中職學校開學校長講話

老師們、同學們：

大家下午好！

丹桂時節、果實飄香，金秋九月，希望盪漾。在這個美好的時節我們隆重舉行乾縣職教中心20xx——20xx新學年開學典禮。首先我提議大家用誠摯的心意和熱烈的掌聲歡迎20xx級秋季新同學！剛纔劉書記代表學校宣讀了本學期學校工作計劃，提出了我校本學期工作思路和工作目標，並對本期工作做了詳盡的安排和要求，我完全同意並希望全體師生認真貫徹落實。

過去的一年是我校發展歷史上濃墨重彩的一年，故事精彩，情節感人、可圈可點。我們歷經了坎坷曲折、彷徨徘徊之後，重新奮鬥、銳意創新、開拓進取，使我校職業教育步入正軌，闊步前進。經過廣大師生一年來的艱苦努力、團結奮戰，我們明確了發展道路，積聚了發展資源，建立了發展制度，打造了發展的隊伍，形成了發展規模。———形成了具有有本校特色優勢的專業體系，其中幼兒教育、電氣焊、汽修、數控、電子電工等已經成爲省級示範專業，形成了以封閉管理爲特色的學生管理模式，形成了以專業特長爲培養特色的教學管理模式，形成了以校企合作爲特色的發展模式，形成了訂單式培養和雙向選擇相結合爲特色的安置就業模式。———在校生達到740人規模，提前超額實現了學校發展規劃所制定的五年三級跳戰略目標中的的第一跳指標。———教師隊伍成功實現向職業教育的戰略轉型，初步造就了一支結構合理、師德高尚、專業過硬、技能突出、教學與管理並重的雙師型教師團隊。———校園基礎建設突飛猛進，爲教育教學的全面開展打造了堅硬的物質基礎。全面改造維修了教學樓、學生公寓樓、綜合辦公樓、多功能教室，將所有桌櫈粉刷一新，新建了水泥籃球場和多個兵乓球檯，新建了兩處大型學生廁所，硬化了校園道路，實施了校園亮化工程。————技能教學設施設備從無到有並實現體系化、成套化、生產化，從根本上保證學生職業能力的全面養成。建成了電子實訓室一個、電工實訓室一個、PLC電子電工實訓室一個、鉗工實訓室一個、汽車維修實訓室一個、電氣焊實訓室兩個、舞蹈訓練室一個、美術畫室一個、微機管理中心一個、電子琴室兩個、風琴室一個、擁有各種實習實訓設備3000多臺套。———校企合作深入開展，廣結碩果，支撐了教育教學開展和改革探索，促進教學有效化、技能實訓生產化。現有電子組裝廠兩個，數控加工中心一個，機械加工廠一個、非金屬材料加工廠一個、汽車修理廠一個。———校園文化建設、規章制度建設、校園環境建設成效顯著，彰顯了文化價值的引領作用、規章制度的保障作用、綠色文明的無聲育人作用。總之，透過我們一年多來的辛勤努力，學校聲譽得到迅速提高，獲得了廣泛的社會認可和好評。在此，我謹代表學校對全體師生一年多來的辛勤工作表示衷心的感謝！希望大家在新的學期中，齊心協力、共同奮鬥；衆志成城、共謀發展；不斷創新，再鑄輝煌。

藉助開學典禮這個寶貴時機，作爲校長我想和同學們說說心裏話，相互交流交流。主要是想和同學們談談兩方面內容。

先來談第一個問題：大家爲什麼到職教來，到職教學習什麼，達到什麼要求，到職教學習後參加工作與直接參加工作有什麼區別？

大家爲什麼到職教來，說到這個問題，有的同學啞然失笑，是因爲在座的多數學生中考沒有達到高中錄取分數線！這是實際情況。但考上高中又怎樣？乾縣每年參加高考人數8000多人，而二本上線今年最多也就1800多人，按照社會公認的二本上線纔算考上觀點，那麼其中6000多人失敗了，甚至還有近3000人連大專都考不上！即使花錢走關係上學都是些計劃外指標，拿不到國家承認的文憑不說，對他們來說畢業還意味着失業！我身邊就有這樣一個例子，花了幾萬元學了個工商管理，畢業一年多了也沒能去管理工商，只好到西安給人打工，工資也就一千二三，一年內換了4個工種，到現在還沒能穩定下來。所以，有人說普通

