班級衛生檢討書

在不小心犯錯後，爲了避免今後再出此類事件，往往被要求寫檢討書來自我反思，寫檢討書一定要態度要誠懇、端正。你還在爲寫檢討書而苦惱嗎？下面是小編爲大家整理的班級衛生檢討書，歡迎大家分享。

班級衛生檢討書1

尊敬的老師：

您好！

在這次教室衛生檢查中我們教室的衛生不達標，我深感愧疚和歉意。

在此我要做以深刻檢討。

早在我踏進校門，老師就已三申五令，一再強調，要注意打掃教室衛生，學校領導會不定時檢查，但我卻在班長應經通知並說明檢查不合格嚴重後果的情況下，依然犯下這樣的錯誤，在檢查時沒有收拾教室，不關心班級的榮譽，這是很嚴重的錯誤。

這是一次十分深刻的檢查，我對於我這次犯的錯誤感到很慚愧，我不應該違背老師的規定，我們作爲學生就應該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。

我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。

我要避免這樣的錯誤發生，希望老師可以相信我的悔過之心。

不過，人總是會犯錯誤的，當然我知道也不能以此作爲藉口，我們還是要儘量的避免這樣的錯誤發生，希望老師可以相信我的悔過之心。

走進高中，我們進入了一個新的集體，在學校安了自己的另一個家。

作爲教室的一員，我應該努力的爲自己也爲同學們創造一個乾淨的環境，但是我沒有做到，大體的衛生我還能每週打掃一次，但是細部衛生，我卻沒能做好。

沒有整潔乾淨的教室環境，何談在教室好好學習。

爲了自己和同學能更好的學習，今後我不能再縱容自己的懶惰，改正壞習慣。

我作爲一名預備黨員，應該保持黨員同志嚴謹的生活作風，在日常生活中起到先鋒模範帶頭作用，但是我卻沒能在教室中樹立好榜樣，生活作風有悖於黨章中作爲一名黨員同志的基本要求。

在21世紀的今天，黨員同志雖然不需要再經歷像紅軍長征和延安窯洞時的坎坷和磨難，但是我們仍應該嚴格的要求自己，培養自己能吃苦、耐勞的艱苦樸素作風，學習方面我尚能嚴格要求自己，但在生活方面，我卻沒能做到嚴謹求實，爲此我感到深深的愧疚。

作爲xx的一員，我所做的一切，實不該是一名xx學子所爲。

在此我向老師保證，今後我一定認真細緻打掃，做到教室窗明几淨，保持良好的教室衛生和環境，我也會以黨員的標準來要求自己並督促同學做好教室衛生。

希望老師相信我們改正的決心。

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

班級衛生檢討書2

尊敬的老師：

您好！

我不想再爲自己的錯誤找任何藉口，那隻能讓我更加慚愧。這份檢討書，向您表示我對這種錯誤行爲的深痛惡絕，我下定決心，堅決搞好教室衛生，不再犯類似錯誤。你反覆教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深爲震撼，也已經深刻認識到此事的重要性，此後，我一再告訴自己要把教室衛生當成大事來抓，就如古人所言，一屋不掃何以掃天下。

當初，自己並沒有好好的去考慮我現在的責任，造成了不好的影響，透過這件事，我深深感到，雖然是一件看似平常的小事情，但同時也是對自己放鬆了要求，生活作風渙散的必然結果，也是與我們大學生的時代要求-樹新風，講文明，背道而行。

經過幾天的反思，我對此事有了很深刻的認識。記得在高中時候，我對自己的要求還是比較高的，時時處處也都能遵守相關規章制度，從而做個文明的中學生。但三個月的長假讓自己有點懶散了，尤其是聽別人說大學生活很輕鬆，也就慢慢開始放鬆了對自己的要求，反而認爲自己已經做得很好了。因此，這次發生的事使我不僅感到是自己的恥辱，更爲重要的是我感到對不起父母的信任，以及愧對校領導的關心。

