2021教師節講話稿（通用5篇）

在學習、工作生活中，很多情況下我們需要用到講話稿，講話稿是在公務活動中針對特定場合，面對特定聽衆發表口頭講話的文稿。那麼講話稿一般是怎麼寫的呢？以下是小編幫大家整理的2021教師節講話稿（通用5篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

教師節講話稿1

老師們、同學們：

大家好！當習習的秋風在我們身邊吹拂，當累累的碩果在枝頭悄悄成熟的時候，我們又將迎來了一個極有紀念意義的節日，那就是九月十日——教師節。雖然，九月，沒有嬌豔的鮮花，沒有嫩綠的楊柳，但卻因爲有教師節而顯得美麗。在這25個教師節來臨之際，請允許我代表全體浦外學子向辛勤的老師們致以最美好地祝福：祝老師們身體健康，工作順利！

同學們，站在我們身邊的每一位老師都是最可親可敬的人。他們一點一滴的付出像石子，鋪平我們成長的道路；像木材，搭建我們駛向彼岸的方舟：像羽毛，聚成我們展翅飛翔的翅膀。課堂上他們的講課，就是他們用生命在歌唱。在生活中，特別是在浦外這所寄宿學校裏，我們的老師就是我們的親人，他們花了比其他學校老師更多的時間在學生身上。他們一點一滴真心地付出，無時不刻地關心我們，引領我們走過人生最重要的階段。

一位教師曾經說過這樣的話：“我們不需要太多的榮譽和讚美，我們只喜歡‘老師’這兩個字……”這無疑是老師們內心世界最真實的情感流露。我們感謝老師辛勤的教育，感謝他們的諄諄教誨，然而，再多讚美的言語，華麗的詞藻，也比不上我們用愛和行動來感恩老師。

本學期學校在“淨、靜”的基礎上提出來第三個“敬”字，敬畏的敬，也是尊敬的敬。在這樣一個節日裏，我想我們內心飽滿含更多的是對老師的“尊敬”，都想以實際行動來表達對老師節日的祝福。

尊敬與感恩，並不需要我們去做驚天動地的大事，它可以表現在日常生活中的點點滴滴：

行走校園，遇到老師，一抹淡淡的微笑，一聲熱情禮貌的“老師好”，這是尊敬。放學了，向老師招招手，說一聲“老師再見”，這是尊敬。文明的語言，彬彬有禮的行爲體現了對老師的教導和培育的回報。遇上事情，事先請假、作說明，這是尊敬。創造一個乾淨的環境迎接每一位步入教室的老師，這是尊敬。在自修課上自覺遵守紀律，保持安靜，這也是一種尊敬。課堂上，全身心投入，積極踊躍，配合老師完成一次精彩的授課，這是對於老師的勞動的尊敬。下課後，按時完成作業，提高作業質量，這同樣是一種尊敬。靠自己的努力換來理想的成績，取得更大的進步，獲得更好的發展，這更是對老師辛勤工作的最好尊敬。

不要把這些歸結爲無謂的小事，不要不屑於身邊的這些點點滴滴，因爲在這點滴小事的背後，包含的正是你對老師的尊敬和感謝。當然，尊敬老師不只是在今天這個特殊的日子，也不僅僅在於以上這些舉動，而是在於我們同學的心裏，同學們的意識中，把這種意識溶於自己的每一言每一行中。在校園裏、在生活中，我相信同學們一定能用行動詮釋對老師的尊敬。

此次教師節，我們的團委、學生會也組織了一項以明信片的方式向老師表達祝福的活動。同學們可以在浦外明信片上寫上自己的祝福送給老師。這不失爲一種既環保又真誠的祝福方式。

老師、同學們，新的學期開始了，標誌着新的征程已經起航，讓我們共同努力在新學期裏共同進步。

最後，再次祝願我們的老師節日快樂。謝謝老師，你們辛苦了！

教師節講話稿2

尊敬的各位領導、各位來賓、老師們：

大家好！

秋風送爽佳節臨，紅花碩果暖人心。

景色滿園關不住，桃林正逢又一春！

在這個碩果累累、丹桂飄香的九月，我們迎來了第37個教師節。在此我首先祝願工作在草碾鄉教育第一線的全體教師節日快樂；向一直關心、支援草碾鄉教育事業發展的鄉黨委政府、表示衷心的感謝和崇高的敬意！