高中是少數人成功，多數人失敗的教育。爲什麼我們要白白浪費三年青春歲月而追求失敗呢？中考成績差，只僅僅說明文化課有些差，不說明你就是一個弱者。尺有所短寸有所長，天生我材必有用。關鍵看你有沒有成功選擇到適合自己發展的道路，有沒有發揮自己的優勢和特長。長棍可以打死老虎，卻不能作餐具，筷子連貓都嚇不跑，卻能做餐具，爲什麼，沒用對地方，沒發揮優勢。換個方式，都用來吃飯，長棍將一無是處！再想想讓紅樓夢中賈府看門的焦大去寫詩，讓寫詩的林黛玉去種地又將會是一種什麼場面，不可想象！爲什麼，擊中軟肋，沒發揮特長。在我看來，所有這些不是上大學的錯，不是長棍、筷子的錯，不是焦大、林黛玉的錯，而是當初的選擇的錯誤，是沒有發揮優勢和特長的錯誤。“盲人騎瞎馬，夜半臨深池”，肯定危險！什麼是正確的選擇呢？揚長避短、發揮優勢就是最正確的選擇，來職教中心就是我們在座的.最正確的選擇。

職業教育是人人成功教育，在這裏只要你學到一技之長，並且運用這一技之長爲社會做出貢獻，對家庭做出貢獻，那麼你就是人才，你就是一個成功者。爲什麼這麼說呢？第一，如果你有大學夢想這裏同樣能圓，而且更容易圓。因爲我們不擠高考獨木橋，另闢蹊徑走高考單招陽光道。它是一個新生事物，考試科目少，試題簡單，參加的人少，錄取比例高。是國家對職業教育的一項優惠政策。今年，我校有30多名學生參加單招考試，上線率達到95%，而且都是計劃內指標，將來頒發國家承認的學歷證書。這麼好的事好多人連聽都沒有聽過，真正可惜。第二，在這裏學習能掌握一技之長，能夠憑藉技能實現優質安置，爲你找到一份稱心的工作。今年春季，在我們學校舉辦了20xx級校園招聘會，像青島海爾集團、新疆塔里木石油基地、蘇州可成集團、廣州美的集團、西安比亞迪汽車製造公司等大型國有企業親自上門招人，畢業生幾乎個個都找到了理想的工作。這才幾個月時間，他們當中不少人在單位已經成爲骨幹、熟練工，一個月拿到20xx—3000元不等的工資。今年我們還將繼續舉辦更大規模的畢業生招聘會，剛纔劉書記在計劃已作安排，再不多說。當前中國已進入工業化、資訊化時代，中國製造已經遍佈世界每個角落，社會對擁有一技之長的產業人才的需要與日俱增，然而職業教育的發展規模和水平卻遠遠趕不上形勢需要，由此而引發的技能人才荒一陣緊過一陣。因此各級政府也不得不高度重視職業教育，相繼制定各種優惠政策來大力發展職業教育。同學們之所以能在這裏免費就讀，靠的就是國家對職業教育的優惠政策。所以職業教育恰得天時、地利、人和，是青年學生成長、成才和成功的一條金光大道。今年能有這麼多同學能來到職教中心就讀，我感到十分的高興。學校拿什麼回報你們的信任呢？

