《感恩之心》國旗下講話稿

在社會一步步向前發展的今天，能夠利用到講話稿的場合越來越多，講話稿可以按照用途、性質等來劃分，是演講上一個重要的準備工作。那麼你有了解過講話稿嗎？下面是小編爲大家整理的《感恩之心》國旗下講話稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

《感恩之心》國旗下講話稿1

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家早上好！

今天，我國旗下講話的主題是《新夢想 新目標》。

辭舊迎新追夢想，今天是20xx年12月30日，轉眼我們就將揮別20xx年，迎來20xx年的第一縷陽光。回首20xx年，我們收穫多多！走進20xx年，我們將滿懷信心，躊躇滿志！新的一年，新的夢想，也有新的目標！

同學們，常言道：“一年之計在於春，一日之計在於晨”。你們聽說過這樣一個故事嗎？東晉大書法家王羲之，爲了練好書法，他每天都要求自己練字，練完後就在家邊的一口水池裏洗筆，就這樣日復一日，年復一年，，竟將整口池塘的水染成了黑色。正是因爲王羲之的堅持與勤奮，纔有他後來精湛的書法，人們尊稱他爲“書聖”。

同學們，元旦過後，也將迎來緊張的期末複習，期末考試是檢測我們這一學期的學習成果，所以我們要高度重視，不可掉以輕心，但也不要有過重的心理壓力，可能對考試有不好的影響。古人云：“預則立，不預則廢”，只要我們增強自己的信心，上好每節課，打一個有準備之戰。我相信，在你的努力下，就一定可以發揮出最佳水平，考出優異的成績！爲20xx年的學習畫上一個完美的句號的。

在這裏，劉老師向同學們提幾點建議：

1.要有明確的目標；我希望同學們要樹立自己的期末目標，並把自己目標寫下來，時時提醒自己，時時鞭策自己。

2.要有戰勝困難的勇氣和毅力；期末考試漸漸地向我們走來。在這過程中，同學們在學習上不可避免地遇到這樣那樣的問題。困難就像彈簧，你弱它就強，你強它就弱。不要畏懼它

3.要有自信；其實，我們做一件事情，首先要對自己有信心，相信自己的能力，相信自己會成功，有信心便會有熱情、有動力，便會專注其中、傾力去做，因而成功的希望就會大得多。

4.從現在開始行動；目標不是口頭說說的動人話語，它需要用行動去證明，用行動去實現。

同學們，劉老師真誠地希望大家：新的一年，每一天都璀璨、繽紛，每一天都是美好、嶄新的開始！

最後，祝親愛的老師們：新年快樂、幸福安康！祝可愛的同學們：新年快樂、學業更上一層樓！

我的國旗下講話到此結束，謝謝大家！

《感恩之心》國旗下講話稿2

各位老師、同學們：

早上好！ 今天我講話的主題是友善待人 和睦相處。 同學們，我們直溪中心小學去年已成功地創建了“江蘇省安全文明校園”，我們學校還是常州市文明單位標兵，這是我們全體老師和同學們共同努力的結果。新的一年我們要以取得的榮譽爲動力，每個人都爭取做一個友善待人，與他人和睦相處的文明使者，讓我們校園的文明之花看得更加鮮豔。

同學們，待人友善是中華民族的傳統美德之一。人的一生會碰到許許多多來自別人的“對不起”。在公共汽車上，有人不小心踩了你的腳；在班集體中，有同學無意的弄壞你的書本；在雨中行走，別人不小心濺了你一身泥水；在食堂吃飯時，有同學不小心將菜湯碰翻到了你的衣服上；課間同學們言談中無意間一句話傷害了你的感情……這些都需要你用友善的態度對待來自別人的“對不起”，寬容、諒解別人，而不能心胸狹隘，更不可以怨相報。那麼在我們生活、學習的這個校園大家庭中，應該怎樣爭當“友善”的使者呢？

首先，同學之間要相互信任，和睦相處。要善於發現別人的長處，能聽取別人的合理建議，發現自己的意見與別人不同時，不要固執己見，強詞奪理，要做到以理服人。不能給同學取外號，更不能譏笑和戲弄那些有生理缺陷的同學，不做那些只圖自己快樂，而給別人帶來痛苦的事。不傳播一些不利於團結的話，更不能在背後說別人的壞話。 其次，同學之間遇到矛盾要坦誠相待，主動化解。

生活中難免會出現一些不愉快的事情，遇到矛盾，要首先從自己身上找原因，不能一味強調自己的理由，指責別人，更不能拔拳相向，動手打人。 另外，同學們要學會樂於助人，關心他人，要設身處地地爲他人着想，學會“換位思考”；關心他人，也要選擇適當的方式，一句溫柔的話語，一個細小的動作，或是一封充滿真情的書信，也許就能給人帶來寬慰，在他人困難的時候要給予真誠的幫助。我校二年級一班教室前的花臺裏豎着的一塊牌子上有這樣的一句格言“你一天的愛心，可能帶來別人一生的感謝”，就讓我們用這句話來指導自己的言行吧！

