高三學生模考考試失利檢討書
尊敬的老師:
您好!
過得真的太快了,甚至於每天我還感覺到日子的到來,它就已經逝去了。我們離的到來也越來越近了,緊張的氛圍在一步一步的逼近。
這個模考,學校早在幾周之前就跟我們三令五申的強調過要認真對待,考出的真實的水平,讓自己在高考的時候心裏能有個底,也讓自己能夠知道自己哪一方面差一點,還有時間給我們及時的去彌補,所以對於這次的考試,不管是學校,老師,還是我們自己都格外重視。可是我卻沒有發揮好自己的真實水平,我感到非常的後悔與沮喪,但是我知道我已經沒有太多的時間去讓我難過了,我應該及時的調整過來,重新以最好的狀態進入學習的氛圍。所以我針對這次模考考試失利向您,也向我自己作出檢討,也算是個自己一個交待。
這次考試題目的`難度和高考差不多,不管是氛圍還是自己的狀態都是以模擬高考的角度去的,目的就是希望在高考前能夠知道自己的不足和優勢都在哪裏,並且在迎來高考的最後一點時間裏,針對自己的不足去完善它,可是這次我卻完完全全沒有發揮出自己的真實水平,但是高考也是有一定的可能性讓我發揮不好的,我想了很久對於這件事情,我覺得最主要的還是在於我自己的一個心態問題,我太緊張了,以至於考試的時候很多次都直接腦海一片空白,導致平時很多能夠做出來的題目我都沒能拿到分,再加上我對自己的不自信,我覺得自己肯定考不好,覺得題目難,自己會不會寫,所以導致自己不願意去想那種難題,然而造成自己緊張,,不自信的主要原因還是自己的功課不紮實導致的,如果我的功課足夠紮實,對自己有信心,以一種平常心去對待我一定可以超常發揮的。
所幸的是這不是真的高考,只是一次模考,而模考最主要的就是發現自己的問題,去改善自己的不足,所以現在能夠及時的發現自己所存在的問題也應該覺得慶幸了,我也不會再沮喪難過下去,我一定會盡快把自己的心態調整過來,繼續爲了高考而奮鬥,對自己不會的知識點去努力鑽研,去發掘自己的潛能,在高考前將自己的狀態調整到最佳,提醒自己要自信,不要緊張。
我相信我自己一定可以的,也請老師您能相信我。
此致
敬禮!
檢討人:XXX
20xx年X月X日
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