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說謊檢討書15篇

檢討書2.19W

在某件事出現失誤後,爲了避免再次出現相同情況,我們要透過寫檢討書來悔過,在寫檢討書的時候,我們的用語要非常注意。相信大家又在爲寫檢討書犯愁了吧!以下是小編爲大家收集的說謊檢討書,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

說謊檢討書15篇

說謊檢討書1

尊敬的老師:

您好!

來到您的班級已經有三年了,這是最後一年。雖然這三年我一直都是一個乖乖女的形象,但是我也也沒少讓您爲我的成績而操心。這次我居然還因爲我成績的事情向您說了謊,我實在是太不應該了。老師您一直教育我們要守誠信,但是我卻沒有做到,這是我的不對,這是我的錯誤,我向您道歉,我向您保證以後我絕對改正。只希望老師不要不理我,不要不管我,我會在以後的學習好好表現,爭取在最後一學期裏考一個好名次,給老師爭一次光。

在這個星期的一次小型的數學考試裏,因爲上面的題目都是我們以前做過的,但是在我考試之前,我都還沒來及複習,所以除了有一些印象之外,其他的解題思路全都忘光了。我就動了想偷看的心,而且那一場老師管得並不嚴格,我覺得就是一次小小的測試,看一點應該也沒有什麼大問題,說不定老師看都不會看,更別說給我們打分。抱着這樣的想法,我就把我的作業本給拿了出來,偷偷看了幾眼,就記起來了。所以我很快就把試卷寫完了,然後還很坦然的把試卷交了上去。只是沒想到老師不僅給我們這次的試卷打了分,還給我們的成就排了一次名,更沒有想到的是,我竟然考了我們全班的第二名。要知道我以前可都是班上的倒數,這一下之就衝到了班上的第二名,確實有點不可思議。

連我自己都不相信自己,更別說老師了,所以當您來找我談話,問我這次成績是不是自己考的時候,我也沒有太多意外,只是我不知道該怎麼跟您說,我拍我出我看了作業本的真相來,您會對我從此感到失望,所以我就向您說了謊,說這次是我自己考的,沒有藉助任何外力。您聽到我堅定的語氣,選擇相信了我,甚至還表揚了我,讓我繼續努力。我聽到您的表揚心裏一陣愧疚。

回去之後,也一直在想着這件事情,一直在反思自己,覺得自己不應該爲了一次小小的成績就向老師您說了謊,而且謊言總有一天會被拆穿的時候,我說了第一個謊,接下來我就還會說第二個謊。所以這是一個深淵,這是一個無底洞,我不能墮落下去。所以我必須要及時認識自己說謊的錯誤,所以我在第二天就找到了您,把真相都告訴了您,向您說明了這次成績並不是我的真實成績。但是我跟您保證,我以後絕對會認真努力學習,在考前積極複習,即使在考試過程裏還有很多我不會做的題目,我也不會再去作弊,看答案了。也不會再去因爲掩蓋自己的錯誤和真實成績就向您說謊。

此致

敬禮!

檢討人:xx

20xx年xx月xx日

說謊檢討書2

尊敬的老師:

您好!

感謝您在百忙之中抽出自己珍貴的時間來閱讀我這份檢討書。老師,我現在很後悔自己對老師說謊了,在班級里老師對學生都很寬宏大量,不會因爲學生的犯錯懲罰責備我們,只是對我們耐心地說教,讓我知道這樣做爲什麼不對。老師您對待自己的工作也任勞任怨,認真地給我們教學講解我們不懂的新知識點。可是我卻無視老師的勞動成果,我今天在交作業的時候,跟您說我的作業忘在家裏了,其實,我說謊了,對不起,我知道自己不該對您說謊。