如今，錯誤既成，我深深懊悔不已，深刻檢討。作爲一名大學生，本人思想中的致命錯誤有以下幾點：

（一）思想覺悟不高，對事態認識層度不足。就算是有認識，也沒能在行動上真正實行起來。

（二）思想覺悟不高的根本原因是因爲本人還未完全轉變生活態度，思想觀念不夠深刻、不夠負責。

我決定做出如下整改：

1、對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找，並認清其可能造成的嚴重後果。

2、認真克服生活懶散、粗心大意的缺點，努力將宿舍衛生做好，以及其他各方面的事情，以優秀的表現來彌補我的過錯。

3、經常和同學加強溝通，保證不再出現類似錯誤。

此外，我也看到了這件事的惡劣影響，如果在以後的工作中，大家都像我一樣自由散漫，漫不經心，那怎麼能及時把工作落實好、做好呢？

同時，如果在我們這個大學生集體中形成了這種目無組織紀律觀念，不良風氣、不文明表現，我們以後的生活、學習乃至工作的提高將無從談起，文明也只是紙上談兵。短短几百字，不能表述我對自己所犯錯誤的譴責；更多的自責，深藏在我的心理。盼望學校有關領導及老師能給我一個改過的機會。我會牢牢抓住這次改過的機會，化悔恨爲力量，絕不在同一地方摔倒，以後我要努力搞好各項衛生，認真負責，爭取爲學校的文明做出更大的貢獻。所以，我要感謝老師讓我寫了這份檢查，讓我認識到自己的錯誤，給了我改過的機會。

發生這件事後，我知道，一篇檢討不足以彌補自己的過錯。因此，無論學校怎樣從嚴處分我，都不會有任何意見。同時，我請求有關領導再給我一次機會，使我可以透過自己的行動來表示自己的覺醒，以實際行動來爲校園文明做出積極的貢獻，請領導相信我。

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

班級衛生檢討書3

親愛的同學們：

在xx月xx日的宿舍檢查中，我因書架不整扣了2分，對此我深表歉意。作爲一名班委和xxx宿舍的負責人，我應當深刻的檢討自己。因爲自己的疏忽，沒有做到嚴格要求自己。此事影響到我們班本週宿舍清潔衛生檢查的得分及宿舍文明月的成績，有損我們班的形象，爲此我們感到深深的愧疚。我們對不起同學們對我們的期望，對不起班長對我們的一再教導。我們表示最誠摯的愧疚和道歉，在今後的學習生活中，我們一定謙虛謹慎、戒驕戒躁、內外兼修，作一名合格的21世紀大學生。

我們本以爲自己透過了28日的檢查，好一陣竊喜，因爲宿舍檢查人員一聲不吭的進來，又一聲不吭的離開，沒有在扣分板裏寫任何，表情是標準的一〇一型，無任何變化，並且快速的走進了對門宿舍。經過這次教訓，我們知道了不要相信自己看到的。

扣分後，我們立刻檢討了自己，重新整理了內務，將書架的表面功夫做到了家，同時還清理了地面，讓地面無髮絲，讓桌面無雜物，讓垃圾桶裏沒垃圾，做到了讓我們的宿舍看起來就像無人入住的賓館一樣，只有陽臺上整齊懸掛的衣物證明了我們的存在。

其實我不想寫的這樣幽默，但是可能因爲個人原因，我盡全力也只寫成了這樣，請大家相信我們是真的誠心的改過，我們有用實際行動改過，並請大家能儘量包容我這並不嚴肅的書面檢討，能感受到我們內心對此事的嚴肅。

最後，希望大家在這樣的夜晚裏能開懷一笑，並接受我們的檢討。

檢討人：xx

日期：20xx年x月xx日

班級衛生檢討書4

尊敬的學生會領導：

我寫這份檢討書，是真心的檢討自己所犯的安排，協調不當的錯誤，並且堅定我改正錯誤的決心。我們教室的衛生不合格，損壞了學校的整體形象，給學校形象帶來了影響。

教室是我們學習生活中非常重要的一部分，搞好教室衛生不只是爲了學校的要求，也是爲了給我們自己提供一個良好的學習生活的地方，對我們身體的健康也是極爲重要的。如果不搞好衛生，不止違反校規校紀，還會對自己的身心健康帶來很大的傷害。

值日生負責教室的打掃工作。這也爲我們贏來了一個非常舒服的學習生活的環境。這只是一個開始，不過這個良好的開始讓我們更有信心在以後不會在犯以前同樣的錯誤。只要我們班級把搞好衛生養成一種習慣，那麼這樣好的習慣就會一直保持下去。良好的衛生的習慣，不止讓我們會有一個舒適的環境，這還會影響到我們的各個方面。使得我們在學習生活中的其他方面也會變得更加認真負責。我們不止搞好了班級衛生，還讓自己的個人衛生習慣得到了極大的培養，並且保持的也很好。也許有人不會相信我們，但是我們會用我們的實際行動

來證明一切。空紙白話不能信服，我們會用實際行動努力堅持到底的。

學校一開學就三令五申，一再強調校規校紀，提醒學生不要違反校規，可我卻沒有把學校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學校頒佈的重要事項，當成了耳旁風，這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說的話緊記在心，把學校頒佈的校規校紀緊急在心。

