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【精華】小學學生檢討書彙編五篇

檢討書1.72W

在有過錯的情況下,爲了避免今後再出現此類事件,常常要求寫檢討書,以對出現的過錯進行悔過,在寫檢討書的時候,我們的用語要非常注意。你還在爲寫檢討書而苦惱嗎?以下是小編收集整理的小學學生檢討書5篇,希望能夠幫助到大家。

【精華】小學學生檢討書彙編五篇

小學學生檢討書 篇1

尊敬的老師:

您好!

我是xxx,抱歉老師,我對這次值日不合格的事情向您進行我的檢討,是我不夠重視這次的值日,纔會讓我們班級的衛生不合格,導致被扣分。

昨天下午我們班級的值日是輪到我了,雖然有幾個人,但是每個人負責的事情是不一樣的,我負責拖地。一般拖地都要等他們清掃完地板上的灰塵和垃圾才能拖,也因爲這樣,我就得等到他們弄完才能搞值日,如此我就要弄到很晚,但是我急着回家,因此昨天在他們打掃完後,我就簡單的吧拖把沾了水胡亂的拖了一遍,拖完一遍之後,我拖把都沒有去洗乾淨,就直接扔在了班級的角落裏鎖了門走了,也沒有去認真看自己拖得地是啥樣。後面就有學校來檢視衛生,雖然是從外面看看,但是因爲我值日的有些馬虎,本來地面被掃得很乾淨,但是因爲我昨天洗拖把沒有洗乾淨就直接上手拖,地板是越拖越髒,反而還把別人的勞動成果給糟蹋了。查衛生的從外面看也能看出我們班級的衛生是很差的,所以就被評了不合格,這樣也就說明我們班級不能得到好的名次。

在今天早上回到學校,看到黑板報上我們班級裏衛生一欄寫着不合格,還有不合格的原因時,我一下子就覺得羞愧了,因爲昨天我值日到最後,而原因是寫着地板有很多的污漬,那我就知道是我值日時沒有搞好了,因爲掃地是沒有那樣的效果的,只有拖把沒有洗乾淨去拖纔會有污漬存在。那一刻我好後悔昨天爲什麼那麼急,爲什麼不能仔細的把拖把洗乾淨了再拖。昨天輪到我去值日,我就應該要負起責任。我也是班級的一份子,是有義務去把班級衛生搞好的。可是我昨天的行爲顯然是往相反的方向做的,我這樣做不僅是沒有做好值日,也是沒有去遵守學校對學生制定的行爲守則。我一人做錯事情,卻要整個班級爲我承擔,我太不應該了。

現在我除了後悔,就是向老師認錯道歉,很抱歉作爲小學生的我,在值日這方面竟然做成這樣,一點也沒有值日生該有的樣子,拖地這麼簡單的事情都做不好,您對我應該是失望的額,您所教的小學生裏,有我這樣的學生也是很無奈的吧。我希望您能夠原諒我,以後我會認真值日的,不會因爲着急回家就敷衍了事的。

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

小學學生檢討書 篇2

尊敬的老師:

您好!

老師,我也沒想到我沒戴眼鏡打掃衛生和戴了眼鏡打掃衛生會有這麼大的區別。當我沒有戴眼鏡打掃完教室準備走,您喊住我再打掃乾淨一些的時候,我根本覺得您是在爲難我,沒想到我戴上眼鏡再看的時候,地上的那些邋遢東西真的需要您呵斥我再打掃的程度了。

對不起,老師,我錯了。一直以來,我都是不戴眼鏡打掃衛生的,只有上課的時候會戴着眼鏡看老師您在黑板上的板書,這一次您喊住我再打掃的事情,真是讓我嚇一跳,因爲不僅僅是這一次的衛生,過往打掃衛生,甚至我在自己家裏打掃衛生時,我都沒有戴過眼鏡,現在戴上一看,我這才意識到過往每一次我的衛生打掃都只能算是馬馬虎虎了。戴上眼鏡看地上,我才發現那些橡皮擦的橡皮屑像是一條條小蟲一樣滾在地上,那些我們在教室跑來跑去會帶着滿教室飛揚的'粉塵也都還伏在地上,真的,我自己看了都覺得這打掃叫什麼打掃,還那麼邋遢!