《感恩之心》國旗下講話稿3

老師們、同學們：

大家好！

記得有一位哲人說過：世界上能登上金字塔的生物有兩種：一種是鷹、一種是蝸牛。不管是資質奇異的鷹、還是資質平庸的蝸牛，能登上塔頂，極目遠眺、俯視萬象，都離不開兩個字――勤奮。

我們汀中人的做事信念爲：嚼得菜根、做得大事，我們汀中人做人的信念爲：自強不息，我們汀中學生的特徵爲：愛心、職責、創造。我們汀水中學的教育目標就是：使優秀者更優秀、使平常者不平常。

一個人的進取和成才，環境、機遇、天賦、學識等外部因素固然重要，但更重要的是依靠於在職責引領下的勤奮與努力。缺少了勤奮，哪怕是天資奇佳的雄鷹也只能空振羽翅、望塔興嘆。有了不懈的追求、勤奮的精神，哪怕是行動遲緩的蝸牛也能雄踞塔頂，觀千山暮雪、渺萬里層雲。俗話說：笨鳥先飛。意思是說：要想不落後，就要比別人勤奮，就要比別人先行動。現實生活中，有些人依仗天資聰穎，不肯先飛、不肯勤奮學習，而又藐視笨鳥，這種思想和行爲是極端錯誤的，笨鳥先飛是一種不甘落後、勇於爭先的表現。愛迪生髮揚笨鳥先飛的勤奮精神，從一個智力平常的孩子成爲發明家。但有天賦的靈鳥也要先飛，否則就可能轉成笨鳥，方仲永4歲做詩，後不再學習，才華漸漸不見，以致轉成凡夫俗子，由靈鳥轉成了笨鳥。我國著名數學家華羅庚說到：我們每一個人都有一把成才的鑰匙，那就是理想、勤奮、毅力、虛心和科學的方法。聰明在於勤奮、天才在於積累。

業精於勤荒於嬉。勤奮能使學業和事業有所成就、嬉耍會使學業和事業遭到失敗。勤學習、勤積累、勤思考、勤質疑能使人到達析疑解惑、豁然開朗的境界。

我們的校歌中這樣唱道：爲了理想，爲了信念，我們相聚在沭河西畔。在新的時期，我們的目標是做以天下爲己任，具有創造性人格特徵的人。有人說選取一種教育、選取一所校園，就是選取了一種人生；選取了汀水中學，也就是選取了愛心、職責、創造。有志者立長志、無志者常立志，自古英才出於勤奮。既然成才的航船需要以勤奮爲風帆，就讓我們揚起勤奮之帆，去乘風破浪吧！教育是有規律的。一份耕耘、一份收穫。汀中人並不是智商比別人高，而是目標更高遠、行動更踏實、方法更科學。

同學們，勤奮是石、敲出資訊之火；勤奮是火、點燃理想之燈；勤奮是燈、照亮人生之路；勤奮是路、引領我們奔向成才的明天！

《感恩之心》國旗下講話稿4

親愛的老師們、同學們：

大家，早上好!

明天就是12月22日了，大家知道這一天是什麼日子嗎?對，就是冬至。 冬至是中國農曆中一個重要的節氣。早在二千五百多年前的春秋時代，中國就測定出了冬至，它是二十四節氣中最早制訂出的一個。

冬至這一天，北半球白天最短，黑夜最長。冬至過後，各地都進入最寒冷的階段，也就是人們常說的“進九”，我國民間有“冷在三九，熱在三伏”的說法。自冬至後的第一天到開春，人們習慣數着&qut;九&qut;來衡量天氣的變化。“一九二九不出手;三九四九冰上走;五九六九沿河看柳;七九河開八九雁來;九九加一九，耕牛遍地走。”

冬至，也是中華民族的一個傳統節日。據記載，周秦時代以冬十一月爲正月，以冬至爲歲首過新年。曾有“冬至大如年”的說法，

也就是說，人們最初過冬至節是爲了慶祝新一年的到來。如今過了2500多年，在這濃厚的歷史文化背景下，冬至仍散發着不可抗拒的魅力。

現在，一些地方還把冬至作爲一個節日來過。北方地區有冬至宰羊，吃餃子、吃餛飩的習俗，南方地區在這一天則有吃米團、長線面的習慣。

冬至，還是鍛鍊身體的好時機。冬季來臨，很多同學懼怕寒冷，不願意活動，豈不知，冬季更是鍛鍊身體的大好時光，小學生冬季在室外進行鍛鍊，身體經常受到寒冷的刺激，可以增強人體對感冒、氣管炎等冬季常見疾病的抵抗力;冬季在室外接受陽光的照射，陽光中的紫外線不但能促進人體的造血機能，對治療和預防貧血有積極作用，還能促進身體對鈣、磷的吸收，有助於骨骼的生長髮育。另外，陽光中的紫外線能殺死人體面板、衣服上的病毒和病菌，對人體有消毒作用。同學們正處在生長髮育的關鍵時期，冬季鍛鍊不但有利於身體的健康成長，在提高學習效率，，鍛鍊意志方面也有積極的作用。

但一定要注意做好準備活動，運動前後及時脫掉和增添衣物，選擇合適的運動場地，注意自身與他人的安全，長期堅持鍛鍊，我們身體禦寒能力和抵抗病毒侵襲的能力肯定會增強。等春風拂面的時候，身體更靈活性，身體各臟器的機能更完善。

過完冬至，一年一度的元旦就接踵而來了，我們很快就要進去20xx年啦，最後祝老師們、同學們身體健康、開心快樂!謝謝大家!