此致

敬禮

　　檢討人：

　　20xx年XX月XX日

班級衛生檢討書5

尊敬的老師：

我們又站到了學工辦裏，我們應該好好反思，老師說的對，爲什麼狀況都出現在我們一個寢室!即使我們覺得有偶然因素，即使其他寢室也可能有不對，但是每次都是我們撞槍口，必然是我們確實不對。衆多的偶然結果一定是必然。像用熱得快，疊被子都算是生活中的瑣事，而正是這些小事，瑣事，反映着一個人的習慣，體現出一個人的性格寢室衛生檢討書範文。正所謂以小見大。而我們正是把這些“小事”真的看“小”了。養成良好的生活習慣，是養成各方面好習慣的基礎，而這些小事可以看出一個人是否勤勞，節儉，是否實在，踏實。這些都是我們還不足的，應該追求的。這樣的習慣問題本應該從小養成，可能現在獨自在外更加懶散了，自己也不在乎自己的個人形象，覺得反正沒人管沒人看。這是不對的。我們應該做到“慎獨”!問題一旦發現就要改正，亡羊補牢，爲時不晚。請老師和自己都相信，以後一定能改正缺點，規範行爲，養成良好的生活學習習慣。

此致

敬禮

班級衛生檢討書6

尊敬的領導：

您好！

我這次寫下這封檢討書，爲的是我們班今天的衛生差的事情。作爲班主任老師，我確實是應該要好好的去反省一下自己的。要是我做到了自己應該做的，我們班的學生絕對不會是現在這個樣子的。

在您跟我說這個事情的時候其實我自己的心中也是比較的驚訝的，因爲我們班的學生在我心中一直都是比較的懂事和聽話的，我是實在想不到他們會犯這樣的錯誤。也許是我對他們太過放心了，所以平時就沒有經常的去關注他們，說到底就是我這個班主任失職了。我也想借此機會向您道歉，我確實是沒有做好我自己的工作。雖然學生們都是有自己的想法，是一個個獨立的，但是我作爲班主任對他們的行爲也是需要去多加的約束的。

這一次我們班級的衛生確實是非常的差的，所以我也能夠理解您會這麼的生氣，這確實是我這個班主任的失職所在。我沒有管理好我們班級的學生，雖然他們現在知道了很多的道理，但也還是管理不好自己的行爲的，是需要我這個班主任去多加管理的。在發現他們有任何不對或者有些地方做得不好的時候，就需要我這個班主任出馬了。雖然放養的模式是有助於他們個人的發展的，但也要對他們的行爲進行約束。若是他們已經成長到了一個不需要我管理的程度，就不會發生這次這樣的事情了。

作爲班主任老師，我要做的事情是很多的。不僅要保證好自己的課堂質量，還要幫助他們更好的學習，並對他們進行品德方面的教育。孩子們平常除了在家就是在學校，所以這兩個地方就是教育孩子們最好的場所。要約束好他們，讓他們逐漸的變成品德優異的學生。現在不再是之前那個只看重成績的年代了，現在注重的是學生各方面的素質。德、智、體、美、勞，德是排在第一位的，從中就能夠看出現在學生擁有一個美好品德的重要性了。

我們班會出現衛生差這樣的問題，跟學生的品德是離不開的。若是他們能夠自覺的保持好教室的衛生，在打掃衛生的時候能夠盡心盡力的打掃而不是想着怎樣去交差。從這裏也可以看出我平常教育他們的時候存在的一個漏洞，今後會努力的補全這個漏洞，絕對不會再次的出現這樣的一個問題了。我也會多加的去管理他們，讓他們成爲各方面全面發展的學生。

此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

班級衛生檢討書7

尊敬的XX老師：

您好！我寫這份檢討書，是真心的檢討自己所犯的安排，協調不當的錯誤，並且堅定我改正錯誤的決心。我們教室的衛生不合格，損壞了學校的整體形象，給學校形象帶來了影響。

教室是我們學習生活中非常重要的一部分，搞好教室衛生不只是爲了學校的要求，也是爲了給我們自己提供一個良好的學習生活的地方，對我們身體的健康也是極爲重要的。如果不搞好衛生，不止違反校規校紀，還會對自己的身心健康帶來很大的傷害。

值日生負責教室的打掃工作。這也爲我們贏來了一個非常舒服的學習生活的環境。這只是一個開始，不過這個良好的開始讓我們更有信心在以後不會在犯以前同樣的錯誤。只要我們班級把搞好衛生養成一種習慣，那麼這樣好的習慣就會一直保持下去。良好的衛生的習慣，不止讓我們會有一個舒適的環境，這還會影響到我們的各個方面。使得我們在學習生活中的其他方面也會變得更加認真負責。我們不止搞好了班級衛生，還讓自己的個人衛生習慣得到了極大的培養，並且保持的'也很好。也許有人不會相信我們，但是我們會用我們的實際行動來證明一切。空紙白話不能信服，我們會用實際行動努力堅持到底的。