我知道,在您心目中我一直都是聽話懂事的學生,所以,在我說出自己不是因爲沒有做作業而是把作業本忘在家裏了,你沒有對我有任何的懷疑。其實是昨天老師呢您佈置作業的時候,我沒有認真地聽仔細,落下了一個作業任務沒有記在本子上,自己沒有聽清楚的時候,我也沒有問同學或者再問一次老師,就不所謂,覺得作業沒聽清楚沒有什麼錯,這不重要。我知道在那個時候應該要向同學問清楚具體的作業任務,認真地對待作業這件事,而不是抱有無所謂的態度。

老師給我們佈置家庭作業,是根據當天所學的新知識,針對學生的學習情況而定的,是爲了讓我們鞏固一天所學的知識,加深我們對新知識的印象,也讓自己能知道自己有什麼地方需要加強的。可是,我當時沒有意識到這一點,就覺得做不做作業都無所謂,只要是上課的時候認真聽講了,當天的知識點就掌握好了。沒有明白老師的良苦用心,造成了我昨天的作業沒有完成,然後今天還對老師說謊了。

今天說謊這件事,讓我自己有了深刻的覺醒,我知道自己在學習上,一定要遵循老師的安排,不僅上課時認真的聽老師所講的每一個知識點,更要仔細地聽清楚老師所安排給我們的每一項任務,因爲老師是對當天的教學做了一個很系統全面的計劃,所以每一環都不能落下,我們作爲學生,想要在學校學好知識,就要跟着老師的節奏和安排來,這樣自己纔能有一個堅固的知識基礎和較完善的知識儲備。

今天對老師說謊,確實讓我覺得很愧對於您,心理一直不舒坦,現在向老師承認了這個錯誤,我覺得心理的那塊石頭放下了,我向老師保證以後不會再說謊了,我要做一個誠實的好學生,做一名品學兼優的好學生。

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

說謊檢討書3

尊敬的老師:

您好!

我是您帶了五年的一名學生,我叫xx。您既是我們的班主任,又是我們的語文老師。從一年級來到您的班上來後,我就特別喜歡您,敬重您,不僅因爲您長得漂亮,還因爲您是一個很負責的老師。所以在我五年的成長曆程裏,有您在身邊陪伴着和教育者,我感到很榮幸。很榮幸在我們有所進步的時候,您會表揚讚賞我們,也很榮幸在我們犯錯的時候,您會及時的指出來,對我們進行批評和幫助我們進行改正。就像這次一樣,我犯了一個向您說謊不該犯的錯誤,您也毫不留情的就指了出來。雖然我當時對您還有怨言,但是在回家過後,仔細想想您對我的批評教誨,我覺得是我自己不應該,是我自己犯了錯,我還來怪您當着全班同學的面批評我。這是不多麼的不懂事和讓老師傷心,我就應該多讓老師罵我幾頓,讓我長點記性,讓我明白是自己錯了。雖然我現在已經有了悔改之心,但是我覺得我還是應該向老師道歉,應該要寫一篇檢討書來向老師請罪。

在昨天的語文課上,老師您在講臺上面辛辛苦苦講着題目,我卻偷偷的在桌子底下玩起了積木。雖然我表面上是在聽課,但其實我的手一直是放在桌子下面在拼我的積木。可能是因爲我時不時的會往桌子底下望兩眼,您就察覺到了我上課的不專心,於是就向我走了過來,我看到您走了過來立馬就把我手裏面的積木放進了我的口袋裏面。全班同學還不知道怎麼回事,您就往我的桌子裏翻,發現沒有找到什麼,就問我剛纔上課是在幹什麼,我害怕您會砸了我的積木,所以我沒敢說實話,就跟您說我沒玩什麼,只是手指頭好癢,所以纔會時不時的往桌底下看。後來您又給了我好幾次說實話的機會,但我還是堅持說沒有玩什麼,最後您讓我把口袋裏的東西拿出來給同學看,我才知道原來您早已經知道我在玩積木,只是想讓我自己說出實話,想讓我自己主動承擔錯誤。所以您看到我一直都在撒謊,纔會那麼生氣當着去全班同學的面批評了我。

