【必備】檢討學生的檢討書錦集5篇

當我們做某件事，出現了失誤後，我們通常要用檢討書來悔過自新，寫檢討書的時候要注意內容的完整。你所見過的檢討書是什麼樣的呢？下面是小編幫大家整理的檢討學生的檢討書5篇，歡迎閱讀與收藏。

檢討學生的檢討書 篇1

尊敬的老師：

您好！

抱歉，我不是有意不上網課的，這天，我睡過頭了，鬧鐘響，一時忘記了要，導致等我醒來已經上完一節課了，非常擔心，因爲我沒有在班級羣裏面打卡，被發現了，我按照坦白從寬的原則，選擇了講述實情，報我忘記上課的情況說了裏一遍。

現在雖然不需要去學校上課，但是我們還是需要繼續上網課的，因爲學校規定我們必須要上網課，我們如果不上網課會影響到成績，拉下幾節課，就會有很多知識點沒有及時學到，這樣會嚴重拖後腿的，畢竟在中，知識是一環扣一環的，一旦有任何地方沒有學好都會影響到我們的學習成績的。

在家裏面學習是老師相信我，也是在這個過程中我們就必須要及時的做到認真學習，努力提升自己，不浪費時間，也不逃避學習，我知道錯了，以後上課我都會按時上課的，這次忘記上課都怪我忘記了時間，起牀太晚，睡了懶覺，抱歉。下次一定不會，一定會把學習放在第一位，一定認真的學好也會認真的把學習任務做好。

我對自己的要求不嚴格，讓我犯錯了，對於網課不重視是我的錯，過去的錯已經讓我明白一點，老師不能糊弄，畢竟老師在家中都還要忙碌着爲我們做好學習準備還要備課，勞心勞力，我們只需要好好學習就行，卻還不知者，不知道認真努力還想着要逃避這是最大的錯，我以後一定不會忘記網課。

在家中我會自覺學習，沒有了上課鈴聲，我就自己調好鬧鐘，沒有老師在身邊，我自己約束自己，每天上課按時起牀，做好上課尊卑，不推脫，也不逃避，認真的完成學習任務，認真的做好學習按排。保證自己及時的完成基本的學習。我們在家的學習任務並不重，和平時一樣，我只要做好平時的上課準備就行。

我明白我帶了一個不好的頭，就是上網課時沒有參加，點名的時候沒有我，我也被爸媽知道，我在家中爸媽已經教導了我，告訴我要好好學習，不能辜負老師的教導，我一定會認真學習的，因爲我有老師和爸媽的教誨，我會好好學習認真天生自己，上課按時上課，更會完成每天佈置的作業，沒有虛席的課程我會利用其他時間好好學習，做好學習同步，跟隨老師的步伐前進，保證自己不掉隊，成績不變差。

此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

檢討學生的檢討書 篇2

老師：

我今天可沒有因爲睡過頭了才遲到的!這次的原因可是前所未有和以往不同滴!。

偶昨天晚上吃完晚飯後，就去做家庭作業了，我先是把英語課本里的習題做完後，又把剛纔做的習題十分認真地，一點也不馬虎地抄了一遍，然後又再一個字母，一個單詞，一句話地檢查了兩遍!!

偶還是很有必要地向您十分慎重地聲明：當您看到這裏時，請您不要誇獎偶，偶是會害羞滴，呵呵!當您看到這裏時，請您不要覺得偶很自戀!因爲坐在我身邊的都是些很自戀的人哦，偶是被傳染滴!他們還宣稱：“我不是自戀的人，自戀起來不是人!”，所以如果您不想我再繼續“自戀”的話，就。，呃，好像跑題了!sorry啊，好，偶就言歸正傳，繼續!

