了個大毛病————發呆。這的確浪費了很多時間。只要一閒下來就發呆。

所以,以後打算把日程排滿,充實自己,改掉這個自殺式的爛毛玻還有,我有個不愛寫作業的毛玻特別是上了高中後作業多了起來。以後要勤快些。其實這也是學習態度的問題。

二是學習態度不端正。

我常把自己定位爲"厭惡學習的孩子"。其實這是消極的心理暗示。事實上我已經開始對許多的科目產生興趣了。心理暗示也是蠻重要的。

現在我十分重視,並從內心上譴責自己,反省自己。要從自己身上找錯誤,查不足,深刻的反醒。

我清楚,錯了並不重要,重要的是在自己做錯事的時候,能夠正確的認識到自己的錯誤,並且清楚如何改過自身,所以我在以後的日子裏,會格外的嚴格要求自己。

現在我對自己的學習也有了新的要求。因爲我發現我竟然有一點"爲了現在玩的痛快不管以後"的徵兆。所以,現在我要把這些所有不好的徵兆都扼殺在搖籃裏。

還有一點,就是要減少吃東西的時間……。每天都要花半個小時左右的時間吃零食。而其他人都用這半小時學習了。人總是不見棺材不落淚的。我已經看到了事態的嚴重性,不會再下滑了。

只要我們都有很好的約束能力、自主學習能力,在沒有任何藉口,任何理由能爲講話開脫!我們只有認認真真思考人生有那麼多事要做,那麼多的擔子要挑,就沒有理由考試不考好了。我一定不會在同一地方摔倒。做事情,要有始有終,學習更是一樣,不能夠半途而廢。

我現在已經深刻的認識到了自己的錯誤,找到了自己身上存在的不足。所以,我要感謝老師讓我寫了這份檢查,讓我更加深刻的認識到自己的錯誤,

希望老師能夠再給我一次機會,我一定會好好努力,不再讓老師及家長失望。請老師看我的實際行動吧,我會努力學習的。

 檢討人:

日期:

自我反省考試沒考好檢討書 篇4

尊敬的老師:

您好!

我懷着愧疚的心情,寫下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意,只希望父母能夠給我一個改正錯誤的機會。以前我沒有意識到自己的散漫和無知。

1、一是上課時間學習態度不正:

我常把自己定位爲"不愛學習的孩子"。經常忍不住和同桌小明說話、聊聊昨天我們看的是什麼動畫片、哪個比較好看!還有當我不想和同桌小明說話的時候、他又老是來問我問題、問我的可以打電話的手錶是哪裏買來的、要多少錢!

2、二是在家時間沒有一個好的學習習慣:

回到家就沒有寫作業的習慣、爸爸也不在家、就只有奶奶在家、奶奶就只會叫我做作業、又不會教我、我不懂也沒有辦法、白天上課我又不敢問老師、所以我對作業好反感、對我來講就是一種折磨、一說到去玩我就特別高興、所以、當試卷一發下來我發現我也就那樣了!

正如高爾基說過的那樣———當你把一件是看得十分重要的時候,磨難和失敗就接踵而來了。

由於我學得不牢固,諸如粗心大意,沒看清題目的事情我就不想多說了,我知道這些理由說出來都是不能成立的,因爲,這所有的問題都只能歸結於我沒有學紮實,未能對老師們的辛勤勞作做出回報,我越來越清晰地感覺到我是一個對自己,對父母,對老師不負責的人。

今天考試成績也出來了,希望老師能夠給我一個改正錯誤的機會。

 檢討人:

日期:

自我反省考試沒考好檢討書 篇5

親愛的父母:

我懷着深深的愧疚向你們遞交我這份月考語文考試成績差的檢討書。此次語文考試,我只考了67分的成績,在班級當中倒數第6名,讓二老顏面無光,也讓語文老師很生氣,叫你們去學校訓話。爲此,我感到深深的對不起你們,我要對這一切向你們道歉,深深地對你們說一句:非常抱歉!

