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【必備】在學生不認真的檢討書4篇

檢討書1.08W

在學習、工作或生活中出現了失誤後,往往被要求寫檢討書來自我檢討,要注意檢討書不能寫成流水賬。還是對檢討書一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的在學生不認真的檢討書4篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

【必備】在學生不認真的檢討書4篇

在學生不認真的檢討書 篇1

尊敬的老師:

您好!

今天的早讀課,我沒有認真的去讀書,反而還和同學講話,不把早讀重視起來,也是我不應該犯的錯誤,一天的時間,早讀是非常寶貴的,我也是要去珍惜,不能浪費,我也是要好好的反省,畢竟我早讀不認真也不是隻有今天這一次,以前也是有些不夠重視。

透過早讀是可以讓我們更早的進入到學習的狀態,同時也是對課文有更多的記憶和理解,其實老師讓我們早讀,是有道理的,我們也是應該珍惜學習的機會,而我卻並不認真,這次是講話,以前的時候是看其他的書籍,或者自己在那裏發呆,只有老師巡查的時候,就假裝讀一下,其實也是沒有怎麼出聲。對於早讀,其實我也是挺懊惱的,怎麼自己就不重視起來,我也是想過,也是沒有這個習慣,之前也是不怎麼早讀,雖然老師說了,但是我的習慣確實是沒有養成,導致每次都是會鬆懈的,這次老師跟我說了很多,也是讓我更加的有意識到,早讀的確重要,自己也是要認真的來讀書,來把課本知識去背誦,去學習的。

而且和同學去講話,自己不認真也是隻是自己的問題,但是和人講話卻是影響了同學,讓同學也是沒有心思來讀書,對於他人的習慣也是一種破壞,我知道,這個錯誤更大,對於自己的不認真,其實改就好了,但是影響了別人,這個錯誤卻是沒辦法挽回的,我也是要向同學說一聲對不起。我以後也是不應該這樣做了,而是要在早讀的一個時間裏面,好好的把書給讀好,認真的背誦課文,讓自己的時間不會被浪費掉,我也是清楚學習的事情,真的很重要,既然作爲學生,那麼老師要求的我們也是要去做好,而且早上的.時候,是記憶力最好,也是精力最充沛的時間,更是需要去珍惜,去認真的做好早讀。

不認真的學習態度,不但是會影響到我的成績,同時也是會讓我以後的學習收穫沒有那麼大,效率也是不會高的,長此以往,我就會出現懈怠的情緒,慢慢也是會成爲一種惡性的循環,我也是經過老師說了之後理解了,請您放心,我以後的早讀,一定會認真的來讀,不會再出現這樣不認真去發呆,去和人講話的事情了,錯誤,發生了,沒辦法改變,但是以後,我卻還是可以去變的,去讓自己態度上更加的認真。

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

在學生不認真的檢討書 篇2

尊敬的數學老師:

您好!

我是xxx,今天上您的數學課時,我在課上出神發呆了,沒有去認真的去上您的數學課,我沒有把自己的義務履行好,所以我該檢討自己。

上課不認真是不對學校制定的規章遵守的行爲,而且數學課對我來說是很重要的。我目前是一個小學生,小學數學對目前的我很重要,如果現在不把基礎打好,那以後學習數學就會遇到很多困難,而且現在的數學比較簡單,我如果都不認真學,那以後就更學不好數學了。我想老師您肯定是知道我現在這個狀態是不好的,所以纔會幫我改正的,那我就不應該在您的課上還出神,不聽課,這是一個很大問題,我現在必須重視起來。

這次我學數學不認真,在被老師當場抓住的時候,我已經清醒過來。因爲我本身還是喜歡數學的,之前也有好好學的,只是今天我忽然就被外面影響到了,沒有專注學習。我明白應該要被批評的,課堂是如此的重要,一天也就那麼點時間,尤其數學還是主科,就更應該去努力學,上課半點都不能出現注意力不集中的事情。我作爲學生,就應該把上課當成自己的一日三餐那樣重要做,不可以不認真上課,也不能在上課時出現發呆的情況,這很不利於學習。一節課很短,如果不去珍惜的話,錯過了就沒有辦法好好的補了。當時聽到學到的知識是有第一記憶的,那時之後很難再有的。

我深刻的知道了自己這樣做是不對的,我應該遵守上課的一個紀律,尊重老師的辛苦成果,老師您在上面費勁口舌就是爲了我們能夠學的更好,爲了把知識授予我們,是在履行自己的職責,都是爲了學生好,所以我不可以辜您的教學,不可以讓您的成果白費了。在以後的上課中,我都會認真的,不會在開小差,不會出神和發呆了,一定讓眼睛盯着黑板和書本,把課堂教的內容學好。同時我也不會讓我爸媽的期望得不到回報,我一定拿個好成績回報他們。

我做了檢討,還望老師批閱,讓您知道我是真心的知錯想改了,不是一時的謊言,我說出的話是一定要做到的,不是兒戲,雖然我還是個小學生,但是我很早就知道誠信的重要性了。望老師原諒我此次沒有認真上您的課這件事情。

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

在學生不認真的檢討書 篇3

尊敬的老師:

您好!

