高考誓師大會領導發言稿

誓師大會高考，讓我們一起見證朝陽，沐浴風雨，那絢麗彩虹就在我們拼搏之路的前方!以下是小編爲您帶來的高考誓師大會領導發言稿，歡迎閱讀!

高考誓師大會領導發言稿【一】

各位領導、老師們、同學們:

今天是個特殊的日子，距離高考還有100天，再有100天我們就要進入高考這個沒有硝煙的戰場了。今天我們聚集在這裏召開高考百日誓師大會，希望透過這次大會，讓大家鼓起勇氣，堅定信心，激昂鬥志，奮戰百天，取得高考最終勝利。

高考是人生關鍵的一步，是人生重大的轉折，只有領到高考的通行證，才能跨進大學殿堂。它可能會讓你的人生如詩如歌，會讓你的夢想絢麗如虹;它會讓你擁有實現雄心壯志的更大舞臺。考場如同戰場，戰場必須決勝負。怎樣才能打好高考之戰，實現人生的美好夢想呢?在此，我想對同學們提幾點要求和希望:

第一，認清高考形勢，堅定必勝信念

今年對高考新方案進行了完善微調，爲我們提供了新的機遇與挑戰。我們要認清形勢，抓住機遇，迎接挑戰，與時俱進。“定局論”必須拋棄，“悲觀論”沒有必要。請記着這句話: “如果你堅信你能行，你就一定能行;你如果認爲自己不行，行也不行”。即使在你的努力沒有取得立竿見影的效果時，也不要灰心喪氣。要堅信有付出就會有回報，有耕耘就會有收穫。只要你心中充滿陽光，充滿希望，充滿激情，充滿信念，誰也擋不住你的成功!

第二、明確奮鬥目標，頑強拼搏進取

樹立自信之後，各層次同學要根據自己的情況，給自己準確定位。然後咬定目標，心無旁騖，努力拼搏。高考是實力之爭，不要相信運氣，更不要相信眼淚。愛拼纔會贏，人生能有幾回搏，今日不搏何時搏?只有努力搏過，才能無怨無悔。希望同學們頑強拼搏一百天，不負青春的理想，不負父母的期盼，不負學校的厚望，不負恩師的栽培!

第三，講究備考策略，落實複習計劃

備考策略對路是高考成功的關鍵。在複習過程中，要科學安排，忙而不亂，要兼顧各學科，揚長補弱並舉。不管是哪個層次的學生都要特別重視基礎題和中檔題的訓練，要力爭 “基礎題不失分，中檔題多得分，高檔題得點分”。另外學習要有計劃性並注重落實，切實做到 “日清、周清、月清”，不在複習中再留下死角和盲點。

第四，優化學習方法，提高複習效率

好的方法，可以取得事半功倍的效果。要善於對學習、考試中暴露的問題進行歸類，對每一類問題制訂出不同的策略。做好 “備忘錄”,用好“改錯本”。

提高複習效率。另外，課堂上要跟着老師步子走。老師們都是很敬業很專業的，整天研究討論的內容就是高考考什麼、不考什麼、怎麼考;也最瞭解自己學生的情況，所以他們的教學具有很明確的針對性。切忌自以爲是，另行一套。

第五，積極調整心態，合理安排作息

勤奮的學習加上正確的方法加上良好的心態等於高考的成功。進入衝刺階段，考試相對較多，考試成績會對學生產生巨大的心理壓力。你們要學會給自己積極的心理暗示，調整好心態，快樂學習。這段時間學習強度大，要注意勞逸結合。該吃就吃，該睡就睡，該活動就活動，學會自我調節，合理安排時間，注意健康用腦。

同學們，今天我們高三老師和同學們一道參加誓師大會，這表明，老師和同學們不僅是師生關係，更是同舟共濟、榮辱與共的戰友。爲了把你們送到勝利的彼岸，老師們嘔心瀝血，奮力拼搏，他們是我們湖西中學最辛苦最忙碌的人，我提議，讓我們以熱烈的掌聲感謝他們的愛心與付出!尊敬的各位老師，在這最後的一百天裏你們會更辛苦更勞累，希望你們再接再厲，同心同德，團結協作，竭盡全力，奮力拼搏，科學、和諧、創造性的開展工作，確保09年高考任務的完成。