從今往後,我一定堅決改正:

第一,在語文成績沒有進步20名之前我再也不碰電腦了。

第二,我要專心複習語文,將大部分精力分在語文學習上,鞏固好自己的語文基礎。

第三,我要充分吸取此次教訓,認真對待自己,讓自己變得積極上進有責任心。考取優異成績回報父母,讓父母臉上有光。

 檢討人:

日期:

自我反省考試沒考好檢討書 篇6

尊敬的老師:

您好!

昨天,我們這次期中考試成績出來了,我的成績非常的不理想,相比上一次有了很大的退步。雖然在考試後我有和別的同學對了下答案,對自己的成績估了下分,但當真實的成績出來,這個分數還是稍微打擊到我了。我們現在是最爲關鍵的高三時期,每次的考試都容不得一點馬虎,所以爲了警示自己,我寫下了這份檢討書,好好的檢討自己,爭取在下一次的考試裏再拿高分。

我覺得這次成績的下降的主要原因還是我自己,我這段時間雖然上課認真聽講了,但課後完全沒有複習。還有,我家裏最近給我買了個手機,在上下課時我沒有玩過,只有在一天的學習結束後,當我弄完了一切躺在牀上時,我纔會拿出手機看一看。我已經全力剋制住自己少玩手機早點睡覺,第二天也沒有再上課時睡覺,但是我對於那些重點知識的掌握還是下降了。思來想去,我覺得手機還是有一部分的責任,在沒有手機時,由於我每天晚上要在牀上躺很久才能睡着,所以在沒有睡着的那段時間裏,我通常都會把當天學到的知識點在腦海裏回顧一邊,這樣的效果也很好。在有了手機後,我這個習慣就沒有了,對於那些知識點的印象不夠牢固,第二天就忘了。

除了手機方面外,也還有着一些其他的因素,但都是我自己的原因,在學習這方面我的確有些鬆懈了。但我自己有着足夠的自知之明,我能夠清晰的知道自己的那些知識點不夠牢固,這對我之後的複習有着很大的幫助。而且我對自己的行爲也有着足夠的認知,在接下里的日子裏,我會用心的學習。

作爲一名以學習爲本分的學生,我們要時刻注意着自己的成績,不斷檢討自己成績倒退的原因,然後加以改正。同樣的,作爲一名正在成長的青少年,我們要時刻注意着自己的一言一行,我們現在的一舉一動都是可能會影響到我們之後人生的,所以在做什麼事情是一定要多加考慮。

爲了提高自己的成績,在接下來的時間裏,我不會再玩手機,把自己的心思全部放在學習上面。在自習課的時間裏,我會認真的搞好複習,不會去開小差,我作出瞭如上的保證,希望老師和同學能夠一起監督我。

 檢討人:

日期:

自我反省考試沒考好檢討書 篇7

尊敬的XX教師

此刻我滿懷懊悔愧疚的心境向您遞交這份檢討書,以深刻反省自身錯誤。本次期中XX考試,我的成績是全班倒數的,嚴重拉低了班級平均分,我感到難辭其咎,痛苦萬分。

經過您的批評教育,我對於錯誤有了深刻反省與認識,也發現了自身之所以沒有考好XX的原因:第一,平時沒有好好看書,沒很好領會知識結構。XX是一門需要綜合知識結構的學科,不是單單背誦一條資訊,記住一些知識就能夠學好的。雖然我沒有足夠的時間去“行萬里路”,可是目前在學校裏好好看書,領會書中知識卻是能夠的。第二,缺少足夠的語言表達本事。很多答題我都沒有把思路很清晰得寫出來,這充分說明了我的書面表達本事不強,這跟我的語文學習水平也有關係。第三,沒有好好審題,性質急躁。XX是開卷考試,可是我遇到難題找了一番發現答案找不到就不繼續找了,出現了心境急躁就胡亂作答的情景,這十分要不得。

您經常教導我們XX的重要性,現如今我是真的深深領會。若我沒有學好XX知識,以後將很難有良好的發展與提高。爲此,我必須從此次錯誤當中吸取深刻經驗教訓,好好學好XX。此刻起我就要重視起來,XX課認真聽講,認真做好每一道XX作業題,爭取在期末考試取得一個令教師令自我滿意的成績。

