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考試沒考好的檢討書(合集15篇)

檢討書1.11W

我們在犯錯後,避免再次犯錯,要求以書面的形式,對自己的行爲作出檢討,我們在寫檢討書的時候要注意語言的得體性。檢討書的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編爲大家收集的考試沒考好的檢討書,希望能夠幫助到大家。

考試沒考好的檢討書(合集15篇)

考試沒考好的檢討書1

尊敬數學老師:

您好,非常抱歉我在這次期中考試數學考試當中發揮嚴重失常,僅僅考了XX分,距離我們班級平均分相差甚遠,嚴重地拉了班級後腿,很大程度上制約了您評選爲省級優秀教師步伐。

回顧錯誤,我在前一階段學習當中存在學習態度鬆懈問題,並且上課有時候沒有認真聽講,課後沒有去複習課文,有些知識點沒有很好掌握,特別是一些基礎題型沒有去深入分析與研究,導致我期中考試當中大量基礎題目淪陷,釀成了如此慘痛後果啊!

這個錯誤充分暴露出我對於數學學習鬆懈放任態度,沒有很好地將足夠精力放置在數學學習上來,也在一定程度上說明我求知慾、上進心不足。 現如今,錯誤已然出現,我也不再爲自己爭辯。我只會坦然面對,特此向您做出嚴肅地保證:從今往後,我一定特別重視數學學習,努力糾正自身態度、行爲錯誤,牢固樹立“數學重要、數學得學好”觀念,並且爭取在本學期期末考試獲得一個高於班級平均分10分好成績。

最後,我懇請您暫且原諒,讓我在下半學期好好表現一番。

  檢討人:

  x年x月x日

考試沒考好的檢討書2

10月x日,我們學校舉行了一次月考,我滿懷信心去考試,但成績卻不怎樣樣。

先說說語文吧,這次我語文考了68,扣分最多是基礎知識,雖說考了這點分,但我還是很高興,因爲我作文考不賴,滿分40,我考了32。如果在原先,我考可沒有這麼好。開學這兩天,我上語文課時候,不是很注意聽,覺得語文沒什麼意思,有點無聊。老師上課所講資料我只學會了7成。這次考試才考了那麼一點分。

這次數學考不賴,考了個91分,全班第六名。這個分數課是和我進來上課是分不開。開學以後,我上數學課時大部分時間都在認真聽講,老師說到哪,我思路就跟到哪,老師講資料,我學了9.5成,還算不錯,比較滿意。可這次考試我實在時太不甘心了,我錯那些題,全部是馬虎才做錯,就這樣,我與100分還有第一擦肩而過。

該說說英語了,這次英語我考了88.5分,很差。英語這門課我比較喜歡,上課也很認真聽講。這回考試,我不是很認真,馬馬虎虎,光是把“her”寫成“she”錯題就又三個,其他錯也不少,並且,我這回考試竟然還有一道空題,我真不明白,我那天英語是怎樣考,竟然還能考出空題來,我真是好鬱悶啊!

最後,來說一說綜合大卷吧,這回綜合我考了62分。政治22,歷史21,地理13,最差就是那個生物,考了6分。這次政治和歷史考不賴,歷史我本來就很喜歡,當然考比較好。而政治是班主任課,不能不聽。地理我雖不喜歡,但多少還聽進去了一些。而生物就壓根沒聽,聽了也都忘了,生物本來就難,再加上我沒聽,考6分都算高了。

這次考試,我考實在是太差勁,語文和生物拿簡直就是差到了極點。這次考試,我雖考不好,但我吸取了教訓:考試時千萬不能馬虎,要認真對待。下次考試,我首先要把語文和生物複習好,再吧其他科目複習一遍,考個好成績!