《感恩之心》國旗下講話稿5

老師們，同學們：

早上好！

今天，我的值周講話的題目是：繼往開來、再創輝煌。

去年以來，省內外許多職業學校來校參觀學習明顯比前幾年多了許多，充分肯定了我們學校辦學理念在創新、辦學成績在突破、辦學水平在提高。老師們，同學們，最近我校喜訊不斷，喜事連連，在紹興市技能比賽和全國技能選拔上，參加比賽的教師和學生再次大面積摘金奪銀。據不完全統計，他們分別是服裝類專業的魏秋萍老師、山紅芳老師、婁志芳老師、沈雁老師等囊括教師組前四名；陳斌斌同學、丁文斌同學、金建龍同學和鄭國華等囊括學生組前四名。機電類專業的胡旭東老師、陳偉康老師、金李傳老師在數控操作、計算機網管員和維修電工比賽中名列前茅、動畫片製作比賽中舒怡同學獲市個人第2名、電子產品的裝配與調試比賽中孫軍同學和蔣立苗同學分獲市個人第1名和第2名，以上這些老師和同學將代表紹興市參加五月份舉行的省技能比賽。機電一體化組裝學生組團體第2 名、計算機專業中學生園區網獲團體第2 名、汽修類專業中汽車保養和汽車維修分獲團體第4名和多個三等獎。烹飪類專業麪點、食品雕刻和冷菜又獲個人2個二等獎和6個三等獎。另我校的模特表演和新娘化妝專業的選手將直接參加省技能比賽。

職教中心有着光榮的傳統，二十多年的辦學歷史就是一部自強不息的奮鬥史。成績的取得也絕非偶然，付出的是師生的時間，更多的是老師們、同學們的百折不撓，勇立潮頭這份心。今年正月初十，當有些同學還在家裏歡度春節的時候，我們這些老師和同學已厲兵秣馬，忙得不可開交了。當然成績的取得並不是靠比賽前幾個月時間的突擊訓練，而主要是平時點點滴滴的積累，沒有量變怎麼會有質變呢！在此我也想借此對悉心指導我們學生的指導老師表示感謝！對那些爲學校取得了榮譽的老師、同學們表示感謝！同時也祝願你們在接下來省裏、乃至全國技能比賽上取得好成績。更希望廣大同學們都能重視平時的技能訓練操作，特別是晚間的實訓操作，我們說技能冠軍只有一名，但我們更希望能看到同學們個個都有冠軍們的`動手操作水平。

《感恩之心》國旗下講話稿6

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家早上好！今天我國旗下講話的題目是《懷揣一顆感恩的心》。

11月28日是美國一個古老的節日——“感恩節”。每逢“感恩節”，美國舉國上下熱鬧非凡；按照習俗，人們前往教堂做感恩祈禱，舉行化裝遊行、戲劇表演或體育比賽，品嚐美味的“感恩火雞”，藉此感謝已經擁有的和即將得到的。

“感恩節”是美國的，但“感恩”卻不分國度。

全身癱瘓的著名物理學家霍金之所以能克服常人難以想象的困難，創造出一段生命奇蹟，源於他懷有一顆感恩的心；被譽爲中國的跳馬王的著名體操運動員桑蘭，能夠重新微笑着面對公衆，這也源於她對給予她關懷和照顧的人們心存感激。

讓我們對所擁有的一切時刻懷有一顆感恩的心吧！

讓我們大家透過“感恩節”學會感激生育你的人，因爲他們使你體驗生命；學會感激撫養你的人，因爲他們使你不斷成長。學會感激幫助你的人，因爲他們使你度過難關；學會感激關懷你的人，因爲他們給你溫暖；學會感激傷害你的人，因爲他磨鍊了你的心志；學會感激欺騙你的人，因爲他增進了你的智慧。凡事感激，就能生出一份感恩之心。多一份感恩，就少一份貪婪與抱怨。感恩讓人更加友善，讓人更加平和。

