幼兒園教師檢討書15篇

在學習、工作或生活中出現了過錯後，爲了避免再犯，爲此要寫檢討書來自我反省，要注意檢討書不能寫成流水賬。相信大家又在爲寫檢討書犯愁了吧！以下是小編收集整理的幼兒園教師檢討書，歡迎閱讀與收藏。

幼兒園教師檢討書1

您好！

我是xx，真的非常的抱歉，這次遲到的事情，給孩子們上課的時候就要準時準點，這次最基本的教師素養，這件事情我也覺得說不過去了，我多次在上課遲到，耽誤了不少時間，我們園非常重視這些，這次我遲到的事情讓別的老師也是非常的不看好，我給教學壞境拖後腿了，一直以來我都是用心的在工作，在這裏每一天我都知道自己要做到哪些，這是非常明確的，不管在什麼時候都要知道有些錯誤是不能犯的，這次事情讓我想了很多，其實往往在工作當中我們就是缺少這些，作爲一名幼師我的工作做的也是不到位，現在的我失去了很多好的習慣，經過了這幾次的遲到，我也一直想着改掉不好的習慣。

我深深地知道作爲一名幼師對孩子們的影響，我的行爲都是直接的影響到孩子，在很多方面都是需要真確對待的，這些都是事實，我對自己的心態一直保持着很樂觀，但是這些都是可以糾正的，不管在什麼時候我都知道自己哪些需要糾正，這次遲到事情，第一直沒有遵守校規，作爲一名幼師這一點沒有帶好頭是非常惡劣的，之前的幾次遲到您是給了我機會，我放鬆了很多，這次又再一次遲到，我真的是做的不好，是我的態度不好，這一點我也非常的清楚，不是在什麼時候都應該知道這些的，但是這些都應該是我們做到的一點，再一個就是我影響了孩子們，因爲這個年級的孩子們一切都是咋家長老師的影響下，我這一遲到難免會讓孩子們覺得這是應該的，這種想法絕對不能產生。今天我就一直在想這個事情，現在也過去一段時間了，我對這些真心覺得很慚愧，我沒有珍惜之前幾次機會，您都沒有怎麼追究我，這次一次的遲到，我不應該，我也沒有什麼理由，更加不能給自己找藉口，作爲一名幼師，我深深的知道自己在學生面前的形象一定要是正面的，讓孩子們知道哪些是對的，讓孩子們也知道這次遲到是錯誤的，這些一定讓其清楚，我這麼幾次遲到耽誤了不少時間，耽誤了孩子們的時間，也耽誤了不少工作，我沒有清楚的意識到這一點，我實在是慚愧，有了這些負面的例子，當然要做出糾正，今天上課遲到了，我定會積極的認錯，對這段時間的一些不好的習慣做深刻的檢討，我覺得自己很有必要糾正這些，不能再有這麼一些事情影響到學生了。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

幼兒園教師檢討書2

尊敬的老師：

您好！

我成爲幼兒園教師以來雖未做出過顯著的教學成果卻也很少在工作中出現差錯，原以爲自己能夠在教學工作中一直保持這種穩重的作風卻沒想到出現了失職的狀況，本應爲人師表的自己出現了這樣的狀況難免新生愧疚，若是連自己的本職工作都難以做好又怎能教好班上的學生呢？念及此處以後自然應該認真檢討在幼兒園教學工作中失職的錯誤。

站在成年人的角度自然便會明白失職是種難以忍受的錯誤，若是不能夠慎重對待的話很有可能會給幼兒園的經營帶來損失，須知信譽這種重要的東西若是受損的話則很難將其彌補如初，而且已經選擇從事於教育事業的自己應該對待工作認真負責纔對得起幼兒園領導的信任，即便是工作能力平庸的幼兒教師也比出現失職這種嚴重的狀況好些，畢竟很多時候自己需要在教學工作中嚴謹一些才能夠讓孩子們感受到幼兒園的美好，若是這份來之不易的和諧因爲這次失職的行爲遭到破壞可就有些得不償失了。

對於孩子們來說幼兒園教師在很多情況下都是他們學習的榜樣，在言傳身教的教學模式下自然會導致孩子們在學習中會逐漸模仿老師的言行舉止，因此對待孩子的教育需要格外重視纔不會給平時的教學工作造成困擾，若是因爲自己失職的做法導致孩子們對老師失去信心的話則會讓人感到十分悔恨，在童年階段造成這樣的遺憾則很有可能影響到孩子以後的發展道路，對於這點有着清晰的認識以後自然就會明白老師的失職行爲將會給孩子們造成怎樣的影響。