 檢討人:

日期:

自我反省考試沒考好檢討書 篇8

親愛的教師、父母:

你們好,很遺憾地向你們遞交這份考試沒考好的檢討書。關於我此次的期中考試我未能取得預期的成績,我感到深深地自責。我絕對有些對不起父母的關心和教師的教導,特此遞交這份檢討書,表達我的歉意。

關於我此次期中考試的成績不夢想,我總結了如下幾點原因:

第一,我的學習態度不好

在上半學期的學習當中,因爲有時候上課不聽講,思想開小差常常錯過教師講到的知識點,也耽誤了學習。

第二,我在課後沒有及時複習,在上半學期的學習當中要說我上課不聽講還能夠在課後經過寫練習題彌補過來,但因爲總總原因我還是沒有去補習回來,所以對於不懂的知識點沒有深入分析和理解。

第三,是我的壓力過大,其實這份壓力不僅僅是父母施加的,父母對我的要求是對我的關心,是期望我有好的成績,將來能夠有出息。但我卻辜負了父母,以至於考試時候心境緊張,握筆的手都會因爲做不出試題而瑟瑟發抖。

關於我此次成績不好的原因還有很多的,但歸根結底我此次未能考好期中考試的事實已經擺在眼前了,我在反省檢討錯誤的同時,我已經將目光投入在了期末考試。

在此遞上這份考試沒考好的檢討書,懇求父母和教師的原諒。下次必須會考好的,在給我一機會!

 檢討人:

日期:

自我反省考試沒考好檢討書 篇9

尊敬的老師:

您好!

X月x日,我們學校舉行了一次月考,我滿懷信心去考試,但成績卻不怎麼樣。

先說說語文吧,這次我的語文考了68,扣分最多的是基礎知識,雖說考了這點分,但我還是很高興的,因爲我的作文考的不賴,滿分40,我考了32。如果在原來,我考的可沒有這麼好。開學這兩天,我上語文課的時候,不是很注意聽,覺得語文沒什麼意思,有點無聊。老師上課所講的內容我只學會了7成。這次考試才考了那麼一點分。

這次的數學考的不賴,考了個91分,全班第六名。這個分數課是和我進來上課是分不開的。開學以後,我上數學課時大部分時間都在認真聽講,老師說到哪,我的思路就跟到哪,老師講的內容,我學了9.5成,還算不錯,比較滿意。可這次考試我實在時太不甘心了,我錯的那些題,全部是馬虎才做錯的,就這樣,我與100分還有第一擦肩而過。

該說說英語了,這次的英語我考了88.5分,很差。英語這門課我比較喜歡,上課也很認真的聽講。這回考試,我不是很認真,馬馬虎虎的,光是把“her”寫成“she”的錯題就又三個,其他的錯的也不少,並且,我這回考試竟然還有一道空題,我真不知道,我那天的英語是怎麼考的,竟然還能考出空題來,我真是好鬱悶啊!

最後,來說一說綜合大卷吧,這回綜合我考了62分。政治22,歷史21,地理13,最差的就是那個生物,考了6分。這次政治和歷史考的不賴,歷史我本來就很喜歡,當然考的比較好。而政治是班主任的課,不能不聽。地理我雖不喜歡,但多少還聽進去了一些。而生物就壓根沒聽,聽了的也都忘了,生物本來就難,再加上我沒聽,考6分都算高的了。

這次考試,我考的實在是太差勁,語文和生物拿簡直就是差到了極點。這次考試,我雖考的不好,但我吸取了教訓:考試時千萬不能馬虎,要認真對待。下次考試,我首先要把語文和生物複習好,再吧其他科目複習一遍,考個好成績!

 檢討人:

日期:

自我反省考試沒考好檢討書 篇10

尊敬的老師:

您好!