這次主要是我沒有通知到位，讓當天掃地的同學沒有及時去履行自己的職責。我感到很抱歉 。我犯的錯誤，使我懊悔不已。我要改正，並且及時改正。嚴格要求自己，在以後不再犯同樣的錯誤了。我懇請領導給我一個改的機會，我在以後會用實際行動來證明的。

此次我們教室衛生不合格，充分暴露出我們教室對待衛生工作的懈怠與散漫，對待日常衛生值周工作的敷衍了事，歸咎原因如下：

首先，工作責任心不強，工作作風散漫，衛生工作不踏實。出現這樣的問題，我們自己都覺得太不應該了，這充分證明我們的思想作風是不正確的，沒有足夠強烈的責任感。

其次，這個錯誤說明我們的衛生習慣不好，搞得教室生活環境就像一個爛攤子。我們在教室學習，就應該視自己它如同家裏，每個人都應該養成衛生習慣，保持教室日常的清潔。

透過此次錯誤，我們深刻認識到了錯誤原因所在，我們寢室經過反思，一致決定努力糾正錯誤：

第一，誠懇接受老師批評與處罰!從我們的思想根源上認清錯誤，深挖錯誤甘願，並認識錯誤可能帶來的嚴重後果。

第二，徹底改造我們衛生值周工作的懶散、粗心的缺點，透過踏踏實實的教室衛生打掃工作，努力改善教室衛生狀況，營造良好的教室環境，以彌補我們的過錯。

第三，與同學加強溝通，以確保以後此類錯誤不再發生。加強同學們的衛生意識，讓大家都儘量保持教室的衛生狀況。

現如今，我們已經深深地知道錯了，教室就像我們的臉面，我們的臉面都知道保持清潔，教室環境難道就不知道了?總之，千言萬語不能表達我內心的懊悔、糾結的心情。我譴責自己，埋怨自己。希望老師可以給我改過自新的機會，今後我會努力帶同學做好教室衛生工作，使我們的班級成爲乾淨、整潔、衛生的模範教室。

　　檢討人：XXX

　　日期：20xx年XX月XX日

班級衛生檢討書8

尊敬的xx：

於7月31日晚修放學之後，爲了慶祝四位同學的生日，我班的同學商議好爲他們搞小小的派對，結果把教室弄得一片狼藉，對於此事，我們在這裏作一個深刻的檢討，希望老師給我們一個機會。作爲一位學生，我們應該明白學校是學習的地方，我們只爲了個人的快樂，而影響了同學們的正常休息和學習;作爲一名高考班學生，我們應該比其他同學更要明白學習的重要性和緊迫感，我們更應該珍惜所剩的時間，好好學習;作爲一名成年人，我們應該明白安全的重要性，應該明白這種活動帶來的影響。特此寫此篇檢討書!

我們承認，我們都太沖動了，但是我們懇求老師給我們一個機會，我們將作此事作爲教訓，將痛改前非!

　　檢討人：xx

班級衛生檢討書9

尊敬的老師：

您好！

我很抱歉惹您生氣了！我們知道嚴重地犯錯了，原因是我們教室連續x周衛生檢查不合格，已經收到了全校點名批評。我們讓您你不省心了，真是罪大惡極，罪上加罪，罪念深重啊！在此，我代表xx教室全體同學向您表示深切的歉意。

常言道：“君子處世之道，重點是要講衛生！”常言又道：“教室衛生就是臉面，臉面不淨，便是不敬！”

因此，我們出來當學生的，首先是要注重個人衛生習慣、儀表儀容。沒有一個好的儀容儀表和衛生習慣，就不能夠與人很好地接觸來往。說到衛生習慣，教室的衛生環境尤爲突出。我們知道，教室是學生一天待的時間最多的場所，教室衛生與同學息息相關，直接關係同學健康。

此次我們教室連續x周衛生不合格，充分暴露出我們教室對待衛生工作的懈怠與散漫，對待日常衛生值周工作的敷衍了事，歸咎原因如下：

首先，工作責任心不強，工作作風散漫，衛生工作不踏實。出現這樣的問題，我們自己都覺得太不應該了，這充分證明我們的思想作風是不正確的，沒有足夠強烈的責任感。

其次，這個錯誤說明我們的衛生習慣不好，搞得教室生活環境就像一個爛攤子。我們生活在教室當中，就應該視自己教室如同家裏，每個人都應該養成衛生習慣，保持教室日常的清潔。

