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實用的小學學生檢討書範文7篇

檢討書2.43W

在學習、工作或生活中出現了問題或過錯後,爲了避免再犯,爲此要寫檢討書來自我反省,請注意檢討書裏面要交代清楚行爲。怎樣寫檢討書才能做到語言準確呢?以下是小編整理的小學學生檢討書7篇,希望對大家有所幫助。

實用的小學學生檢討書範文7篇

小學學生檢討書 篇1

尊敬的老師:

您好!

對不起,老師,我不該在上課的時候與同學吵架,絲毫沒有顧及到老師和其他同學的感受,讓這堂課無法再繼續進行下去了,耽誤了大家上課的學習時間,影響了同學們的學習。老師,真的對不起,我不應該和同學吵架,更不應該在上課的時候因爲吵架影響老師的教學。

上課時間是老師用來傳授新知識,解答我們疑惑的時間,這段時間非常的珍貴,我在上課的時間吵架,在影響了老師教學進度的同時,也影響到了同學們的學習情緒,因爲我們個人的原因導致了爭吵的發生,不僅是違反了課堂的紀律,我們也是擾亂這堂課程的罪魁禍首,我們的爭吵,讓老師不得不被迫的停止自己的講課,來維持班級的紀律。在老師的課堂上,當着老師的面吵架,這是沒有把老師放在眼裏,這是對老師的不尊敬,在課堂上大聲的爭吵又是對課堂紀律的不遵守。在上課的時間,同學之間需要的是一個相對安靜的環境,我們才能在講臺下面聆聽老師的教學,有不懂的疑惑才能及時的提出問題。我們這樣一鬧,破壞了良好的學習氛圍,也打亂了老師原本的教學計劃。

學校,老師經常教導我們同學之間要和睦相處,要團結有愛,互幫互助,而我們卻因爲雙發的衝動造成了這場鬧劇的發生,嚴重的影響到了老師的教學和同學們的學習,如果當時我們互相忍讓,吵架的事情也就不會伴隨着發生,歸根結底還是我們不懂事,以致於在班級上造成這非常惡劣的吵架時間,我們雙方都有着不能推卻的責任,沒能夠學會控制自己的情緒,也沒能分清楚場合,上課就是應該用來安安靜靜聽講的,就算有再大的事情也應該等到下課的時候在私下去解決,而不是在老師的課堂上大聲爭吵,影響老師的教學。

透過這次上課吵架的的反思,我檢討出了自己的缺點,第一,我班級紀律觀念不強,分不清上下課,沒有在上課的時候遵守課堂的紀律,第二,不會和同學和睦相處,不能心平氣和的講話。第三點就是遇到事情不會理性的去處理,只會一味的衝動。正是因爲自己的這些缺點造成上課和同學吵架。經過了這次的教訓,我也深刻的意識到了自己的錯誤,在以後的學習生活當中我一定會去完善這些缺點,在後堅決不再出現相類似的錯誤,嚴格的規範自己的言行。

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

小學學生檢討書 篇2

尊敬的老師:

您好!

糧食是農民伯伯辛辛苦苦好幾個月,不知道留下了多少汗水才種植出來的,這是我們每一個人都懂得道理,去年的清明節之前學校組織去郊區踏青郊遊的時候,我們還是看到了農民伯伯們再辛苦的勞作,其中的艱難我們是很清楚的,可是我今天還是犯下了浪費食物的錯誤,我真的是太不懂事了。