考試沒考好的檢討書3

親愛的家長:

10月x日,我們學校舉行了一次月考,我滿懷信心去考試,但成績卻不怎樣樣。

先說說語文吧,這次我的語文考了68,扣分最多的是基礎知識,雖說考了這點分,但我還是很高興的,因爲我的作文考的不賴,滿分40,我考了32。如果在原先,我考的可沒有這麼好。開學這兩天,我上語文課的時候,不是很注意聽,覺得語文沒什麼意思,有點無聊。老師上課所講的資料我只學會了7成。這次考試才考了那麼一點分。

這次的數學考的不賴,考了個91分,全班第六名。這個分數課是和我進來上課是分不開的。開學以後,我上數學課時大部分時間都在認真聽講,老師說到哪,我的思路就跟到哪,老師講的資料,我學了9.5成,還算不錯,比較滿意。可這次考試我實在時太不甘心了,我錯的那些題,全部是馬虎才做錯的,就這樣,我與100分還有第一擦肩而過。

該說說英語了,這次的英語我考了88.5分,很差。英語這門課我比較喜歡,上課也很認真的聽講。這回考試,我不是很認真,馬馬虎虎的,光是把“her”寫成“she”的錯題就又三個,其他的錯的也不少,並且,我這回考試竟然還有一道空題,我真不明白,我那天的英語是怎樣考的,竟然還能考出空題來,我真是好鬱悶啊!

最後,來說一說綜合大卷吧,這回綜合我考了62分。政治22,歷史21,地理13,最差的就是那個生物,考了6分。這次政治和歷史考的不賴,歷史我本來就很喜歡,當然考的比較好。而政治是班主任的課,不能不聽。地理我雖不喜歡,但多少還聽進去了一些。而生物就壓根沒聽,聽了的也都忘了,生物本來就難,再加上我沒聽,考6分都算高的了。

這次考試,我考的實在是太差勁,語文和生物拿簡直就是差到了極點。這次考試,我雖考的不好,但我吸取了教訓:考試時千萬不能馬虎,要認真對待。下次考試,我首先要把語文和生物複習好,再吧其他科目複習一遍,考個好成績!

檢討人:

20xx.x.x

考試沒考好的檢討書4

親愛的老師、父母:

你們好,很遺憾地向你們遞交這份考試沒考好的檢討書。關於我此次的期中考試我未能取得預期的成績,我感到深深地自責。我絕對有些對不起父母的關心和老師的教導,特此遞交這份檢討書,表達我的歉意。

關於我此次期中考試的成績不理想,我總結了如下幾點原因:

第一,我的學習態度不好。在上半學期的學習當中,因爲有時候上課不聽講,思想開小差常常錯過老師講到的知識點,也耽誤了學習。

第二,我在課後沒有及時複習,在上半學期的學習當中要說我上課不聽講還可以在課後透過寫練習題彌補過來,但因爲總原因我還是沒有去補習回來,因此對於不懂的知識點沒有深入分析和理解。

第三,是我的壓力過大,其實這份壓力不僅僅是父母施加的,父母對我的要求是對我的關心,是希望我有好的成績,將來能夠有出息。但我卻辜負了父母,以至於考試時候心情緊張,握筆的手都會因爲做不出試題而瑟瑟發抖。

關於我此次成績不好的原因還有很多的,但歸根結底我此次未能考好期中考試的事實已經擺在眼前了,我在反省檢討錯誤的同時,我已經將目光投入在了期末考試。

在此遞上這份考試沒考好的檢討書,懇求父母和老師的原諒。下次一定會考好的,在給我一機會!