老師們，同學們:百日衝刺大進軍的號角已經吹響，我們不能滿足於“盡力而爲”，而必須做到“全力以赴”。無論現在成績如何，不到最後一刻，誰都不要輕言放棄。在這一百天中，我們要以堅定的信心，頑強的意志，自強的精神，務實的作風，平和的心態，科學的方法全力以赴地提升自已的實力，強化自已的本領，去摘取高考成功的碩果。

我相信，有縣委、縣政府、教育局黨委的正確領導和大力支援，有教研室的正確指導，有全體教職工的精誠團結，有全體高三老師的自強不息、無私奉獻，有同學們的頑強拼搏、埋頭苦幹，我校今年高考一定會取得優異成績，一定會給上級領導交一份滿意的答卷。

高考誓師大會領導發言稿【二】

尊敬的領導、老師、同學們:

大家好!

翻開日曆，你會驚異地發現:距離高考僅剩100天。你感到了時間的匆匆了嗎?“洗手的時候，日子從水盆裏過去;吃飯的時候，日子從飯碗裏過去;默默時，便從凝然的雙眼前過去。”轉眼間，高中生活將與我們揮手告別!

翻開日曆，你會欣慰的發現:距離高考還有100天。你會覺得你仍有時間。

“一百天的時間太長”，一時看不到希望的同學會這樣說，他們無疑是準備放棄十幾年的汗水和眼淚，這讓人十分遺憾，因爲在接近目標時，往往是最考驗人的時候。

“一百天的時間太短”，充滿朝氣、胸懷理想的同學如是說，他們將更加奮發努力，分秒必爭，因爲他們相信，奇蹟總由強者創造，一份耕耘，總有一份收穫。

“定局論”必須拋棄。我們正處於由量變到質變，由漸變到突變的進程之中，稍後一些的同學完全可以向好的方向轉化。笑到最後纔是最好。

“悲觀論”沒有必要。任何人都要敢於求變，敢於創造奇蹟，敢於後來居上。人活着爲了結果，更爲了過程，在過程中收穫開心，就是最大的成功。

如果說高中三年的學習生活是一次長跑，那麼現在我們已經跑過最後一個彎道，距離終點僅有百米之遙。這時，可以看到前面那一道道關切的目光，可以聽到周圍那一聲聲助威的吶喊。我們不應該有絲毫的緊張、怯懦、動搖和倦怠，我們應該像猛虎下山一樣，義無返顧地向着終點那一道白色生命線奮力衝刺。

當然，此時我們必須清醒地看到我們是前有埋伏後有追兵。在我們的前面，××中大軍當道;在我們的後邊，各市縣的戰車也呼嘯而來。我們將狹路相逢。怎麼辦?亮出你的劍來!

我們必須有亮劍精神!不管你面對什麼樣的對手，首先要敢於亮出自己的寶劍，要敢於亮出自己的氣勢，即便就是倒下也要到在衝鋒的路上，即便就是倒下也要維護一個劍客的尊嚴。懦弱不能贏得對手的同情，只能留下笑料，甚至在懦弱中滅亡。

汪國真說:“沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山。”路就在我們自己的腳下，命運就在我們自己的手中。能成爲太陽，我們就不做月亮;能成爲月亮，就不做星星!能成爲大樹，就不做灌木;能成爲灌木，就不做小草!險峻的大山擋不住洶涌的激流，洶涌的激流擋不住我們破浪前進的飛舟。

爲高考而戰，只要你心中充滿陽光，充滿希望，充滿激情，充滿信念，誰也擋不住你，擋不住你的成熟，擋不住你的智慧，擋不住你的成功!

爲高考而戰，調動一切細胞，集中一切精力，挖掘一切潛能，加速，再加速，一心衝向自己瞄準的目標，鑄就無悔的青春!

爲高考而戰，我們有堅持不懈的意志，也有直面現實的勇氣，更有笑對挫折的豪情!