因爲我家裏比較遠,所以我都是在學校的食堂吃飯的,平時的時候所有的食物我都是有好好珍惜,從來都沒有犯下過浪費失誤的錯誤,都是把所有的食物好好的吃乾淨的,但是我今天爲什麼會放下這樣的錯誤呢?主要是因爲今天食堂裏面做的菜是我非常不喜歡的食物——萵苣炒肉,當然了肉我還是非常喜歡吃的,只是萵苣這個食物我實在是敬謝不敏,我一直都特別的討厭萵苣的味道,所以我在家的時候從來都不吃萵苣的,但是這是在學校裏面,要吃飯的蠻,不吃的話今天下午就只能餓着肚子了,所以我就把所有的萵苣都跳出來給扔了,只吃萵苣炒肉裏面的肉,當時的我因爲極度地厭惡萵苣,所以也沒有想到什麼尊重別人的汗水,珍惜食物什麼的,我自己本身也不是特比的重視,所以也沒有太當一回事兒。本來以爲這件事情就這麼過去的,也不會發生什麼意外,誰知道意外還是發生了,我 浪費食物的事情被坐在一邊的同學給看見了,所以就把這件事情告訴了老師你,因此這件事就暴露。經過了老師您仔細地跟我分析其中的道理,我已經知道了自己浪費食物的行爲是非常錯誤的行爲。

種植糧食是一個十分辛苦的工作,農民伯伯們每天都要去給他們澆水施肥,這還要看當年的收成,要是老天爺不關照的話,很有可能那一年都沒有什麼收成,所以我們吃到的食物都是來之不易的。再者說我們能夠吃到食物,也是家裏的父母辛苦工作拿到工資,不然連吃飯的錢都沒有,浪費食物也是對父母的辛苦上班養家的不尊重。還有一點就是我們國家一直崇尚的文化就是樸素,節約糧食,要知道老人們以前連這麼好的食物都吃不到,甚至是到餓肚子的地步,我們現在生活好了卻不知道珍惜,也不知道要傳承好他們勤儉樸素的優良品德,實在是太過於不成熟了。

現在,我跟老師您保證,以後一定要珍惜糧食,絕對不挑食不浪費食物了,就算是自己不喜歡吃的,也不能夠扔了,可惜給喜歡吃的同學,自己也可以堅持吃下去,畢竟是自己不喜歡吃的,而不是不能吃的。

此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

小學學生檢討書 篇3

尊敬的老師:

您好!

對不起,我不應該說謊騙您的。說謊不是一個乖孩子會做的事情,我們學生應該要做到誠實守信。對不起老師,我沒有做到誠實,欺騙了您。我知道說謊是不對的,但我卻還是對您撒謊了。我已經知道錯了,請老師原諒我這一次吧,我以後再也不會做這樣的事了。

昨天您問我這件事的時候,我對您說謊了,您當時還是很相信我的,我說的您都信了。但是後來您可能意識到了不對勁的地方,再問了我一遍,我還是說謊了。在您瞭解了事情的真相之後,又問了我一遍,我也沒有對您說真話。對不起老師,我一而再再而三的欺騙您。在您第二次問我的時候,我應該跟您說真話的,但我卻選擇了繼續撒謊。我不應該這樣的做,我既然犯錯誤了,就要勇於承認。我沒有對您說真話是因爲我害怕,我害怕您知道事實的真相之後會罵我,但是我沒想到的事撒謊比做錯事的性質要更加的嚴重。

在您耐心的教導我之後,我也明白了這個道理。比起我做錯事,您更生氣的是因爲我說謊了。既然自己做錯了事,就要勇於承擔責任,承認自己的錯誤。並不是說謊就可以讓自己逃避責罵和懲罰,一旦說了這個謊,就需要用更多的謊來圓。如果我當時沒有說謊,而是向老師認錯,老師可能還不會這麼的生氣,也不會罵我,還會誇我是一個誠實的孩子。我現在知道了,我不應該說謊的,說謊是不誠實的表現。

現在都說要講誠實,誠實是一個人身上最好的品質,是中華民族的傳統美德,誠實的孩子會讓人更加的喜歡。我們學生更應該要做到誠實守信,不說謊。我們不僅要繼承這一份傳統美德,還要把它發揚光大,所以我們更應該做到誠實。這樣才能給身邊的人做一個榜樣,讓他們也做到誠實。在生活中,我們要做到不說謊,不欺騙老師、不欺騙父母、不欺騙同學。我要做到老師佈置的作業自己寫,不抄同學的或者抄答案,在考試的時候也不作弊,不能借用其他的手段來獲得一個好成績,要用自己的真實水平面對考試,沒考好也沒關係。