考試沒考好的檢討書5

老師、同學們:

首先我在此向全班同學說聲“對不起”,因爲我在這次期末考試中語文沒有達到90分以上,所以拖累全班沒有達到全部上A的目標,讓朱老師失望,這就是我向大家道歉的原因。

我回來後好好的想了想,總結了這次沒有考到90分的原因是:

(1)平時上課經常開小差,態度不好,沒有很認真的投入到課堂中;

(2)考試前沒有按照朱老師的要求去認真複習;

(3)考試時沒有認真答題,沒注意題中的要求。

拿到成績後,我看了試卷以及分析了試卷:第四小題因爲我沒有去理解這些詞的意思,也沒有按照朱老師所說的方法把它套進去說;填空題因爲沒有按照朱老師的要求去把課文背下來,所以導致扣了分;填標點符號的題,老師都已經提醒過我們這次考試會出這樣的題,而我一點都沒在乎,不重視去複習,所以我這題也扣了分;最可惡的是作文題了,首先我沒有好好的去讀朱老師發下來的作文題材,其次我的速度太慢了,考試中沒來得及寫完就匆匆結尾了,字數太少導致扣了6分,很可惜。

經過上面的思考總結,我制定了一份新學期的學習計劃,我一定會按計劃去做:

1、每天回家第一件事就是認真完成各科老師佈置的作業;

2、每天回家聽寫當天學過的知識;

3、每天上課認真聽講,思維跟着老師;

4、下課後及時複習,不懂的問老師;

5、每天預習第二天要上課的內容;

6、睡覺前回想當天老師教的內容。

以後,一旦遇到有什麼不知道的問題或錯誤的地方,我都會把它們全部記下來,回家問爸爸媽媽或在學校問老師直到明白。朱老師,同學們,我知道僅僅用語言是蒼白無力的,我一定會用實際行動來履行我的諾言,請大家看我的行動吧!

現在,我懷着愧疚的心情寫下這份檢討, 向全班同學和朱老師表達我的決心。以前我沒有意識到自己的散漫和無知,上課總是不認真聽講,做小動作,導致我沒考好。現在我十分後悔,我以後一定會重視的,並在內心上反省自己。要從自己身上找錯誤,查不足。我明白,錯了並不可怕,重要的是在錯誤的時候能清楚的認識到自己的錯誤並及時的改正過來。所以,我以後一定要格外嚴格的要求自己。

這次考試後,我冷靜的想了很久,我這次成績不僅給同學帶來失望,也影響到班級的榮譽。我會以這次考試成績作爲一面鏡子檢點自己,自覺接受監督。我要知道羞而奮進,亡羊補牢,努力爭取,化羞恥爲動力。希望朱老師和同學們能相信我。我也要透過這次考試提高自己。希望你們大家能原諒我,給我改過的機會,我一定會努力成爲大家的驕傲!

最後,祝老師同學們在新的學期身體健康、學習更上一層樓!

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

考試沒考好的檢討書6

時光飛逝,一年一度的期末考試有一次落下了帷幕。在這每一次的人生考驗中,總是有人歡喜有人悲。然而不幸的是這一次我成爲了後者。半載的辛苦和辛酸苦累換來了的卻是失落,讓我懷着失落的心情,帶着差強人意的成績,爲這個學期畫下了一個敗筆。原因出在哪裏,我做出了深刻思考和反省,經過了深思熟慮,特作出深刻的檢討,有些沒有提到之處還請老師和同學們提出批評指正。

我認爲此次考試的失利,絕不是一日之工,“冰凍三尺,非一日之寒。”確實,我總結了以下幾點:

1、思想覺悟不夠深刻。思想覺悟是一個學生具有的基本條件,一個學生的基本任務是什麼,就是學習,好好學習。一個正確的思想覺悟會帶領我們走向正軌,所謂思想不過關,成績如何過關。不僅僅是學習,做任何事思想覺悟都是最重要的,也是最關鍵的。

2、沒有端正的學習態度。態度跟思想是相輔相成的。一個正確認真的學習態度是一個學生成才的必備基礎,有了正確的思想態度才能正確的對待學習這件事,正確看待考試成績的重要性,考試是學校對於學生的檢測,也是讓自己找出不足改正不足的方法,也是學校對學生的一種負責的態度。

3、基本功的不紮實。平時的一個小小的東西都會影響到考試成績,這是不可否認的。一個字母的背記,每一次簡單的驗算,每一次刻苦的思考,都是很重要的,我就是沒有打下良好的基礎,而導致考試成績的不理想。