我是xxx,是三年級xx班的學生。我寫檢討書是爲了我寫作業不認真的事的,檢討自己連作業都寫不好,望您原諒。

昨天您放學佈置的一個作業,讓我們寫完今天交上去,但是我交上去的作業是讓您最不滿意的,太不認真了,寫得很亂,有些字甚至都看不清是什麼字,這讓您很生氣。而我這樣的做法原由是:我昨天回到家,因爲怕一時忘記了,所以第一件事就是先寫作業,開始還寫得好好的,後面是因爲有朋友叫我出去玩,我開始拒絕了,但是耐不住他們在外面叫,我後面也被叫得很心煩,所以寫作業就不認真了,那時壓根沒有什麼心情寫,就胡亂寫完,把作業本一關,就不管它了。我直接就出去玩了,晚上回家也很晚,就更加想不起來自己寫的作業啥樣的。今天早上學習委員又急忙收作業,我就直接從包裏面拿給他了。

後面就是在課堂上被您點名批評了,全班作業只有我一人寫成那樣,前面還能看,後面就看不了,我開始還因爲您是看我不順眼,所以才那樣針對我,我還不服氣呢。結果等作業拿到手中,我才知道您還是餘留了面子給我的,至少讓同學看我的作業,不然指定會被他們笑瘋不可,那我以後都有可能會被他們記着這一件事,那可就丟人了。翻開作業本,連我自己都看不下去,更何況您了,我都不知道自己寫的是啥,那些字都跟蟲子一樣,密密麻麻的,看久了還有點眼花,頓時理解您爲什麼那麼生氣了,這確實是我做的不對。

我不應該不認真寫作業,更不應該以這種方式回覆給您,明眼人都能知道這是不尊重老師的一種行爲,畢竟作業佈置是給我們的,是爲我把門學生好,可我就這樣浪費老師的心意,任何人都是要生氣的。再者,我更不應該爲了玩,就這樣敷衍寫作業,被他人一打擾,就失去了沉靜,被他們牽着鼻子走了。今後我一定把作業認真寫完,給您一份整潔的作業,讓您批改舒心,也更加尊重您,同時把自己學習這個義務做好。如果要玩,也是先把作業寫好了,我一定會耐住心思安靜寫作業的,不會被他人一擾就亂了心神,望老師這次原諒我,讓我有機會改正,下次的作業絕對讓您滿意,並且把字寫好了。

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

在學生不認真的檢討書 篇4

您好!

今年的到來並想象中的那麼順利,全國各地以及整個世界都遭受了一場新冠病毒的侵襲,面對這樣的突發情況,我們聽從安排在家進行,而老師也透過課讓我們進行聽課,這原本是一件很好的事情,也是我們每個學生最應該珍惜的機會,而我卻沒有認真對待。現在整個社會的環境都是比較緊張的,而我們作爲學生也要更加明白,現在學習纔是最主要的,既然不能開學,那就在家好好的學習,不要因爲這次疫情而讓我們的學習受到了耽擱。這樣不僅爲我們的祖國省了一些力氣,也讓我們受到極少的影響。

反思了自己很久之後,發現自己之所以沒有認真對待這次上網課,是因爲自己並沒有意識到學習的重要性。自從老師開始上網課起,我就在心裏默默的覺得上網課用處是不大的,如果我們自己自覺一樣的可以學進去,所以我可能在態度上就有點吊兒郎當,自己也沒有意識到這個錯誤,從而引發了一些不好的影響,給老師,給家長羣的各位家長都帶來了一些不好的印象,也讓我的父母感到顏面無存。對於這件事情,我必須要向各位受到我不好影響的人真摯的道個歉,對不起你們,是我給你們造成困擾了。

透過這件事情,我明白了以前我不明白的事情,首先是對於學習,我應該保持一個怎樣的狀態和態度。我想,在學習上,我大概要重新審視自己一次了,是什麼讓我變得這麼懈怠,大概是因爲懶惰吧,所以這次無論如何,我都要改掉懶惰的這個毛病,趕快讓自己清醒過來,走上正軌。

其次,我在學生這個身份上並沒有做到位,一開始自己懈怠紀律,總是把他人的信任放在腳底,隨意踐踏,這是極其不對的,我也認識到了這一點是可恥的。所以這兩點無論如何,我都要改過來,我想,我也應該更加振奮一點了,爲了自己的未來,爲了老師和父母對我一次次的包容和寬恕。我想我不能在這麼墮落下去了,我要站起來,像個大人一樣的走下去,不退縮,不懼怕前方的未知,像一個勇士,去勇敢的追尋自己的明天。或許會有很多的磨難在等着我,但是透過這次反省,我也已經清楚了自己最終的方向,我會繼續加油,繼續努力的!

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日