在我們成長的過程中總是避免不了要犯一些錯的,您也從一年級那個時候就教我們犯錯不要緊,要緊的是我們有一顆勇於承認錯誤和改正錯誤的心。我雖然在昨天的課上沒有做到主動承擔錯誤,向您撒了謊,但是我現在已經意識到了自己說謊和在課上不用心的錯誤。並且勇於向您認錯,還向您保證以後絕對不會再犯這兩種錯誤,我不會再向您撒任何的慌,也不會在您的課上不專心聽課了。所以希望老師您能原諒我。

此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

說謊檢討書4

尊敬的老師:

今天,我懷着對家長的愧疚以及對自己的失望跟懊悔給寫下這份檢討書,以表示我對曠課和說謊這種惡劣行爲的深痛惡絕及打死也不再曠課和說謊的決心。我不該說謊,騙了爸媽,然後無故曠課出去玩,我對不起老師的教導,爸媽的疼愛,我保證今後再也不會犯同樣的錯誤了。

  檢討人:XX

  20xx年X月XX日

說謊檢討書5

尊敬的班主任:

您好!

上星期天中午,本來是要班級開展綜合實踐活動的,因此我發了一個短消息給林老師,信中說:"xx老師你好,我是xx的爺爺,這次演出就不去了。因今天是她爸爸的生日,恐怕時間來不及,對不起。哦!對了,剛纔打你的手機打不通,一直不在服務區,打你的電話也打不通也不在服務區。謝謝!"xx老師回信說"好的!沒關係"!到了家,我害怕爸爸生氣,因這次活動爸爸已經交過了錢。我想瞞一天是一天,爸爸問我的每一個問題,我都是編的。

這個星期五,正好下雨,而且運氣也不好。今天彈好琴,看見外面在下雨,就到xx主任辦公室去避雨,到3:20分的時候,爸爸到教室找我,結果沒找到,估計是xx老師告訴爸爸,星期天我沒去表演的吧。我估計xx老師還告訴爸爸,我在xx主任辦公室,在回家的路上,爸爸戳穿了我的"陰謀",問我,怎麼去活動的地點啦,是否跟xx老師說話啦……越問我越說不出,最後,爸爸戳穿了我的"陰謀",還問我誰叫你說謊的?爸爸!回家後,爸爸打電話給爺爺,既批評了我也批評了爺爺。最後叫我寫檢討書。我硬着頭皮點點頭。

第一,說謊對我來說是非常沒有必要的。因這件事情原先是爺爺決定不讓我去的。

第二,透過這件事,我知道說謊是不對的。我希望我以後能改正這個缺點。自己吃下的惡果,自己承擔。

第三,我深刻體會到說謊是不對的,會給林老師帶來一定的麻煩,也會讓自己帶來痛苦,也會讓爸爸感到煩躁。

第四,聽老爸說過有一種謊言叫白色的謊言。就是說沒有惡意地撒謊,給人類"造福"的謊言,我希望給人們"造福"的謊言。

第五,以後我做的每一件事都要跟老爸商量,這樣才知道哪些是該做;那些事不該做。

這次透過老爸對我的數落,我才真正感到說謊是不對的。

  檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

說謊檢討書6

尊敬的xxx:

老師,真對不起,我的行爲讓你失望了,我的舉動讓你操心了。我無故曠課,被您發現後還撒謊說自己生病了,老師,你懲罰我吧。請你原諒,我會好好反省自己的過錯,好好學習,不會再說謊曠課了。再次感謝老師對我的關心與幫助。我不會讓你失望的。

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

說謊檢討書7

xxx:

您好!