4、平時對自己要求過低。有時候人會犯“惰性”,也就是偷個小懶,每個人都有這種惰性,重要的是有的人剋制的較好,有的人剋制的較差。平時對自己嚴格要求的人,做什麼事情都會對自己嚴格要求,對待學習更要嚴格要求。

5、沒有一個正確的學習目標。每一個階段都給自己制定一個小目標的人,往往平時不怎麼起眼,到了考試就會大放光彩,因爲他完成一個個小目標,從而最終完成一個大目標。然而光有目標沒有實際行動也是不行的,一步一個腳印的踏實度過每個目標,你會發現你成功了一大步。正所謂“不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海”。古人的話都是有道理的。

6、缺乏一定的自信心。人無聰明愚蠢之分,都是平等的,一個人要相信自己可以完成,付出努力就會成功,一個人要是缺乏了自信心,不敢去嘗試,不管是學習還是工作都無法成功。俗話說“人不可有傲氣,但不可無傲骨”。傲骨指的是什麼,就是自尊和自信。

7、缺少“不恥下問”的精神。有時候感覺問問題很丟面子,這是大錯特錯的。我們都是學生,我們都是來向人家學習的,學習就有不懂的,不懂的就得向別人請教,這是很正常的現象,然而我一直曲解這裏的意思。子曰:“三人行,必有我師焉”。每個人都有自己的缺點,每個人也有自己的優點,學習別人的優點,彌補自己的缺點。比如你的數學好,我的語文好,我們就可以互相學習,相互學習,這樣同時提高的是雙方,也是雙倍的。

8、沒有一個良好的學習習慣。習慣成自然,一個正確的學習習慣關係着一個人的一生。有的人喜歡給英文備註,其實這也不失爲是一種好辦法,久而久之就形成習慣,一看到這個單詞就能想起自己的備註,這樣對於背記有很大的提高。還有人的驗算本比有的人的作業本都整潔,這都是好的學習習慣,就算題做錯了,回頭找找看看自己的驗算本,一目瞭然,知道哪裏錯了。弄得亂七八糟,自己永遠不知道怎麼回事。

9、缺少反省自我反省的意識。每次月考乃至普通考試都是對我們這階段的考覈,考覈完畢就要發現自己的不足,改正自己的不足,時間一長,不足自己消失了,這就是反省的功效。

希望能得到您的意見!

檢討人:XXX

XXXX年XX月XX日

考試沒考好的檢討書7

尊敬的老師:

我懷着愧疚情緒,寫下這份檢查.以向您表示我決心和悔改之意,只期望老師能夠給我一個改正錯誤機會。

以前我沒有意識到自己散漫和無知,上課總是不認真聽講,導致我考試沒考好。

我認爲,這次考試考不好還有兩個大原因。一是學習不用功。這麼說有些籠統,其實它能分爲很多小原因。也許您清楚也許您不清楚。前段時間不是因爲月考成績看得過去有所鬆懈,而是一向就不緊張:早讀有一半時間用來犯困,另一半時間中效率也不高,有時還哼首歌什麼(由此決定以後少聽歌)。上課時,個性是數學和英語,一有聽不懂狀況就犯困,越困越聽不懂(最近課前開始仔細預習了,上課聽懂了就不犯困了,這方面有了改善)。然後,我不清楚何時有了個大毛病----發呆。這確浪費了很多時間。只要一閒下來就發呆。所以,以後打算把日程排滿,充實自己,改掉這個自殺式爛毛病。還有,我有個不愛寫作業毛病。個性是上了高中後作業多了起來。以後要勤快些。其實這也是學習態度問題。

二是學習態度不端正。我常把自己定位爲"厭惡學習孩子"。其實這是消極心理暗示。事實上我已經開始對許多科目產生興趣了。心理暗示也是蠻重要。此刻我十分重視,並從內心上譴責自己,反省自己。要從自己身上找錯誤,查不足,深刻反醒。我清楚,錯了並不重要,重要是在自己做錯事時候,能夠正確認識到自己錯誤,並且清楚如何改過自身,所以我在以後日子裏,會格外嚴格要求自己。