可以確定的是家長知道老師失職的問題以後也許不會放心孩子們在幼兒園的學習，畢竟現在的家長對於孩子的教育狀況如此重視又怎能容忍教師的失職行爲，關於這個是非明確的問題應當要儘快將其解決才能夠重新挽回家長的信任，即便這次失職行爲造成的影響不大也要對可能出現的結果考慮全面才行，預料到失職行爲的後果以後自然就會在以後的教學工作中警醒自己，畢竟對於幼兒教師今後的發展來說個人信譽問題往往都是十分重要的。

爲了孩子們的健康成長以及幼兒園的良好氛圍自然要做好爲人師表方面的工作才行，尤其是這次失職的行爲讓我意識到老師不經意間的舉動可能會導致孩子們的盲目模仿，爲了不讓自己的過失給孩子們的成長帶來影響還是要牢記失職的教訓比較好。

此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

幼兒園教師檢討書3

您好！

我是來向我的錯誤行爲進行道歉的，這次我身爲老師竟然如此大聲地訓斥小朋友，這讓我的的內心是真的非常的後悔，那個時候的我確實是衝動了，更是沒有控制住自己的情緒，讓我出現這樣的問題，我真是非常的難受，我真誠地向領導道歉。

其實在那個時候我會犯下這樣的事情確實是我的錯誤，是我沒有在那個時候想着自己的身份，甚至還讓小朋友們受到了傷害。現在我真心的悔過，更是爲自己的行爲而道歉，希望自己可以在接下來的時間中去成長，去做出更大的改變。

這次犯下這樣的錯誤確實是我沒有管控好自己，雖然小朋友是真的非常的頑皮，但是這也是我身爲老師應該要承受的，同時我更是應該要理解他們，他們正處於這樣一個頑皮的階段，這些事情是不可避免的。而當時的我卻沒有想到這些，甚至還讓自己在這樣的情況下大聲的訓斥了小朋友，我想他們的心中定是受到了傷害，而這一點更是讓我的內心非常的受傷。我是真的沒有想到自己會出現這樣的情況，雖然我確實是沒有控制好自己，但是這一切都還是讓感覺到自己需要更多的去改變，同時也讓我在這樣的情況下與更大的反思。

透過這次的事情，我真正的明白自己身爲幼兒園的教師是必須要有更多的耐心，只有這樣才能夠真正的讓我的學生得到更好的照顧，而我更是應該要理解小朋友在這個階段的成長，更是花費更多的耐心去爲他們而做出更多的改變與成長。而這一次我是真的知道自己錯了，所以也請求領導能夠原諒我，讓我可以在接下來的時間中去成長，去爲這次的錯誤而做出彌補，更是儘可能的改變自己，同時讓領導看到的我的成長。

當然我也是會向小朋友的家長去道歉，我知道自己的行爲傷害了小朋友的內心，所以我會努力地去請求原諒，爭取讓家長能夠看到我的誠心，也是可以在這樣的情境之下讓我有更棒的收穫。在此我對着領導保證以後的時光我都是會嚴格的管束好自己，努力讓自己在這樣的情景下去成長，儘可能的管理好自己的情緒，在心中時刻以小朋友的成長爲重，以這樣的方式來在生活中得到更棒的成長。我相信自己是能夠在這一次的事情中得到反思，並且要努力的做好自己，當然也會加倍努力地讓小朋友們得到更好的照顧，讓他們在幼兒園中更好的成長。請領導再給我一次的機會，我會努力的證明自己的！

此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

幼兒園教師檢討書4

本日早上又給一名家長投訴了!因爲是昨全國午時分檢視到有個孩子的右眼角給硬物撞到了，很明顯的呈現了淤青。看到了孩子的這類環境，我和班上的黃教授立刻叫了在醫務室的大夫來。因爲是挨近下學的時候(大略是四點二十五分)，大夫和心急如焚的我們都特別火急的想知道事變的前因後果，可孩子想了半天，只說了幾個字：在桌上，在家，玩遊戲。面對如許忽然的環境，我們和大夫都傻眼了：怎樣辦?根據孩子的說法，我們就很主觀的想：是不是孩子早上在家碰到，直到下午才呈現淤青的環境呢?可是早上在接孩子時，檢視了他的臉是異國任何異常的。因而本身也慌了神!詢問了大夫是不是必要搽藥，她說離眼睛太近了，不能搽。

就如許，一貫到家長來接我纔對爸爸講了一下事變的經過議定;報告家長：孩子說大略是在家裏弄到的，必要注意一下。誰知到了晚上，孩子竟對家長說：是某教授教我如許說的。這就變成了是我在撒謊了!到了今早孩子的爺爺就氣不打一處來，詰責我是如何教孩子說大話的?如果我真的有如許做，那我就不是一名合格的教師，我早就該進監獄裏檢討一生了!

