【實用】檢討學生的檢討書模板集錦十篇

在學習、工作或生活中出現了過錯後，我們常常被要求寫檢討書，以對出現的問題和過錯進行檢討，寫檢討書的時候要注意內容的完整。那麼正式、規範的檢討書是什麼樣的呢？以下是小編爲大家收集的檢討學生的檢討書10篇，歡迎閱讀與收藏。

檢討學生的檢討書 篇1

您好！

昨天您上午佈置的作業，我忘了，因爲那天有很多作業，在我完成其他作業之後完全忘記了老師您佈置的作業，對不起。

我不是有意，不想寫作業的，我也都非常希望能夠及時完成老師佈置的作業，但是上午有課不能做，下午有課不能做，中午我要午休，回到家裏我卻忘了，對於這麼重要的事情忘記是我的錯。還有就是我回去的時候也忘記把數學作業本和書忘記帶回家，放學時只顧着急急忙忙回去，沒有很好的思考自己有什麼忘記的，在做作業的時候我也沒有想太多，導致這次我沒有交作業。

老師您能夠原諒我嗎？我不是有意好這樣做的，我也不敢欺騙老師，老師您一直都是我最尊敬的人，我不敢欺騙的，我說的都是實話，等我來到學校時候看到數學課代表把作業收回去之後我也知道趕不及了，我已經完全沒有時間寫作業了，因爲馬上上課，還是您的課。

在課堂我被點名批評，羞愧的不敢擡頭，整整站了一節課，感覺這是我過的最難過的一天，我都想過要哭，但是自己犯了錯不能怪被人，只能怪自己，是我不好沒有做好自己的事情，到了現在我後悔已經來不及了。

之後我又被您叫到了辦公室單獨談話，我沉默是因爲我沒有勇氣開口，因爲害怕老師您罵我，我一直低着頭也是我心虛，感覺自己把老師的話當成了耳旁風，沒有聽進去，讓老師您失望了對不起。對於這樣的情況我考慮了，是我忘記了，以後老師佈置作業，不會在光靠腦子記，更會把老師佈置的做好做好標記讓自己能夠牢記這一天的作業，也不會因爲上課時間長了就把作業忘了。

我以後一定會按時完成老師您交給我們的作業，聚堆不會在像這次一樣犯錯了，這次沒有寫作業已經讓我受到了嚴厲的教訓，我以後也不敢在犯了啊。一定會報老師說的話，一字一句都停在心裏記在腦子了，任何事情都一定會把老師安排的作業放在第一位。保證不做不交作業的壞學生了。

我現在已經長記性了，我不是調皮搗蛋的人，也不是一個陽奉陰違的人，既然像老師保證，就一定會做到，君子一言駟馬難追，做一個講話算數的人，不讓老師在生氣，也不讓老師失望，我一定會記得寫作業的，這次作業沒有完成我會按時補上。

此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

檢討學生的檢討書 篇2

尊敬的老師：

您好！

今天是開學之後第一次佈置的作業，我就沒有自己去做，而是直接抄襲同學的上交了，完全沒有去想這樣做的後果是什麼。同時也被您知道我是抄的作業，不是自己獨立完成的，很是讓您失望了。

在暑假裏玩了兩個月，一點都沒有去想學習的事情，本來學習就不是很好，成績也是在中下等的。結果現在一開學您佈置的作業，我連認真看都沒有看，更難去說思考了。整個人經歷暑假的悠閒生活後，就變得特別的懶散，根本就不像是一個學生該有的狀態。剛開學的我，還沒有讓自己進入到狀態中去，特別的懶散，上課都是不認真的。因而您此次給我們佈置的這個作業，我就不太想做，但是又要上交，不然肯定會被您批評的。礙於這樣的原因，我就只能選擇抄襲班上同學的作業完成這個任務。我開始抄也是想着您應該不會那麼快發現，結果您竟然火眼金睛，發現我是抄的了。這下我是怎麼也逃不脫您的教訓了。在您知道我抄的作業之後，就把我帶到辦公室裏談話了，我也聽了您很多的道理，自覺是錯誤的。