讓我們把“感恩之心”化爲“感恩之行”吧。讓我們感謝父母：主動承擔一些家務，體驗父母的艱辛，減輕父母的負擔，尊重父母的勞動，培養勤儉節約的好習慣，做到不浪費、不亂花錢。努力做讓父母放心的好孩子。讓我們感謝老師：珍愛老師的勞動成果，專心聽課，認真作業，用優異的成績回報老師的諄諄教導。勤奮學習，刻苦鑽研，插上創新的翅膀，在知識的海洋裏遨遊。讓我們感謝學校：愛護校園中的一草一物，不隨地亂扔果皮紙屑，努力創建一個整潔、和諧的校園。讓我們感謝同學：珍惜自己和同學相處的每分每秒，不要因爲自己的魯莽和任性給對方造成傷害。讓我們感謝社會：遵守社會公德，遵守交通規則。關注弱勢羣體、關心社會公益事業，夜深人靜時把電視的聲音開得小些，給鄰里一個安靜的夜晚。

當然，我們能做的不僅僅是這些，我們只是想透過這些做法來喚醒大家的愛心、善良與社會責任感。讓我們行動起來吧，懷揣一顆感恩的心，把感恩這一美德發揚光大！

我的講話到此結束，謝謝大家！

《感恩之心》國旗下講話稿7

尊敬的領導、老師，親愛的同學們：

大家好!今天我國旗下講話的題目是《在高考中綻放最美的自我》

有人曾說，沒有經歷過高三的生命是不完美的，沒有參與高考的人生是有缺憾的。高三是生命中一段別樣的旅程，它見證了每一個搏擊後的完美。

三年前，帶着憧憬與理想，我們在這裏播種了希望。春寒陡峭中有我們執著的追求，夏雨滂沱中有我們堅定的身影，秋風蕭瑟中有我們勃發的激情，冬日雪地上有我們深深的腳印過去的一千多個日日夜夜，迷惘過，彷徨過，疲憊過，也後悔過——但，昨天已經古老。翹首未來，等待我們的是一個燦爛的遠方。

高考即將到來，在這最後的短短時間裏，我們應當如何迎戰高考呢?

黃沙百戰穿金甲，不破樓蘭終不還。我們要爲自己樹立遠大的目標。只有樹立遠大的理想，纔不會活得渾渾噩噩，纔不會迷失自我，纔會產生強大的動力，奮發有爲。

更行十萬八千里，何懼東西南北風。我們應當樹立必勝的信心，堅持到底，永不放棄。高考的路上坎坷難行，但不要怕受傷，它是生活賜予我們最美的勳章。

衣帶漸寬終不悔，爲“學”消得人憔悴。我們應當腳踏實地，刻苦用功。踏實勤奮的品質，可以讓進步更加顯著;平實嚴謹的作風，可以讓腳下的路得以延伸;查漏補缺的態度，可以讓能力飛躍升華。

一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。生命不打草稿，人生沒有彩排，機會失去了就不能重來!所以我們要蓄力量，分秒必爭，我們的夢想將在六月旭日般噴薄。

敵軍圍困萬千重，我自巋然不動。我們應當保持良好的心態。高考不僅是智力與毅力的較量，也是心理素質的較量。我們在頑強拼搏、科學思維的同時，也要注意調節心態，以一顆平常心去面對高考，這會讓你放下包袱，輕裝上陣，走得更遠。

同學們，高考將翻開我們生命中嶄新的一頁，它會讓我們的夢想絢麗如畫，讓我們的前程燦爛如星，讓我們的生命完美如歌，而這一切只有兩個字能實現，那就是“拼搏”。高考的衝鋒號正在耳邊迴盪，最後的戰役已經打響。現在是我們“亮劍”的時候了。讓我們珍視每一天，奮鬥每一天，拼搏每一天，用奮鬥鑄就希望，用拼搏實現夢想!讓我們用責任和使命去譜寫青春的樂章。

謝謝大家!

《感恩之心》國旗下講話稿8

尊敬的老師、親愛的同學們：

今天的我們，生活在一個快速發展的資訊時代，常常被包圍在電視、電子遊戲和網絡所構築的聲光世界中，而與書本的距離越來越遠，

今天的我們，生活在高度功利的商業時代，即使讀書，也多數是擁抱了“讀圖文化”、“快餐文化”，而無暇顧及千百年來人類沉澱下來的文明精華。這樣我們就多了浮躁，少了思考；多了蕪雜，少了精華；多了膚淺，少了深邃；多了幼稚，少了深沉。這很不利於我們心智的成長。

近年來，世界各國政府都把提倡閱讀風氣、提升閱讀能力列爲教育改革的重點，甚至閱讀能力在全球名列前茅的英國、日本、芬蘭等國，也都紛紛發起閱讀運動。聯合國教科文組織還從1995年起把4 月23日定爲“世界閱讀日”， 提出“讓世界每一個角落的每一個人都能讀到書”。OACD組織評估學生髮展從三個能力角度評估：第一閱讀能力，第二科學能力，第三數學能力。國際

讀書讓我們的心靈比世界大，讀書讓我們胸有詩書氣自華。一本好書就像一艘航船，帶領我們從淺狹的港灣駛向無垠的海洋。因此今天我們向全體同學發出如下倡議：

一、崇尚讀書。我們可能依然平凡，讀書讓我們拒絕平庸；我們生活的空間可能依然狹小，讀書卻可以讓我們胸懷世界。在讀書中體味人生，感悟生命；在讀書中陶冶情操、健全人格；在讀書中提高生活品味；在讀書中成長成才。