從1985年第一個教師節至今，二十多年的時光匆匆而過。今天——我們全鄉教師再此歡聚一堂、共同慶祝這個屬於我們自己的節日。在這幸福的時刻，讓我感受到了作爲一名人民教師的艱辛，一腔熱血、兩袖清風、三尺講臺、四季耕耘。這就是對人民教師的真實寫照。我不是詩人。不能用漂亮的詩句歌頌我們的事業，我不是學者，不能用深邃的思想思考我們的價值，我更不是歌手不能用動聽的歌喉歌詠我們的崗位。然而，作爲教育界的晚輩我，今天在這裏我要鄭重的說：“人民教師是太陽底下最光輝的職業，人民教師無尚光榮。”

我們大家都知道，振興民族的希望在教育，振興教育的希望在教師。從我踏上教壇的第一天起，我們就無悔地堅守着教書育人這方沃土，與日月同行，與課本相伴；我們把熱情與夢想、創新與開拓奉獻給祖國和人民，奉獻給滋養我們的這方熱土、純樸可愛的孩子。用自己的青春和熱血譜寫了一曲曲奉獻之歌。天空遼闊，任我們盡情播灑智慧的陽光；沃野坦蕩，任我們翻動知識的犁鏵。我們放飛夢想，絕不辜負領導的殷切期望；我們辛勤耕耘，必將收穫山鄉的桃李芬芳！

今日訓練雛鷹，明天展翅翱翔。我們既然選擇了這個職業，就要靜下心來，心無旁騖，爲下一代負責，爲家鄉負責，爲民族的未來負責。儘管外面的世界很精彩，但這裏的舞臺更寬廣，意義更崇高。三尺講臺上，心靈的快樂令人回味，精神的享受無與倫比。小小教室裏，我們勇創教育佳績，實現人生價值。因此，我們始終堅守着自己的課堂，專心寫好每一個教案，細心上好每一節課，耐心輔導每一個學生。春天，我們播下飽滿的種子；秋天，我們收穫一片金黃。平凡的耕耘同樣可以創造事業的輝煌，我們將用更加堅定的意志，更加飽滿的熱情投入到工作之中，去譜寫草碾鄉教育事業的新篇章！

雖說教師是一個平凡清貧的職業，但她托起的卻是明天的太陽。有人說春蠶吐絲紅燭淚盡是教師的高尚品質。不錯，正是這“春蠶紅燭”傳承了民族的歷史文明，架起了科學的登天雲梯。

“無限忠誠獻教育，一片丹心報中華”，親愛的老師們，話語再長，也說不完我們對教育事業的忠誠；詩篇再美，也表達不盡我們對教育事業的熱愛，我們祖國各項事業的迅猛發展就是對我們所從事的教師職業的最高禮讚，我們爲自己能從事這種傳承文明、繼往開來的職業而感到驕傲和自豪！

無須揚鞭勤奔走，俯首甘爲孺子牛。全鄉的父老鄉親們，你們放心吧，草碾鄉教育事業的發展，我們責無旁貸；愛灑桃李，我們無怨無悔！我深知作爲一名年輕教師，肩上的擔子還很重，我們的使命任重而道遠，但我們的信念就像鋼鐵的誓言，讓我們傾熱血爲江，以信心鑄船，用年輕的雙手擎起希望的火炬，用稚嫩的肩膀托起明天那輪輝煌的太陽！