若不是您這一次喊住我再打掃,我真不知道自己沒戴眼鏡打掃衛生和戴了眼鏡打掃衛生的區別會有這麼大。真是對不起您,也對不起我的爹孃,以及我自己了。讓我有一種過去的打掃都是在自欺欺人的感覺了。

哎,老師,我的近視眼,要說度數的話,也不是近視到取了眼鏡就看不見人的地步,要是我的視力再好一點,我又興許可以自己看得見那些地上的橡皮屑和粉塵了,要是我的視力再不好一點,我又或許會一直戴着眼鏡,而不是隻有上課抄您的板書時才戴眼鏡了。當然,現在說起來,這些都像是我偷懶打掃教室衛生的藉口,可這真是我的真實想法和感受了,希望老師您能夠理解我,原諒我。

在這裏,學生我再一次的跟您道歉,對於我未打掃乾淨教室的衛生道歉。希望老師您能夠原諒我,不計較我這一次的錯誤,以後我一定會戴上眼鏡再去打掃教室衛生的!畢竟教室環境是需要整潔乾淨才能夠讓我們的學習更加有效的,我不能因爲自己沒戴眼鏡就讓我們的教室環境變成滿地都是粉塵,不能由此讓我們的教室變成粉塵飛揚的世界。

老師,在檢討書的最後,在此懇請老師您的原諒,如果您還需要懲罰我的話,我也願意接受懲罰,這樣才能讓自己有一個深刻的教訓!

此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年x月x日

小學學生檢討書 篇3

尊敬的老師:

您好!

現在的學習氛圍是越來越緊張了,大家都希望自己能在一次次的考試中考出一個能令人滿意的成績,所以大家都趁着自習、課間時間在學習一些新的知識或者做一做練習題,而我就沒有這些同學這樣積極了,我在平日裏基本上就是處於一種隨緣的學習狀態,心情好的時候就多學一點,心情不好就乾脆連課都不認真聽了,這樣的狀態也導致了我的學習能力漸漸地跟不上班級大部隊了,所以在這次的xx考試中,我的成績出現了比較明顯的下滑,這其實也不是我第一次出現這樣的情況了,所以這也引起了老師們和家長們的擔憂。

在這次考試成績出來之前,我其實對自己還是有一點信心的,因爲我覺得憑藉自己的實力靠一個不錯的分數還是比較簡單的,畢竟我們所做的題目也不是很難,所以我也沒怎麼去複習、預習。就這樣,在宣佈成績的時候,我還是挺期待自己到底能考多少分的,可是當我聽到了自己的分數後,我彷彿聽到了天塌下來的聲音了,老師口中念出來的分數實在是和我的預期差了太多了,我甚至都懷疑老師是不是看錯了名字,可當我領到了自己的試卷後,我發現自己試卷上的那一把把紅叉叉是多麼的真實且醒目啊,無論我如何檢查,我發現自己的分數確確實實就只有這麼多了,最後我也是隻能認清自己考差了的事實了,這對我的自信心還是有着蠻大打擊的,現在我都不敢和身邊的同學大聲討論學習上的問題了。

出現了這麼一個情況後,我自然也是在上課的時候被老師們點出來這個問題了,因爲我的成績和以前相比完全就不是一個檔次的,所以我也就被當成了咱們班的反面教材了,說起來我之所以會表現得這麼差勁,也是因爲自己在學習上面沒有如以往那樣認真了,也或許是因爲自己太過於驕躁了,這種種原因都給我埋下了敗筆。不過雖然這一次考得很差勁,但是我已經清楚的認知到了自己的缺點和一些問題,所以在下次考試之前我會認真地把丟掉的知識給彌補回來,爭取在以後的考試中不再掉鏈子,讓自己的水平一直都保持在一個良好甚至更高的狀態上,另外我也會改一改自己的壞脾氣,請老師您多多對我進行監督!

此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年x月x日

小學學生檢討書 篇4

您好!