二、品讀經典。讀書好，好讀書，讀好書。與書爲友，益智明理，從經典名著中汲取精華，從聖賢哲理中感悟真理。閱讀經典，震顫生命的琴絃，豐滿人生的羽翼！

三、博覽羣書。時代的發展需要高素質、複合型人才，只有博聞強識，才能在錯綜複雜的社會環境中認清真理和謬誤，以紮實的知識儲備駕馭自己的人生。

四、讀以致用。“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”只有將讀書、做人、做事有機統一起來，真正做到我們同濟的校訓“知行幷優”。

五、終身讀書。把讀書作爲一種生活方式，多讀書、讀好書，讀出人生的充實與美麗。從而實現自身知識、能力、觀念的有機轉化，達到完善自我，全面發展的目的。

同學們，讀書吧！讓我們在書海中遨遊，用心體會讀書的快樂，讓讀書爲我們的進步與成功奠定基礎，爲開拓與拼搏注入活力。讓讀書在我們的校園蔚然成風，讓迷人的濃濃書香飄溢在我們的校園，讓讀書生活，伴隨着我們以及我們的校園，更加自信、充實地走向美好的未來！

《感恩之心》國旗下講話稿9

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家早上好！

在我們的右手邊，我們彷彿可以看見，它掀開一層又一層的薄霧，伴着一些美麗的晨曦，一輪鮮紅的烈日逐漸升起。它離我們是多麼的遙遠，可它的光亮卻仍然照射在我們的身上，給我們一些難忘的感受。我每每看到這樣的情景，就會感慨時光，也會感慨關於我們自己的成長。我們每日在這裏迎接新的一天，準備好一天的行囊，進行一次探索。每當太陽落下時，我們收穫到了什麼，是滿足還是失望，是激動還是悲傷，是空缺還是滿足？因此，我今天的講話主題是“珍惜時間”。

從迎接太陽到初升到目送夕陽的落幕，這一段路程中，我們做了一些什麼事情呢？我們又是否珍惜了每分每秒，享受着這一去不復返的時光，給自己多一些時間的成果。我們是一顆顆正在發芽的小樹，學校給予了我們這片肥沃的土地，老師們是一個個辛勤的園丁，不斷的爲我們澆灌養料，我們也在陽光的沐浴下，不斷的成長，逐漸進步，變成一個更富有知識富有內涵的人。

我們吸取着知識養料，是否爭分奪秒了呢？一天的時間很短暫，時間也從來不等人，陽光很容易就逝去，所有關於時間的東西，都會一去不復返。而我們，是否又珍惜住了這些時間。我還記得很小的時候，跟隨奶奶去田間拔草，那時候太陽很大，我有一些不太想堅持下去了。奶奶看出了我的想法，叫我在一旁休息。接着和我講了一些道理，她說，“一天的時間很有限，雖然太陽很大，但是隻有當我們的任務完成了，我們的時間纔沒白費，是嗎？”

聽完後，我很有感觸，即使那時候年紀很小，但我很清楚的明白奶奶的意思，如果因爲一些阻礙就讓我們放棄對時間的運用，那麼我們這些時間就會被浪費掉，從而得不到任何價值。因此，我在自己每天的安排中，都給自己定好了目標，只有每分鐘每秒鐘都得到實現，我們一天的收穫纔會更多。時間會逝去，但是時間會留下一些東西，也許這些東西並不多，但是總會對我們今後的生活造成一些影響。因此，我也很清晰的知道珍惜時間是多麼的重要，它爲我們創造的驚喜，不止在現在，更多的是在未來。

珍惜時間，從另一個角度來說，也是爲自己多做積累，雖然時間極其容易逝去，但是逝去的時間都累積成了我們的知識和經歷。這是時間對我們的回饋啊！所以請大家珍惜每分每秒吧！爲自己的未來，爲自己的成長，做一次努力吧！

我的講話完畢，謝謝大家！

《感恩之心》國旗下講話稿10

早上好！今天我國旗下講話的主題是《自豪吧——少先隊員》。

同學們，大家知道1949年10月13日嗎？那一天，伴隨着新中國的成立，中國少年兒童自己的組織——中國少年兒童隊成立了。從此， “人民的利益高於一切”在一代又一代人的心中紮下了根。

轉眼間，中國少年先鋒隊已經建隊六十一週年了。翻開歷史，我們不難發現，從當年的勞動童子軍到今天的少年先鋒隊，幾十年的風雨歷程，這個光榮的組織始終跟隨着中國共產黨，與祖國同呼吸，共命運。在中國革命的各個時期，都記錄了我們中國少年先鋒隊的豐功偉績。比如我們所熟識的劉文學、草原小姐妹、賴寧、黃淑華、東山八少年、林玉民??這些金光閃閃的名字，將永遠深深地載入史冊以及千百萬人民的心中，時時激勵、鼓舞着我們，鞭策、催促我們積極向上。 同學們，當今世界已進入一個高速發展的新時代，我們的祖國也面臨着更多的競爭和挑戰。作爲生長在紅旗下幸福的一代、作爲二十一世紀的少先隊員，我們是祖國未來的希望；我們是剛剛從地平線上升起的朝陽，朝氣蓬勃。我們應感到肩上擔子的沉重，感到任重而道遠。因爲，祖國寄希望於我們，黨和人民寄希望於我們。