不管我們現在的水平如何，但請你記住“狹路相逢，勇者勝!”讓我們“瘋狂”學習100天，讓夢想在我們矢志不渝的追求中變爲現實。

要相信:灑下的辛勤汗水，必將澆灌出參天大樹;閃爍的智慧火花，必將點燃萬盞燈火;迴盪的歡聲笑語，必將融化千難萬苦。對自己說“我能行”，我一定行!我們堅信:現在的差距不是明天的結果，而今日的汗水必將摧開明朝的鮮花。

100天，是激情燃燒的100天，是頑強拼搏的100天，更是夢想成真的100天，奇蹟迭出的100天。一百天的時間內，也許會對你們有更苛刻的要求，更艱苦的訓練，更嚴厲的批評。

但請相信，這一切都是爲了你們，爲了你們能更快成熟，爲了你們能出類拔萃，爲了你們能有更加輝煌燦爛的明天。

請記住:精神成就事業，態度決定一切。選擇了勤勉和奮鬥，也就選擇了希望與收穫;選擇了紀律與約束，也就選擇了理智與自由;選擇了痛苦與艱難，也就選擇了練達與成熟;選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌!

只有笑到最後，生命纔會光輝燦爛!無論你現在成績如何，努力就能成功，堅持確保勝利。不到最後一刻，絕不言敗，要不斷地“挑戰自我，挑剔自我;跳出自我，超越自我”，才能不斷的走向成功。

照一照鏡子吧!你會發現你青春正勝!把一把脈搏吧!你會感覺你激情正濃!

青春給了我們激情，我們就要熱烈地擁抱生活;青春給了我們力量，我們就要執著地拼搏追求;青春給了我們思考，我們就要理智地處人面世;青春給了我們勇氣，我們就要無畏地接收挑戰。

青春的我們要時刻提醒自己，是花就要綻放，是樹就要撐出綠蔭，是水手就要搏擊風浪，是雄鷹就要展翅飛翔。

青春更應是一種永恆的心態，我們站着是一棵樹，倒下也要是一座橋。沒有人永遠成功，也沒有人永遠失敗，卻有人永遠進取。風，從水面走過，留下粼粼波紋;陽光，從雲中穿過，留下絲絲溫暖;歲月從樹林走過，留下圈圈年輪。

同學們，我們從時代的舞臺上走過，留下什麼呢?留下的是我們人生道路上第一次全力以赴的拼搏身影。

千萬不要把太多的精力和時間消耗在一時的享樂當中，當你竭盡自己的最大努力去爲實現自己的夢想而奮鬥，你將收穫超出你預期的成果;當輝煌的落日即將沉淪，當你眼中金色的光亮即將消失時，你的夢沒有實現，這纔是你最刻骨銘心的痛!

最後再贈送一首詩與同學們共勉:

學海茫茫潛巨龍，書山處處育青松。春風可助千帆競，甘露能滋萬木榮。

探驪尋珠憑膽識，惠民濟世須貞忠。欲爭金榜揚名日，還賴寒窗磨杵功!

高考誓師大會領導發言稿【三】

尊敬的領導、老師，親愛的同學們:

大家好!

與其說我這是在讀自己的發言稿，倒不如說這是一封我寫給同學們的信。寫下這些文字是在深夜，也許你們中間有很多同學還正在宿舍埋頭苦讀，那麼就當老師是在陪伴你們吧!作爲一個老師，能夠陪伴自己心愛的學生一同走過他們生命中最迷人的時節，那是一種幸福。讓我們一起聆聽這春的輕盈!

我們的.春天裏，沒有旭日陽剛的迷惘和無奈，只有奮進健兒的樂觀和執著，高三教師的勤勤懇懇和兢兢業業。

當你們被鬧鈴從溫暖的被窩中拽出，有多少老師也撇下家中熟睡的幼兒走在通往教室的路上;當你們帶病堅守在課堂之上，有多少老師也顧不上自己生病的老人或孩子依然堅守在講臺之上;當你們抱怨作業太多厭煩至極時，有多少老師也在辦公室裏批閱你們上百本的作業;當你們爲成績一時落後而憂心忡忡時，有多少老師也在時刻把提高你們成績的思路想在心上……有你們的地方就一定有老師的相伴與相隨!有我們大家相互扶持的跋涉必定能夠搭建起成功的天堂!

