【必備】小學學生檢討書範文合集9篇

在學習、工作或生活中出現了過錯後，爲了表明自己悔改的決心，往往要寫檢討書來自我反思，在寫檢討書時犯錯的原因要描述清楚。其實很多朋友都不知道怎麼寫檢討書吧！下面是小編精心整理的小學學生檢討書9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

小學學生檢討書 篇1

尊敬的老師：

您好！

作爲一個小學生這次的我很抱歉自己做出了這樣的行爲，認真完成自己的作業是每一個學生都應該做到的，特別是對於我這樣的一名小學生，認真完成作業可以說是重中之重，只有打好一個堅實的基礎才能讓自己在以後學習起來更輕鬆。而我卻沒有意識到這些，在家非但沒有好好學習，更是不寫作業，把時間花在了於學習無關的事情，只貪圖一時的享樂導致自己犯下了這樣的錯誤。我想我或許不是一個足夠合格的小學學生，如果是一個合格的小學的學生一定是不會做出這樣的事情的，而是會在回到家之後就立馬主動的完成自己的家庭作業，即便是在完成作業之後也不會立馬就去玩，而是讓自己複習一下今天所學習的課程，在預習一下明天要上的課程。但是我卻沒有這個覺悟，這都說明了我作爲一個小學生是極其不合格的。我現在也知道了自己的錯誤，我不應該如此的散漫，而是保持我作爲一名學生的學習積極性，不讓對我給予了巨大期望的老師和父母感到失望。

我這次做出這樣的事情也完全都是我自己的責任，我沒有抵抗住外界因素的誘惑，對於完成作業總是想着一拖再拖，想着等會再補也是來得及的。當時回到家裏之後我也是想着趕緊完成的這樣我就能夠早點玩遊戲看電視了的，但是剛剛回到家我媽媽就喊我吃飯。我也是有點餓了，就想着吃完飯在寫吧，於是就邊看電視邊吃起飯來。等到我吃完飯之後我也是想起了作業還沒做，但是覺得晚上睡覺前寫也是沒關係，反正也沒多少，而且電視劇的劇情正好到了緊張的地方。所以在媽媽問起我作業的時候我也是說自己在學校就寫完了，因爲我知道我要是說我等會寫的話，我媽媽肯定會催着我馬上去把自己的作業給完成了。看電視的時間總是過得飛快，一下子就很晚了，我媽媽也是催着我去睡覺，加上我自己也困了我也就沒有說什麼洗漱之後就自己回房了。等我躺在牀上的時候又想起了自己的作業，也是想起自己沒有完成，但是又覺得明天早上早點去學校補又不是來不及，所以我就安然入睡了。等我醒來的時候卻發現自己快要遲到了又是趕緊出門去學校，才勉強沒有遲到，等到課代表來收作業我纔想起我作業沒寫，而且因爲起晚了的原因，也沒有來得及補。我現在十分的後悔，只恨自己這種拖延的性子，有了這次的教訓下次我一定不會在做出這種事情了。

此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

小學學生檢討書 篇2

尊敬的老師：

我知道我錯了，我也知道我錯在哪裏，課堂不應該做小動作檢討書。因此，我寫了這樣一個態度誠懇的檢討書。

現在似乎在課堂上做小動作的行爲實在是不可接受的。在早上的數學課上，由於在課堂上討論問題的時間，我與同桌王名同學有一些爭議和爭議。我沒有在課堂上停止爭執。王同學侮辱了我。“我在他旁邊，我用鉛筆畫在他的胳膊上。多虧了老師你敏銳的視力，你很快來到我的座位上，給了我一個響亮的耳光。你的這一記耳光還在我耳邊迴響。它使我記憶深刻而生動。面對錯誤，我爲自己感到羞愧。自我反省後，我意識到我的錯誤的根本原因是我在課堂上缺乏良好的紀律性，不重視課堂上的行爲準則。它甚至表明了我仍然非常天真和無知。

在這裏，我想向大家保證，我將作出以下的更正：

第一，利用假期的兩天來思考這份檢討，修補過去，痛苦地反思錯誤，並把這篇檢討書交給你。

第二，今後我們將不再在課堂上做一些小事，更不用說做任何損害同學利益的事情了。

第三，認真吸取教訓，決不再犯錯誤。

最後，我懇求你原諒我，一個無知的孩子！接受的我檢討！

小學學生檢討書 篇3

尊敬的XX：

這是本學期我第一次沒完成作業，我心裏很慚愧。造成這個嚴重的結果我心裏很不是滋味。

昨天下午，我在抄作業的時候粗心大意，東張西望，心不在焉，以致於自己抄漏了一項，況且又沒有和同學對作業，才造成了這個嚴重的後果。

今天缺交作業的同學很多，老師很生氣，後果很嚴重。唉！都怪我粗心大意，沒有認真檢查，千錯萬錯都是我的錯，怨天怨地終要怨自己，就像那句經典臺詞說的一樣：如果上帝能給我一次機會，我願意認認真真、仔仔細細、瞪大眼睛、一字不漏、毫不差錯地檢查自己的作業！