最後我真心的祝願全體教師在未來的生活中工作順利、身體健康、全家幸福。

教師節講話稿3

老師們、同學們：

大家好！當我們滿懷期待迎接新學期來臨的時候，依然不忘9月10日教師節也在悄然靠近，在這裏，我先向所有的老師們表示感謝，祝老師們教師節快樂。

同學們，站在我們身邊的每一位老師都是最可親可敬的人，她們年復一年，日復一日地重複着呵護心靈的崇高使命，如果你是一位仔細觀察的孩子，你就會發現，學校的晨曦中，包潔區上和你一道勞動的還有老師的身影；課堂上，給你鼓勵的是老師那雙充滿期待和濃濃愛意的眼神，天氣變化時，老師那一句“添衣加被”親切的叮嚀會及時在你耳旁響起，在學校裏，當你身體感到不適時，貼在你額頭上的總是老師那雙充滿母愛的手；華燈已放，巡視宿舍直至你們安然入睡才拖着疲憊的身影最後離開學校的總是老師們，爲你們取得成績而歡欣鼓舞，爲你們失敗而眉頭緊鎖也是老師們。同學們，我們的老師所做出的這一切，看似很平凡，但確實把整個心靈給了你們，體現出了一種偉大的情懷，難道這些都不值得一句教師節快樂嗎。

同學們面對我們的老師，要懷有一顆感恩的心，名師李鎮西說的一句話：“讓人們因我的存在而感到幸福”。那麼在今天，這個特殊的日子，你怎麼做才能讓老師因你的存在而感到幸福呢？你可以給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信，或在日記裏真誠地表達對老師的熱愛；可以自己製作一個賀卡，送給老師，或是悄悄放到老師的辦公桌上；還可以給老師畫一幅畫，再加上一行深情的問候或者寫一首抒情詩；當老師走進教室時，能看到黑板上寫的祝教師節快樂的話，給老師一個驚喜；也可利用下午的班隊課與老師做一次心與心地交流；還可以爲校報撰稿，表達你對老師的祝福等等，不管你用哪一種方式，我想我們的老師肯定爲因爲你的存在而感到幸福。

我們尊重教師不只是在教師節這個特殊的日子，也不僅僅在於以上這些舉動，而是在於我們同學的心裏，同學們的意識中，把這種意識溶於自己的每一言每一行中。感恩老師，並不需要我們去做驚天動地的大事，它表現在日常生活中的點點滴滴：

老師們，教師節即將來臨，祝您們在今後的教學生涯中更加順利，教師節快樂！謝謝大家！

教師節講話稿4

敬愛的老師們、親愛的同學們：

大家早上好！

我是來自初三8班史衍順，是本屆新當選的學生會主席。今天是第37個教師節，在這個令人敬慕的節日裏，請允許我代表全校學生向老師們表達我們那藏諸心中已久的問候和最真誠的祝賀——親愛的老師們，您們辛苦了！無悔奉獻的老師們，祝您們節日快樂！

教師，多麼神聖的.字眼。這個名字賦予我們的實在太多太多……每個人的成長和成才，都離不開老師的培養；社會的每一點進步和更新，無不飽含着老師的辛勞和奉獻。解決疑難，教師是書；傳遞文明，教師是橋；科教興國，教師是帆。從入學的第一天開始，我們的每一點進步，每一份成功，無不浸透了老師們的心血與汗水，無不來源於老師們的栽培與辛苦。是老師的手在引導，是老師的目光在鼓勵，是老師的聲音在指正，是老師的心在呼喚，是老師的人格在感召。

我們一直爲能進入第一初級中學學習而感到自豪，尤其爲能受到這麼多優秀教師的薰陶而感到無比榮幸。在過去的兩年中，我感受到任課教師的誨人不倦，班主任的春風化雨。每一位老師都可以讓我感受到家的溫馨，體會老師的慈愛，領悟師恩的偉大。這一切是我在每一天的學習生活中都可以感受到的。你們用自己的學識與人格書寫着自己壯麗的人生，也感染着我們，塑造着我們健全的靈魂。風霜雨雪裏燃燒着自己，成就了身後欣欣向榮的滿園桃李，千言萬語也不足以表達心中感激的萬一。

傳播知識，就是播種希望，播種幸福。老師就是這希望與幸福的播種人！正值新學期的開始，在此，我想說：老師們，我們會從自己日常生活的點點滴滴做起，從身邊做起，對見到的每一位老師行禮、問好，這是年輕的我們所能給老師的最好獻禮！藉此，向始終對我們關懷備至的師長們獻上最崇高的敬意和最誠摯的謝意。親愛的老師們，感謝您們的寬容、理解、支援與指教，在我們的心裏，你們是最可敬的人！