期中考試結束了,成績有些慘不忍睹,心情一下降到最低點。其實剛開始時,我還有那麼一些信心,因爲試卷還算可以,比較細,難稱不上,估計班級的平均分應該在80分以上吧,可誰知道結果竟然是76.6分。不及格的有2個(1個爲隨班跟讀),及格爲10人,良好爲26人,優秀爲2人。

這樣的成績有些丟人,心中的怒火也抑制不住了,以至晚飯都吃不下(現在有點餓了,後悔啊),躺在牀上半天后,整理了下心情,好多了,也終於想通了。

謝謝XX老師,每次都會指導我一下,但是好像晚了點。葉老師的這盆冷水潑的好,"你在幫誰複習?""好學生還是學困生?""有效果嗎?"當時我還不以爲然,理直氣壯的對他說:"我已經很認真的複習了,只要聽了,做了作業的,就沒什麼問題了,他們那些作業不做的,家長都不管,我能怎麼辦。"現在想想真的很好笑,葉老師說的真的很對,我要複習的對象只是學困生,好學生回家後自己也會看書的,不需要你多說什麼的,而學困生呢?他們在家本來就缺少家長的管教,導致作業完成不是很好,壓根就沒複習到什麼,上課的效率也很差,所以這樣的複習效果微乎其微。

我將成績翻看了一下,發現期末一直不做作業的3個成績分別是51.5,60,61。還有5個作業也時常拖拉和完成不認真的也都在74分以下。現在我終於明白葉老師說的"複習是要幫學困生複習。"而我一直"一視同仁",結果卻導致了這樣的結果,不得不說我很失敗。至少複習階段是很失敗的。沒有抓住重點。

吃一塹,長一智。事不過三,經過自己的摸索和葉老師的指導,我想下次我一定會注意的,會改進我的方法的,努力將這條"尾巴"割了。

 檢討人:

日期:

自我反省考試沒考好檢討書 篇11

尊敬的教師:

在以前的學習中,我沒有認真努力,這次沒考好,此刻想起來十分後悔,今日,我懷着愧疚和懊悔的心境,寫下這份檢查.以向您表示我的決心和悔改之意,只期望您能夠給我一個改正錯誤的機會。多謝您。以前我沒有意識到自我的散漫和無知,對於數學和物理這種需要很多做題的學科,總是抱有偷懶心理。以至於最終引火自焚,導致了這種惡果。不但對不起父母和教師,更在同學中間成爲了反面教材.也是對初2X班的一種不職責的表現.另外還讓教師經常擔心。

我已深深地認識到了自我的錯誤,作爲初中生,我沒有意識到自我已經是個15歲的大孩子了,非但沒有幫教師、家長分擔壓力,反而給他們找了很多沒必要的麻煩,我感覺到很後悔,我是班裏學習較好男生中的一個,而我非但沒有給別的同學一個認真學習的感覺卻給同學留下了不認真做題,不踏實的感覺,我覺得自我欠缺團體榮譽感,

我從哪跌倒就從哪爬起來,絕對不在同一個地點再跌倒第2次,努力堅持,讓自我按時按質完成作業,每一天認真聽講,很多做題,踏踏實實學習。腳踏實地,爭取下次考試取得好的成績,以優異的成績來彙報以往爲我做過無數付出的教師和我的`父母,我會讓您們看到一個全新的我,一個遵規守紀,尊重師長,按時完成作業,認真聽講,很多做題,踏踏實實學習。腳踏實地的初中生,一切跟着大家走,堅決不做個別生。所以我不能夠再犯懶惰的錯誤了,我要進取地看待我所生活,學習過的每一天,給我自我留下一個完美的回憶,給同學和教師留下好的印象,讓我在這3年的時間創造出一個另人折服的奇蹟。