我是做錯了，錯在異國堅定本身的見解，明知道孩子早上是完好的返來，就要堅定問出孩子是在那邊碰到的;要真正可託的報告家長事變的經過議定，而不能任本身胡亂猜測。

我錯了，錯在本身的腦筋轉不過彎來。碰到告急變亂，應當想到用雞蛋敷，冰袋敷的撞傷，碰傷等救助方法。 我錯了，錯在異國在碰到不測變亂時儘管上報給院長。

我錯了，錯在帶班時沒能一眼觀七，耳聽六路;瞥見孩子做出危機行動時沒能儘管禁止。

請家長們包涵我，這是我的責任;與幼兒園無關。我園上到宋院長下至乾淨阿姨都很當真當真，是我不好;請你們連續贊成我園的各項活動與籌劃。我可以消失，但幼兒園絕對不可以異國生源!

幼兒園教師檢討書5

您好！

我知道我現在什麼樣的舉動都不可能得到的原諒，現在想想我都不能夠原諒我自己，身爲一名幼兒園教師竟然動手打，而且還是自己班上的學生。我現在的心情就是後悔、難過和自責，有時候自己獨處的時候想起那件，我恨不得狠狠地扇自己幾巴掌。我竟然做出來那種禽獸不如的事情，那麼小的孩子我都能下手去打。我在這裏懷着無比愧疚的心情向幼兒園、向被我打了的孩子以及家長道歉，我真的做錯了，我對不起大家。

當時因爲我的腳扭了所以心情不是特比的好，然後那個小孩子因爲想要別的小朋友的玩具，別的小朋友不給他他就一直在哭，我讓他不要哭他一直不停哭個不停，所以我一時糊塗加衝動，就打了他頭一下。我知道無論我是一個幼兒園教師還是任何身份的人，有任何的事情都不應該衝小孩子發脾氣，更不能動手打小孩子，這是做一個人基本有的道德和良心，可是我那天卻做出來那麼沒有良心和道德的事情。我身爲一名幼兒園教師，這麼做真的是違背了我當初的誓言，玷污了教師的這一個身份。這件事情發生之後，家長自然就很憤怒，我表示完全能理解，如果是我的孩子被別人給打了，我肯定也會無比的憤怒，可能打他一頓的想法都有了，可是沒有打我，因爲他們知道暴力是解決不了事情的。作爲一個家長在如此憤怒的心情之下都知道動手打人是不對的事情，我作爲一個教師卻不懂得這一個道理，居然大量學生，而且還是三四歲的小孩子，我真的太不是人了。

家長將自己的孩子放心的交給我們，是希望歐我們能夠還好管理他們，讓他們在幼兒園裏面好好生活愉快玩耍的，可是我卻做出來傷害他們孩子的行爲。這是對家長信任的背叛，是對學校名聲的破壞，更加嚴重的是對孩子身心的一個傷害。我現在真的是後悔到想死的心情都有了，我竟然做出來那種事情，竟然打自己的學生，那麼可愛、弱小的孩子我都能夠下得去手，我真的不是人啊！

所以啊，對於孩子家長對我有任何的要求我都能夠接受，學校對我有任何的懲罰我都沒有任何的意見，我只希望幼兒園不要開除我，我一定好好反省、檢討和懲罰自己，一定在後面的工作中更加細緻照顧好他們，把他們當做自己的兒女來對待。

此致

敬禮！

　　檢討人：xx

　　20xx年xx月xx日

幼兒園教師檢討書6

尊敬的園長：

您好！

我是一名大班的教師，來到這所幼兒園已經快一年的時間了，在這近一年的工作時間裏，我對自己嚴格要求，一直以來，我都遵守着教師的職業道德，也從來沒有違反幼兒園的每一天規章制度。但是在今天，我犯了一個很嚴重的錯誤，上午上大班的美術課，我遲到了15分鐘，讓大班的小朋友們都在等我，導致班上一直在嬉笑打鬧，讓其他班的小朋友的注意裏都在外面，這很影響其他班的小朋友正常上課。我對自己這麼嚴重的失職，感到非常的抱歉，不僅沒有盡到身爲一名教師的責任，更讓自己班上的學生影響到其他老師教課，給其他老師帶來了麻煩。

