2021高三學生曠課檢討書（精選6篇）

在學習、工作、生活中出現了失誤後，爲了避免再犯，我們通常要用檢討書來悔過自新，寫檢討書的時候一定要有承認錯誤的意識。想寫檢討書卻不知道該請教誰？以下是小編收集整理的2021高三學生曠課檢討書（精選6篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。

高三學生曠課檢討書1

尊敬的老師：

您好！

如若不是這一次曠課，我可能還一直沉浸在自己的世界裏，沒有辦法去醒悟過來。現在的我已經是一名實實在在的高三學生了，面對這一個身份，我之前竟然不爲所動，更是不知道去好好珍惜時間，努力提升自己的成績。這一次甚至在這最關鍵的時期出現了這樣的錯誤，我回想起自己這期間的表現時，才發現自己真的很不上進，更是傷害了很多人的心。這次曠課真的很對不起一直幫助我、關心我的老師，也對不起一直對我滿懷期待的父母。我真的知道錯了，還望你們能夠原諒。

我知道自己平時表現的也不是很好，但是老師您一直都非常包容我，如若我不是犯了大錯，您不會這麼生氣對我說這麼重的話。這一次或許我真的傷了您的心，也真的讓您對我再也沒有希望了吧。您當時生氣的面容一直讓我感到很愧疚，我不知道自己到底是做了一件多麼愚蠢的事情，纔會讓您那麼那麼生氣。老師，透過這一件事情，我認識到了這件事情的嚴肅，我也認識到了自己的愚鈍無知。我願意用自己最大的努力去把這些問題改正好，我祈求您再給我這樣的一次機會吧，我一定會好好去表現，好好去學習，好好去改變的！

其實這件事情本身是並不複雜的一件事情，就是昨天下午的那一節歷史課，我覺得自己有點不舒服，當時頭很痛，我就去醫務室看了一下，醫生說可能是因爲感冒引起的，讓我去買點感冒藥吃了就好了。結果我買了感冒藥之後，還沒吃頭就痛的不行了，當時我想也沒想就立馬去醫務室打針了，不僅沒有跟老師說一句，更是耽誤了一節歷史課，這件事情真的是我個人的問題。就算是我身體不舒服，我也不應該這麼草率的做事情。再不舒服也不應該忘記紀律，更不應該忘記自己身上的責任。我做出的這一個行爲，嚴重的影響到了我們班裏同學們的學習，更是影響到了我們整個班級的風氣。這是應該被極力制止的。

高三了，我自己越來越多的問題暴露出來了，這段時間我也比較的辛苦，雖然自己平時看起來吵吵鬧鬧，其實我真的會認真的去想問題，老師這一次是我讓您生氣了，沒有和您講清楚事情的緣由，真的很抱歉讓您受這樣的氣，我以後不會再做類似這樣的事情了，還望您原諒一次。

此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

高三學生曠課檢討書2

尊敬的老師：

您好！

很抱歉，昨天下午數學課我沒有來上您的課，這當然不是因爲對你有意見什麼的，是我自身的原因。臨近高考了，我感覺壓力越來越大，因此我開始想要逃離上課，想要逃離學校，我逃課的行爲給班級裏的人帶來了很大的不良影響，對此我非常的抱歉。

在以往的學習中，我從未感覺到了有什麼學習壓力，我家裏雖然都對我寄予了厚望，但卻並沒有給我太大的壓力，也沒有逼着我去學習。所以我的成績雖然一直都不太好，但我生活的很輕鬆，直到現在臨近高考，我突然感覺到了巨大的壓力。原先我們班上都是些比較輕鬆的氛圍，但現在的氣氛越來越緊張，就連下課的時候，也很少有人講話，因此我的內心感到非常的沉重。雖然沒有很努力的去學習，但我也是每天起早貪黑的上學讀書，每天都坐在教室裏聽課，我的父母也對我抱有着很大的期待，一想到這一切都要竹籃打水一場空，我就覺得非常的難以接受。

但時間上已經來不及了，別人努力了幾年的學習不是我短短的幾個月就能追上的。雖然這段時間裏我認真的聽課，也認真的坐了筆記，但是我還是差的太多了，越是努力，就越是能看到我與他人直接巨大的差距，於是我的壓力就越大了。在昨天我忍受不住爆發了，我在宿舍窩在自己的牀上，不管別人怎麼叫也不想起來，直到班主任來到了宿舍，慢慢的開導我。我也意識到了自己自暴自棄的行爲只會徒增煩惱，離高考還有一段時間，我可以再衝刺一下，雖然高考不一定能夠取得好的成績，但至少我努力了，努力了就不會後悔了。