這次,教師跟我談了許多問題,給我敲響了警鐘,使我幡然悔悟,理解到了“播種一個行爲,收穫一個習慣,播種一個習慣,收穫一個性格,播種一個性格,收穫一個命運”的道理。受到教師的批評和提議,我十分重視,並從內心上譴責自我,反省自我。要從觀念上徹底轉變,從自我身上找錯誤,查不足,深刻的反醒。我明白,錯了並不重要,重要的是在自我做錯事的時候,能夠正確的認識到自我的錯誤,並且明白如何改過自身,所以我在以後的日子裏,會格外的嚴格要求自我,不會讓自我再重蹈覆轍了。經過這段時間的思想轉變,此刻的我,較之以前已經有了很大的改變,對自我的言行也有了新的要求。經過這次的事情,讓我意識到了腳踏實地,認真做題的重要性。我必須不會在同一地方摔倒。作爲新一代的學生,我深知自我肩負的使命,作爲一個男生,我更明白要富有職責感,做事情,要有始有終,學習、工作更是一樣,不能夠半途而廢。

我此刻已經深刻的認識到了自我的錯誤,找到了自我身上存在的不足。所以,我要感激教師讓我寫了這份檢查,讓我更加深刻的認識到自我的錯誤,期望您能夠再給我一次機會,我必須會好好努力,不再讓教師及家長失望。您每一天那麼忙碌次爲同學奔波,還要爲我而操心,我已經深深地瞭解到了您對我們的愛,我不能夠在這份真摯的愛上再次踐踏了,因爲在這份愛上不僅僅是教師對我的關心,還有期望,我下一次必須會用成績來回報您,讓我的名字重新回到第二考場,也讓您不在爲了我而沒日沒夜的操心,相信我的諾言和努力吧!請教師看我的實際行動吧教師是十分的關心我,愛護我,所以我今後要聽教師的話,充分領會理解教師對我們的要求,並保證我必須會一步一個腳印的走好每一步。

望教師給我改過自新的機會.教師是期望我們成爲社會的棟樑,所以我在今後學校的學習生活中更加的努力,不僅僅把教師教我們的知識學好,更要學好如何做人,做一個對社會有用的人,一個正直的人,使教師心慰的好學生,教師如同父母對我們的愛都是無私的,所以我也要把教師對我們的無私精神去發揚。

 檢討人:

日期:

自我反省考試沒考好檢討書 篇12

尊敬的語文老師:

您好!感謝您在百忙之中抽空看我寫的檢討書!

我不想再爲自己的錯誤找任何藉口,那隻能讓我更加慚愧。這份檢討書,向您表示我對這種錯誤行爲的深痛惡絕,我下定決心,不再犯類似錯誤。其時,您反覆教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深爲震撼,也已經深刻認識到此事的重要性,於是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓,不能辜負老師和父母對我的一片苦心。自己並沒有好好的去思考我此刻的職責,造成了工作的失誤。

透過期中考試,我感到語文不及格很不可思議,但同時也是長期以來對自己放鬆了要求,學習做風渙散的必然結果,也是與我們時代要求-----樹新風,講禮貌,背道而行。經過幾天的反思,我對自己這段時間的學習狀況進行了詳細回憶和分析。

記得剛開學的時候,我對自己的要求還是比較高的,時時處處也都能跟着老師的步伐前進,從而努力完成各項工作。但這段時間以來來,由於學習逐漸走上了軌道,而自己對高中的學習也比較有底了,尤其是老師對我的關懷和幫忙使我感到溫暖的同時,也慢慢開始放鬆了對自己的要求,反而認爲自己已經做得很好了。因此,這次發生的事使我不僅僅感到是自己的恥辱,更爲重要的是我感到對不起老師和父母對我的信任,愧對老師和父母的關心。

自我反省考試沒考好檢討書 篇13

尊敬的老師:

您好!

時光匆匆,轉眼間考試也已結束,試卷也發下來了。望着試卷上的分數,我驚訝了。

因爲這和我應有的水平相差甚遠,在這次考試中我成績十分不理想,不僅傷透了你的心,也讓我無地自容。

於是,今天,我懷着十二萬分的愧疚和懊悔寫下這份檢討書,以向您表示我的決心和悔改之意,只希望老師能夠給我一個改正錯誤的機會。

以前我沒有意識到自己的散漫和無知,上課總是不認真聽講,導致我成績下降。我認爲,這成績下降還有兩個大的原因。

1、上課時間注意力不集中:

上課有一半的時間用來犯困,一聽到老師上課的聲音就止不住的犯困!另一半時間中止不住的東想西想,爲什麼窗外沒有小鳥飛過。爲什麼XX的書包那麼漂亮!爲什麼老師的你的頭髮會那麼長!同桌小王老是問我放學後要不要一起去玩!