就像一個電視劇名稱一樣：《對不起，我錯了！》明明知道這句話已使老師您耳繭重重，但是我不得不說，因爲再沒有一句話更能準確地表達我內心的愧疚了。您現在肯定眉頭緊皺、心裏生氣十分，我現在心裏也是酸酸的、苦苦的，不是滋味。

該懺悔的在以前的說明書中我都講過了，現在不得不再溫習一遍：學習要細心，要學會負責。現在自己不得不拿那些陳詞濫調來說：老師，我真的'真的真的真的知道自己錯了，我真的真的真的真的很後悔，也許您覺得我的詞言不夠精美，不夠華麗，但我的自我檢討還是很深刻的！

自古以來，讚頌老師的千古名句多如牛毛：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。我的失誤，讓老師多麼生氣，多麼痛心。我沒有尊重老師的勞動成果，我讓老師多麼失望。老師，我一定會謹記你的教導；老師，我今後會努力做到最好！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

小學學生檢討書 篇4

尊敬的老師：

您好!對不起，我傷害了您，實在很抱歉，我沒有尊師重道，我很後悔，我感到很自責，我對於自己的惡劣事件，向您遞交我的檢討書。

經過徹底檢討，我的認識提高了，覺悟深刻了，思想清晰了。我的錯誤原因如下：一，我沒有一分遵守課堂紀律意識，上課不遵守課堂紀律大喊大叫，成何體統!二，我年少無知，不懂得體恤老師教學工作之辛苦，不遵守師長，該當重罰。三，我目無尊長，口出狂言，不講禮貌，品行修養不足。

正所謂關鍵在思想，根本在覺悟，經過面壁思過之深刻檢討，我的思想覺悟有了質的飛躍。因此，下階段學習生活當中我決定：

第一，嚴肅認真對待自身紀律意識不高的問題，督促自己時刻遵守《初中生日常行爲規範》、《中小學生們日常行爲規範》與《中學生們守則》，嚴肅認真對待課堂，堅決維護課堂盡然有序的學習秩序。

第二，我必須懂得體恤老師教學之不易，懂得透過自身能力之鍛鍊，彌補周遭之困難，懂得立志求心而非求人。

第三，我得好好改改我這口出狂言、目不尊卑之壞毛病，今後我必當畢恭畢敬地對待老師，再也不冒這類不文明的髒字了，哎呀呀呀!

最後，我懇請您的原諒，希望您不要與我這孩子一般見識啊!我一定會改正自己的錯誤，提高自己的素養，成爲一個品學兼優的學生們。

此致!

小學學生檢討書 篇5

您好！

在來我們學校之前，我從來沒有住過校，更不用說自己照顧自己。因爲我們學校比較特別，從三年級開始我們就需要在校住宿了，我之前一直生活在自己老家，跟着爺爺奶奶，在爺爺奶奶的照顧下，我不用管太多的事情，所以像疊被子，套被套這種事情我都不會。跟着爸媽來外地讀書，來到我們學校之後，我才發現，四年級的我就需要自己學會做這麼多事情了。第一次住宿我很不適應，所以常常有一些不好的情緒。最近學校宿舍衛生查的很嚴，但我真的做不好這些事情，這次就是因爲我的被子沒有疊好，所以被記了名字。我也才意識到我無意間犯的錯誤。

這是我來這個學校的第一個學期，我沒有想到自己就受到了批評，這一點上我是非常內疚的。作爲一名新生，我應該要有一個良好的學習觀，生活觀。不可以隨意放縱自己。今天早上沒有好好疊被子，就是自己因爲一點小事情就發脾氣，不疊被子。這才被擠了名字，也讓我們宿舍的大名在全校面前除了醜。我也不得不和宿舍的朋友們說一句抱歉，畢竟是因爲我一個人的過錯而把大家都拉下了水，這是我最愧疚的一點。我也能和大家保證，今後的每一次疊被子，我都能好好的疊好，放好。然後再去上課，絕對不會在給大家惹麻煩了。

從這件事情我也逐漸明白學校的用意，我們年紀雖然很小，但是如果我們想快速的成長，我們就必須自己要學會長大。第一步就是要學會照顧自己，管理好自己的生活。在這個年紀住校能夠鍛鍊我們的自主性，也能培養我們自立自強的品質。雖然這段時間我過得很困難，但當我熬過了這一段時間時，我的生活也逐漸變得好了起來。回到家我也能和爸媽很驕傲的說我能照顧好自己了。這不就是住校生活給我們帶來的成長嗎？但是這次我犯得此次錯誤暴露了我容易被情緒左右的缺點，在我們的人際交往和生活中，一個人如果容易被情緒左右的話，很容易失去一些朋友。因爲當我們衝動的時候，就很容易傷害別人。