我是您班上的學生xxx,就在中午我犯下了極其嚴重的錯誤,造成了惡劣的影響。我做出了一個不該是小學生做出來的事情,我居然了。從小不管是還是家長都在和我說小朋友不該說慌,說謊是不對的行爲,我也一直是這麼認爲的。也一直以此作爲我的底線,那就是不能說謊,但今天的我打破了我的底線,因爲我爲了掩蓋自己的罪行,害怕承擔責任,害怕被罵,所以做出了說謊的行爲。卻不知我在錯誤的道路上越走越遠,幸好老師發現了我在說謊,否則我說不定嚐到了這次的甜頭,下回還會抱着僥倖心理做出說謊的行爲。我爲深深牢記這件事情,以此來時刻警醒自己,不讓自己走進犯錯的深淵。

在今天中午的時候,大家都去食堂吃午飯了,而我還和另外一個同學在教室裏面聊着天。我們在一位女同學的位置上發現有一部手機,於是我和我的同桌便猜到她偷偷帶手機來學校了。我倆便起了捉弄她的心思,我就把她的手機塞到了她位置前面哪個人的書包裏面。然後又覺得不太好又經過了一番討論便把手機放到了教室的講臺下面藏了起來,然後我和同桌便也吃飯去了。等我們吃完飯準備回教室的時候,發現那個女同學已經在自己的位置上找了起來,面帶着愁容,顯然還沒有發現她的手機已經被我藏到了講臺下面。沒隔一會,她眼眶泛紅好像要哭出來了,然後強忍着問邊上的同學今天中午是誰最晚離開的教室。然後隔了一會他就找到了我,問是不是我拿的,我當然不能答應,我準備過會給她,要是現在就給她不是顯得我故意的嗎。我還是不肯承認,她見狀就走出了教室,我猜她是去找老師了,但我肯定不能這個時候給她了,不然就把事情坐實了。果然,沒一會她就帶着老師您過來了,我假裝冷靜的坐在座位上,但還是沒有抗住老師您的氣場,您帶給我的心理壓力實在是太大了,使得我不由自主的把真話說了出來。

我現在已經深深的意識的了自己的錯誤,我不應該因爲那點無聊的惡趣味而這樣的整蠱同學。更不應該在犯了錯的情況下還撒謊,那就是錯上加錯,希望老師您能夠原諒我,我保證不會再犯這種錯誤,做一個品德兼優的好學生。

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

說謊檢討書8

xxx:

您好!

我是您帶了五年的一名學生,我叫xx。您既是的班主任,又是我們的語文。從一年級來到您的班上來後,我就特別喜歡您,敬重您,不僅因爲您長得漂亮,還因爲您是一個很負責的老師。在我五年的成長曆程裏,有您在身邊陪伴着和教育者,我感到很榮幸。很榮幸在我們有所進步的時候,您會表揚讚賞我們,也很榮幸在我們犯錯的時候,您會及時的指出來,對我們進行批評和幫助我們進行改正。就像這次一樣,我犯了一個向您說謊不該犯的,您也毫不留情的就指了出來。雖然我當時對您還有怨言,但是在回家過後,仔細想想您對我的批評教誨,我覺得是我不應該,是我自己犯了錯,我還來怪您當着全班同學的面批評我。這是不多麼的不懂事和讓老師傷心,我就應該多讓老師罵我幾頓,讓我長點記性,讓我明白是自己錯了。雖然我現在已經有了悔改之心,但是我覺得我還是應該向老師道歉,應該要寫一篇檢討書來向老師請罪。