最後，再讓我們用熱烈的掌聲向爲我們付出了無數心血的老師獻上我們提早的祝福：

親愛的老師們，教師節快樂！謝謝！

教師節講話稿5

老師們、同志們：

今天是第37個教師節。值此，我謹代表縣委、縣政府，向工作在教育戰線上的廣大教師和教育工作者表示節日的問候和崇高的敬意！並向在今年“三考”中取得優異成績，受到表彰的教師表示熱烈的祝賀！

剛纔，郭書記對過去一年的教育工作進行了客觀回顧總結，對今後一個時期的工作作了全面的安排部署。縣委、縣政府認爲，過去的一年，教育戰線上的廣大幹部、教職員工都付出了辛勤的努力，我縣的教育事業取得了長足發展。縣委、縣政府對大家的工作是比較滿意的，也是充分肯定的。縣委、縣政府感謝大家，全縣人民感謝大家。希望大家要按郭書記講的積極向模範教師和先進集體學習，傳承優良的工作作風和矢志不渝的奮鬥精神。加快改革步伐，創新工作機制，認真抓好落實，爲我縣經濟發展和社會進步培育更多、更好、更優秀的時代人才。本來尚書記是要來參加今天會議的，由於他有事來不了。這裏，我代表縣委、縣政府，代表縣委尚書記講五句話：

第一句話：百年大計，教育爲本，抓教育就是抓生產力

毛主席曾經說過，“教育是國民經濟的一個重要組成部分”；鄧小平同志明確提出，“發展科學技術，不抓教育不行”；江澤民同志指出，“要優先發展教育事業”。三代領導人的論述，充分證明了教育事業的重要性。從人類社會發展的歷程來看，每一次產業革命和技術進步，都得益於教育事業的全面發展，都得益於有一大批高素質人才作爲支撐。尤其是當今世界，科學技術日新月異，經濟社會飛速發展，已經進入了知識經濟時代。知識已經成爲身份和財富的象徵。教育已經成爲推動經濟發展和社會進步的決定性力量。實踐證明，國民經濟和社會的競爭，歸根到底是教育的競爭，今天的科技成就，就是明天的生產力水平；今天的教育，就是明天的科技成就，就是後天的生產力水平和經濟實力。抓教育就是抓生產力，抓教育就是抓發展，抓教育就是抓經濟建設。我們必須真正重視教育，下大力氣抓好教育、發展教育，切實把教育放在優先發展的戰略位置，努力把我縣的教育事業推向一個新的發展階段。

第二句話：崇尚文明，尊師重教，關心教師就是支援教育

師者，傳道授業解惑也。教師是文明的化身，是知識的象徵。大家乾的是太陽底下最光輝的職業，從事的是人類最偉大的事業，傳承的是文明，塑造的是靈魂。教師就是蠟燭，燃燒了自己照亮了別人；教師就是春蠶，春蠶到死絲方盡；教師就是園丁，用心血和汗水澆開了滿園桃李芬芳。教師職業崇高、工作辛苦，默默無聞、辛勤耕耘，兢兢業業、無私奉獻，承擔着傳授知識、傳播文化的歷史重任，擔負着爲經濟建設和社會發展培養人才的光榮使命。尊師重教是中華民族的傳統美德，全社會都要大力弘揚尊師重教的社會風尚，確立“關心教師就是崇尚文明，關心教師就是尊重知識，關心教師就是尊重人才”的教育理念，尊重教師、理解教師，愛護教師、支援教師，從各個方面爲教師創造良好的工作和生活環境，用實際行動支援教育事業發展。