2、學習態度和學習方法的問題:

每次一回家就忍不住的想看電視!對媽媽叫我做作業的聲音無動於衷!對於奧特曼打怪獸我非常感興趣!好不容易看完一集、發現對於作業我根本就靜不下心來、我發現自己居然有那麼多的題目不會做、媽媽教的和老師教的完全不一樣、我根本就坐不住、媽媽總是在我耳朵邊上催、我是小孩子、哪裏能算的了這麼快啊!

如今,大錯既成,我深深懊悔不已。

據上,我決定有如下個人整改措施:

1、對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理,並認清其可能造成的嚴重後果。

2、我要有好的約束能力、自主學習能力,現在我十分重視,並從內心上譴責自己,反省自己。要從自己身上找錯誤,查不足,深刻的反醒。

我現在已經深刻的認識到了自己的錯誤,找到了自己身上存在的不足。

所以,我要感謝老師讓我寫了這份檢查,讓我更加深刻的認識到自己的錯誤,希望老師能夠再給我一次機會,我一定會好好努力,不再讓老師及家長失望。

請父母和老師看我的實際行動吧,我會努力學習的。

此致

敬禮!

檢討人:XXX

  20XX年X月X日

自我反省考試沒考好檢討書 篇14

尊敬的xx:

時間飛逝,一年一度的期中考試有一次落下了帷幕。在這每一次的人生考驗中,老是有人歡樂有人悲。然而可憐的是這一次我成爲了後者。半載的辛勞和辛酸苦累換來了的卻是失落,讓我懷着失蹤的心境,帶着差能人意的成績,爲這個學期畫下了一個敗筆。起因出在哪裏,我做出了深入思考跟檢查,經由了三思而行,特作出深刻的檢查,有些沒有提到之處還請老師和同窗們提出批駁斧正。

我以爲此次考試的失敗,毫不是一日之工,“冰凍三尺,非一日之寒。”確切,我總結了以下多少點:

1、思想覺悟不夠深刻。思想覺醒是一個學生存在的基本前提,一個學生的根本義務是什麼,就是學習,好好學習。一個正確的思想覺悟會率領我們走向正軌,所謂思想不外關,成績如何過關。不僅僅是學習,做任何事思想覺悟都是最重要的,也是最要害的。

2、沒有端正的學習立場。態度跟思維是相輔相成的。一個準確當真的學習態度是一個學天生才的必備基礎,有了正確的思惟態度才幹正確的看待學習這件事,正確對待考試成績的重要性,考試是學校對學生的檢測,也是讓本人找出不足矯正不足的方式,也是學校訂學生的一種負責的態度。

3、基礎功的不紮實。平時的一個小小的貨色都會影響到測驗成績,這是不可否定的。一個字母的背記,每一次簡略的驗算,每一次耐勞的思考,都是很主要的,我就是不打下良好的基本,而導致考試成就的不幻想。

經過此次總結,我保證下次一定考好,請老師相信我!

  xxx

  年月日

自我反省考試沒考好檢討書 篇15

尊敬的老師:

爸爸,我知道您知道了我的考試成績以後,心裏一定十分不滿意。但是我謝謝您,您沒有再次讓我想起上次的事情!

我知道您希望我能有很大的出息!但是我並沒有爭氣,我也感到十分不滿意和自責!我知道您的心情很不高興。但是我不得不像你說我想對您說的話!

我知道我這次考試考得十分差,從分數上我能看到我這一個學期是否在學習上下苦功夫了。在分數的多少上我看到了我身上現在有的毛病和缺點,我知道您希望我學習成績有不好的評價

我希望在我玩的開心的時候不要去提學習卷子,而是在我學習遇到挫折和失敗的時候告訴我你該多努力了,要提醒我該複習功課了!