學習本就是屬於自己的事情，如果自己不想要好好的學習，那別人也不能去說，但是在學校裏作爲學生就應該遵守學生守則，按照規定做事，而不是去違反守則裏的規範。我抄襲作業本就不對，自己學習原來也不好，現在不去努力學習，以後成績怎麼會好呢？而且開學，您佈置作業也定然是有着特別的意義的，可我卻半點沒有在乎過，拿着作業就去抄了。這樣成績是不會好的，都是自己懶惰不愛思考造成。同樣作業抄襲他人這種行爲會給同學帶去壞的影響，一旦班上同學去效仿，那佈置作業就沒有任何意義了。我是您的學生，不遵從您的指示，也是萬分的讓您難過了。您那麼希望我們成才，對我們賦予那麼多的期待，可我是以這樣的形式去回報您的恩情，實在是沒有臉面去面對您。經過您的教育和講道理，我深刻的明白自己不能在抄作業，必須改正自己。因此我以後定自己去做作業，做一個好學生，遵守守則，努力去學習，把自己的成績追趕上去，不讓您失望了。在此還願您原諒，我知錯，也會向您做出改正的保證的，希望您能再次相信我。

此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

檢討學生的檢討書 篇3

尊敬的班主任老師：

在此我向您遞交我經過一整夜深思熟慮之後醞釀而成的這篇“上課吃零食的檢討書”，以深刻反省我在看電影期間吃零食的錯誤行爲。並且，我向您與同學們表示誠懇的歉意，並且報告我今後的改正措施，爭取獲得你們最大程度的原諒。

回顧錯誤（哎喲喲，回顧起來我都慚愧了！），20xx年11月23日傍晚18點30分，我們剛吃完晚飯因爲知道要看電影就又跑去小賣部買來了一斤花生、三片巧克力、無可夾心桶、兩杯奶油布丁以及珍珠奶茶數杯。電影播放期間，正當抒情悅耳的電影音樂播放着，卻傳來了我吃花生、咬巧克力的“咔茲咔茲”的聲音，將同學們原本緊盯屏幕的眼睛紛紛地聚焦在了我身上。事後，我才得知那幾個對我意見特別大的同學，原來是爲了搶位置沒吃晚飯的一些人。

面對錯誤，我感到非常之愧疚。我這樣的行爲傷害了同學感情，影響了同學觀影，更加違反了學校紀律。我上對不起老師、家鄉，我下對不起同學，我中對不起我自己的肚子，還有對不起會議廳的衛生清掃叔叔阿姨們。

現如今，我已深深感到愧疚與難爲情！我決心徹底改正，我向老師保證：

1，今後看電影時間就專心看電影，再也不攜帶任何食物進去了。

2，充分吸取本次錯誤的經驗教訓，努力彌補自身不足，向此次受我影響較大的幾位同學真誠道歉！

最後，我懇請大家的原諒！

　　檢討人：xxx

　　xxxx年xx月xx日

檢討學生的檢討書 篇4

您好！

我很抱歉，給您徒增煩惱了，讓您萬忙之中，還得抽出時間處理我們寢室的事情，真的對不起，經過您對我在辦公室的那些談話，我才知道我的行爲影響了他人，是我做事太不考慮其他人的感受了，這件事完全是我的問題，我現在回想起來自己的所作所爲，換位思考了一下，我也覺得自己有點太過分了，您放心，我會主動跟室友道歉的，我一定處理好跟室友的關係，給您一個滿意的答覆。

就在今天您把我叫到辦公室問我：“知道爲什麼叫你過來嗎？知道自己犯什麼錯了嗎？”我當時還義不容辭的告訴您，像我這樣的乖學生什麼時候犯過錯，開學這麼久我也沒曠過課，我真不知道自己哪犯錯了，還說您是您搞錯了，正因爲我都沒意識到自己的錯誤，才讓您的怒火又增一分。經過後面我們的談話，我才知道我被室友投訴了，而且是3個室友聯名投訴，說我嚴重影響他們晚上休息，只能來尋求輔導員您的幫助了，這是事實，我不可否認，我承認是屬於“夜貓子”的那種，我很感謝我有這樣好的室友，沒有跟我撕破臉皮，容忍了我這麼長時間，我不能對不起他們，我以後一定改正！