這次遲到的原因是這樣的，昨天晚上一直在給今天的美術課備課，在計劃今天上課要教學的內容，做這個教學內容我想了很久，以至於完成備課的時間很晚，但是，上課的材料卻沒有時間昨天晚上解決，所以只能等到今天才能準備好。昨天晚上睡覺前本來講今天的鬧鐘設定好了，可是因爲精神狀態實在不好，所以，鬧鐘響後我沒能成功起牀。就這樣導致今天準備上課要用到的材料沒有充足的時間，但是上課爲了達到預期的效果又必須要用到這些材料，所以只能選擇耽誤了上課的時間。我知道，這不是我遲到的藉口，因爲，這件事我完完全全可以避免，但是我卻沒做到，這還是我自己的職業道德問題，沒有將自己的工作擺在首要的位置，更將自己的學生放任不管，這都不應該在一名教師的身上出現。

作爲一名合格的教師，應該要以身作則，爲自己的學生樹立好一個榜樣，給學生留下一個良好的教師形象。遲到這一現象本來就是不尊重他人的行爲，遲到讓別人等待，就會浪費別人的很多寶貴的時間，雖然，這短短的十五分鐘不算什麼，但是真正地利用起來，可以完成很多的事情，時間就是金錢，我的遲到，就是在讓別人的金錢在流失。

作爲一名教師，透過這件事，我知道自己還有很多需要加強的，發現了自己工作上的缺點，我就應該要將其改正，成爲一名優秀的幼兒教師，是我的最終的目標，今後，一定不會在出現上課遲到的現象，爲學生做一個良好的榜樣。也請園長能夠相信我的覺悟，給我機會來改正自己。

此致

敬禮！

　　辭職人

　　20xx年xx月xx日

幼兒園教師檢討書7

尊敬的xx：

您好！

身爲幼兒園教師卻在上課期間多次遲到實在是有悖師德，至少作爲教育事業的參與者應該在孩子們面前起到良好的帶頭作用才能更好地教授他們，否則的話若總是在自己身上出現問題又有什麼資格來教好學生呢？更何況在這個孩子們需要學習的時候更應該以身作則才能講述其中的道理，因此我對自己上課多次遲到的事情遞上這份檢討並進行了深刻的反思。

當孩子們背上書包並在家長的陪伴下來到了幼兒園進行學習，如果因爲老師上課遲到而找不到自己所在的班級又會產生怎樣的結果呢？事實上若是家長髮現自己的孩子遭受到這樣的待遇想必會對自己遲到的行爲提出質疑並進行投訴吧，這段時間自己對幼教工作的鬆懈實在是有些對不起一名教師的身份，否則的話應該會在第一次上課遲到的時候便會以老師的身份在內心產生相應的警示，然而時間過去這麼久以來始終無法對遲到的事情做出解釋與改變，不得不說這樣的做法的確有些對不起幼兒園領導對自己工作的信任與支援。

面對這樣讓人感到難堪的結果的確應該儘快採取有效措施才能讓人信服，至少作爲幼兒園教師需要在工作的時候做到問心無愧並得到孩子們的認可，否則總是在上課的時候以教師的身份遲到又怎麼能夠保證課堂教學的質量呢？作爲教師便應該有這樣的覺悟纔不至於因爲自己的怠惰而影響到孩子們的成長，然而近日來自己多次遲到的行爲早已讓我不配再帶上教師的光環，這種誤人子弟的教師又有什麼資格可以認爲自己遲到過後能夠較好孩子們呢？

抓好課堂上的教學工作便可以讓孩子從中理解各種煩淺顯易懂的道理，這樣的話便能夠在後續的互動之中提升對學習的興趣並喜歡上老師的教學，然而當自己遲到過後匆匆忙忙感到教室又有何信心可以爲孩子們上好這堂課呢？準備不充分的結果只能是自己在焦慮的狀態下完全不知道應該從哪方面開始講起，而臺下的孩子則會在竊竊私語的同時開始唾棄自己這種不遵守課堂秩序的行爲，如果身爲教師還發生多次遲到的行爲又該如何去教育同樣遲到的學生呢？

所以自己的確應該對幼教工作有所重視纔不至於惹怒孩子們的家長，畢竟若是讓他們知道自己孩子的老師是個經常上課遲到的人，恐怕無論是怎樣的家長都不會放心將自己的孩子交給這麼不靠譜的老師進行教導，我也應該做出相應的保證確保今後的教學工作中絕不會再發生上課遲到的事情。

此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

幼兒園教師檢討書8

尊敬的領導：

您好！

對不起，我沒有盡到一個當幼兒老師的義務，沒有照看好xxx孩子，以至於他在中午睡覺的時候因爲沒有蓋好被子感冒了。我覺得這個事情，是我的過錯，我沒有及時地照看孩子，當孩子睡覺踢被子的時候，我沒有及時地給孩子蓋好被子。