透過此次錯誤，我們深刻認識到了錯誤原因所在，我們教室經過反思，一致決定努力糾正錯誤：

第一，誠懇接受老師批評與處罰！從我們的思想根源上認清錯誤，深挖錯誤甘願，並認識錯誤可能帶來的嚴重後果。

第二，徹底改造我們衛生值周工作的懶散、粗心的缺點，透過踏踏實實的教室衛生打掃工作，努力改善教室衛生狀況，營造良好的教室環境，以彌補我們的過錯。

第三，與室友加強溝通，以確保以後此類錯誤不再發生。加強教室同學的衛生意識，讓大家都儘量保持教室的衛生狀況。

現如今，我們已經深深地知道錯了，教室就像我們的臉面，我們的臉面，都知道保持清潔，教室環境難道就不知道了。總之，千言萬語不能表達我內心的懊悔、糾結的心情。我譴責自己，埋怨自己。

希望老師可以給我改過自新的機會，今後我會努力帶領同學做好教室衛生工作，使我們的教室成爲乾淨、整潔、衛生的模範教室。

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

班級衛生檢討書10

尊敬的老師：

您好！

給您寫這份檢討書的時候啊，我心中都滿是羞愧，因爲我在x月x日這天，沒有弄好老師您託付給我的衛生任務，導致了班上的衛生情況很差，而且還被學校的領導發現，給咱們班造成了不好的影響，我對此感到深深的後悔。

班級衛生，是一個班級所需要注意的基本問題，一個班級要是連衛生都搞不好，又怎能把學習搞好呢？正如老話所說，一屋不掃何以掃天下？班級衛生就相當於咱們班的臉面，要是咱們臉都不要了，那可真是丟人了。所以，老師您很關注咱們班的衛生問題，每天在上午、中午、下午時都會安排同學打掃衛生。

在x月x日這天下午上完最後一節課後，我被老師您選中了，然後我就被安排在了下午打掃整個班級的衛生。在下午打掃衛生的人都是最後走的，因爲還需要負責關教室的門。下午所有的課上完後就放學了，只有我和xx同學留下來打掃教室的衛生，不知道爲啥這天教室的衛生特別差，地上到處都是同學們丟的垃圾，而且灰塵還很多，打掃起來很麻煩也很慢。當我打掃了一會後，xx同學就提議今天下午的衛生別弄了，反正明天上午還有人會打掃的，咱們直接回去算了，我聽到這個提議後，心裏也變得糾結了起來了，因爲我的確不需要認真的打掃衛生，反正明天會有人弄的。我在猶豫了一下子後，還是決定回去算了，畢竟不打掃衛生的話能讓我在家裏多玩會。

就這樣，我沒有把班級上的衛生弄好就直接鎖門回去了。可萬萬沒有想到，第二天來學校時，就聽到老師您說了一個讓我感到震驚的消息，那就是咱們班因爲x月x日的班級衛生情況太差了，已經被全校通報批評了。原來是x月x日這天，當我關了教室門並離開後，學校就來了個領導，而且他對每個班級的衛生都進行了檢查，結果發現我們班是唯一一個沒有搞衛生的。在聽到這個消息後，我突然就覺得十分的後悔和擔憂，後悔的是我爲什麼要因爲貪玩二而放棄了打掃班級衛生，擔憂的是怕老師您知道事情原因後對我進行批評。

最後，我還是向老師您承認了我的錯誤。在經歷這次教訓後，我已經深刻知道了一個班級的衛生情況是有多麼的重要，這關係到了班級的聲譽，也關係到了同學們的學習，要是班上的衛生很差，這肯定會影響同學們的學習心態。所以，從今往後，我會認真完成老師您交代給我的衛生任務，我一定會把咱們初中xx班的衛生搞好，好讓同學們在一個衛生、健康的環境裏面學習。

此致

敬禮！

　　檢討人：xx

　　20xx年x月x日

班級衛生檢討書11

今天，我懷着愧疚和懊悔寫下這份檢討書，以向您表示我對寢室衛生不乾淨這種不良行爲的深刻認識以及再也不在檢查時做出不開門這種舉措的決心。

早在我踏進校門，老師就已三申五令，一再強調，要注意維護寢室衛生，學校領導會不定時查寢，但我卻在班長應經通知並說明檢查不合格嚴重後果的情況下，依然犯下這樣的錯誤，在查寢時沒有收拾寢室，還不在寢室，不關心寢室的榮譽，這是很嚴重的錯誤。

這是一次十分深刻的檢查，我對於我這次犯的錯誤感到很慚愧，我不應該違背老師的規定，我們作爲學生就應該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。我要避免這樣的錯誤發生，希望老師可以相信我的悔過之心。不過，人總是會犯錯誤的，當然我知道也不能以此作爲藉口，我們還是要儘量的避免這樣的錯誤發生，希望老師可以相信我的悔過之心。