在昨天的語文課上,老師您在講臺上面辛辛苦苦講着題目,我卻偷偷的在桌子底下玩起了積木。雖然我表面上是在聽課,但其實我的手一直是放在桌子下面在拼我的積木。可能是因爲我時不時的會往桌子底下望兩眼,您就察覺到了我上課的不專心,於是就向我走了過來,我看到您走了過來立馬就把我手裏面的積木放進了我的口袋裏面。全班同學還不知道怎麼回事,您就往我的桌子裏翻,發現沒有找到什麼,就問我剛纔上課是在幹什麼,我害怕您會砸了我的積木,所以我沒敢說實話,就跟您說我沒玩什麼,只是手指頭好癢,所以纔會時不時的往桌底下看。後來您又給了我好幾次說實話的機會,但我還是堅持說沒有玩什麼,最後您讓我把口袋裏的東西拿出來給同學看,我才知道原來您早已經知道我在玩積木,只是想讓我自己說出實話,想讓我自己主動承擔錯誤。所以您看到我一直都在撒謊,纔會那麼生氣當着去全班同學的面批評了我。

在我們成長的過程中總是避免不了要犯一些錯的,您也從一年級那個時候就教我們犯錯不要緊,要緊的是我們有一顆勇於承認錯誤和改正錯誤的心。我雖然在昨天的課上沒有做到主動承擔錯誤,向您撒了謊,但是我現在已經意識到了自己說謊和在課上不用心的錯誤。並且勇於向您認錯,還向您保證以後絕對不會再犯這兩種錯誤,我不會再向您撒任何的慌,也不會在您的課上不專心聽課了。所以希望老師您能原諒我。

此致

敬禮!

  檢討人:xx

  xx年xx月xx日

說謊檢討書9

尊敬的xx:

您好!

我是五年級的xx同學,我因爲不想參加上一次學習組織的校運會,而向老師說謊,跟老師說我生病了所以不能參加的這件事情,受到了家長老師們的批評教育。在事後我也經過了深刻反思,覺得這件事我做的的確很不對,所以我需要跟家長和老師說一聲對不起。我不應該說謊的,我不應該拿自己的身體當做我不想去校運會的藉口,來讓老師和家長擔心。我現在也已經明白了說謊帶來的危害,所以以後我絕對不會再說謊了,不管是在任何時間,在任何地點,我也要做一個誠信的好孩子。希望我的這個覺悟和我的這個保證,能迎來老師的原諒。

學校組織的校運會是一年才舉辦一次的,參加校運會既能鍛鍊我們的身體,又能增強我們班級的凝聚力。還能在這個運動會上一展自己的風采,爲班級贏得榮譽。而我呢,就僅僅因爲害怕跑步,害怕在衆多人面前出醜,因爲體育一直是我的弱項,所以我一直不敢去正視它。所以每一次去上體育課我都抱着生無可唸的想法,包括這一次的校運會。所以我才絞盡腦計的想出了這麼個愚蠢的解決辦法,那就是跟老師說我身體不舒服,老師就會同意我不去參加校運會的申請。但是我沒想到的是,老師因爲擔心我,就特意跑來教室過來詢問我,我不想我的謊言被拆穿,所以就只能夠順着演下去。我一邊捂着我的肚子,一邊喊着疼,所以老師一看我這情況就以爲我真的不舒服了,結果您怕我出事,硬要送我去醫院,還打個電話給我媽,我才知道情況已經被我弄的很嚴重了。我纔敢告訴老師真相,害得你和我媽白白擔心了一場。

所以經過這件事情,我得到了教訓,也懂得了一個道理:只要你說出了第一個謊言,那麼後面你就要用無數個謊言來爲你的第一個謊來圓謊。所以在任何情況下,我都不該說謊,更不該說我身體不舒服這樣的慌,來讓老師和父母爲我擔心。我以後一定會記住這個教訓,我不再回避我的弱項,也不會再因爲我不想去上體育課而找各種藉口,來向老師撒謊。我會直面我害怕的事物,正面迎接他們帶給我的挑戰,不再因爲害怕而說謊。並且時時刻刻記住老師和家長們教我們誠實守信的教導。

此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

說謊檢討書10

尊敬的班主任老師:

針對我此次犯錯,我必須向您做出深刻檢討與反省。此次,我包庇同學範某夜不歸宿的錯誤,並且夥同他一起跟你說謊,我犯了嚴重的誠信問題,給您造成困擾,在此向您表示深深的`歉意。回顧我的錯誤,20xx年9月20日晚上範同學因爲跟女朋友分手心情很不好,所以晚上向出去網吧玩遊戲散散心。我出於對範同學的同情,於是答應幫他隱瞞此事。現如今在您的嚴肅批評下,讓我幡然醒悟,我的行爲是錯誤的。我的錯誤暴露出我紀律意識的淡漠、思想覺悟的低微以及我的不成熟。現如今,錯誤已經發生了,我必須深刻檢討承認錯誤。我決心要好好改正: 首先,我必須就當晚實情向您坦白,徵求您的原諒。並且加強自身紀律意識,規範今後個人言行。其次,我要自我反省,今後再不包庇同學,同學有錯我要幫助同學改正,以積極面對來替代消極隱瞞。 再有,我要懂得輕重之分,懂得事情的利害輕重,同學感情失措不能成爲夜不歸宿的理由。最後,我希望老師能夠原諒我的這次錯誤,並且也適當原諒範同學,我一定嚴肅自身,努力改正!

說謊檢討書11

每個人都會犯錯誤,犯錯誤不要緊,最主要的犯了錯不知悔改,還一味地犯同一種錯誤。我們在犯錯誤被找出後應該及時反省自己的錯誤,做好是寫一份檢討書,來總結自己的錯誤。如果您對檢討書的形式不瞭解,您可以登入檢討書頻道。

我知道誠信對於一個人來說很重要,我卻說謊,我知道自己的行爲是一個嚴重的錯誤,我心裏已經深深意識到了,我希望自己能改掉這個毛病,現在,我向你遞交檢討書。

上星期天中午,本來是要參加表演的,爺爺怕時間來不及,因此我發了一個短消息給林老師,信中說:"林老師你好,我是萱萱的爺爺,這次演出就不去了。因今天是她爸爸的生日,恐怕時間來不及,對不起。哦!對了,剛纔打你的手機打不通,一直不在服務區,打你的電話也打不通也不在服務區。謝謝!"林老師回信說"好的!沒關係"!

到了家,我害怕爸爸生氣,因這次活動爸爸已經交過了錢。我想瞞一天是一天,爸爸問我的每一個問題,我都是編的。

這個星期五,正好下雨,而且運氣也不好。今天彈好琴,看見外面在下雨,就到吳主任辦公室去避雨,到3:20分的時候,爸爸到教室找我,結果沒找到,估計是林老師告訴爸爸,星期天我沒去表演的吧。我估計林老師還告訴爸爸,我在吳主任辦公室,在回家的路上,爸爸戳穿了我的"陰謀",問我,怎麼去活動的地點啦,是否跟林老師說話啦……越問我越說不出,最後,爸爸戳穿了我的"陰謀",還問我誰叫你說謊的?爸爸!回家後,爸爸打電話給爺爺,既批評了我也批評了爺爺。最後叫我寫檢討書。我硬着頭皮點點頭。

第一,說謊對我來說是非常沒有必要的。因這件事情原先是爺爺決定不讓我去的。

第二,透過這件事,我知道說謊是不對的。我希望我以後能改正這個缺點。自己吃下的惡果,自己承擔。

第三,我深刻體會到說謊是不對的,會給林老師帶來一定的麻煩,也會讓自己帶來痛苦,也會讓爸爸感到煩躁。

第四,聽老爸說過有一種謊言叫白色的謊言。就是說沒有惡意地撒謊,給人類"造福"的謊言,我希望給人們"造福"的謊言。

第五,以後我做的每一件事都要跟老爸商量,這樣才知道哪些是該做;那些事不該做。

這次透過老爸對我的數落,我才真正感到說謊是不對的。

此致

說謊檢討書12

尊敬的XX:

我錯了,我不應該說謊,不應該曠課。早在我剛踏進這個學校的時候,學校以及學院就已經三令五申,一再強調,作爲一個大學的學生,上課不應該遲到,不應該曠課。然而現在,我卻曠課了。幾天來,我認真反思,深刻自剖,爲自己的行爲感到了深深地愧疚和不安,在此,我做出深刻檢討。讓自己牢記老師們的教誨,更讓自己時刻敲響警鐘!