此刻我對自己學習也有了新要求。

因爲我發現我竟然有一點"爲了此刻玩痛快不管以後"徵兆。所以,此刻我要把這些所有不好徵兆都扼殺在搖籃裏。

還有一點,就是要減少吃東西時間``````.每一天都要花半個小時左右時間吃零食。而其他人都用這半小時學習了。

人總是不見棺材不落淚。我已經看到了事態嚴重性,不會再下滑了

只要我們都有很好約束潛力、自主學習潛力,在沒有任何藉口,任何理由能爲講話開脫!我們只有認認真真思考人生有那麼多事要做,那麼多擔子要挑,就沒有理由考試不考好了.我必須不會在同一地方摔倒。做事情,要有始有終,學習更是一樣,不能夠半途而廢。

我此刻已經深刻認識到了自己錯誤,找到了自己身上存在不足。所以,我要感謝老師讓我寫了這份檢查,讓我更加深刻認識到自己錯誤,期望老師能夠再給我一次機會,我必須會好好努力,不再讓老師及家長失望。請老師看我實際行動吧,我會努力學習。

考試沒考好的檢討書8

尊敬的__老師:

現在我滿懷懊悔愧疚的心情向您遞交這份檢討書,以深刻反省自身錯誤。本次期中__考試,我的成績是全班倒數的,嚴重拉低了班級平均分,我感到難辭其咎,痛苦萬分。

經過您的批評教育,我對於錯誤有了深刻反省與認識,也發現了自身之所以沒有考好__的原因:

第一,平時沒有好好看書,沒很好領會知識結構。__是一門需要綜合知識結構的學科,不是單單背誦一條資訊,記住一些知識就可以學好的。雖然我沒有足夠的時間去“行萬里路”,但是目前在學校裏好好看書,領會書中知識卻是可以的。

第二,缺少足夠的語言表達能力。很多答題我都沒有把思路很清晰得寫出來,這充分說明了我的書面表達能力不強,這跟我的語文學習水平也有關係。

第三,沒有好好審題,性質急躁。__是開卷考試,但是我遇到難題找了一番發現答案找不到就不繼續找了,出現了心情急躁就胡亂作答的情況,這非常要不得。

您經常教導我們__的重要性,現如今我是真的深深領會。若我沒有學好__知識,以後將很難有良好的發展與提高。爲此,我必須從此次錯誤當中吸取深刻經驗教訓,好好學好__。現在起我就要重視起來,__課認真聽講,認真做好每一道__作業題,爭取在期末考試取得一個令老師令自己滿意的成績。

  檢討人:___

  20__年__月__日

考試沒考好的檢討書9

尊敬的:

你好

我在此向你說一聲對不起,我辜負了您對我的殷切希望。我成績十分不理想,不僅傷透了你的心,也讓我無地自容。於是,今天,我在以前的學習中,我沒有認真努力,這次沒考好,現在想起來非常後悔,

今天,我懷着愧疚和懊悔的心情,寫下這份檢查.以向您表示我的決心和悔改之意,只希望您能夠給我一個改正錯誤的機會。謝謝您。

以前我沒有意識到自己的散漫和無知,對於XX這種需要大量做題的學科,總是抱有偷懶心理。以至於最終引火自焚,導致了這種惡果。不但對不起父母和老師,更在同學中間成爲了反面教材.也是對初1X班的一種不責任的表現.另外還讓老師經常擔心。

我已深深地認識到了自己的錯誤,作爲初中生,我沒有意識到自己已經是個15歲的大孩子了,非但沒有幫老師、家長分擔壓力,反而給他們找了很多沒必要的麻煩,我感覺到很後悔,我是班裏學習較好男生中的一個,而我非但沒有給別的同學一個認真學習的感覺卻給同學留下了不認真做題,不踏實的感覺,我覺得自己欠缺集體榮譽感,