老師,我向您保證,我以後一定不會說謊了,我要做一個誠實的好學生。如果我犯了錯,我也會勇於承擔我的錯誤,不會再透過說謊來逃避懲罰。請您原諒我這一次說謊的行爲,我再也不會犯這樣的錯了。

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

小學學生檢討書 篇4

老師:

老師我知道自己錯了,對不起,今天上數學課我竟然連書本都沒帶,只能與同桌共用一本書,這也給同桌帶來了不便。希望您能諒解!

老師,希望你能原諒我!

無論如何,我上數學課沒帶本子就充分說明我沒有對數學有足夠重視,而且也是不尊重您的一種表現。爲此,我深感愧疚與後悔。我知道自己的行爲是不對的,作爲一名學生,就應該認真對待每一門學校開設的課程。其中的數學就是幫助我們鍛鍊思維很好的一種方式,數學的重要也已經深入人心。

可是我竟然不好好對待數學,其中數學課程可以培養我的邏輯思維能力,是非常好的一門課程。從今往後,我要吸取這次錯誤的經驗教訓,並且認真對待數學課程。今後向您保證我一定攜帶書本到課堂來上課。

檢討人:xxx

時間:20xx年

小學學生檢討書 篇5

尊敬的老師:

您好!

感謝您在百忙之中抽空看我寫的檢討書!這是一次十分深刻的檢討,我對於我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該在上課時犯這樣的錯誤,我不應該辜負老師的諄諄教導,我們作爲學生就應該認真遵守各項紀律,熱愛祖國、熱愛生活,認真學習。

每次聽通報都是上網、玩遊戲等,沒有看書這一項,所以我就理解成看書無可厚非,片面的認爲完成學習後可以看看書歇歇大腦,看書不是與學習無關的事,而且還對學習有幫助,可以提供正能量。我的認識很不足,很不到位,犯下這樣的錯誤,我感到很抱歉,很後悔。

我希望老師可以原諒我的錯誤,現在我思想認識深刻了。雖說“人非聖賢,孰能無過”,但是我也不能以此作爲藉口,還是要深刻反省,檢討,希望老師可以認可我的檢討,可以原諒我,給我知錯就改的機會,使我可以透過自己的行動來表示自己的認識深刻了。我無視學校規章紀律而在上課時間觀看課外書籍的行爲給同學帶來了不良的影響,也給學校管理規範造成了一定的負面消極影響,爲此我向老師表示深深地歉意。也希望同學們要引以爲戒,上課時間不要做與學習無關的事情。

謝謝老師對我的教誨。

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

小學學生檢討書 篇6

親愛的爸媽:

你們好!

最近這一段時間裏我的表現確確實實不是很好,所以我也是受到了你們的批評,這讓我好好地反思了一下自己。作爲一名小學生,我每天應該先把自己的'作業和學習任務完成纔對,但是我卻連這些基本的事情都沒有做好,這主要是因爲我沉迷到了手機遊戲之中,我仗着你們沒有太多的時間來管我,所以我就偷偷地在自己的房間裏玩起了手機遊戲,而且一玩就是好幾個小時,甚至都忘記了自己接下來要乾點什麼了。由於我長時間的玩遊戲,導致了我學習的興趣大幅度的下降了,對於自己的功課都變得不認真了,甚至就連我的思想都受到了影響,我一天天光顧着想遊戲裏面的事情了……