相信老師看到我的這個態度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今後一定會保持寢室衛生，讓寢室看起來乾淨明亮。我這種不認真搞好寢室衛生的行爲還在學校同學間造成了及其壞的影響，破壞了寢室的形象。而我這種表現，給同學們帶了一個壞頭，不利於寢室的寢風建設。

我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道，老師對於我的不收拾寢室也非常的生氣。我也知道，對於寢室的一員，保證寢室衛生的乾淨是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。事後，我冷靜的想了很久，我漸漸的認識到自己嚴重錯誤。老師反覆教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深爲震撼，也已經深刻的認識到事已至此的重要性。如今，大錯既成，我深深懊悔不已。深刻檢討認爲在本人的思想中已深藏了致命的錯誤:思想覺悟不高，本人對寢室的榮譽不關心，以後我將重視寢室衛生，保證寢室的時時整潔。平時生活作風懶散，如果不是因爲過於懶散也不至於如此。爲了更，好的認識錯誤，也是爲了讓老師你能夠相信學生我能夠真正的改正自己的錯誤，保證不再重犯。

古人常說，“行有不得，反求諸己”，但一開始，我並未能及時地進行自我反省。古人又說，“君子務本、本立而道生”，因此，在自我反省的過程中，一定要把犯錯誤的根本原因找出來，若是找不到根本原因所在，敷衍了事，於事無補，將來還會犯更多更嚴重的錯誤。悔悟後，歸結原因如下：

1、責任心不強，工作作風不深入，不踏實。這次犯這樣的錯誤，我自己都覺得太不應該了，這證明了我的思想作風沒有端正，責任意識不強。寢室是我們每個寢室人員的“臉面”，不應該使它變得髒亂不堪。態度決定一切，這是做好任何事的起碼要求，沒有良好的工作態度，就不能正視問題。不論有多少理由，都應端正態度、嚴格學校的規範，對寢室衛生更應認真對待!

2、本次的錯誤在於我的惰性，將自己的生活環境弄得一團糟，對老師檢查不在乎並存在僥倖心理，當老師檢查時，還沒有開門，使錯誤更加巨大!每每想起當時的想法，心中甚是羞愧。

透過這件事，我重新反思了自己做人、做事的態度，感悟到：

1、“一個人一生最重要的是做事做人的能力”。做人要專注，做事也要專注。做事不專心，一定無法把事情做得圓滿，無法清楚地掌握細節。學習就在做人、做事的點點滴滴中。經典絕不是在書本里，而是在做人、做事的點滴中。

2、學習最重要的境界是體悟。事物都有一體兩面，不往好處發展，就會自然地向壞處發展。聽完講座，再想想自己，也甚是慚愧!

總之，我的行爲帶來了不好的影響，做出這樣的行爲，我的心情非常沉重和羞愧。我會從過去的錯誤中學到智慧，不再單純地懊悔。“經師易得，人師難求”，我真心感謝老師的教誨，希望在今後的成長過程中，學到更多的智慧。

據上，我決定有如下個人整改措施：

1、 按照老師要求繳納保質保量的檢討書一份!對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理，並認清其可能造成的嚴重後果。

2、認真克服生活懶散、粗心大意的缺點，努力搞好寢室衛生，以良好的寢室環境來彌補我的過錯

3、 和室友加強溝通，保證不再出現上述錯誤。

這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認可我認錯的態度，我真的已經深刻的反省到我的錯誤了，希望老師再給我知錯就改的機會。

短短3千多，不能表述我對我自己的譴責，更多的責罵，深在我的心理。我錯了，我不該不打掃寢室衛生，使寢室很髒亂。我希望老師能給我改過重新做人的機會。 所以，我要感謝老師 讓我寫了這份檢查，是老師讓我認識到自己的錯誤，給了我改過的的機會，使我離成功更進了一步。我會努力的過好自己的寢室生活，使自己的寢室衛生更乾淨。

請關心我的老師繼續監督、幫助我改正缺點，取得更大的進步和成功!