  檢討人:XX

  XXXX年XX月XX日

說謊檢討書13

尊敬的xx老師:

您好!

現在,我對自己的錯誤深感懊悔,對於因我錯誤造成的不良影響,以及讓老師爲我花費這麼多時間精力,給班級同學做了不好的示範,向所有受我不良影響的同學表示深深的抱歉。經過面壁思過、深刻檢討,我此次的違反紀律的錯誤行爲,首先是我思想紀律性太淺薄,在做出錯誤之前沒有清楚地認識到自己所作所爲的不良後果。以爲是一種無關緊要的行爲,卻不知道我的這種撒謊的行爲,給學校的管理帶來了巨大影響。

其次,我的誠信意識不強,對自己的要求不嚴格,隨口就向老師說出謊話,竟然還不臉紅。

其三,我目前思想還不夠成熟,對自己的各方面約束能力都還欠缺,態度輕浮。

雖然客觀上我年紀不小,但歸根結底,此次錯誤是我主觀方面的紀律性不足,促成了我這次錯誤。

這次犯錯誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學校的鐵律,向老師說謊,也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。

學校一開學就三令五申,一再強調校規校紀,提醒學生不要違反校規,可我卻沒有把學校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,沒有重視學校頒佈的重要事項,當成了耳旁風,這些都是不應該的。也是對學校領導的不尊重。應該把老師說的話緊記在心,把學校頒佈的校規校紀緊記在心。

事後,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,耽誤自己還影響力老師。而且我這種行爲給學校也造成了及其壞的影響,破壞了學校的管理制度.在同學們中間也造成了不良的影響。由於我一個人的犯錯誤,有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,年級紀律性,系的紀律性,對學校的紀律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的老師,家長也是一種傷害,也是對別的同學的一種不負責任行爲。

每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優,全面發展,樹立良好形象,也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環境來學習,生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習生活環境,但是一個良好的環境靠的是大家來共同維護來建立起來的,而我自己這次卻犯了錯誤,去破壞了學校的良好環境,是很不應該的,若每一個同學都這樣犯錯,那麼是不會有良好的學習環境形成,對違反校規的學生給予懲罰也是應該的。

我也意識到自己犯了很嚴重錯誤,我知道,造成如此大的影響,我應該爲自己的犯的錯誤付出代價,我也願意要承擔儘管是承擔不起的責任,在此錯誤中應負的不可推卸的主要責任。

我真誠地接受批評,並願意接受老師的監督。

對不起!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道,老師對於我的犯校規也非常的生氣。我也知道,對於學生,不觸犯校規,不違反紀律,做好自己的事是一項最基本的責任,也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今,犯了大錯,我深深懊悔不已。我會以這次違紀事件作爲一面鏡子時時檢點自己,批評和教育自己,自覺接受監督。我要知羞而警醒,知羞而奮進,亡羊補牢、化羞恥爲動力,努力學習,遵守學校紀律。

我也要透過這次事件,提高我的思想認識,強化責任措施。自己還是很想好好學習的,學習對我來是最重要的,對今後的生存,就業都是很重要的。

我對此很慚愧。相信老師看到我這個態度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態度,相信我的悔過之心,我的行爲不是向老師的紀律進行挑戰,是自己的一時失足,希望老師可以原諒我的錯誤,我也會向你保證此事不會再有第二次發生。對於這一切我還將進一步深入總結,深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤,把今後的事情加倍努力幹好。同時也真誠地希望老師能繼續關心和支援我。

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

說謊檢討書14

尊敬的老師:

您好!