在科學技術已成了第一生產力的今天，要趕上和超過別人，就必須學好科學文化知識。今天，我們正在宅山中心小學這個環境優雅、團結溫暖的大家庭裏讀書，磨鍊建設祖國的本領。我們每一個少先隊員都應該樹雄心、立壯志，向雷鋒學習，以賴寧爲榜樣，爭當星級少年，好好學習，天天向上。我們應該發憤圖強，爭分奪秒地學習科學文化知識，以科學武裝自己，以知識充實自己，努力使自己適應時代的潮流，符合時代的發展要求，不負黨和人民的重託，建設祖國，強大祖國，使她永遠傲然屹立於世界民族之林。

同學們，讓我們接過先輩手中的火炬，努力拼搏、奮發圖強，用我們的熱血和汗水，澆灌希望的奇葩；用我們的豪情和力量，燃起理想的火焰；用我們的智慧和膽識，紡織成功的花環。爲了祖國的繁榮富強，爲了人民的幸福生活，讓我們時刻準備着：爲共產主義事業而奮鬥。

六十一年來，“時刻準備着”，已經成爲少先隊員們永遠的誓言。六十一年來，“人民的利益高於一切”已經成爲我們生命的準則。今天，我們以我們是一名少先隊員而驕傲，明天少先隊員這個光榮的組織一定會爲我們而自豪！

我的演講結束,謝謝大家！

《感恩之心》國旗下講話稿11

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家早上好！

今天我國旗下講話的主題是《勤儉節約，永不過時的美德》。

10月—日是“世界勤儉日”。勤以修身，儉以養德，節約爲美。勤儉節約是中華民族的傳統美德。教育部決定從今年開學起，在全國各級各類學校和幼兒園深入開展節糧、節水、節電活動。作爲當代學生，我們應當自覺肩負起“厲行節約、反對浪費”的社會責任，樹立勤儉節約意識，從日常生活的一點一滴做起，攜手共建節約型校園！在此我向大家發出如下倡議：

1、節約每一滴水。我們要以“節約用水、合理用水”爲榮，以“浪費水源”爲恥，見到滴水的龍頭，及時擰緊。避免大開水龍頭；用水完畢隨手關閉水龍頭。在家庭中也要節約用水，儘量循環使用水資源，例如洗衣服的水可以拖地，沖廁所，淘米的水可以澆花等等。良好的節約意識從你我做起。

2、節約每一度電。我們要以“節約用電、合理用電”爲榮，以“浪費電力”爲恥，在每次最後一個離開家、教室、辦公室前，勿忘關燈和關閉各種不用的電器。做到人走燈滅，人離扇停，光線充足時，不要開燈。有時候我們可以看到教室、辦公室裏沒人的時候或光線充足的時候，燈還開着，教室的電腦、背投在不使用的情況下還開着，這說明我們的節約意識還不夠，節約習慣還不行。良好的節約習慣從現在做起。

3、節約每一粒米。一粥一飯當思來之不易，半絲半縷恆念物力維艱。以“光盤”爲榮，以“剩飯”爲恥。每一粒糧，都是勞動人民“鋤禾日當午，汗滴禾下土”的勞動成果，而“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”需要我們用節約的行動去感悟和踐行。午飯時有的同學把米飯掉在桌子上，碎小的饅頭渣到處都有，不愛吃的菜偷偷倒掉，掉到地上的包子整個扔掉……這都是不道德、不文明的行爲。我們一定要知道節約，懂得珍惜。創建節約型校園從點滴做起。

親愛的老師、同學們，浪費不以量小而爲之，節約不以微小而不爲。節約是一種美德、一種遠見、一種智慧，節約更是一種境界。讓“節約光榮，浪費可恥”的理念在校園裏蔚然成風，讓“節約光榮，浪費可恥”成爲師生的常態習慣，成爲一種校園的新風尚，讓我們攜手創建黃小節約型校園，爲實現“中國夢”貢獻力量！

《感恩之心》國旗下講話稿12

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家早上好!今天我在國旗下講話的題目是《勞動最光榮》。

“小喜鵲，造新房，小蜜蜂，採蜜糖。幸福的生活從哪裏來?要靠勞動來創造??”每當唱起這支歌，親愛的同學們，你會想到什麼呢?對，小喜鵲靠勞動爲自己建造新房子，小蜜蜂靠勞動爲自己建造新房子，小蜜蜂靠勞動換來甜美的蜜糖，是勞動爲我們帶來幸福的生活。

生命因爲勤勞而美麗，美麗因爲勤勞而精彩!勞動創造了人類本身，人類之所以成爲萬物之靈，就是因爲人類在勞動中展開了思維的翅膀，鍛造了語言的鎖鏈。人類從亙古的荒原裏，走進這高樓林立，電光閃爍的資訊時代，如果沒有勞動，便沒有這一切!這裏有着艱辛的開拓，痛苦的耕耘;有着悲壯的拼搏，無盡的挫折;有着如血的悲歌，浩然的壯語!正是在這痛苦與幸福交織的勞動與創造裏，人類纔不斷得以走向完美，走向光輝燦爛的未來!