所以，我會改正這個缺點，在今後也會好好的疊被子，不再讓我們的宿舍和班級都被我一個人影響到了。我也會在今後的每一天裏好好學習，努力的吸收知識養料，快快長大，爲我們的班級爭光，也爲我們的家庭和社會支撐起一片天地。希望未來的我能做到這些，無私奉獻！

此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

小學學生檢討書 篇6

尊敬的老師，親愛的同學們：

今天的XX課上（寫課程名），我沒有控制住自己的貪玩/貪睡/……的個性，就不自覺地XX（寫罪名），在此過程中，XX（寫領導的級別及姓名）發現了我的這一嚴重錯誤，並及時地對我進行了指出和糾正。

現在想起我當時的行爲，可真是千般懊惱，萬番悔恨。在目前的情況下，尤其是xx期間（可寫什麼大檢查、百日活動之類），我利用這寶貴的學習時間來XX，真是極其不該。這樣的行爲，不但使對教員/老師的不尊重，對我們這個集體的不負責，更是對自身的要求不嚴，約束不夠。這不但使教員/老師對我產生了極爲不良的印象，同時也令教員/老師對我們整個XX這個集體留下了極壞的印象，使我們的集體在校園內丟了臉，掉了隊。在校內進行特別活動名，如“百日安全大檢查”之類）的時候，我竟犯了這樣的錯誤，使我們的這個集體的形象受到極大損壞，究其根本，談其關鍵，在於平日裏我一罐對自己放鬆要求，放低標準，從而導致了自己在不經意間再次犯錯，，違法了隊/班規，破壞了隊/班紀。

我的這一行爲，對不起XX，對不起寫領導級別或姓名，按級別從高到低寫，最好全部寫到，但切忌一定要從高到低寫）。

如果自己平時能像其他同學一樣，向骨幹/班幹部多學習，對自己要求嚴格，對自身提高標準，想必就不會犯下此類嚴重錯誤。

優良，學世上是沒有後悔藥的，事已至此，多說無意，唯有以此教訓爲誡，以此事件爲警，借作此次檢查爲契機，從現在起，提高對自身的要求，加強自我約束，強化自身責任感，深化集體主義榮譽感，在學校內在XXn內（寫班級名），爭當一名作風習踏實的學員/學生，爲我校我班/隊爭光添彩，同時也爲自己留下一筆寶貴的財富。

　　檢討人：

　　20xx年XX月XX日

小學學生檢討書 篇7

尊敬的老師：

您好！

我是三年級xx班的xx同學，我感到十分的抱歉，在一開學的時候就犯了一件錯誤，給老師添了麻煩，讓老師爲我操心了。我在昨天的語文課堂上，我犯了偷偷躲在書本後面吃東西的錯誤。在經過老師的批評教育後，我現在已經深刻的意識到了自己的錯誤，並且也對自己做出了深刻的檢討。上課有上課要乾的事情，在上課的時候，我們要乾的事情就是認真聽老師講課，認真做筆記，把老師所講的知識都吸收進去。而我卻躲在書本後面吃零食，這不僅是對老師的一種不尊敬，對待課堂學習的不嚴肅，還是自己紀律意識不強的一種表現。所以我必須要意識到自己的錯誤，必須要端正自己的態度，不僅是認錯的態度，還有對待學習和及時改正的態度。

對於此次的錯誤，雖然並不是像打架抽菸喝酒那樣的行爲這麼惡劣，但是也是值得我去深思和反省的錯誤，因爲它所帶來的後果和影響也不小。它不僅會打擾到同學們正投入到學習中的狀態，還會影響到老師上課的心情，耽誤同學們上課的進程。所以，在我滿足了自己一時快樂的同時，我也深深的影響到了別人，而我自己卻全然不知。這是我的不自覺，是我的一種沒有素質的表現，作爲一名正在接受現代化教育的三年級學生，我對於我的這種沒有素質和涵養的行爲，深感愧疚，並且我在這裏向我們班級的全體同學和xx老師做一個真誠的道歉。

老師對我的批評教育我已虛心接受，老師對我的教誨我也會牢記於心。並且在以後的學習生涯中，我都不會做出這種在課堂上吃東西，不認真上課的舉動。我會時刻約束自己的行爲，時刻謹記這次錯誤帶給我的教訓，該在什麼時候幹什麼時候，我就幹怎樣的事情。