班級衛生檢討書12

尊敬的學生會領導：

我寫這份檢討書，是真心的檢討自己所犯的安排，協調不當的錯誤，並且堅定我改正錯誤的決心。我們教室的衛生不合格，損壞了學校的整體形象，給學校形象帶來了影響。

教室是我們學習生活中非常重要的一部分，弄好教室衛生不只是爲了學校的要求，也是爲了給我們自己提供一個良好的學習生活的地方，對我們身體的健康也是極爲重要的。如果不弄好衛生，不止違反校規校紀，還會對自己的身心健康帶來很大的傷害。

值日生負責教室的打掃工作。這也爲我們贏來了一個非常舒服的學習生活的環境。這只是一個開始，不過這個良好的開始讓我們更有信心在以後不會在犯以前同樣的錯誤。只要我們班級把弄好衛生養成一種習慣，那麼這樣好的習慣就會一直保持下去。良好的衛生的習慣，不止讓我們會有一個舒適的環境，這還會影響到我們的各個方面。使得我們在學習生活中的其他方面也會變得更加認真負責。我們不止弄好了班級衛生，還讓自己的個人衛生習慣得到了極大的培養，並且保持的也很好。也許有人不會相信我們，但是我們會用我們的實際行動來證明一切。空紙白話不能信服，我們會用實際行動努力堅持到底的。

這次主要是我沒有通知到位，讓當天掃地的同學沒有及時去履行自己的職責。我感到很抱歉 。我犯的錯誤，使我懊悔不已。我要改正，並且及時改正。嚴格要求自己，在以後不再犯同樣的錯誤了。我懇請領導給我一個改的機會，我在以後會用實際行動來證明的。

班級衛生檢討書13

尊敬的校領導：

您好！

我是xx班的班主任，這次向您檢討我班級衛生差的事情，是我這個班主任沒有管理好班級，對學生過於的寬鬆了。這次我班的衛生這麼差，讓您笑話了。在此對自己進行檢討：

班級衛生差源於我制定班級制度就特別的不嚴格，導致班級的管理很亂。尤其是班級的衛生，我一般是不做嚴格的要求，只要有學生打掃就行，結果他們就以爲我從不重視衛生這方面，我班每次的衛生都是最差的，基本上都是沒有搞乾淨的。我之前是知道這個問題的，但是我並沒有去做出改正。我只在班上跟學生說過此事，因爲我長期的鬆散管理，也就導致了學生他們不怎麼聽我的話。這次班級衛生太差了，你單獨揪出來，才讓我意識到事情嚴重了，問題也很需要去解決。我之前對衛生的管理也是不太關注的，我比較關心學生們的成績，結果就因爲我偏重成績，讓學生認爲衛生可以不用搞，所以我班的衛生就一直不好。尤其是這次我班衛生被您拿出來說，我去班上了解了一下情況，才發現我班的衛生一直再拖學校衛生的後腿。

我對此是懊悔的，如果我班級各項事情都公平公正的對待，都努力管嚴格一點，學生就不會把衛生打掃成這樣。這都是我的錯，是我這個班主任太不稱職了，對於班級的管理太寬鬆了，對衛生這塊是真的太疏忽了，因而在全校所有的班級衛生中是最差的。這也難怪領導您會生氣，畢竟學校時常會有大領導來審查，我班這樣的衛生情況根本拿不出手。我知道我管理的班級的衛生已經是必須進行整改的了，所以之後我會配合學校工作把我班的衛生給改善好，讓學生們注重班級衛生的乾淨，不再是胡亂的打掃一下，該擦的地方就擦，該拖的地方就全拖一遍，該掃的地方也都打掃一遍，垃圾全部都倒到該到的地方，讓教室變得乾淨整潔起來。此次是我工作的失職，我會承擔全部的責任，還希望領導給本人一次補過的機會，我會認真做出改正的，以後都會保持班級衛生環境的乾淨。以後會加強對班級的管理，對學生也會嚴格起來，不會讓他們在鬆散下去的，更多的爲學校分擔工作，讓學校的發展更加的輝煌。

此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

班級衛生檢討書14

尊敬的輔導員：

我不想再爲自己的錯誤找任何藉口，那隻能讓我更加慚愧。這份檢討書，向您表示我對這種錯誤行爲的深痛惡絕，我下定決心，堅決搞好宿舍衛生，不再犯類似錯誤。輔導員反覆教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深爲震撼，也已經深刻認識到此事的重要性，此後，我一再告訴自己要把宿舍衛生當成大事來抓，就如古人所言，一屋不掃何以掃天下。

當初，自己並沒有好好的去考慮我現在的責任，造成了不好的影響，透過這件事，我深深感到，雖然是一件看似平常的小事情，但同時也是對自己放鬆了要求，生活作風渙散的必然結果，也是與我們大學生的時代要求-----樹新風，講文明，背道而行。經過幾天的反思，我對此事有了很深刻的認識。記得在高中時候，我對自己的要求還是比較高的，時時處處也都能遵守相關規章制度，從而做個文明的中學生。但三個月的長假讓自己有點懶散了，尤其是聽別人說大學生活很輕鬆，也就慢慢開始放鬆了對自己的要求，反而認爲自己已經做得很好了。因此，這次發生的事使我不僅感到是自己的恥辱，更爲重要的是我感到對不起父母的信任，以及愧對校領導的關心。