話說剛纔偶說到偶把英語作業一個字母，一個單詞，一句話地檢查了一遍，然後就去做語文作業了，做完後，偶就拿起了書包，翻出了嶄新的數學課本，說是嶄新，其實也就比其他同學新一點而已啊，您可別誤會偶的數學課本沒動過哦!出國

做完數學作業後，我就把家裏翻了個底朝天，到處翻箱倒櫃地找東西，爲什麼呢?因爲數學老師兼班主任的您，下午不是給偶們佈置了一項任務——找立體圖形嗎?嗯!雖然說我這次的任務完成的.不夠出色，但是我們組的還是算可以的吧!然後找完後，已經12點多了，老媽就讓我去睡覺，因爲我不想再寫檢討了，所以就很聽話地去睡覺了，睡到早上六點時就很自覺地起牀了。

到了學校一看錶，啊!剛要7點11分呢!正舒了一口氣，可哪知同學張建明說：“剛纔李超兵已經叫我把你的名字記起來了!”我一聽，就跟他理論，他說那時已經15分了。

所以，現在我想是不是我表出問題了吧?(啊!額滴神啊!額又遲到了嗎?)思考ing，當您看到這兒時，我已經得到了神滴答案，神無情地說：“你的表的確出了問題，所以你遲到了!”所以神都這麼無情地說了，而我又能做些什麼呢?偶只能在懺悔ing。

我已經認識到自己的錯誤了，請你再給我一次機會！

您的學生：xx

檢討學生的檢討書 篇3

尊敬的X老師：

您好！

先向您道歉，但並不奢望“對不起”簡短三個字能得到X老師的諒解，更不知道怎樣才能表達我此刻的懊悔心情，只懇求您能在繁忙中抽出時間看完這些蒼白無力的字。

之前一直以爲“對不起”是最具有感情寄託的字眼了，然而此刻在我嘴裏說出來，卻發覺這三個字竟是從沒有過的出奇的輕微，也許無論一個壞孩子說出什麼都不應該得到寬恕吧，反思過後，給自己一條結論：一個十足的壞孩子，一個理應被衆老師遺棄的學生…

X老師，對您，我唯有感激…。

從來不把自己納入好學生的行列，這是自己的意願，當然衆多老師也求之不得力圖遠離我，一個叛逆的，沒有原則的學生，我不過是一個破罐子破摔的人，不對自己負責，更不用對別人負責，就這樣得過且過。對自己說，我討厭和老師之間的談話，討厭那些不成文的紀律制度，也曾一度想過，真的是這樣嗎？我真的是如此一個與學校格格不入的學生嗎？質疑過，反思過也改正過…。 但是每每改過，往往好景不長，自制力差加上老師的放任自流，一次又一次成全了一個頹廢的我…

之前X老師也曾不止一次的警告過我，遲到曠課云云，毫不隱晦的說，您之前的一席話我並沒有完全放在心上的，一直認

爲X老師的督促，也不過是在履行一種教學的符號，點名、考覈、警告等等，均是作秀，只是一中虛無的教學風氣罷了，您並沒有考慮更多作爲您的學生身上一些更爲實際的東西，比如說她的學習，她的綜合素質，她的良好習慣等等，而此時我才意識到X老師比任何人都清楚的知道雖然遲到曠課對學生而言不足爲奇，但就是這件不足爲奇的小事卻是將成爲一個人一生的影射。

直到前不久，我理解了您的“咄咄逼人”，理解了您的“不依不饒”，理解了您的良苦用心，理解X老師是真正對學生負責，真正爲人師表，將教學落實到學生實處的好老師，我理解了很多很多…。 可是親愛的X老師，於您而言，這若干的理解是不是來的太遲了，我害怕我的種種行爲，我的後知後覺早已傷透了您的心… 只求您還沒有對我徹底的失望，只求您依然認爲我還是一匹能被拉回來的野馬，只求您仍願意給我改過的機會！

不得不向您承認，討厭與老師交流，實爲我的懦弱作怪，我沒有勇氣，我不自信，相反很自卑，不敢承擔來自任何一方的承諾，老師的、父母的或朋友的，一味的逃避，無情的給關心我的人一個不羈的無可救藥的我，讓他們對我死心塌地，我就可一身輕鬆的爲所欲爲，然而鬼知道，這種得過且過的日子究竟是不是我真正想要的…

您交代讓我寫一份檢討，感謝您對我懲罰的方式，是您給我機會讓我剖析自己，反省自己，更重要的是這份檢討使得我與X老師有了一次心與心的交流，在這裏我不能寫盡也不願寫盡所有