唉，這個事情要從昨天說起。昨天剛好幼兒園園長下發通知，要我們做好幼兒中午午睡照顧工作。可是我思想上放鬆了對於幼兒午睡事情的關注，導致了我這個錯誤的發生。

回顧錯誤，我的責任是顯而易見的，我的工作沒有做到位，我難辭其咎。現如今，可怎麼辦呢，你的孩子感冒發燒，我也覺得非常難過。看到您的焦慮表情，看到你們家長們爲了這個事情來幼兒園反應情況，我也感到很自責。

雖然當天我因爲心情不好反駁了幾句，但是我對於這個事情，肯定地講，我肯定是沒有照顧好孩子。現在看來，只有一篇幼兒園檢討書能夠懇求家長們的原諒了。

此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

幼兒園教師檢討書9

尊敬的園長：

您好！

我們老師教書育人，我們的一舉一動都受到學生關注，遲到對於老師來說非常嚴重，因爲遲到會影響到學生，沒有做到一個好老師，是我的錯。

我身爲老師就要對待自己嚴格，學生向我學習，我就要以身作則，我都在上課時間遲到，又如何讓學生聽從與信服呢？我門教書教的不只是課本上的知識，更要教導學生其他很多方面的事情。

教師是一個神聖的職位，不是一個可以隨意行動的，任何事情都要思考，我們所作所爲都容易讓學生模仿，如果我們沒有做好，這在無形中也會教壞學生，這是非常大的失職，教導學生，是我們的責任，早工作中我就必須時刻牢記這一條，每一次我們的工作都應該準時來到教室，如果我們都經常遲到，當學生遲到時我們又拿什麼教導他們呢？我當時因爲有事忙碌耽誤了些時間，但是我卻不改遲到我必須要做好我身爲老師的表率做好我該做的，端正自己的態度，不能隨意遲到，經常遲到老師的威嚴，這會讓學生留下非常不好的影響，一個老師都做不好，又怎麼可以交到好學生呢。

學生的父母把學生交到幼兒園就是希望我們能夠幫他們教好，然他們可以省心，但是如果沒有做到一個老師該做的，在上課的時候還遲到，會讓威望大跌，也會讓學生的父母感到不放心，我不是小孩子，也不是學生，沒有任性的機會，也沒有這樣的資格。

做好一個老師不只是要在工作中組好，更要在生活中做好，對弈一些細節都要時刻注意，並且老師也不是那麼好當的，需要消耗心力和體力，要牢記自己的責任要注意分寸。

遲到的影響非常不好，這是我的失職，我今後一定會準時上課，一定會在上課鈴響起之前就進入教師，做一個遵守紀律的老師，遵守學校規定身體力行，用自己的行動來帶領學生們一起按時上課，保證絕不會犯遲到的錯誤了。

我一定會做一個遵守校規，並且負責人的老師，一定會聽從校長的教導，會思考會做好身爲教師的責任，絕不辜負校長對我的期望，絕不會在犯遲到的錯誤，一定會按時上課，保證工作做好，請園長放心，我一定會做好的，不會在遲到了，我會帶做好自己會帶領學生一起遵守紀律維護幼兒園的秩序的，不會犯錯了。

此致

敬禮！

　　檢討人：XXX

　　20xx年XX月XX日

幼兒園教師檢討書10

尊敬的領導：

您好！

我是帶xx班的xxx，此次我做出了非常惡劣的行爲，因爲一時的懶惰而導致我工作上的失誤。因爲我的失誤導致今天小朋友們，都開始哭鬧了起來，我已經意識到了自己的錯誤，在來的路上我也是心急如焚，飽受煎熬。在我在寫這封檢討書時，我的內心也是深深的自責，我身爲一名偉大的人民教師，居然做出了這種愧對國家，愧對學校，愧對您的事情。這件事情我願意接受您的任何懲罰，只有這樣才能給我的同僚們也長長記性，給他們一個榜樣，讓他們知道遲到了的後果。

今天我因爲貪戀那幾分鐘的睡覺時間導致遲到，這件事情很重要，但這件事背後的意義也是很重要的。表面上我只是遲到了，但遲到這股風氣是要扼殺的，如果同事他們看到xxx遲到一點事都沒有，我們趕那麼急來學校幹嘛，在家還能再多坐兩分鐘。長此以往咋們的幼兒園就亂了。所以一定要把態度表達的明確了，學校嚴令禁止遲到。我這次也深深的意識到了自己的錯誤，因爲在我踏進校門口的時候就聽到了班級內傳來的小朋友的哭喊聲，吵着要和我玩遊戲。那一刻我的內心是內疚，自責，百感交集，我多希望我早上沒有選擇在牀上在多睡幾分鐘，這樣的話事情就不會發生。如果事情不發生的小朋友們就都不會哭了，我看到平時一個個乖巧可愛的小朋友，一個個都涕泗橫流，真的是心疼呀。雖然相處的時間不久，但是我都已經把他們當成了我自己的孩子。

