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學校玩氣球檢討書

檢討書3.13W

學校我們就應該有一個學習的樣子,很多違反校紀的事情作爲學生堅決不能夠去做。下面是小編整理收集的學校玩氣球檢討書,歡迎閱讀參考!

學校玩氣球檢討書

學校玩氣球檢討書

尊敬的班主任老師:

關於我個人違反學校規章紀律在教室裏玩氣球的行爲,在此向您做出書面檢討,以深刻反省自身錯誤。按照老師您的吩咐,我已經經過了一天時間的面壁思過。在過去的二十四小時裏頭,我真是茶不喝飯不咽,苦心積慮得就思考着如何改正錯誤,如何深挖錯誤根源,如何能夠徹底得解決錯誤。

在這裏我得先對於錯誤進行一番清晰回顧:就在昨天下午三點多,也就是第二節課下課以後我由於角色三四兩節都爲自修課就沒有多大在意。又感覺最近在校生活很沉悶就拿出了書包。沒有想到書包裏面竟然還有之前在元旦文藝匯演期間裝扮會場剩餘的幾隻氣球。由於閒着無聊,今天各科老師也沒有佈置什麼作用,我就拿出氣球吹起來在玩。由於最近班級當中很多同學紛紛覺得我這個人無趣,所以我特別想借由這次吹氣球的機會向大家表現一下自己的肺活量。隨着“哈呼、哈呼”兩聲粗喘,兩個碩大的氣球就被我吹了起來。當時我這一快速吹氣球的表演,就猶如那古代城鎮胸口碎大石的雜技表演一樣惹得同學們陣陣鼓掌聲。當時同學們不鼓掌還好,一鼓掌我就更按捺不住勁頭隨之就將氣球在教室裏拋玩。由於氣球是我用嘴巴吹的,裏面都是我呼出的二氧化碳氣體。而自然科學老師說了二氧化碳的密度比空氣大,所以這兩個氣球實在無法飄起來,這着實令我非常煩惱。於是我就這樣飄灑氣球,玩起來了拍氣球的遊戲。直到第三節自習課上課以後還在那裏玩,直到班主任老師發現以後才制止了我的錯誤行爲。

現如今我已充分意識到了自身行爲的嚴重性質,我這是擾亂教室課堂的正常學習秩序了。本來我在下課期間如果吹玩一個氣球是沒有多大影響的,可是我偏偏就錯在下課休閒沒有分寸,待到上課以後還那麼不知道安靜下來,這真的就是很不足夠了的。經過反省我意識到這次錯誤反映出我的很多不足,當中就有我沒有嚴格的課堂紀律意識、沒有一個分寸把持能力,此外就是我沒有注意到行爲後果。

從今以後,我要堅決摒棄這一錯誤。我要重新學習一遍中學生守則與日常行爲規範,並且今後絕不攜帶任何與學習無關的事物來學校,同時今後一定要遵守學校課堂的相關紀律,絕不再有這樣的違規違紀的行爲了。請老師相信我,同學們可以監督我。

此致!

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尊敬的李老師:

這次犯錯誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己去觸犯學校的鐵律,也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。

學校一開學,輔導員您就三令五申,一再強調校規校紀,提醒學生不要違反校規,可我卻沒有把學校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,沒有重視學校頒佈的重要事項,當成了耳旁風,這些都是不應該的,也是對老師的不尊重。我應該把老師的話緊記在心,把學校頒佈的校規校紀緊記在心。

事後,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,耽誤自己的學習,而且我這種行爲給學校也造成了極其壞的影響,破壞了學校的管理制度。在同學們中間也造成了不良影響。由於我一個人的犯錯誤,纔可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,年紀紀律性,對學校的紀律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的老師、家長也是一種傷害,也是對別的同學的父母的不負責任。

每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優,全面發展,樹立良好形象,也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環境來學習、生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環境,但是一個良好的學習環境靠的是大家來共同維護建立起來的',而我自己卻犯了錯誤,破壞了學校的良好環境,是很不應該的。若每一個同學都犯這樣的錯誤,那麼是不會有良好的學習壞境形成,對違反校規的學生給予懲罰也是應該的。

這幾天我想了很多,也意識到自己犯了很嚴重的錯誤,我應該爲自己犯的錯付出代價,我也心甘情願承擔不起的責任。我真誠地接受批評,並願意接受學校的處理。

對不起,老師!我犯的是一個原則性問題。我知道,老師對於我犯校規也非常生氣。我是一名學生,卻沒有好好學習。我會以這次違紀事件作爲一面鏡子時時檢討自己,批評和教育自己,自覺接受監督。我要知羞爲警醒,知羞而奮進,亡羊補牢,話羞辱爲動力,努力學習。我也要透過這次事件提高我的思想認識,強化責任措施。自己還是很想好好學習的,學習對我來說是最重要的,對今後的生存、就業都是很重要的。我現在很年輕,還有去拼搏的能力。我還想再拼一次,再努力一次,希望老師給予我一個做好學生的機會,我會好好改過的,認認真真的去學習。

犯了這樣的錯誤,對於家長也是一種巨大的打擊,家長親親苦苦掙錢,讓我們可以生活的比被人優越些,好一些,讓我們可以全身心的投入到學習中去。但是,我犯的錯誤卻違背家長的心願,也是對家長心血的否定。我對此很慚愧。

相信老師看到我這個態度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態度,相信我的悔過之心,我的行爲不是向老師的權威進行挑戰,而是自己的一時失足,希望老師可以原諒我的錯誤,我也會向你保證此事不會再有第二次發生。對於這一切我還將進一步深入總結,深刻反省,懇請老師相信我能過吸取教訓、改正錯誤,把今後的事情加倍努力辦好。同時也真誠地希望老師能繼續關心和支援我,並能對我的問題酌情處理。

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