第三句話：十年樹木，百年樹人，誰擁有人才誰就擁有未來

人才問題是個戰略問題。推進科技進步關鍵在人才，在於勞動者的素質。高素質的人才是最爲寶貴的資源，經濟發展後勁的大小，取決於勞動者的素質，取決於知識分子的數量和質量，經濟建設、社會發展、科技進步都取決於人才。誰擁有人才，誰就擁有了知識；誰擁有人才，誰就能擁有財富；誰擁有人才，誰就能擁有發展的主動權；誰擁有人才，誰就能擁有光輝的未來。從我縣的發展來看，表面上缺的是項目、缺的是資金、缺的是技術，透過現象看本質，實質上缺的是高素質的人才。我們必須強化人才意識，在積極用好現有人才，引進外地人才的同時，優先發展教育事業，確立“以人爲本”的教育理念，從基礎抓起，從娃娃抓起，努力培養有理想、有道德、有文化、有紀律的四有新人和學習有活力、升學有實力、創業有能力、發展有潛力的新型人才，爲全面推進我縣的小康建設大業提供可靠的智力支撐和有效的人才保障。

第四句話：找準座標，定位人生，靠素質展示風采

8月20日，省委、省政府召開全省中小學人事制度改革工作電視電話會議，安排了全省中小學教職工減員分流工作，全省34萬名教師要精減分流5萬人左右，精減比例達15%。這意味着教育壁壘突破後，教師的鐵飯碗將徹底打破。省裏的這次改革是對事不對人，爲我們提供了輕裝上陣，減負前行的大環境。就是要打破平衡求平衡，打破穩定求競爭，體現干與不幹不一樣，大幹小幹不一樣，幹好幹壞不一樣，貢獻大小不一樣。憑本事吃飯，靠貢獻拿錢，沒有人可以免費享用午餐，包括從事陽光下最神聖事業的園丁。當前，我縣機關事業單位的人事制度改革正在進行，也爲這次改革的順利推進創造了小氣候。再加上近幾年我縣教育上也搞過兩次改革，已經奠定了良好的基礎。大家一定要正確認識和對待這次改革，調整心態，端正態度，順應潮流，迎接挑戰，在改革中磨鍊意志、提高素質，接受黨和人民的選擇。改革只是一種手段，不論改革的結果怎麼樣，只要大家選擇教師這個職業，就必須撲下身子，勤勉敬業，努力工作，做先進生產力和先進文化的弘揚者和推動者，做青少年學生健康成長的指導者和引路者。靠優良品質、靠自身素質、靠真才實學、靠無私奉獻，書寫創業史，鋪就成才路，用紮紮實實的工作和實實在在的業績回報黨，回報人民，回報社會。桃李不言，下自成蹊。只要大家有能力，好好幹，就一定能夠得到人民的認可和社會的肯定。

第五句話：依法治教，以德興教，辦大教育推進經濟社會大發展

鄧小平同志曾經說過：“忽視教育的領導，是缺乏遠見，不成熟的領導，就領導了現代化建設”。全縣上下都要喊響叫響“科教興縣”的口號，真正把對教育的關心和支援落實到行動上，體現到工作中，千方百計保工資、保師資、保投資，切實加快教育事業發展。要嚴格依法治教，認真貫徹落實《義務教育法》和《教師法》，依法推進教育的規範化發展，依法實現教育的高水平運作。要堅持以德興教，以人爲本，德育爲首，德高風自清，風清民氣正，氣正百業興。要創新教育體制，增強辦學活力，學會多腿走路，實行多元籌資，積極鼓勵社會辦學，大力發展民營教育，動員全社會，興辦大教育，透過教育的大發展推動經濟的大跨越。

我就說這麼五句話。衷心希望大家能以這次會議爲新的起點，認清形勢，開拓奮進，以賽跑的速度抓工作，以拼命的幹勁抓工作，以爭第一的精神抓工作，以對黎城人民、對黎城子孫後代、對黎城未來發展高度負責的精神，帶着感情、帶着責任，撲下身子，真抓實幹，爲實現教育事業和經濟社會的協調發展做出新的更大的貢獻。

最後，再次衷心祝願廣大教師節日愉快，工作順利，身體健康，家庭幸福。祝願我縣的教育事業一年一個新臺階，一天一個新變化，蒸蒸日上，繁榮興旺！

謝謝大家！