對我們來說，在教室，我們馳騁於智慧海洋，與最先進的文化交流碰撞。我們作爲學生一絲不苟的努力，用血和汗捍衛了自己勞動成果，就是敬業。勞動引領我們衝破黑暗，走過蠻荒，它還將引領我們走過一個更加燦爛的幸福明天!讓我們歌唱勞動，讚美勞動，擁抱勞動吧!爲了那朵成功的鮮花，讓我們用激情與信心打扮勞動，用敬業與奉獻裝點勞動，用開拓與創造昇華勞動。我們要培養勞動感情，養成勞動習慣，珍惜勞動成果。當然，最重要的還是努力學習科學文化知識。

“勞動是世界上一切歡樂和一切美好事情的源泉。”這是高爾基對勞動的詮釋，也是勞動的真諦。是勞動創造了社會財富，勞動創造了幸福，勞動創造了社會的和諧美，更是勞動創造了人類，所以說，勞動最光榮!

親愛的同學們，你們知道嗎?我們今天的學習也是一種勞動!我們一定要珍惜這學習機會，博覽羣書，遨遊於知識的海洋，掌握本領，培養能力。我們要以勞動爲美德，養成熱愛勞動的習慣。真誠希望同學們在平時愛護我們的學習環境，隨時彎彎腰，看見果皮紙屑時拾起放入垃圾桶，養成良好的愛清潔，愛勞動的好習慣，做一個愛勞動的好學生。

勞動的快樂說不盡，勞動的創造最光榮!用我們的雙手去勞動，用我們的雙手去釀造更

甜美的生活!

我的演講完畢，謝謝大家!

《感恩之心》國旗下講話稿13

教師們、同學們：

大家好！今日我演講的題目是：《感恩之心》。

在美國，每年11月的最終一個星期四就是感恩節，在感恩節那天，人們都要歡聚一堂，舉行各種慶祝活動，感激、頌揚在過去一年裏幫忙過自我的人，並且儘自我的可能去幫忙需要幫忙的人，以他們自我的方式度過感恩節。

感恩是一種美德，是一種生活。70多年前，在江西瑞金，毛主席帶領紅軍爲缺水吃的沙洲壩人挖出了一口井，老百姓感激地把它稱爲紅軍井，還在井的旁邊立了一塊石碑，上頭刻着吃水不忘挖井人，時刻想念毛主席。

同學們，我們靜下心來仔細想想，生活中值得我們感激的人、事、物真是太多了。我們感激祖國，給了我們和平安寧的成長空間，給我們安排下幸福完美的生活；我們感激父母，付出了全部的心血與慈愛養育我們，讓我們享受到了人世間親情的完美；我們感激教師，嘔心瀝血地諄諄教育我們，讓我們感受到了學習與成長的樂趣；我們感激同學真誠的支援和幫忙，感激社會上的好心人對我們的關心和愛護；我們甚至感激失敗、挫折與磨難，因爲它們使我們看到了成功的期望，把我們磨礪得更加堅強。

爲了感激父母，我們要聽從他們的正確教導，主動幫忙他們做力所能及的事情，千方百計地讓他們開心，安心學習讓他們放心；爲了感激教師，我們要遵規守紀，尊敬教師，樂於理解教師的教導，主動與教師溝通交流，上課認真聽講，獨立完成作業，課下及時複習，進取追求提高，以優異成績回報教師；爲了感激同學，我們要與他們友好相處，互相關心，互相愛護，互相幫忙生活如此美麗，讓我們懷着感恩的心投入學習與生活，去收穫成功的幸福與喜悅吧！

多謝大家！

《感恩之心》國旗下講話稿14

尊敬的各位老師，親愛的各位同學：

大家早上好!

我是來自高三(1)班的許梓菁，今天，我演講的題目是《不負高三好年華》。

我們在場的很多同學都在使用小米手機，對吧?那麼你們知道小米的創始人雷軍的故事嗎?雷軍其實也是金山軟件的董事長和大股東，辦過卓越網賣給了亞馬遜，做天使投資取得了不錯的業績。雷軍40歲了，在別人眼裏功成名就，似乎前半生已經圓滿。但是有一天，他問了自己一個問題：“我還有沒有勇氣去追尋小時候的夢想?”於是他重拾自己18歲時想要和喬布斯一樣創辦一家一流公司的夢想，創辦了小米，在市場競爭如此激烈的今天，帶着小米從一個只有十來個人的小公司一路殺到今天中國第一，全球第三。

不說你到了40歲，就是今天，自己問問十七八歲的你、我，還有沒有夢想?