對於我的這次遲到我也確實是無話可說，因爲我知道是自己犯錯了，而且是很大的錯誤。我從來不會去狡辯自己的錯誤，因爲錯了就是錯了，錯了就要承認，要接受懲罰。我願意接受領導您的任何懲罰，但只求您不要讓我離開這羣孩子們，我真的捨不得他們，我想他們也捨不得我。我這幾年來在幼兒園裏也算是任勞任怨了，什麼事都願意幹。希望領導您能夠原諒我這一次，我以後一定不會再犯這種錯誤了。

最後十分感謝領導您，在我剛實習的時候就願意讓我留在這裏當老師，實習期過了後轉正繼續留在學校，可以說出了學校和家，這裏就是我呆的最久的一個地方。人非草木孰能無情，呆了這麼久我也確實有感情了，最後向您說聲謝謝，這一次犯下了這樣的錯誤，抱歉了。

此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

幼兒園教師檢討書11

尊敬的園長：

您好！

我對自己今天的衝動感到非常的抱歉，也很自責自己的所做所爲，我身爲一個幼兒園的教師，我的職責就是照顧好在幼兒園的孩子們，在自己的工作當中，儘自己的力量去幫助這些孩子更好的成長，成爲一個優秀的人。

從自己當初成爲一名人民教師開始，我就開始在心裏暗暗的決定自己要成爲一個優秀的教師，所以從自己當初進入到幼兒園開始，我就知道自己身上肩負着更加重大的責任，幼兒園的小孩子都是父母手心裏的寶，都是家裏人的寶貝，所以我們更加的需要注重自己的教學方法，我們也要好好的呵護這些孩子，而且從一開始我就知道幼兒園的學生剛開始進入學校，在家裏也肯定是被家人給寵愛大的，所以我應該懂得現在的小孩子不像是以前的，他們也或多或少的有一些頑皮和調皮，但是身爲一個幼兒園的教師，這不是在自己進入到幼兒園之後就已經懂得了的嗎，也正是因爲自己的這些原因，我對於自己今天因爲一時的衝動用教鞭打了孩子的手掌表示非常的抱歉。

幼兒園一直以來都希望我們老師可以用一種好的溝通方式來對待孩子，也明確的表示過不能打學生，在XX幼兒園打孩子是一種極其嚴重的行爲，我也知道自己的錯誤是嚴重的，我也已經意識到自己的`做法的錯誤和嚴重性了，不僅辜負了幼兒園對我的信任和期待，更是辜負了將孩子送到我們幼兒園來的家長的信任，作爲一個家長，他們都不忍心去懲罰自己的孩子，我們做老師的又有什麼資格去做呢，我們所能夠做的不過是用一種老師，家長，孩子都能接受的方法將孩子們帶到一個正確的道路上，在他們的成長的道路上做出一個明確的指引的作用。

我知道自己今天的做法是非常的不妥的，但是我也請幼兒園和領導可以相信我，我的出發點是好的，我也是希望孩子們可以健康的成長，可以在幼兒園就養成一種良好的習慣，從小就培養他們一種積極健康的心態，只是自己所實施起來的做法不對，我也經過這件事情對自己長久以來的工作有了一定的審視，我也意識到自己應該要改變這樣的思想和觀念，時代在進步，我也需要一起進步。

我也在這裏向幼兒園保證自己以後一定會改變自己的做法，儘自己的力量和孩子們一切成長，保證他們能夠在我們幼兒園裏健康快樂的長大。

此致

敬禮！

檢討人：

日期：

幼兒園教師檢討書12

尊敬的領導：

您好！

我於昨天，也就是星期一，在給小朋友們上課的時候遲到了。作爲一名幼兒教師，我非但沒有給小朋友們樹立一個很好的榜樣，反而是讓他們看到了我不好的一面。這很不應該了，我已經意識到了我的錯誤，特寫下此檢討，給領導檢查。

作爲一名幼兒教師，我應該以身作則，給小朋友們樹立一個很好的榜樣。幼兒園時期的小朋友正是喜歡模仿的時候，在這個時候，他們會模仿老師們的言行舉止。這個時候的我們，更不應該掉以輕心，而是要方方面面都注意自己的言行舉止會不會給幼兒帶來不好的影響。都說三歲看八十，如果這個時候的幼兒養成了不好的習慣，就會改正不了。