每天晚上我都在寢室用電腦跟朋友開黑到凌晨一兩點，聲音的確很大，室友跟我說過之後，我就在網上買了耳機，就是爲了聲音不外放，不吵着他們，但是卻不知道帶上耳機之後，我對自己說話的聲音就完全沒有一點概念了，跟他們開黑的時候說話聲音賊大，然後我還抽菸，寢室4個人，就我一個人抽菸，他們肯定聞不慣煙味，我不知道老師您跟朋友開黑打過遊戲沒有，打遊戲的時候，抽菸是很快的，也是抽的很多的，有時候寢室被我抽的煙霧繚繞的，我卻渾然不知，我早已習慣那種味道，但是我卻沒有考慮他們的感受，好幾次他們都被我吵醒來，薰醒來，他們跟我反映之後，我也只是象徵性的少抽點，或者出去抽，但是一到遊戲打得激進的時候，我還是忍不住大聲說話或者是笑得很大聲。遊戲打完結束之後，我洗漱的時候又難免弄出動靜。

現在回想起來真的十分的慚愧，可能是放假一個人在家嗨習慣了，沒有想到我現在不是一個人住了，完全沒有在意他們的感受，完全沒考慮到會影響到室友的休息，要知道現在大學的學習也是不可忽視的，我這樣影響他們的睡眠質量，他們第二天上課怎麼可能有精神。爲此我會做出以下改變：

1、絕對不在寢室裏吸菸，要吸也會去陽臺或者走廊。

2、調整自己的生物鐘，讓自己跟室友的睡覺時間同步起來，絕對不在深夜打遊戲了，要玩也是在白天下課休息時間玩，這樣我既可以玩遊戲，又不會影響室友了。

3、我會請室友吃一次飯，真心實意的好好跟他們談談，真誠的乞求室友們的原諒，一定不會再讓他們討厭我了。

最後我還得跟您說一聲對不起，因爲我的個人問題，給您添麻煩了，還讓您來親自解決，我很抱歉！

此致

敬禮！

　　檢討人：xx

　　20xx年x月x日

檢討學生的檢討書 篇5

敬愛的老師：

在您的課堂上玩微信，我真是千不該萬不該，我應該好好聽課，您講的課這麼精彩，我卻在玩微信，這是不尊重你的表現，事後我反思了很多。

我一定會痛改前非，好好學習來報答您！最後，我想說：老師，我錯了，雖然我錯了，可是我改了，希望老師可以原諒我，如果再有下次的話，不，沒有下次了，希望老師原諒我的年少無知，畢竟我還未成年，您大人不記小人過，原諒我吧！

　　檢討書人：

　　日期：

檢討學生的檢討書 篇6

尊敬的輔導員：

您好!我對於自己犯了錯感到後悔，我在大學生活中，一直表現不錯，嚴格要求自己，做一個遵紀守法的好學生，可是這次卻沒控制好自己，犯了一個這麼嚴重的錯，我覺得自己很不應該，我不該這麼晚了還不歸校，讓老師擔心了，真是抱歉，現在，我向您遞交檢討書。

學校三令五申，一再強調校規校紀，提醒學生不要違反校規，可我卻沒有把學校和老師的話放在心上，當成了耳旁風，這些都是不應該的，也是對老師的不尊重。老師打電話提醒我以後，我冷靜的想了很久，我所犯的錯誤不僅破壞了學校的管理制度，作爲一個大四的學生很有可能造成學弟學妹們的效仿，因此影響班級紀律性，年級紀律性。同時也是對自己抱有很大期望的老師和家長帶來傷害。我現在已經意識到所犯下錯誤的嚴重性，作爲一個預備黨員，我不僅應該對自己負責，更應該對組織和對其他人負責。

造成如此大的過失，我有着不可推卸的責任，我真誠地接受批評。我知道，對於學生，不觸犯校規，不違反紀律，做好自己的事是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今，犯了錯，我懊悔不已。我會以這次違紀事件作爲一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監督。我也要透過這次事件，提高我的思想認識，強化責任措施。希望老師可以原諒我的錯誤，我向您保證此事不會再有第二次發生。日後我會加倍努力從嚴要求自己，做一個合格的大學生，做一個先進的共產黨團員，做一個對社會有貢獻的人。

