高中生國旗下講話稿三篇

隨着社會不斷地進步，我們用到講話稿的地方越來越多，講話稿是應用寫作研究的重要文體之一。寫講話稿的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的高中生國旗下講話稿三篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

高中生國旗下講話稿三篇1

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家早上好！今天我在國旗下講話的題目是《勞動最光榮》。

“小喜鵲，造新房，小蜜蜂，採蜜糖。幸福的生活從哪裏來？要靠勞動來創造……”每當唱起這支歌，親愛的同學們，你會想到什麼呢？對，小喜鵲靠勞動爲自己建造新房子，小蜜蜂靠勞動爲自己建造新房子，小蜜蜂靠勞動換來甜美的蜜糖，是勞動爲我們帶來幸福的生活。

生命因爲勤勞而美麗，美麗因爲勤勞而精彩！勞動創造了人類本身，人類之所以成爲萬物之靈，就是因爲人類在勞動中展開了思維的翅膀，鍛造了語言的鎖鏈。人類從亙古的荒原裏，走進這高樓林立，電光閃爍的資訊時代，如果沒有勞動，便沒有這一切！這裏有着艱辛的開拓，痛苦的耕耘；有着悲壯的拼搏，無盡的挫折；有着如血的悲歌，浩然的壯語！正是在這痛苦與幸福交織的勞動與創造裏，人類纔不斷得以走向完美，走向光輝燦爛的未來！

對我們來說，在教室，我們馳騁於智慧海洋，與最先進的文化交流碰撞。我們作爲學生一絲不苟的努力，用血和汗捍衛了自己勞動成果，就是敬業。勞動引領我們衝破黑暗，走過蠻荒，它還將引領我們走過一個更加燦爛的幸福明天！讓我們歌唱勞動，讚美勞動，擁抱勞動吧！爲了那朵成功的鮮花，讓我們用激情與信心打扮勞動，用敬業與奉獻裝點勞動，用開拓與創造昇華勞動。我們要培養勞動感情，養成勞動習慣，珍惜勞動成果。當然，最重要的還是努力學習科學文化知識。

“勞動是世界上一切歡樂和一切美好事情的源泉。”這是高爾基對勞動的詮釋，也是勞動的真諦。是勞動創造了社會財富，勞動創造了幸福，勞動創造了社會的和諧美，更是勞動創造了人類，所以說，勞動最光榮！

親愛的同學們，你們知道嗎？我們今天的學習也是一種勞動！我們一定要珍惜這學習機會，博覽羣書，遨遊於知識的海洋，掌握本領，培養能力。我們要以勞動爲美德，養成熱愛勞動的習慣。真誠希望同學們在平時愛護我們的學習環境，隨時彎彎腰，看見果皮紙屑時拾起放入垃圾桶，養成良好的愛清潔，愛勞動的好習慣，做一個愛勞動的好學生。

勞動的快樂說不盡，勞動的創造最光榮！用我們的雙手去勞動，用我們的雙手去釀造更甜美的生活！

我的演講完畢，謝謝大家！

高中生國旗下講話稿三篇2

老師們同學們：

大家好，我是高一（2）班的xxxx。今天我是那麼快樂和激動地跟大家分享我的演講。

光陰似箭，日月如梭，轉眼間，第一次月測結束了，也許有的同學在今次月測中取得了比較好的成績，也許有的同學在今次月測中考砸了，也許又有一些同學沉浸於取得驕人成績的喜悅之中，也許有的同學在爲自己不那麼好的成績而悲傷……不管怎麼樣，月測已經過去，無論是怎樣的結果，我們都無法改變。

我想說，現在的你是你過去所想的產物。可能因爲過去你是悲傷的，所以創造了今天成績不那麼好的你。你因爲這件事而感到悲傷，一蹶不振，那麼你就是在創造一個比過去更加不幸的你。