很諷刺的是，作爲一名教導小朋友們上課不要遲到，要遵守紀律的老師，自己卻遲到了，這實在是一個很大的錯誤了。這會讓小朋友們以爲遲到其實也沒什麼大不了的，不然爲什麼老師就可以遲到。如果他們效仿我這種行爲，那我和其他老師以前做的努力全部都白費了。小朋友不會因爲你告訴他們不能做就不做，如果他們看到老師做了，他們也會跟着做。他們會覺得爲什麼老師可以做我卻不能做，就會學着做。

我遲到是因爲在辦公室和其他老師聊天聊的太過於入迷，忘記了我自己馬上要上課，也沒有聽到上課鈴聲。直到其他老師看到我們班小朋友在教室裏鬧哄哄的沒有人管來叫我，我才發現我要去上課了。這是我工作的一個很大的疏忽，這本該是不應該發生的事情，但是卻發生了。這體現了我的不嚴謹的工作作風，沒有把教育事業刻在我的心裏，沒有把給小朋友們上課當成一件很重要的事，纔會因爲跟老師們聊天而忘記上課。這也體現了我工作態度有問題，我不能把幼兒教師只當成一份工作來做，而是要把這份教育事業當成我的一份責任。這份責任是沉甸甸的，是很重要的。幼兒教師是小朋友們接觸的第一個老師，對他們的影響很大。我們應該培養他們良好的生活和學習的習慣，而不是給他們示範怎樣違反紀律。

我想，我應該在小朋友們面前接受嚴重的懲罰，以我的親身經歷告訴他們遲到是錯誤的行爲，讓他們不要學習我的行爲，這樣才能起到教育的作用。

此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

幼兒園教師檢討書13

敬愛的園長：

您好！

學期快要結束的時候，我犯了一個極大的錯誤。哪天午飯後，幼兒準備午睡，當時孩子們比較活躍有點亂，忽然xx哭着跑過來告訴我xx咬了他的鼻子，我一看xx的鼻子尖周圍有被xx咬的牙印，並且很紅，就很生氣便不問青紅皁白的朝xx臉上打了一個耳光。不一會兒xx的臉就紅了，並且有了我手的痕跡。我當時很心疼但也很害怕。因爲前幾天我們出了不安全事故剛處理好，又出了這樣的事，我可怎麼向領導彙報那？又怕領導批評我，於是就滿着領導，私自將xx送回家中，將事情的經過告訴其家長，並向家長承認了錯誤，，希望此事不讓領導知道，不了了之。就這樣做了一件難看違心的事。

哪天發生的事我真的很後悔。想想領導每天開會都誠心誠意跟我們講，要耐心細緻的對待沒一個孩子，要做到不是親媽勝似親媽，千萬不能打罵體罰和變相體罰孩子。而我可一次次的讓領導失望，給領導找麻煩，給幼兒園造成不好的影響。這件事我真的是做錯了。作爲一名幼兒教師，我違反了教師職業道德，熱愛孩子、尊重孩子，耐心細緻地照顧孩子，嚴禁動手打孩子。幼兒園的孩子是不董事的孩子，他們雖然調皮，但是天真無邪而我沒有用心去教育他而是用了不該用的方法。動手打了他。把孩子的臉打紅了，我心裏真的感到了痛。我怎麼會這樣那？我問我自己。我已經造成了影響，孩子受疼了，我只有自責，後悔當時的做法，更不應該欺滿領導將次事私了。這是我在工作中做的最對不起領導的事，辜負了領導對我的信任和栽培，領導對我們誠心誠意，每天爲我們操心，我確不讓領導省心給領導添麻煩。給幼兒園造成了極壞的影響。

園長我錯了，我這次真的做錯了，當我寫到這裏時我流淚了，我流的是悔恨的淚，恨我自己做錯了事，我心裏非常難過，很難受。您能原諒我這個不懂事不聽話的員工嗎？我一次次的給你添麻煩，事後你總是向父母對待孩子一樣安慰我，要放下包袱好好工作，並且叮囑我要珍惜這份來之不宜的工作。而我卻又一次犯下了不該犯的錯誤，沒有用真心對待您，辜負了你對我的信任。園長我錯了，我懇求你給我一次改過的機會，用誠信來珍惜這份來之不宜的工作吧。在你的心裏我知道我讓你很失望，我知道我已經不是一個誠實的老師了，但我真的希望你能給我一次改過的機會，讓我從頭開始，好好珍惜這份工作。園長我再一次向你誠懇的說一聲：我錯了對不起。

園長，希望你看了之後能原諒我這個不懂事的孩子，希望你給我一個重新開始的機會，，我一定會以城待人，全心全意熱愛孩子，出現問題及時彙報領導，不撒謊。我會牢牢記住這次教訓，誠心誠意的做一名熱愛孩子的好老師。園長你能原諒我嗎？

