關於國旗下的講話稿

講話稿有廣義和狹義之分。廣義的講話稿是人們在特定場合發表講話的文稿；狹義的講話稿即一般所說的領導講話稿，是各級領導在各種會議上發表帶有宣傳、指示、總結性質講話的文稿。那你知道關於國旗下的講話稿都有哪些嗎？下面是小編整理的關於國旗下的講話稿，歡迎大家閱讀。

關於國旗下的講話稿篇1

尊敬的各位領導，親愛的同學們：

你們好！同學們，看到五星紅旗冉冉升起的時候，難道你們不感到激情飛揚，熱血沸騰嗎？革命先烈用鮮血染紅了五星紅旗，換來了我們的幸福生活。因此，我們必須發奮圖強，決不能讓國旗褪色！

自新中國成立以來，中國取得了驕人的成就，迎來了萬紫千紅的春天。祖國的騰飛爲我們提供了廣闊的舞臺。紀家二中全體師生求真務實，開拓進取，終於成爲舞臺的新秀。春風化雨，桃李芬芳。紀家二中涌現出一大批品學兼優的學生。

紀家二中的辦學條件差。但是，靠着全體師生的艱苦奮鬥，取得了可喜的成績。打個比方說，紀家二中是一棵長在貧瘠的土地上的小樹，仍然極力爭取陽光和雨露。功夫不負有心人，紀家二中終於長成一棵傲然挺立的大樹。紀家二中，在逆流中前進，在風雨中奮起，在荊刺中跨越！這是何等振奮人心的事啊！我爲母校的飛躍而感到無比的自豪！

作爲紀家二中的一名學生，目睹母校走過這段光輝的歷程，我倍受鼓舞。我相信紀家二中將會再創輝煌。在紀家二中的校園裏，總活躍着一些積極進取的人。其中有求真務實的領導，治學嚴謹的教師，品學兼優的學生。學校的規章制度是我們的行爲準則。可是，有些同學卻認爲學校剝奪了他們的自由。每當看到老師檢查、督促我們的日常行爲規範時，我總覺得學校是用心良苦的啊。我們應該意識到。學校這樣做是爲了保護我們的安全，是爲了維護學校的正常秩序，是爲了營造良好的校風。

同學們，雖然母校在某些方面仍存在缺陷，但是她已邁開重要的一步，這將標誌着她迎來更美好的明天。母校啊，您是搏擊長空的大鷹，飛過了風雨，迎來了彩虹。母校啊，我衷心祝願您飛得更高。

我們在國旗下佇立、凝望，飄揚的五星紅旗給予我多少的感觸？同學們，讓我們滿懷激情地奮鬥，爲母校爭光，爲祖國貢獻自己的力量吧！

關於國旗下的講話稿篇2

各位老師、同學們：

春回大地，冰雪初融，伴隨着環境衛生活動月的圓滿落幕，我們又翻開了新的篇章！我們全體師生，即將踏上新的征程，迎來文明禮貌的挑戰！

在過去的一個月裏，全校師生以蓬勃之氣，憑着“不遜於前人，無愧於來者”的自信，最大程度的搞好了校園環境衛生的建設，達到了建設整潔校園的目的。我們銳意進取，步履堅實，灑下了汗水，收穫了喜悅！在文明禮貌月來臨之際，學校的各項工作將一如既往，不遺餘力求創新，是每一位同學都勤奮學習、敢於拼搏、享受健康、擁有快樂，讓每一老師都與時俱進、愛崗敬業、心情舒暢、創造輝煌！一粒種子可以無聲無息地在泥土裏腐爛，也可以長成參天大樹；一個人可以碌碌無爲的在世上廝混日子，也可以讓生命發出耀眼的光芒！所有的成功與失敗，關鍵取決於我們對待人生的態度，對待理想的追求，對待社會的責任！文明禮貌月活動到來之際，我希望同學們能志存高遠、文明守紀、勤學向上，讓自己擁有優秀的意志品格！

所謂志存高遠，是希望同學們樹立遠大的理想，追求卓越！大樹，正式有了對陽光的渴望，才能直入雲霄；雄鷹，正是有了對藍天的憧憬，才能遨遊天際！理想是人生的航標，希望同學們自強不息，勇於拼搏，領略書山的俊秀，學海的廣袤，實現心中的遠大理想！

所謂文明守紀，是希望同學們養成良好的道德行爲習慣，誠實守信，禮貌待人，遵規守紀，勤勞儉樸，並且擁有強健的體魄和良好的心理素質。在集體中學會熱情地互助，學會寬容地待人，學會友善地相處，努力營造一個溫暖、舒適、和諧的班級環境和校園環境，讓我們每個人都能在其中健康快樂地生活和成長！

所謂勤學向上，是希望同學們繼續保持勤奮刻苦的學習精神，要有鍥而不捨的精神，以“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”的氣勢，勇往直前，努力拼搏，以最好的學習方法、最佳的精神狀態搏擊知識的蒼穹！

新的征程，我們目標在前，重任在肩！所有的同學，要以“到中流擊水，浪遏飛舟”的豪情壯志，實現自己的夢想！老師的目光在期待，你們的成長將是他們最大的安慰；老師的目光也在期待，你們的努力是最好的表率！相信你們一定會完成新一輪的任務，養成文明禮貌的習慣，讓文明的信念紮根于思想，讓禮貌的態度駐留在心間！最後，祝老師們工作順利、身體健康！祝同學們學習進步、茁壯成長！