首先向您表達我誠摯的歉意,我作爲一名小學生,應該的最基本的事情就是好好打好基礎,而做家庭就是非常重要的一步,如果家庭作業都不做那麼白天學習到的知識就很難鞏固。而我卻做到這些,我想我不是一個足夠合格的小學生,如果是一個合格的小學生,是一定會把該做的事情做好,做到聽老師教導,聽父母的話,好好的學習,爲了自己的將來。而我非但沒有做到這些,反而在家長詢問我作業做完沒有的時候欺騙了他們說自己在學校裏就做完了。我想出現這種問題的原因還是我自己的思想出現了問題,沒有做到自律,沒有抵抗住手機對於我的誘惑。雖然這對於我這個年紀的孩子來說很正常,但是對於我學生身份來說就很不應該。作爲一名學生就是應該有着自律的生活,這樣才能每天堅持學習,學習知識並不是一兩天的事情,而是長時間持之以恆的堅持才能讓自己變得更加優秀。

在剛開始的時候其實我還有這自律這麼一個好的優點,但是在慢慢的生活中,我被生活中各種各樣有意思的玩意給吸引了自己的視線。讓自己的心思開始不再投入在學習中,而是在那些毫無意義的玩樂中。在我以後其實有着很多玩樂的時間我又何必急於這一時呢,我以後大學,工作了,有的是時間,而現在如果不好好學習,以後肯定玩起來都不開心。而我當時卻沒有意識到,抱着僥倖的心理,覺得在明天早上去學校補也能夠來的及,但是卻不知道補了的作業,是沒有效果的,那隻能是自欺欺人,只有自己專心致志全身心的投入到作業當中,才能夠對今天一天所學習到的知識進行一個複習。我現在也明白了老師您讓我寫檢查的真意,就是爲了讓我在寫檢查的過程中進一步的反省自己的錯誤,找到自己的不足之處,如果不是這次寫檢查我都沒發現自己變成了這個樣子,不會醒悟過來自己究竟犯下了多麼嚴重的錯誤。現在我已經真正的醒悟了,也明白了自己的錯誤,希望老師您能夠原諒學生我這一次的錯誤,我以後一定會改正自己的這些缺點,讓自己變得自律起來,不需要別人的催促也能夠好好的學習。請您在未來的日子裏監督我,我一定會說到做到的。

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

小學學生檢討書 篇5

您好!

對不起,我在對待疊被子這件事情上有點吊兒郎當了,我沒有認真的疊被子,班上的其他同學都學會了,就我一個人格外特別,都上了三節課的日常生活課了,疊被子您也不知道跟我們演示過幾遍了,但是由於我沒有一次是認真聽的,導致今天您來檢查我們的學習成果的時候,發現全班就我一個人沒有的被子是不像樣的,我很慚愧,都怪我在學習的時候三心二意,沒用心聽,現在這個結果也是我咎由自取,您批評我也是應該的,不過我真的知道錯了,我跟您保證我一定好好學,爭取在下次檢查之前學會,併疊出一個最好,最規範的被子出來給你看。

作爲一名小學生,我們就應該學會一些生活基本的技能,比如自己穿衣服、疊被子、洗澡等等,爲了讓我們系統的學習這些知識,學校就開設了日常生活課,但是我卻一直對這個課不重視,因爲這節課課堂上都是很亂的,老師根本沒辦法也沒心思去管紀律,於是我經常在這節課上釋放自我,想幹嘛就幹嘛,可能在摺紙飛機,有可能咱跟同學聊天,也有可能在睡覺,導致這節課對我來說,我所學到的東西爲零,其他同學卻對這節課樂此不疲,一到不會的了,就主動問老師,我卻只想着老師別到我這來就行,不要打擾到我睡覺玩耍了,沒有一點對生活知識的求知慾,但是這世界是公平的的,有因就有果,今天的日常生活可您宣佈要大家把自己這麼久以來老師教我們的疊被子技能展示給老師看,然後由老師您進行打分,評選出疊被子最佳小能手,毫不意外的我拿了第一,不過是倒數第一。

我的被子在大家乾淨整潔的被子隊伍中,顯得那麼的格格不入,那麼的突兀,就我一個人的被子特別的鬆散而且沒邊沒角的,看起來就像是隨便圈起來當一個球一樣,您當着全班同學的麪點名批評了我,還讓我拿着自己的被子在大家面前演示了一遍,結果還是老樣子,惹來了大家的鬨堂大笑,我當時羞愧的要死,臉紅的我都覺得自己發燒了一樣,立馬就後悔了,我要是在課堂上認真聽,專注的看你演示,虛心的向您請教,哪還會有這一樣的一幕發生啊。我真的是咎由自取,一點都不知道分析一件事的重要性,疊被子我遲早都要自己疊的,我現在學會了不是很好嗎?爲什麼大家都在認真學,我就要在一邊玩耍睡覺呢?真的是太慚愧了。老師你就原諒我這麼一次吧,我真的再也不敢不認真聽課了。等您下次來檢查,我一定能疊的很好!我保證。

此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年x月x日