出現這樣的情況自然是會受到爸媽的關注的,我知道爸爸媽媽很關注我的學習,希望我能在學校裏表現的好一點,取得好成績,給爸爸媽媽爭點光,所以在平日裏我的一些要求都會得到滿足,不過這也讓我的心思起了一點點的變化。現在手機遊戲不是很流行嘛,所以我眼看着身邊的小夥伴都加入到了玩遊戲的隊伍中時,我的心裏也是癢癢的,尤其是聽到他們在談論遊戲裏面的事情時,我都忍不住的想去聽一聽,後來啊,我乾脆也利用起了爸爸媽媽的手機,開始下載了遊戲並玩了起來。就這樣,我很快的就沉迷到了手機遊戲之中,甚至都忘記了自己的學習,有時候開飯了我都還在玩遊戲,這樣的生活狀態肯定不對的,所以我也被爸爸媽媽提醒了許多的,但是我總是以自己不會受到影響爲藉口,依然自顧自的玩遊戲。

長時間的玩手機帶來的壞影響是顯而易見的,我的學習積極性明顯的下降了,寫作業的時間是越來越少了,我大部分的時間都沉溺在了遊戲的世界裏,這樣的行爲不僅讓我的學習能力下滑了,而且就連我的視力都下降了不少,所以,爲了我的學習和生活,爸爸媽媽沒收了我的手機,現在我已經明白了自己的錯誤了,我再也不敢如之前那般長時間的打遊戲了,這的確對我的學習沒有任何幫助,如果我一直這樣下去的話,那麼我的學業一定會受到嚴重的干擾,甚至我會就此墮落下去。在此,我要向爸爸媽媽保證一次,我以後絕對不會再把自己的精力花費在遊戲上面了,學習纔是我的主要任務,所以請爸爸媽媽監督好我!

此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年x月x日

小學學生檢討書 篇7

尊敬的老師:

您好!

我是xx,我現在實在是非常的難受,有一些事情一旦養成了習慣就是會影響很不好,我現在作業沒有完成,真的是非常的自責,有些事情都是需要時間去積累的,但是我養成了不按時完成作業的習慣,這隻在朝夕之間,我爲自己這次的行爲感到羞愧,同時現在想起來的時候也是非常的自責,我讓你失望了,這是我的錯誤,有的時候不是說自己想怎麼做就怎麼做,一定要有事實根據,現在我也一直都在想着這個問題,我這次沒有按時的完成作業就是太貪玩了,在家裏養成了習慣,您佈置的作業本就不是很多,現在我想了想我在這個方面還是有很大問題的。

這次我沒有按時的完成自己的作業,我很是難受,我愧對您的教導,你教會了我們很多東西的,但是我卻沒有按時的去完成好自己的事情,這讓我非常的困惑,這段時間以來在家裏面上課,我知道這一切都是需要自己自覺,有些同學就做的很好,每天按時的完成作業,很是自覺地在做好自己的事情的,但是我卻沒有合理的安排好自己的時間,一直都是非常任性的,在自己的事情,我沒有自覺的做好自己的事情,在學習上面也沒偶遇花時間,這真的是讓我非常的自責,現在想了想還真的是這樣,我沒有第一是時間去完成老師佈置的作業,每天就抱着僥倖的心理,認爲自己在家裏不下作業也沒有老師管,這樣的心態嚴重的影響到了我,現在我意識到了這個問題非常的嚴重,我需要好哈的去檢討自己。

我希望您能夠給我一個機會,這次的事情我真的是知道錯了,是我沒有合理的安排好自己的時間,我一定會好好的去做好這件事情,這對我來講是非常有必要的,我知道我需要時間去反省自己,我今後再也不會抱有僥倖的心理了,我也一定會給自己這樣的行爲做一個深刻的反省,我真的也是知道事情的嚴重程度了,像這樣的情況我再也不會出現了,不讓您操心,這段時間以來您一直都在認真的給我們講課,其實每次佈置的作業是不多的,但是我沒有調整好自己的心態,一錯再錯,這次是真的沒有認真去的去完成自己的事情,沒完成好作業,透過這件事情我也一定會好好的擺好心態,以後按時的完成作業,帶頭做好榜樣,請您給我改過的機會。

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日