我從哪跌倒就從哪爬起來,絕對不在同一個地點再跌倒第2次,努力堅持,讓自己按時按質完成作業,每天認真聽講,大量做題,踏踏實實學習。腳踏實地,爭取下次考試取得好的成績,以優異的成績來彙報曾經爲我做過無數付出的?老師和我的父母,我會讓您們看到一個全新的我,一個遵規守紀,尊重師長,按時完成作業,認真聽講,大量做題,踏踏實實學習。腳踏實地的初中生,一切跟着大家走,堅決不做個別生。所以我不可以再犯懶惰的錯誤了,我要積極地看待我所生活,學習過的每一天,給我自己留下一個美好的回憶,給同學和老師留下好的印象,讓我在這3年的時間創造出一個另人折服的奇蹟。

懷着十二萬分的愧疚和懊悔寫下這份檢討書.經過這段時間的思想轉變,現在的我,較之以前已經有了很大的改變,對自己的言行也有了新的要求。

透過這次的事情,讓我意識到了腳踏實地,認真做題的重要性。我一定不會在同一地方摔倒。作爲新一代的學生,我深知自己肩負的使命,作爲一個男生,我更知道要富有責任感,做事情,要有始有終,學習、工作更是一樣,不能夠半途而廢。

我現在已經深刻的認識到了自己的錯誤,找到了自己身上存在的不足。所以,我要感謝老師讓我寫了這份檢查,讓我更加深刻的認識到自己的錯誤,

希望您能夠再給我一次機會,我一定會好好努力,不再讓老師及家長失望。

  檢討人

  日期

考試沒考好的檢討書10

尊敬的數學老師:

您好,十分抱歉我在這次期中考試的數學考試當中發揮嚴重失常,僅僅考了73分,距離我們班級平均分相差甚遠,嚴重地拉了班級後腿,很大程度上制約了您評選爲省級優秀教師的步伐。

回顧錯誤,我在前一階段學習當中存在學習態度鬆懈的問題,並且上課有時候沒有認真聽講,課後沒有去複習課文,有些知識點沒有很好掌握,個性是一些基礎題型沒有去深入分析與研究,導致我期中考試當中超多基礎題目淪陷,釀成了如此慘痛的後果啊!

這個錯誤充分暴露出我對於數學學習的鬆懈放任態度,沒有很好地將足夠精力放置在數學學習上來,也在必須程度上說明我求知慾、上進心不足。

現如今,錯誤已然出現,我也不再爲自己爭辯。我只會坦然應對,特此向您做出嚴肅地保證:從今往後,我必須個性重視數學學習,努力糾正自身態度、行爲錯誤,牢固樹立“數學重要、數學得學好”的觀念,並且爭取在本學期期末考試獲得一個高於班級平均分10分的好成績。

最後,我懇請您的暫且原諒,讓我在下半學期好好表現一番。

檢討人:

20xx.x.x

考試沒考好的檢討書11

尊敬的班主任,親愛的文老師:

關於此次期中考試,我寫下這份檢討,我完整是由於平常在課堂上的不認真,教師佈置的作業沒有按時完成,由於關於這次考試沒有十足的把握,又怕考不好被父母親責罵。所以我才抱有抱幸運心理和自我主導的自信心,不是由於有心成心想應戰學校的規章制度,爲作弊這件事,我有隊本人的錯誤深化剖析,我曉得問題的嚴重性。