在該上課的時候，我就認真上課，絕不會做任何與學習無關的事情，全神貫注的投入進老師的課堂中，把自己的全身心都投入到學習中，把握在課堂中的每一分每一秒。而下課了，我們想吃多少零食，就可以吃多少零食，因爲老師已經不在了，我們吃零食也不會耽誤同學們聽課。所以我要學會考慮事情的後果，考慮其它人的感受，我也要增強自己的自制力，增強自己的紀律意識。在課堂上不做一切違反課堂規定的事情。

此致

敬禮！

　　檢討人：xx

　　20xx年xx月xx日

小學學生檢討書 篇8

尊敬的班主任老師：

您好！

非常的抱歉，今天有點失態了，在上課的時間裏面，沒有顧忌到老師以及同學們的感受，跟同桌兩個人吵起來了，直接是讓這節課不得不終止，老師也是來勸阻我們，耽誤了大家上課的進度，影響了大家學習的注意力，我對不起大家，老師您放心，我會主動的去跟他們道歉的，畢竟我在上課時間吵架的確是我的不對，這點我纔是很清楚的。

其實同學之前發生矛盾是很常見的一個現象，更何況我跟xx還是同桌，相處的時間就更多了。當然這其中有開心的時候，自然也是有不開心的時候，這次就是這樣，我們發生矛盾是在下課的時候，我拿出了自己新買的漫畫書在看，然後他不知道怎麼的，就對我來了一句：“多大了人了，還看這個，你以爲你還小啊。”在我看來有點冷嘲熱諷的意思，當時我的心情因爲其他的事情本來就不怎麼好，然後我就氣沖沖的跟他說，“你再說一遍！”，就這樣，你一言我一句的就罵了起來，上課了自然就想作罷了，但是他還是不依不饒的，還在小聲的說我壞話，然後我就覺得他這個人真的是不可理喻，我絲毫沒有關心老師在上課，同學們都在認真的聽講，當時我的注意力全在他身上，因爲我真的被他的咄咄逼人給氣到了，然後我就很大聲的說：“你要是不喜歡我，就去跟老師說，換座位，別跟我坐在一起，反正我看你也煩的很，一直在這一直說個不停”。後來老師就發火了，他在上面講，我們在下面講，嗓門比他還大，然後我們就被老師領到你的辦公室來了，這就是事情的經過。

老師，我知道我的情緒是有點過激了，但是你沒有聽到他說的那些話，全在人身攻擊，我也是忍無可忍了，我有想過等到下課的時候，跟班主任您報告情況，但是我想我是忍受不了那漫長的四十五分鐘，所以我就開始迴應他。老師，這件事我也是有了自己的想法，我知道我存在着不對的地方，我以後會注意的，但是也煩請您，給我們調換下位置吧，我們兩個的性格真的就是相處不來，很多地方都是不合拍的那種，您也應該不想看到您的學生三天兩頭的吵架吧，所以希望您認真的考慮下，我雖然成績在班上不算是特別好，但是也不差啊，我希望我能和一個成績好的坐在一起，也能對我的學習成績有幫助。

這次我知道，我給那位老師留下了不好的印象，我會主動的去找他道歉的，這點還請您放心。

此致

敬禮！

　　檢討人：xx

　　20xx年x月x日

小學學生檢討書 篇9

尊敬的老師：

今天，我懷着無限愧疚和懊悔的心情給您寫下這份檢討書，以向您表示我對在下課下樓時，不注意安全滑樓梯欄杆的不良行爲的深刻認識和改正錯誤的決心。

我非常羞愧，做爲一個小學生，應該遵守學校規則，而我的行爲讓我現在感覺真是慚愧。平時我對這種危害自身與他人安全的行爲認識不夠，才導致了這件事的發生。在寫這份檢討書的同時，我真正意識到了這件事情的嚴重性和我的錯誤，違犯了學校規定。做爲學生本應該聽從老師教導，服從老師的安排，遵守各項安全規定，檢討書《小學生檢討書1000字》。而我的這種表現，給同學們帶了一個壞頭，不利於學校學風的建設。老師是多麼關心我們，愛護我們，擔心我們的安全。而我卻給老師找煩惱，添麻煩，所以我今後要遵守學校規定，聽老師的話，充分領會理解老師對我的要求，並保證不會有類似的事情發生。希望老師給我改過自新的機會。透過這件事情我深刻的感受到老師對我這種敗壞學風的行爲心情，使我心裏感到非常的愧疚，我十分感謝老師對我這次深刻的教育。

我保證以後注意安全，提高安全意識，不辜負老師對我的期望，不再有類似的情況發生。我真誠地接受批評，並願意接受處理。對於這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能夠吸取教訓、改正錯誤!

　　檢討人：