的感言，雖然對您的感激之情不絕於筆！期待能與X老師有下一次的聯絡，不管您是否願意承認您帶過我這樣的壞學生，您，X老師，無論何時何年何月，您都是我一生的老師！

對您，我心存敬意！對您，我唯有感激！

此致

敬禮

　　檢討人：

　　時間：

檢討學生的檢討書 篇4

尊敬的老師：

您好！

首先我爲今天上午犯下的錯誤深刻的悔過，今天早上由於自己的懶惰，就缺席了1-2節的xxx，在班裏面造成了嚴重的影響，經過老師的教導，我知道了自己錯誤之所在，爲自己的行爲感到了深深地愧疚和不安，早在我剛踏進這個學校的時候，學校以及學院就已經三令五申，一再強調，作爲一個學生，上課不應該遲到，不應該曠課。然而現在，我卻曠課了。

老師反覆教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深爲震撼，也已經深刻認識到此事的重要性，於是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓，不能辜負老師對我們的一片苦心，但是，在實際的生活中，由於個人的惰性，我還是把老師的諄諄教誨拋於腦後。今天寫下這份檢討書，不僅是因爲一個學校紀律處理的程序需要，更確切的來說，是想透過這份檢討，來讓自己牢記老師們的教誨，更讓自己時刻敲響警鐘！

我不想找任何的理由來爲自己開脫，因爲錯了，就是錯了，找理由來逃避，只會使自己越陷越深。推卸責任容易變成一種習慣，而這種習慣養成了就難以去改變了。曠課，不是一件小事。杜老師找我談話的時候，我感到很愧對老師，更愧對我的家人。進學校以後，什麼都覺得很新鮮，覺得自己有股衝勁，這個世界上就沒有自己幹不成的事情，於是在生活學習中，對自己要求不嚴格，隨意放縱自己。像牆頭的野草，風往哪面就想哪邊倒，一段時間對什麼有興趣覺得有意思就去忙乎什麼，幹事情總是三分鐘的熱度，連最重要的學習都落下了，紀律也散漫了。這種狀態一直持續着，直到現在我才感覺自己清醒了些。現在，本在申請災區減免學費的我本應該對自己更加嚴格的時候，我卻墮落起來，爲此我感到十分的羞愧，因爲這樣的錯誤是愚蠢的。畢竟，想得到這些幫助是需要自己努力的，需要的是一個品學兼優的學生，所以我爲此深刻檢討自己。

我不想像許多人那樣寫虛僞的檢討，檢討只是一份死物，改正錯誤不是靠寫檢討，而是靠實際行動！只有真真切切認識到自己的錯誤，才能改正錯誤。任何事情都有一個過程，改正錯誤也有一個過程，而這份檢討將是我的一個監督，一個警鐘，監督我一步一步踏踏實實地改正所犯的錯誤！同時真心希望老師給我機會，能夠理解我。不要因爲這次我的錯誤再給我一次處分，因爲我一定用自己的行動來證明自己的覺醒，絕對不辜負你們的一片苦心！

此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

檢討學生的檢討書 篇5

班主任老師:

您好!

向您遞交這份檢討書,反省我上課不遵守課堂紀律的錯誤行爲。

回顧開學期間我上課注意力不集中，是因爲一些不會做的題目，未顧及是上課時間，影響了自己的上課質量。沒有養成正確的學習方式，以後我一定改正錯誤。

關於玩電腦，我以後一定不玩了，因爲它會影響我的學習成績，這次給我敲了一個大大的警鐘，辜負了老師對我的期望。您在批評我的時候，不光我的眼睛在流淚，我想要改正這些錯誤，可是我每次這樣想但都沒有做到......媽媽說過，學習要靠自覺，對於我的學習退步不是因爲我的能力不行，而是我對學習的態度不夠端正。

從今以後，我要認真的學習，不能讓這個警鐘白敲，我要改掉愛上網和上課注意力不集中的壞習慣，不辜負媽媽對我的期望和老師對我的栽培。

此致

敬禮！

　　XXX

　　20xx年X月X日