如今，錯誤既成，我深深懊悔不已，深刻檢討。作爲一名大學生，本人思想中的致命錯誤有以下幾點：

(一)思想覺悟不高，對事態認識層度不足。就算是有認識，也沒能在行動上真正實行起來。

(二)思想覺悟不高的根本原因是因爲本人還未完全轉變生活態度，思想觀念不夠深刻、不夠負責。 我決定做出如下整改：

1、對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找，並認清其可能造成的嚴重後果。

2、認真克服生活懶散、粗心大意的缺點，努力將宿舍衛生做好，以及其他各方面的事情，以優秀的表現來彌補我的過錯。

3、經常和同學加強溝通，保證不再出現類似錯誤。

此外，我也看到了這件事的惡劣影響，如果在以後的工作中，大家都像我一樣自由散漫，漫不經心，那怎麼能及時把工作落實好、做好呢?同時，如果在我們這個大學生集體中形成了這種目無組織紀律觀念，不良風氣、不文明表現，我們以後的生活、學習乃至工作的提高將無從談起，文明也只是紙上談兵。

短短几百，不能表述我對自己所犯錯誤的譴責;更多的自責，深藏在我的心理。盼望學校有關領導及輔導員能給我一個改過的機會。我會牢牢抓住這次改過的機會，化悔恨爲力量，絕不在同一地方摔倒，以後我要努力搞好各項衛生，認真負責，爭取爲學校的文明做出更大的貢獻。所以，我要感謝輔導員讓我寫了這份檢查，讓我認識到自己的錯誤，給了我改過的機會。

在這件事中，我還感到，自己在日常生活的責任心上仍就非常欠缺。這充分說明，我從思想上沒有把問題重視起來，這也說明，我對自己的日常生活沒有足夠的責任心，沒有把自己該做的工作做得更好，也沒給自己注入走上新臺階的思想動力。在自己的思想中，仍就存在得過且過，混日子的應付思想。現在，我深深感到，這是一個非常危險的傾向，也是一個極其不好的苗頭，如果不是輔導員及時發現，並要求自己深刻反省，而放任自己繼續放縱和發展，那麼，後果將是很嚴重的，甚至都無法想象會發生怎樣的生活作風失誤。因此，透過這件事，在深感痛心的同時，我也感到了幸運，感到了自己覺醒的及時，這在我今後的人生成長道路上，無疑是一次強大的鞭策。在此，我向校領導及輔導員做出檢討的同時，也向你們表示發自內心的感謝。

發生這件事後，我知道，一篇檢討不足以彌補自己的過錯。因此，無論學校怎樣從嚴處分我，都不會有任何意見。同時，我請求有關領導再給我一次機會，使我可以透過自己的行動來表示自己的覺醒，以實際行動來爲校園文明做出積極的貢獻，請領導相信我。

　　檢討人：xx

　　時 間：xx

班級衛生檢討書15

親愛的同學們：

在10月28日的宿舍檢查中，我因書架不整扣了2分，對此我深表歉意。作爲一名班委和233宿舍的負責人，我應當深刻的檢討自己。因爲自己的疏忽，沒有做到嚴格要求自己。此事影響到我們班本週宿舍清潔衛生檢查的得分及宿舍文明月的成績，有損我們班的形象，爲此我們感到深深的愧疚。我們對不起同學們對我們的期望，對不起班長對我們的一再教導。我們表示最誠摯的愧疚和道歉，在今後的學習生活中，我們一定謙虛謹慎、戒驕戒躁、內外兼修，作一名合格的21世紀大學生。

我們本以爲自己透過了28日的檢查，好一陣竊喜，因爲宿舍檢查人員一聲不吭的進來，又一聲不吭的離開，沒有在扣分板裏寫任何，表情是標準的一〇一型，無任何變化，並且快速的走進了對門宿舍。經過這次教訓，我們知道了不要相信自己看到的。

扣分後，我們立刻檢討了自己，重新整理了內務，將書架的表面功夫做到了家，同時還整理了地面，讓地面無髮絲，讓桌面無雜物，讓垃圾桶裏沒垃圾，做到了讓我們的宿舍看起來就像無人入住的賓館一樣，只有陽臺上整齊懸掛的衣物證明了我們的存在。

其實我不想寫的這樣幽默，但是可能因爲個人原因，我盡全力也只寫成了這樣，請大家相信我們是真的誠心的改過，我們有用實際行動改過，並請大家能儘量包容我這並不嚴肅的書面檢討，能感受到我們內心對此事的嚴肅。

最後，希望大家在這樣的夜晚裏能開懷一笑，並接受我們的檢討。