小學到初中,再到如今的高中,教師們都良苦用心的教育我們不要作弊哦。事實上,教師的重複教誨我猶記在耳。但如今的我感到十分懊悔,之前任然沒有對作弊這個問題有了重要性的深入瞭解,所以才招致我這次犯下如何打的錯誤。我希望同窗們不要學習我這個大壞蛋,不要再帶手機進入考場作弊了。同時我也希望經過此次的反省,讓我深入反省本人的錯誤,也給我的協助和支援,讓我在今後的學習和生活中,擺脫壞習氣,紮實的學習相關課程,學習做一個對社會有用的人。在我犯錯之後,我認真的反省了本人,考試是嚴肅的,校規校紀的制定是對學生正常生活次序起到引導作用的,而我,完整沒有看到這種本應該嚴肅認真的考覈方式,這將是我終身的損失丫,也是由於我青春路上的一次開小差,更是我生長路上的一次經驗,由於我不光傷害了我本人,還傷了爸爸媽媽的一片苦心吖!我曉得本人錯了,錯的那樣的無知,也錯的那樣的令人恥笑。

下面讓我們跟着時間的腳步,追溯下那失去的可惡光陰!當窗外的鳥兒正自在的翱翔,當小草正生氣勃勃的生長。當同窗們正啃着筆冥思苦想時,你曉得我在幹嘛嗎?作弊呀!自認聰明的我早在八百年前就已把溫習材料塞到衣服內部,三張卷子兩張草稿紙發下後,就鬼使神差的夾到卷子內,然後開端奮筆疾書。但是,上帝總是在我最傷心難過的時分傷害我幼小的心靈。媚媚走到我旁邊天真的看着我,我也有禮貌的笑容相迎,轉而不對勁,她盯着我試卷看,沒方法。我一道題都還沒看呀!她就一臉懷疑地把卷子拿起來看。這麼厚不被查到纔怪。全場爆笑。這便是我作案的全過程。

往常的我,真實是要多愧疚有多愧疚,要多後會有多懊悔。中國固然文字這麼多,但仍舊無法表達此時此刻我的心情是如何此起彼伏的。

敬上,我決議採取如下整改措施:

1、依照教師請求再寫的萬能檢討書書一份!對本人從思想本源上的對錯誤停止整改。

2、認真地制定之後的檢討書,剋制學習不認真、粗枝大葉等缺陷,努力將期末考試考好,以期末的好成果來補償我此次的過錯!

再次感激教師們幾年來對我的深切關心,感激我親愛的教師。

檢討人:XXX

  xx年xx月xx日

考試沒考好的檢討書12

尊敬的老師:

您好!

我是xx,很內疚這次考試成績出來了,我是抱着非常不自信的心理去看的成績,果然自己沒有考好,這次考試考成這樣我心裏也是有一定的準備,我知道自己沒有做好這些,這是一個非常大的問題,不管是在什麼角度來講都是非常不好的,我覺得這次考試沒有考好,跟我平時的表現是有很大的關係的,我不想讓自己處在一個不知道自己問題的狀態下,這是一個很大的問題,什麼事情都應該對自己有一個規劃,我自己的學習我沒有規劃好,這是我的問題,現在我知道了這些已經是有點晚了,我成績已經考砸了,愧對您對我信任,平時沒有時間去學習沒有一個好的心態,現在知道去反省似乎是有點晚了,但是我很不安心,我需要給自己一個交待,需要給您一個交待,我想這些都是生活的細節,很多時候就是這種細節方面一直都存在我們周圍,所以一定好好的檢討自己。

首先我覺得這次事情問題主要是在我,我沒有一個好的心態去,做好一件事情,學習也是這樣,回想我這段時間以來的表現,我真的是覺得自己做的非常不到位,我需要檢討,在平時的學習當中我想不管是什麼時候都應該知道這些都是可以去糾正的,很多時候都應該知道怎麼去判斷這些,我平時花了很多時間在玩,現在想想這個學期以來我大部分都是在玩去了,總是靜不下心來學習,我知道學習需要一個端正的態度纔是,沒有一個態度是學不好的,現在我也知道了這些,我對自己的行爲感到非常自責,想了很多,不管是在生活上面還是在學習上面這些都是我應該去想的事情。