我已經是一個6年級的學生了,我已經不再是那麼無知了!我真心希望您不要拿我和另一個比我強的人和我比,因爲那樣不但不會使我把學習放在心上!而會讓我覺得我在您的眼力已經不再是那麼出色!那樣我還會感到學習和肩上的負擔更重了,讓我無時無刻都記着考試考試!

在這次的考試中我也認識到了6年級小學階段的一個最重要的地方!學好數學知識的重要性!

平常您的嘮叨使我厭煩,我恨不得使您一下子消失在我的面前!現在我才覺得您的嘮叨是我學好知識的一個原因!因爲沒了您的嘮叨,我就不會自主地學習!我現在意識到您的餓嘮叨多麼重要了!沒了您的嘮叨,我又會怎麼樣呢?我簡直性都不感想!

其實,我也有想到和您說心裏話,但是有時候到了嘴邊的話又不好說!我希望上次的事情,不要成爲我們父女絆腳石!一次次的失敗,也讓我十分痛苦!

爸,我真的十分感謝您!我希望您不要再傷心和生氣了!

我會不在您的提醒下完成地更好!我希望我還是您眼中那個最棒的女兒!我也希望這是我最後一次寫檢討!

  簽名

  時間:20xxxxxx

自我反省考試沒考好檢討書 篇16

親愛的老師、父母:

你們!

遺憾地向你們遞交這份考試沒考好的檢討書。關於我此次的期末考試我未能取得預期的成績,我感到深深地自責。我絕對有些對不起父母的關心和老師的教導,特此遞交這份檢討書,表達我的歉意。

關於我此次期末考試的成績不理想,我總結瞭如下幾點原因:

第一,我的學習態度不好。在上半學期的學習當中,因爲有時候上課不聽講,思想開小差常常錯過老師講到的知識點,也耽誤了學習。

第二,我在課後沒有及時複習,在上半學期的學習當中要說我上課不聽講還可以在課後透過寫練習題彌補過來,但因爲總總原因我還是沒有去補習回來,因此對於不懂的知識點沒有深入分析和理解。

第三,是我的壓力過大,其實這份壓力不僅僅是父母施加的,父母對我的要求是對我的關心,是希望我有好的成績,將來能夠有出息。但我卻辜負了父母,以至於考試時候心情緊張,握筆的手都會因爲做不出試題而瑟瑟發抖

關於我此次成績不好的原因還有很多的,但歸根結底我此次未能考好期末考試的事實已經擺在眼前了,我在反省檢討錯誤的同時,我已經將目光投入在了期末考試。

在此遞上這份考試沒考好的檢討書,懇求父母和老師的原諒。

此致

敬禮!

  檢討人:XXX

  20XX年X月X日

自我反省考試沒考好檢討書 篇17

老師:

某些人因爲上課的時候沒有認真聽講,最後考試成績不好。

我感到非常後悔,因爲我沒有主動幫助他們完全是因爲不認真,不明確自己的學習任務,思想認識還未到位,一時的錯誤,它令我懊悔不已!但是這個處罰給我敲響了警鐘,我幡然醒悟,理解到無規矩不成方圓,犯了錯誤就要受到處罰,所以處罰下達以後,我沒有怨天尤人,而是潛心從自己身上找錯誤,查不足,經過一段時間深刻的反醒,我對自己犯的錯誤感到後悔莫及。

思想上,我重新檢討自己,堅持從認識上,從觀念上轉變,要求上進,關心集體,關心他人,多與同學交流。

學習上,我可以不避困難,自始至終爲掌握更多知識,使自己的素質全面得到提升。

但我深深明的到:人無完人,每個人都有自己做錯事的時候,重要的是自己犯了錯誤後如何改過自身,所以我一定嚴格要求自己。好好學習,把成績搞高到一個好的層次。

此致

敬禮!

  姓名:

  日期:年月日