　　您的學生：***

　　時間：*****

檢討學生的檢討書 篇7

班主任老師：

您好，向您遞交這份檢討，以反省我年少無知犯下的早戀錯誤。因爲我錯誤導致的種種不良影響，在此我感受十分地懊悔與抱歉。

關於我犯錯誤的原因有三：

第一是我主觀意識太多淺薄。身爲一名高一學生，沒有清醒地認識到自己的本職任務應該是搞好學習。

第二，我責任感欠缺嚴重。在校身爲學生，身負努力學習的責任，在家我作爲人子，自己的所作所爲也應該爲自己的.父母着想，不能辜負父母的期望，也應該好好學習。

第三，我的剋制能力欠缺。對於女生有好感是正常的，然而我卻沒有很好地控制自己，沒有掌握分寸。

回顧我的錯誤，固然有年少衝動的客觀原因，然而我作爲一名16歲的高一學生，也已經具備了基本是非的辨別能力，理應爲自己的所作所爲負責。我此次錯誤的發生，難以逃避我在主觀方面的不足與過錯。在高一這段時間的學習生活內，我主觀上很大程度地放鬆了對自已的要求，疏忽了作爲一名高一學生該有的學習責任與思想準則。

高中學習是人一生當中寶貴的學習時光，在高中期間努力培養各項文化素養是一件如此嚴肅的義務。然而，我卻辜負了父母期望，也辜負了老師的期望。因此對於我此次錯誤以及在班級校園當中造成的不良影響，我再一次對您說一聲“非常抱歉，我錯了”！

此致

敬禮

檢討人

日期

檢討學生的檢討書 篇8

尊敬的老師：

您好。

今天，我懷着無比愧疚的心情寫下這份檢討，經過我深刻的自我反思和自我檢討，我已經深刻的意識到自己的錯誤。

老師一直教導我們要遵守學校紀律，而我今天在參加集體活動時不認真，和身邊的朋友說閒話，我的行爲不僅害了自己，還影響了身邊認真的同學。交流是雖好事，但是需要分清楚場合，不要在不該說話的時候，該嚴肅的時候隨便說話。而且私底下交頭接耳是對說話人的不尊重，在老師的多次提醒下，我都未意識到事態的嚴重性，我的不良行爲並不是向老師您的紀律進行挑戰，而是自己紀律觀念淡薄，對自己不負責任，現在回想當時場景，我明白了自己當初的做法是多麼的愚蠢，我感到真的是很慚愧。

再次，我這種行爲還在學校同學間造成了及其壞的影響，破壞了班級的形象。同學之間本應該互相學習，互相促進，紀律良好，而我這種表現，給同學們帶了一個壞頭，不利於學校的學風建設。同時，也對學校形象造成了一定損害，我們應該去維護而不是去破壞它！對於這件事情，所造成的嚴重後果我做了深刻的反思。

這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認可我認錯的態度，我真的已經深刻的反省到我的錯誤了，希望老師再給我知錯就改的機會。也希望同學也要引以爲戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了，這次的教訓真的很大很大。

檢討人：XXX

時間：XX月xx日

檢討學生的檢討書 篇9

尊敬的老師：

您好,

在20xx年3月24號的計算機考試中我自帶答案造成作弊行爲,我明知道這種行爲是不對的，但我還是做了.今天我懷着愧疚和懊悔寫下這份檢討書，以向老師表示我對這次作弊行爲的深刻認識。老師，對不起，我讓您失望了。

考試的時候拿小紙條這種行爲本身就是錯誤的，會在學校同學間造成極壞的影響，會破壞學校的形象。同學之間本應該互相學習，互相促進，而我這種表現，給同學們帶了一個壞頭，不利於學校和院系的學風建設，在此我深表歉意。這次作弊行爲讓我深刻認識到了自己的錯誤，走出考場我就已追悔莫及了。事後自己也反省了好幾天，每天都在想："我怎麼會變成這個樣子呢？"真的不敢想象我當時是怎麼喪失這個一般做人的準則的，可能是急於成功之心過於迫切而昏了頭腦。可是細想，並沒有這麼簡單，根本原因是我堅守誠信的信念還不夠堅定。從小到大，父母和老師一直在教育我們做人要誠信，而我個人也一直是把誠信看做立身之本。然而，僅僅面對幾門考試的壓力，我就放棄了長期堅持的做人根本。由此可見，我堅守誠信的信念極不堅定。從某種程度上來講，我要感謝監考老師幫我發現自己思想上的嚴重缺陷，感謝您對我的耐心、及時的教育。現在，我認識到做人應誠實，做事不該投機取巧，沒有經過自己的辛勤付出就妄想有好的收穫。透過此次教訓，我堅信自己以後一定會誠實做人。其次就是我的紀律觀念太差。“無規矩不成方圓”，每個組織都有自己的規矩。在深知作弊是違反學校紀律的情況下，我卻無視紀律肆無忌憚地作弊。這種行爲的性質是極其惡劣的。作爲大學生，我理所當然的要去努力爭取好的成績,但絕不能無視紀律、不顧一切、不擇手段地去達到目的。一直以來，雖然我沒有別人的聰明能幹，但是我都盡力去學習，去考試，也許是自身素質不夠高，以致這次犯下如此嚴重的錯誤。現在我明白我必須完善自己嚴格遵守紀律的觀念。