上個學期我一直在想，總有一天我要站在這個地方演講，並且學期末我要爭取考全級第一。因爲我心中持續的渴望，所以我擁有了比一般同學更加大的動力。現在，我做到了。所以我會繼續堅持這個做法，繼續創造奇蹟。

有的同學會說，我已經很努力了，但“希望越大，失望越大”。大家聽我講一個例子就不會糾結了。人類登月到現在爲止已經是一件不難的事情了，但如果現在有一臺時光機回到1000年前的中國，讓我們告訴遠古的國人我們可以踏上月球，他們會相信嗎？肯定不會。因爲他們每天看見的月亮掛在天上，猶如一個小燈籠，而且又有很長一段距離，怎麼能上去呢。真是想都不敢想。但是，自從世紀，第一個把望遠鏡的鏡頭指向那一輪潔白的月亮，人類就發現在月亮上有陸地、山丘。所以人類相信月亮是一個可以用腳踏上去的地方。幾個世紀以來，人類爲了踏上月球這一個夢想，做了大量的測量和嘗試。即使是有過失敗，但他們並沒有因此放棄。那是因爲他們能夠看到，並且相信月亮的確是一個可以登上去的地方。經過多個世紀的嘗試，到20世紀，人類終於實現了這一偉大的夢想。

不知道同學們從上面的例子中有什麼收穫呢？我想，只怕你想不到，就怕你做不到。你有一個偉大的目標，偉大的計劃，並且你去做了，到最後，即使你沒有成功，不要緊，因爲你在你強大的企圖心驅使下，已經比普通的人創造了更大的成就。

現在你的能力限制只是因爲你的眼界限制了你。如果我們能夠看得更遠，並且抱定一個信仰――我能做到。如果我們敢去想，並且抱有熱情，用今天的思想，創造明天的你。而明天的你將會因此有長遠的目光、先進的思想，因爲有價值的付出而變得光明。希望現在就在心裏做一個決定，一個你生命中偉大的決定，並堅定的去做，那麼，我能肯定，下一個奇蹟就是你。

高中生國旗下講話稿三篇3

大家早上好！今天我演講的題目是《段考來了，你準備好了嗎？》。同學們，第一次段考即將來臨，有的同學或許正爲自己學習成績不理想而苦惱，或許正爲即將到來的考試而緊張，怎樣才能使自己的頭腦更聰明呢？

據說有一個叫小機靈的小朋友，遇見了一個智慧大師，問：“大師，怎樣使我明天比今天更聰明呢？”智慧大師說：“給頭腦充電，明天你就會更聰明！”可是怎樣充電呢？

大師說：

一要多運動。人腦分大腦和小腦兩部分，大腦由左右兩半球組成。左半球主要管語言、數學等；右半球負責音樂、美術和空間的'辨認。我們平時使用較多的是大腦的左半球，而大腦的右半球使用較少。因此給頭腦充電，就特別要透過多活動左手左腳左邊身體和多參加音樂、美術等方面的活動，來鍛鍊和增強大腦右半球的功能。這樣左右半腦經常交替運動，大腦就會得到鍛鍊和發展。所以，我們要上好每一節課，因爲有些課能使我們的左腦更聰明，有些可能鍛鍊我們的右腦。上好每節課，學好每個知識，就會使我們變得更聰明。

二要增加營養。大腦活動需要消耗一定的能量，我們的大腦正處於生長髮育的重要時期，要維持大腦的正常工作，要促進大腦的發育完善，就必須注意身體成長所需要的營養，給大腦提供足夠的能量。所以我們在吃飯的時候就不能挑食，因爲每樣食物等能給我們提供不同的營養。

三要注意休息。腦細胞不像身體的其他體細胞那樣能貯存一定的營養。因此，腦細胞持續工作七八小時以後，活動便會減弱下來，會自動休息。休息可以使大腦消除疲勞。恢復機能。散步、做操、調換用腦內容。閉目靜養和睡眠是幾種不同的休息方式，小學生應保證自己有足夠的睡眠時間。