等我再次振作起來下午的第一節課已經結束了，我錯過了這節課，這段時間您的課上講的全是一些重點知識，錯過了您的課程我感到非常的抱歉和遺憾，我會找那些聽了課的同學記好這節課的筆記，之後自己會重點複習這塊的內容。這次曠課並非我的本意，希望您能夠原諒我，我已經調整好了自己的心態，這樣的行爲保證不會再發生第二次。還要班上的那些同學，我也非常的抱歉，希望我的消極行爲不會對你們產生太大的影響，吸取我這次的教訓，再接下來的時間裏我們一起努力學習吧。

此致

致敬！

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

高三學生曠課檢討書3

尊敬的班主任：

您好！

對於這次的曠課事件，我表示非常抱歉，作爲一個高三學生，我竟然在學業日漸繁重的時候，竟然在馬上就要高考的時候曠課，這實在是對自己不負責任、逃避現實的表現。

其實對於此次事件，我首先對不起的是老師您。您身爲我們高三班的班主任，爲了我們的成績，爲了我們的高考準備已經操盡了心，我卻還在這種時候曠起了課。這是不尊重您的勞動成果的表現，這是視您在講臺上講的那些規矩紀律爲白紙的一種不尊重人的表現。我在我的心事作用下，全然不顧您的感受曠了課，我現在心裏很不是滋味。老師，我先給您說聲對不起，希望您能消消氣。

這次的事情，最大的影響當然還是我自己。我作爲一個高三學生，竟然還曠課，簡直是一種自動放棄高考的行爲！的確，老師，我是感受到高考的壓力了，我在這種壓力下面，不僅開始學習困難，還開始了吃不下飯，睡不了覺。整夜整夜的失眠讓我無法思考，更沒辦法耐心地做完，哪怕是一張試卷。雖然我並不想放棄高考，可是我這樣的行爲更像是逃避問題、選擇放棄高考，而不是別的其他可以說得過去的表現。老師，我也想過去找您談談心，可我怕耽誤您的工作，您的工作已經夠忙了，我不想再添麻煩。不過我寫這封檢討才意識到，我這樣曠課纔是真正的給您添了麻煩。作爲學生，特別是作爲高三學生，遇到點學習上的困難，本來都是可以給老師求助的，我卻自以爲是的沒有求助您而選擇曠課去給自己放鬆喘氣的機會。

也很意外，透過這次曠課接受檢討，我又恢復了一點感知。在寫檢討的過程中，我看見我自己像一個小丑一樣，在遇到問題的時候，選擇了屈服，而不是勇敢地克服。就像“當局者迷，旁觀者清”一樣，我退出來旁觀我自己的所作所爲，讓我自己都笑了。我竟然在面對壓力的時候，逃跑了。我跑啊跑，跑到了一個沒有高考的地方，我以爲我會快樂，可是那個地方既沒有了高考前的痛苦，也沒有了高考後的快樂，什麼感覺也沒有了。

老師，我想清楚了，我還是要高考的，我不想就此放棄，這次曠課給我敲了警鐘，我醒了，我要克服這些，我不要做那個在困難勉強屈服的人。軟弱的人生，我不想要！

　　檢討人：xx

　　20xx年x月x日

高三學生曠課檢討書4

尊敬的老師：

您好！

若不是這件事情的發生，我可能還不會醒悟過來，我已經是一名蓄勢待發的高三學生了，應該背滿行囊，勇往直前，完成自己的應該完成的職責。在這條路上也應該更加的勇敢無畏，給未來創造一些快樂且滿足的記憶。而我這次卻因爲曠課，爲自己的學習生涯塗上了一筆濃厚的污點。首先我感到最抱歉的是我的老師，您從沒有想過要放棄誰，就算我的成績一直波動起伏很大，您也沒有對我失望，還一直在鼓勵我，支援我。我這次曠課真的實在是不應該的，讓爲我擔心的人都受到了傷害，老師真的很對不起，我向您很赤誠的道歉，希望能夠得到您的原諒！

其次最對不起的就是我的`父母了，是他們含辛茹苦給我溫暖的、快樂穩定的生活。而我如今已經快是一個成年人了，卻還不能爲自己的行爲負責，甚至讓他們對我失望。在即將衝刺高考的時間裏，自暴自棄，逃課曠課，這得讓他們對我多失望，我不敢想象。每次想到這裏，我感到很扎心，更是對自己的這次行爲感到絕望。父母最希望看到的不就是自己的孩子越來越好嗎？而如今的我如此的墮落，我真的對他們很抱歉，在此向他們說一聲對不起！