老師們常教育我們做人要誠信，不應該在考試中作弊，而我沒有聽從老師的教誨。作弊不僅讓自己難堪，更讓班級丟臉，讓老師丟臉。作弊說明我是一個不講誠信的人，同學會從此嘲笑我，老師會看輕我，走上社會，人人都會看不起我，這樣對自己影響實在太大了。但是現在自己已經犯了這樣的錯誤了，我能做的就是好好讀書，腳踏實地，不再犯錯，希望早日找回誠信，早日得到同學們的信任，早日懇求學校的原諒。今後不僅要把老師教我們的知識學好，更要學好如何做人、做一個對社會有用的人，一個正直的人。老師如同父母對我們的愛都是無私的，透過這件事情我深刻的感受到了老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情，我心裏非常愧疚。我感謝老師對我的這次深刻的教育，讓我在今後的人生道路上找到了方向，堅定了我誠信做人的信念，對我的一生都將會產生很大的影響。我所犯的錯誤的性質是嚴重的，考試的時候作弊實際上就是做假騙人，原本弘揚大學的拼搏精神、走頑強拼搏進取之路既是我的責任，也是我堅定不移的前進方向，然而，我的行爲卻背道而馳。一個優秀上進的大學生當然要努力爭取好的成績,但不能不顧一切、不擇手段地去達到目的，這是一個關係到如何成人、如何成才的一個重大原則問題。一個人的成長和進步，不僅僅是學業上的提高，更重要的是思想、作風方面上的培養和錘鍊。我忽視了這樣一個重要的問題，爲此而犯了方向性的錯誤。事實證明，大學生僅僅熱情投入、刻苦努力、鑽研學業是不夠的，還要有清醒的頭腦、大局意識和紀律觀念，否則就會在學習上迷失方向，使學校名譽受損失。作弊寫小紙條，在考場上就直接造成不尊重同學、不尊重老師、不尊重父母的惡劣影響。本來，我知道老師是對我很器重的，然而，我的錯誤深深地傷了他們的心。這次我真誠地接受批評。對於這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，懇請老師給我一次機會，相信我能夠吸取教訓、改正錯誤，以後好好表現，將功補過。

現在這個作弊的陰影時時在我的腦海裏迴盪，讓我每天都不能安心的學習。我對自己作弊的行爲感到羞愧，我不想要求什麼，只想說老師請您原諒我，原諒我這種可恥的作弊行爲。我真的錯了，深知要想透過考試，只有靠平時的努力，不應該像我這樣在考試中作弊。我保證這是第一次也是最後一次，以後絕對不會有類似的事情發生了。同時也真誠地希望老師能繼續關心和支援我，並對我的問題酌情處理。

最後希望同學、老師和學校監督、幫助我改正錯誤，走上正確的人生之路。

檢討人：

檢討學生的檢討書 篇10

五月二十八日，天朗氣清。餘不禁惑之；由是球友激戰之。故文斌假之以師。獲批，欣然往於桃園村。球畢，得知師大怒，不解以問，班導怒斥，何故半數人盡散去，餘大惑，求之軍、明義、嘉琪，得知，師之命也，餘越大惑。解惑求因，緣是師之怒，故曰：走之走也，未爲課也。故半數人員盡散去，師之怒越盛，生之氣更深。

究其根本，古之有言，盡信書不如無書，學子大言，未知師之言之真假，虛者虛之，原是涉世未深，不知其言真假，方可走之。尊師重道，乃本班立班之根基，行爲之準則。師命難違，師命不可測；未散盡者，受盡氣也。故兩者其勢盡挫。

餘爲之總言，師之座於朝堂，學之座於荒野。學於此，當盡於此道。吾之錯則爲大錯，然師之誤可爲無耶？世人深諳此道。何故檢討？事已至此，究其罪責，實爲愚蠢。方今之策。師之教精彩，學之態端正，則爲兩利，反則兩傷。此之言非爲一家之言也。

此致

敬禮

　　檢討人：

　　x年x月x日