相比上個學期我成績真的是下滑了很多,這不是您想看到了,這也不是我想要的,對於今後的學習方向我總是覺得應該有一個明確的態度,這個態度是一定要端正的,現在我想了很多,我不能一直這麼下去,這是非常不合理的,我也相信在今後的學習當中一定能夠把這些基本的事情做好,這也是我現在悔過的態度,面對這次期中考試我有很多愧疚,愧疚的是您一直都對我非常看好,我卻不爭氣,再一個就是辜負了家長,從今天開始我一定會端正好自己的態度把學習提高上去,我覺得這是非常有必要的,我會記住這次自己爲什麼考砸,今後再也不貪玩了,請您相信我。

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

考試沒考好的檢討書13

這次期中考試,我考很差,對此在這檢討,期望以後不要再考這個分數……

學英語,最重要就是讀,聽,背,只要這三個你能100%做到話,你英語成績,沒有90分,也能85分。

但是,我卻偏偏相反了,沒有聽,沒有寫,沒有背,自以爲事,以爲自己多聰明,所以什麼都只做了三分之一,導致成績不理想……

以後,我決定了,好好學習,天天向上,在此,我訂了一份每一天必做一份學習計劃,我務必照做:

1.每一天讀英語課文,十次或五次。

2.每一天不斷背單詞,重複背,直到背得滾瓜爛熟。

3.每一天聽寫課文,直到會默爲止。

考試沒考好的檢討書14

我要含情脈脈地向您遞交我的這篇生物考試失利的檢討書。我這次生物考試僅僅取得了32分,嚴重地拖累了班級後腿,讓您的臉上無光,也讓您爲我感到失望與傷心。

我知道自己成績不好,歸根結底的原因是自己平時不注意認真學習生物。誠然,我在平時真的是沒有花多少時間與精力在生物科目的學習上,這才最終導致我的生物成績不及格。

其次,這次考試的失利也有原因在我的考試態度上。考試當中我存在馬虎大意的情況,就連一些很基礎的題目也沒有做對,這就很說不過去了。身爲一名理科學生,理綜的三門課物理、化學、生物是缺一不可的。而我竟然沒有把握好生物的基礎知識,我知道自己犯了錯誤。這次考試我如此失利,在我個人心頭上也是非常懊惱的。我恰恰是敗給了自己,假如我平時多注意鞏固一下生物知識,這次考試也不會如此糟糕。

可是我堅信:“一次失利不會永久失利”。請老師相信我,我一定要從此次錯誤當中吸取經驗教訓,今後努力學習一定要在生物科目上取得優良學習成績。

xxx

  20xx年x月x日

考試沒考好的檢討書15

尊敬的老師:

在剛剛結束的期末考試裏,我犯了很多不該犯的錯誤。

我一向語文很好,可是這次鬼使神差的,語文竟然錯了很多不該錯的地方。經過我的仔細反思,我想這和我閱讀題目不認真有着很大的關係。這點也同樣延伸到了數學和英語方面。很多計算和語法上的小錯誤讓我丟掉了不少分數。

我知道老師對於我有着很大的期望,可是我還是沒有考好。對於這點我感到十分抱歉。但是既然犯了錯誤就要改正,所以,透過考試我也想了很多以後一定要學習的東西。

首先我要改掉考試不細心讀題目的壞習慣。有時候我往往看着題目前面就順手把後面的問題寫上了,但是卻錯了很多。這也許也和答題技巧有關係。總之,透過以後的練習,我一定要在考試的過程之中認真審題,自習讀題,把題目看準、看好。時間允許的時候要多檢查幾遍,絕對不允許自己再犯類似於這樣的無謂的錯誤。

考試技巧貴在練習。生活之中,我還要多多加強自己的練習和複習,考試之前制定周詳的複習計劃,不再手忙腳亂,沒有方向。平日生活學習中學會積累,語文積累好詞好句,數學也要多積累難的題目,英語則是語法項目。對做完形填空等練習題也是提高英語的好方法。

在以後的學習中,我要更努力,爭取不讓老師、家長和同學們失望。不讓自己失望。

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日