最後對不起的是自己，未來是自己的，路也只能自己走，我這樣做除了傷害別人對我愛護的心，更是對自己的一種最大的折磨和打擊。現在已經高三了，我想我也應該清醒過來了，最後的結果怎麼樣，還不是得自己承擔嗎？我是否有想清楚過自己在做什麼，是否又明白自己的使命和義務呢？面對這麼多的關心和包容，我想自己不能夠再這樣不爲所動了。這是自己的事情，不能讓別人爲我承擔，更不能因爲自己的一些舉動，傷害了他們的心。因此，我真的知道自己錯了，給你個知道自己的錯誤何在了，我會不斷改正自己的，不會再犯這樣的錯誤了。

曠課是不尊重老師，對自己極其不負責的行爲。我也不再爲自己找一些藉口，我會在以後的學習中不斷證明自己的改變。這次也影響了同班同學們，我的不良行爲給你們帶來了一些不好的影響，真的很對不起，我以後會管理好自己的行爲，讓自己在班集體裏，能夠保持好一個良好的角色，儘量不給大家帶來麻煩和煩惱。我很懊悔，這次曠課，讓我清晰的認識到，保持好良好的學習態度是多麼的重要，我會不斷的挑戰自己，爲自己創造一次有可能的機會，不讓將來的自己後悔。

此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

高三學生曠課檢討書5

尊敬的xx：

作爲逃課的已份子，我覺得有必要對我們的行爲作出檢討，所以按照老師的要求激納保質保量的檢討書一份。對自己的錯誤根源進行深挖細找的整理，並認清可能造成的嚴重後果。

望老師能念在我是初犯，認識深刻而且平時表現也不錯的份上，從輕處理，請關心愛護我的老師同學繼續監督，幫助我改正缺點，取得更大的進步。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

高三學生曠課檢討書6

尊敬的老師：

學生主要任務是學習，就像老師忙着點名一樣，本職工作不做好，還有什麼理由？逃課是錯的。所以我應該檢討！我向老師檢討如下：

一、積極行動，追究責任，知羞而奮進。

這次發生逃課的事，對我們班，對我個人來講，都是莫大的羞恥。校領導下發通知懲罰我。我個人認爲，這是應該的，我完全贊同系領導的這項決策，從這件事說明我的學習工作還不夠紮實，有較大的缺陷。兩日來，我一直在捫心自問：“好好學習，天天向上”應是一個學生，不論是大學生，都應該時刻牢記的座右銘。對於上課，不管我是不想去，還是老師講課講得不好，我都應義不容辭的去上他的課。然而，我沒有盡職盡責地去努力，導致了這次不該發生的曠課發生了。事情發生後，我進行了認真的反思，我個人作了深刻的檢討和自我批評。

二、提高認識，狠抓落實，大力開展批評與自我批評。

當前，全校正值全力以赴創建優秀班風的高峯，我卻傳出了與之極不和諧的聲調－逃課。這件事在我班乃至全校造成了極爲惡劣的影響。這一方面說明了我學習工作不夠努力，另一方面，也說明我對此項工作認識不夠。我這次拖了我班優秀班風建設的後腿，對此我深感內疚和痛心。我承認，爲完成作業而課的行爲，我應負有不可推卸的責任。這同時也暴露出了我的學習工作不及量、不紮實、不到位，也反映出了我對這項學習工作認識上不夠重視。

三、知羞就改，亡羊補牢，狠抓落實。

我要以這次逃課事件作爲一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監督。當前，全院在開展創建班風活動，做爲計003班的一員，我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、狠抓落實，化羞恥爲動力，努力學習。以實際行動爲爲我班做出應有的貢獻，用自己的努力來彌補我在過去在學習工作中存在的不足和缺憾。我要透過這次事件，提高我的思想認識，強化責任措施。我有決心、有信心使我學得更好！

現在我已經認識到了自己的錯誤，打算今後改正壞毛病，堅持做到不逃課，不早退，並調整好心態，天天向上！萬丈高樓從地起，水積成洋，沙積成塔，知識是學出來的，學問是上課出來的。我竟然以做作業爲藉口進行曠課，實在是罪無可恕！我不應該逃課！

短短1000字，不能表述我對我自己的譴責，更多的責罵，深在我的心理。我錯了，我逃課了。我錯了，我不該逃的。但是，浪子回頭金不換。我希望老師能給我改過重新做人的機會。老師能給我改過的機會，我會化悔恨爲力量，努力地上課、上課、再上課。

檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日