老師,您辛苦了!本來您就工作繁忙,我竟然還無視您的勞動成果,無視您的辛苦勞作,對您說謊說我的作業都寫完了,說我學得東西都弄懂了,說我沒有什麼學習上的障礙了……直到這次考試成績出來,我的謊言就這麼不攻自破了。

我可能腦子被驢踢了纔會說出這樣的謊吧?不然正常人怎麼樣都知道,學習成績這樣的事情是怎麼也瞞不住的啊!除非考試的時候再作弊……等真作弊了,豈不是罪上加罪嗎?老師,我錯了。我不該自欺欺人說我的作業都寫完了,說我學得東西都弄懂了,說我沒有什麼學習上的障礙了。我這樣的學習態度,不僅糊弄了您,而且耽誤了自己。請問老師,我還有救嗎?本來我也不想這樣做的,但是我好像學習上比別人總差那麼點進度,晚上回家父母又不會教我,我自學又看不懂,書還沒看完呢,我就已經先睡着了。我知道,我應該下課去問老師您問題,不斷地問,直到全部弄明白爲止的。可是每次拿着題目要去問您的時候,您的辦公室都圍滿了學生,看着您那麼辛苦,也看着那麼擠的辦公室,我就又拿着題目回我的課桌上休息去了。

老師您好心好意的關心我的學習,問我都弄明白沒,我說弄明白了,其實沒有。這不僅是我對您撒了謊,而且耽誤了您的時間。本來您在我說沒弄懂的時候,要是我直說我沒弄懂,您就會立馬幫助我弄懂課上的知識,我卻浪費了這樣的好機會,浪費自己的時間,還導致您需要花費更多的時間來幫我糾正撒謊的問題和學習能力的問題……

老師,我知道錯了。可能是從小學習不好的緣故,我似乎沒有花什麼精力在好好學習上。可我作爲一個學生,每天不好好學習,又能幹嘛呢?現在不好好學習,還說謊欺騙大人,這樣小孩長大了能有什麼用呢?經過這次的說謊事件,我知道我耽誤了自己很多時間了,我不想再這麼糟蹋自己下去了!老師,我希望老師您能幫幫我,讓我重新發現學習的樂趣,也讓我學會真誠對待別人,更讓我明白問心無愧的感覺是什麼樣的。老師,我不想自欺欺人下去了。希望老師能夠給我一次機會,讓我重新做一個聽話的好學生!

此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年x月x日

說謊檢討書15

尊敬的班主任老師:

您好!

針對我此次犯錯,我作爲一個六年級的學生,必須向您做出深刻檢討與反省。此次,我包庇同學範某夜不歸宿的錯誤,並且夥同他一起跟你說謊,我犯了嚴重的誠信問題,給您造成困擾,在此向您表示深深的歉意。

回顧我的錯誤,20xx年 xx月xx日晚上xx同學因爲心情很不好,所以晚上向出去網吧玩遊戲散散心。我出於對xx同學的同情,於是答應幫他隱瞞此事。

現如今在您的嚴肅批評下,讓我幡然醒悟,我的行爲是錯誤的。我的錯誤暴露出我紀律意識的淡漠、思想覺悟的低微以及我的不成熟。

現如今,錯誤已經發生了,我必須深刻檢討承認錯誤。我決心要好好改正:

首先,我必須就當晚實情向您坦白,徵求您的原諒。並且加強自身紀律意識,規範今後個人言行。

其次,我要自我反省,今後再不包庇同學,同學有錯我要幫助同學改正,以積極面對來替代消極隱瞞。

再有,我要懂得輕重之分,懂得事情的利害輕重,同學感情失措不能成爲夜不歸宿的理由。

最後,我希望老師能夠原諒我的這次錯誤,並且也適當原諒範同學,我一定嚴肅自身,努力改正!

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

標籤:說謊 檢討書