在接下來的一百天裏，老師也許會對你們有更嚴格的要求，更艱苦的訓練，更嚴厲的批評。但請你們相信，老師無論採用何種形式，都是爲了你們——飛得更高、飛得更遠!

老師希望你們記住這樣幾句話——

第一句:讓自己的靈魂居於高處，不在異鄉迷失。

居於高處的靈魂是與天地同德，與萬物同心的。天覆蓋萬物，地承載萬物，天地的胸襟如此之廣，靈魂居於高處的你定能悲天憫人，化渡衆生。98歲的老人錢偉長用毅力和能力將愛國發揮到極致;草原曼巴王萬青用思鄉笛聲詮釋了自己偉大的堅守;最美洗腳妹劉麗用單薄的肩膀扛起上百個孩子的讀書夢……他們浩瀚宏闊的情懷令九州動容!一切大家常遇的落寞、孤寂、憤慨、衝動、氣憤、傷感、失望、無奈在這些高處的靈魂俯視之下又將何處遁形呢?也許目前的我們無法感動中國，可是誰能說同學們透過自己努力，使成績有所提高、能力有所提升、超越了自我不是一種感動呢?

第二句:有時，緩比疾行進得更快。

商機無限的當今讓人的眼睛犀利，讓人的鼻子靈敏，讓人的心情浮躁。無論何時何事都要求速成。於是，人生的過程越來越被忽視，人生成爲一種期待回報的付出，變爲目標實現的成本，甚至是電腦上可以刪除的垃圾檔案，只是因爲需要提速!提速是經濟社會最普通的行爲，因爲效益與速度直接關聯。其實，疾有疾之美，緩自有緩之妙。王維說:“草枯鷹眼疾，雪盡馬蹄輕。”可見，生命閃光處，不一定是鶯飛草長時;人生得意時，不一定是踏花歸來處。同樣道理，杜甫曰:“細雨魚兒出，微風燕子斜。”於平淡舒緩之中，寫出了人生的怡然淡靜，也寫出對生命的熱愛和喜悅。一生顛沛流離的杜甫，生前沒有飛黃騰達，而他這舒緩平和的人生感悟，卻穿透了千年歲月，緩如細雨，潤澤我們的心田。此時的我們就需要這份舒緩，這份平和，於無聲處決羣雄，於平淡時達超越。

第三句:有舍方有得，有痛纔有快。

有一種叫禿鷹的動物，它有銳利的喙與鋒利的爪子。可是隨着年歲的增長，它的尖喙會越來越長，長得讓自己無法去叮啄獵物;它的爪子之間會長出厚厚地肉蹼，把爪子都連在一起，讓它無法去抓捕獵物。沒有食物就要死亡，這是不變的法則。對它而言，死好像是唯一的出路。但是，它卻做出了可以讓人類震驚的選擇:它把自己的嘴喙在堅硬的岩石上反覆地叮啄，折斷長的部分，直到恢復以前的銳利;用嘴喙把爪子之間的肉蹼啄爛，雖然血肉模糊，痛得發抖。這個過程足足要持續一個多月，然後它們如同往昔一樣在天空裏驕傲地飛翔。就這樣禿鷹歆享到了舍後的得，品嚐到了痛後的快!

生命有兩種方式，一種是燃燒，一種是腐朽。生命不息，追求不止的是燃燒;庸庸碌碌，得過且過的是腐朽;付出愛心，不求回報的是燃燒;謀求私利，一味索取的是腐朽。讓我們共同選擇燃燒吧，正如格言所說，因爲不甘爬行，我們選擇了崛起，不但直立行走，而且健步如飛;因爲不甘人下，我們選擇了奮鬥，不但迎難而上，而且勇奪桂冠。既然選擇了高三，我們就義無反顧，哪怕風雨兼程!只要你們有“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”的信心，我們就有“甘將心血化時雨，潤出桃花片片紅”的決心，因爲我們對這份職業充滿愛意，對那方講臺滿是癡迷!

同學們，讓我們像哥倫布那樣，在浩瀚的大海之上，每天在日記上寫下一句話:“今天我們繼續航行”!

謝謝大家!