我想說如果人沒有夢想，那跟鹹魚還有什麼區別?夢想是你想要做的事，想要去的地方，想要去追尋的人;夢想並不是純浪漫主義的，夢想是你在海浪中搏擊時，照亮你的燈塔;是你在路途中迷失時，指引你的啓明星。人生沒有地圖，只能憑着手中的夢想，若是沒有夢想，那你要怎樣走向想要的人生?

當下，我們正感受着高三，趕在天亮之前走進教室，又披着飽滿豐盈的月光疲憊返回家中。其實高三生活並沒有傳說中的那麼可怕，用哲學裏的一句話來說就是：“實踐是檢驗真理的唯一標準。”雖然每天還是要起早貪黑，還是要透過熬得紅腫的眼睛去看那似乎永遠無解的試題，還是要在哭過之後重新去審視自己不滿意的試卷，還是要在抱怨感慨之後又坦然地繼續高三生活。

其實，無論高三生活被魔化成了怎樣恐怖的地獄，但是，是高三讓我們明白了執着的意義，記住了淚水的苦澀，也懂得了奮鬥的真諦。

面臨高考的我們沒有後悔的餘地，沒有駐足的可能，一猶豫就會有千軍萬馬從身上踩過，即便競爭之殘酷，規則之無情，要相信天道酬勤就會無所畏懼。即便你只是一隻蝸牛，也有到過金字塔頂的那一刻，即使今日你還坐在食堂二樓，坐在教學樓最底層的考場裏，都不要放棄，努力學習永遠不會是一件可恥的事。

那些看不見的未來，會在心裏期望它閃閃發光。可是希望不夠期望不夠，我們必須着手去做，去準備，去奮鬥，不要說“害怕困難”或者“我一定不行”，你要對自己說“加油、堅持、努力”!今天是20xx年3月23日，距離高考僅有76天。請所有人不要對我們失望，請相信我們，給我們一點力量!20xx屆高三!加油!

我的演講完畢，謝謝大家!

《感恩之心》國旗下講話稿15

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家早上好！

我是來自高二2班的李xx，我今天分享的題目是《沐一世師恩如輪》。

沐浴着朝陽的光輝，我熱戀着校園的明媚，那是老師的笑顏，陪伴了我幾千個朝露夕霞，也將溫暖我生命的每一輪春秋冬夏。

回望青春的印記，宛若俏皮的甲殼蟲，噗的一聲脆響，勾連出斑斕的碎片，每一片都記錄着我的老師們那忙於建設的身影。

大山裏的孩子上學很晚，卻仍是以單純懵懂的形象踏進那一扇校門。我們就像一顆顆最原始的沙粒，是老師您化爲蚌，將我們裝進您的懷裏，用愛去舐，用知識去浸，用德育去洗……經年累月，沙粒們長成了一顆顆珍珠，雖不奪目，卻已築基。

小學畢業那年，您站在山頂的教室外，注視着我們一行背上行李前往山的那邊，那個名叫初中的殿堂。我們一路攜帶着您的囑託，握緊手中的百分試卷，擁向希望。直到後來我才明白，那間教室放飛的是希望而守巢的總是您，因爲您將放飛又一代希望。

初中校園裏，求知氣息特別濃郁，我們都想看看海的那邊的更高一級學府長什麼模樣，是否像老師口中那般的神聖而高貴。自此，初中老師的嚴厲與敬業深烙心底。他的嚴厲宛若一把鋒利的雕玉刀，從他的神態、言辭中脫鞘而出，精準地清除一塊塊玉石粗胚中的雜素；他的敬業宛若一根聳立的旗杆，從他的忘我、細心中衝出，無聲的見證靈魂工程師的讚譽；他的知識宛若一尊仰之彌高的大佛，從他的旁徵博引中噴薄而出，指引着知識汪洋中，一艘艘小船蹣跚出海的航路……

而如今，高中兩年，每每對早生華髮的班主任感概，那頭上一定是粉筆落下的白。在這繁華的都市中，在所有人爲錢利奔波時，我的那一羣可親可敬的老師仍堅守在沒有鮮花的三尺講臺上，樂此不疲地進行着那沒有掌聲的獨白。其實，在那緊握着粉筆的手下，我看到了每一種顏色的盛開，那是未來。

是的，當初的小沙粒們已成長爲一顆顆珍珠，光彩熠熠。而未來，也將繼續在社會學校中成長，跟隨着人生的導師們，不斷打磨使自己圓潤奪目。

我知道，我的老師們有一個大家庭，他們都如春蠶般，用那吐出的銀絲作爲丈量生命價值的直尺。捨身救學生的“最美女教師”張麗莉；堅守在雪域高原上的支教者胡、謝夫婦；將青春奉獻在大山裏的鄉村教師馬劍霞……他們遍佈在祖國的四方，也在四方建設着祖國。

將來，我也會成爲你們中的一員，掬盡吾之青春與愛，將師情在落紅秋實中輪轉。