關於國旗下的講話稿篇3

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家早上好！今天我講話的題目是：愛護公物，從我做起。

同學們，當你在上學的途中僥倖避過沒有井蓋的下水道時，當你發現路邊昨天剛種上的小樹被人折斷時，當你看見馬路上的路燈被人惡意破壞時，你必定會譴責那些可惡的破壞者。

然而，你們有沒有檢查過自己的行爲？你破壞過公物嗎？先來看看咱們的城市：路燈被石頭砸瞎了“眼”；公共健身器材被擰斷了“胳膊”；木製座椅被砸壞了“身子”；路邊的垃圾箱被踢扁；公用電話亭的電話線被扯斷；報欄和廣告牌被打出洞？？再讓我們將視線轉向校內：課桌上經常可見一些同學的塗鴉，板凳被有些同學當馬騎；花壇內的植物被隨意踐踏；花壇的護欄被當成了座椅；教室門上留下了黑乎乎的腳印；雪白的牆壁上留下了長長短短的粉筆印？？這些破壞公物的行爲是可恥的，不但給我們美麗的城市和校園留下了傷痕，還給我們帶來了諸多不便和安全隱患。

不過令人欣慰的是，損壞公物的行爲畢竟是少數，更多的同學在這方面表現出了很高的素質。每天早上，在校園裏我們都能看見各個班級的值日生，用抹布認真地擦洗着門上和牆壁上的污跡；我們經常也能看見有些同學小心地扶起被踩倒的花木，高年級同學們自備工具主動擦洗樓梯扶手、街道旁的垃圾箱等等，他們正以默默的行爲精心呵護着我們美麗的城市和校園，在愛護公物方面爲我們做出了榜樣。讓我們向這些同學學習，向他們致敬！愛護公物是學生應具有的最基本的品德。愛護公物也是一種愛國的表現。公物的保護狀況，也從一個側面表現這個城市市民的道德素質水平。曾有社會學家說過，對待公物，直接反映了一個人的公德和道德指數。我國《憲法》中也明文規定“公民有愛護公物的義務”。

所以愛護公物是一個人崇高品質的.體現，是一個人美好心靈的寫照，愛護公物能顯示一個社會的風尚、體現一個民族的素質、反映一個國家的精神。

在此，我們向大家發出如下倡議：

一、遵守社會公德，愛護公物和公共設施，不得損壞公共場所任何設施。

二、愛護花草樹木，不隨意踐踏草坪，不隨意進出花壇，不攀折花木。

三、愛護門窗、牆壁、桌椅、燈具等公共設施，不亂踢亂砸，不亂塗亂畫，不隨意粘貼物品。

四、愛護資源，隨手關燈、關風扇，擰緊水龍頭，節約水電。五、主動制止並勇於檢舉破壞公物的行爲，維護公共利益。

親愛的同學們，讓我們攜起手來，杜絕損壞公物的行爲。讓我們從自己做起，從小事做起，從身邊做起，使自己擁有一顆愛護公物的公德心，成爲一個真正的愛護公物的文明人。

此致！

關於國旗下的講話稿篇4

聽父母說，以前一份大學文憑就是一張"護身符"，憑着它，就有一份工作，憑着它，養家餬口是沒有問題的。可是現在不同了，甭說是大學本科生，就是碩士生、博士生也不稀罕了。現在，沒有知識，沒有真本領，是難於立足的。面對這麼激烈的人才競爭，作爲小學生，我們理所當然地會感到壓力。我們應該怎樣去承受這種壓力呢？我們應該怎樣去適應時代的發展呢？

首先，我們應該刻苦學習，全面發展。現在我們學生種還有一些人沒有認識到學習的重要，把大好的時光花費在大電腦遊戲上，把學習當作苦差事，由此而荒廢了學業。我們現在正處在學習的好時光，我們各門功課是學習的基礎，如果我們不努力打好基礎，那將來怎麼辦呢？我們不但要學好各門功課，還要多學習課外知識，拓寬自己的知識面，同時我們要努力使自己全面發展。新時代要求我們樹立正確的人生觀，做有道德、有遠大理想和抱負的小學生。

其次，我們應該敢於創新，時代需要的不是滿腦子"之乎者也"，"兩耳不聞窗外事，一心只讀聖賢書"的書呆子，也不是機械照搬，依葫蘆畫瓢的頭腦簡單的人，而是具有創新精神的人才。江爺爺說過：創新是一個民族進步的靈魂，是一個國家興旺發達的不竭動力。沒有創新，就沒有今天的科學技術，人類就不會進步。舉個最簡單的例子，伽利略當年如果不去探索有關自由落體的規律，那麼現在的人們豈不是還被束縛在亞里士多德的那個錯誤觀點裏麼？假如聯繫到現代航天技術，根據亞里士多德的論斷，今天的人造衛星、宇宙飛船、航天飛機還能上得了天而又安全降落嗎？沒有打破常規的思維，不敢去探索新的領域，那是不可能有新成果誕生的。我們作爲新時代的小學生，應該具有創新的精神，在學習上多思敢疑，善於發現，大膽假設，勇於開拓。我們必須努力張揚自己個性中的創造元素，積極去尋找突破口，透過自身的努力，發揮自身優勢，從而創造出佳績。

日趨激烈的社會競爭告訴我們，假如我們不能透過努力去拼搏，去開創出自己的天地，那麼，我們只能被社會所淘汰，成爲社會中的匆匆過客。我們既要有較寬的知識面，又要敢於出頭、冒尖，有一定的創新能力。這就是時代對我們小學生的要求！