四要手腦並用。我國著名的教育家陶行知先生曾做過這樣一首教育詩：“人生兩個寶，雙手與大腦。用腦不用手，快要被打倒。用手不用腦，飯也吃不飽。手腦都會用，長大不得了。”這是告訴我們，每個人都應該學會手腦並用。

如果你想明天更聰明，一定不要忘記給大腦充電，不要忘記運動、營養、休息

有一首歌唱得很動人：陽光總在風雨後，烏雲上有晴空，珍惜所有的感動，每一份希望在你手中。我想大家都會熟悉這首歌，它的名字就是《陽光總在風雨後》。的確，不經歷風雨，怎麼見彩虹；不經歷考試，怎麼知道我的優異成績，因爲沒有人能隨隨便便成功。再過幾天，考試悄然而至，大家準備好了嗎？是否已經萬事俱備，只欠東風呢？

凡事預則立，不預則廢。我認爲，大家不妨從以下幾個方面準備一下：

第一，爭分奪秒，搶佔制高點。

在歷史的長河中，時間是最公正卻又最短暫的。爭分奪秒去努力，人生纔會有更多成功的機會。我們珍惜時間就是珍惜青春。我們中學生告別了多情的雨季，告別了留戀的往昔，撥動七彩的琴絃，踏上了青春的界域。青春是花，美麗卻易凋零，假如不去呵護，在來不及美麗時，就會凋謝枯萎；青春是雨，朦朧卻有多情，假如不去把握，就會變成清淚，在傷心時破碎；青春是自由，想唱就唱，要唱得響亮，就算沒有認爲我鼓掌；青春更是拼搏，三分天註定，七分靠打拼，愛拼就會贏。珍惜青春吧，從現在做起，基礎知識要紮實，重點知識要夯實，難點知識要務實。“以己之長，攻人之短”“取人之長，補己之短”。兵家雲：知己知彼，方能百戰不殆。

第二，鍥而不捨，鐵樹也開花

鍥而不捨，金石可鏤；鍥而舍之，朽木不折；堅持到底，不懈追求，一切皆有可能。美國作家海明威的《老人與海》中的主人公，永不言敗的信念讓他創造了奇蹟。同時堅持也包含了歷經磨練的過程。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，沒滴過血的手指，怎能彈奏出世間的絕唱；不經歷不經歷地獄般的磨練，怎能擁有創造天堂的力量；不踏踏實實走過學習的坎坷路，怎能擁有期末考試的輝煌。

第三，平和心態，決勝千里外

同學們，臨近考試，起請你放下背上的包袱，用平和積極的心態，坦然的迎接考試，迎接夢想的飛翔。你可以思慕古人那種“不以物喜，不以己悲”的曠達胸襟，嚮往詩聖李白恃才傲物的豪邁情懷，豔羨毛澤東的“問蒼茫大地，誰主沉浮”的高瞻遠矚。運籌帷幄，決勝千里之外；嘯傲考場，人生處處精彩。

第四，誠信考場，成功的人生

我們修遠中學在歷次考試中，已經形成一種良好的誠信氛圍，我們每個人都應該有一種“文明考試，誠信做人”的意識，我們要以飽滿的熱情和積極的姿態投入到複習備考中，公平競爭，誠信考試，杜絕作弊，爭創佳績。

第五，充滿自信，譜寫新篇章

天生我材必有用，揮斥方遒譜新篇，堅持不懈人不知，一舉奪魁刮目見。自信是考場上克敵制勝的一把利劍。如果給我一滴水，我可以還你一個太陽；如果給我一塊石頭，我可以還你一座大山；如果給我一個支點，我可以還你一個宇宙。那麼，就請我們的老師給我們所有的同學一份自信吧，大家回給我們兢兢業業的老師一個有一個不斷的驚喜：考出個人的最佳水平，考出班級的綜合水平，考出修遠人的風采。