此致

敬禮！

檢討人：

　　20xx年xx月xx日

幼兒園教師檢討書14

尊敬的領導

您好！

在我做工作的時候，沒有把班裏的一些問題及時的反饋給領導，導致領導後面才知道，而且也是錯過了第一時間去把問題解決，讓問題一直持續的存在了一段時間，也是我犯的錯誤，我這樣做，也是讓領導對我的工作感到不滿意，我要檢討。

在幼兒園做教師的工作必須是要對孩子們去負責，他們的成長，健康，安全都是非常重要的，不能有絲毫的放鬆和忽略，而我這次這些問題也是領導要我們及時的去反饋的，好更快更好的去解決，但是我卻由於自己的疏忽而沒有及時的反饋，對於我犯的錯誤，我現在也是感到後悔，還好最後沒有耽擱到孩子們的教學，但是我這種工作的態度的確是需要去重視，不能再這樣了，要是犯了大錯，我也是很難去承擔後果的，特別是幼兒園的工作又是關乎到孩子們的。

雖然說工作是比較忙，但是如果我嚴謹一些，對問題重視一些，每一件事情都認真的去做好，其實並不會犯這個簡單的錯誤，可終究還是犯了，現在想想，我做事情的確條理不夠清晰，忙完一個算一個，自己也是沒有好好的去把工作計劃好，並且在做事情的時候，做完一件就要好好的記住，並且對於一些重要的事情要用筆先記錄下來，避免遺漏，之前我也是因爲一些事情遺漏被同事及時提醒纔沒有犯大錯，可我卻並沒有警醒過來，覺得有同事就行，但這次犯的錯誤，同事也沒有察覺到，以爲我已經反饋了，所以纔出現領導找我談話的事情發生。

我現在想想，如果我早點把我這個丟三落四的毛病改過來，其實完全不會這次犯錯的，經過領導找我談話，我也是真正的意識到我以後的工作一定要做的有條理，不能再這樣要同事幫忙給我撿漏了，這種方式更容易出問題，我們幼兒園的工作如果亂七八糟的話，我也是無法去把孩子們帶好的，作爲老師，我更是要以身作則，把自己的工作去給做好了，才能更好的去教育孩子們。

領導，我已經意識到我的錯誤了，今後我一定改正這個習慣，不再犯錯了，也是會在您的監督下好好的把我的教學工作給去做好，帶領孩子們一起去成長，一起去進步。自己也是會把做的事情做得更有條理，更有計劃，不再丟三落四了。

此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

幼兒園教師檢討書15

尊敬的領導和家長：

今天早上又給一位家長投訴了！原因是昨天下午時分觀察到有個孩子的右眼角給硬物撞到了，很明顯的出現了淤青。看到了孩子的這種情況，我和班上的黃老師馬上叫了在醫務室的醫生來。由於是接近放學的時刻（大概是四點二十五分），醫生和心急如焚的我們都非常急切的想知道事情的來龍去脈，可孩子想了半天，只說了幾個字：在桌上，在家，玩遊戲。面對這樣突然的情況，我們和醫生都傻眼了：怎麼辦？根據孩子的說法，我們就很主觀的想：是否孩子早上在家碰到，直到下午纔出現淤青的情況呢？但是早上在接孩子時，觀察了他的臉是沒有任何異樣的。於是自己也慌了神！詢問了醫生是否需要搽藥，她說離眼睛太近了，不能搽。

就這樣，一直到家長來接我纔對爸爸講了一下事情的經過；告訴家長：孩子說可能是在家裏弄到的，需要注意一下。誰知到了晚上，孩子竟對家長說：是某老師教我這樣說的。這就變成了是我在說謊了！到了今早孩子的爺爺就氣不打一處來，質問我是如何教孩子說謊話的？如果我真的有這樣做，那我就不是一名合格的教師，我早就該進監獄裏反省一輩子了！

我是做錯了，錯在沒有堅持自己的觀點，明知道孩子早上是完好的回來，就要堅持問出孩子是在那裏碰到的；要真實可信的告訴家長事情的經過，而不能任自己胡亂猜測。

我錯了，錯在自己的腦筋轉不過彎來。遇到緊急事故，應該想到用雞蛋敷，冰袋敷的撞傷，碰傷等急救方法。

我錯了，錯在沒有在遇到意外事故時即使上報給院長。

我錯了，錯在帶班時沒能一眼觀七，耳聽六路；看見孩子做出危險行爲時沒能即使制止。

請家長們原諒我，這是我的責任；與幼兒園無關。我園上到宋院長下至清潔阿姨都很認真負責，是我不好；請你們繼續支援我園的各項活動與計劃。我可以消失，但幼兒園絕對不可以沒有生源！

此致

敬禮！

檢討人：

　　20xx年xx月xx日