一句話：讓你成功！拿什麼讓你成功？兩個字：實力。爲什麼呢？相信大家透過我開頭的工作回顧不難得出肯定結論，作爲一所在省內外擁有廣泛影響的省級重點職業技術學校是完全擁有這個實力的！可以說：你今天能夠參加這個開學典禮，你已經擁有一個成功的開始，進入邁向成功的行列，將來你能參加畢業典禮，你就已經完全成功。到職教學什麼？學會做人、學會處事、掌握一種專業技能。到職教學技術這條路怎麼樣，不錯！一是因爲符合我們實際情況，職教教的是技能，更偏重於應用和操作，主要是動手操作，生動有趣，人人有份，簡單實在，易於掌握。不再有公式演繹，不再有邏輯推理，不再有繁瑣圖表，不再有微觀遞進，憑空想象。以前的困難一掃而光。二是職教重點在於學會做人，學會處事，學會與人交流、溝通，養成良好行爲習慣和高尚道德品質，這些對於你們來說至關重要，會給你們的人生開創出無限巨大的發展空間和發展優勢，使你們的前途一片光芒。三是職教的技能學習會使你們掌握一種產業從業技能，爲你們找到終生從事的事業打下堅實基礎，是你們能夠憑藉自身能力找到一份體面地工作，有一個穩定的收入，過一種有尊嚴的生活，可以幫助你們進一步實現人生夢想。四是社會產業正處於大發展，大進步的黃金階段，產業工人前途光明。國際產業、金融形勢復甦，訂單需求旺盛，產業工人待遇空前提高，進階技工荒困擾中國的製造業，胡書記提出沒有一流技工就沒有一流產品，技工成了與科研研發人員同等重要的緊缺人才，這種形勢會長期穩定存在。

再看我校的教育教學改革形勢也使你們可以充滿信心：一是德育教育倡導價值引領、活動主導、貼近生活、潛移默化、潤物無聲。對學生的日常行爲提出三項要求並嚴格監督實施。二是教學上做到技能核心、實訓主導、因材施教、適應學情、激發興趣、突出效果。三是技能養成上強調突出特色、講求實用、初等爲主、注重應用、圍繞操作、避免大全。四是學生培養整體目標：站起來會說（正確表達自己思想），坐下來能寫（會書寫應用文系列）、走出去善處事接物（於人交流溝通能力強）、到工廠保證就業（有技能、願吃苦）

五是教學中堅持必須夠用原則。確保聽得懂、跟得上、願意學。訓練陽光心態與吃苦耐勞精神。或許有些同學要問：我可以直接參加工作，而且與在職教學習兩年再參加工作工資差別不大，看來到職教學習作用不大！我要說你太近視，如果以一兩個月或半年來看或許如此，如果以較長時間甚至一生來看必然有天地之差，只是這種差別必然透過時間來顯現。或許有些同學還要問：只要到乾縣職教中心來學習就一切問題都OK嗎？顯然不可能，這只是開始，只是爲你的人生取得一種發展的優勢地位而已，只不過比別人突出一兩個身位而已，這已經完全足夠！爲什麼這樣說呢？首先是你透過職教技能學習比別人職業技能更爲熟練一些，操作機器經驗更豐富一些，更自如一些，當然生產的產品質量更高一些，產量更大一些，你貢獻的利潤更多一些，當然你在老闆的眼裏排名更靠前一些。同學們不要小看這一種稍微靠前的排名，這極其重要，它決定你可能在以後什麼事項都被老闆或管理者優先考慮，你在企業的發展就處於優勢地位，只有你發展了其他人才可能發展。這個道理在自然界可能決定生死存亡，孿生生長的小樹，可能當初大小相差無幾，但因爲稍高者更多的收陽光雨露，若干年後與當初相差萬里，一個可能已成棟樑，一個可能早已做鍋下燒火之柴。其次是你在與人交流溝通上有更勝一籌，自然給人一種更親的感覺，在考慮問題時更傾向於你。第三你在職校獲得一定的處事做人經驗，使得別人覺得你更會處理問題，將事交給你效果更好，更放心，第四你的心態更陽光，做事更能吃苦認真，更能正確對待自己和別人。綜上所述，這時的你理應是成熟的你、理智的你、豐富的你、富有內涵的你，更有可能成功的你！

職業高中部的各位同學你們同樣是職業教育的不可缺失的重要組成部分，在你們身上更多的承擔和彰顯職業教育廣泛的社會義務和責任、改革探索的方向和成果、內涵的深化和外延的擴張，學校本學期教學計劃中對高中部的教學和管理作了周密細緻的安排，我也剛剛在前邊就我們學校高中部的辦學特色、升學優勢作了整體介紹，在此我可以自豪的告訴大家，在高中普通生教學和管理質量方面我們和其他學校相比有過之而無不及，因爲我們有國家職教優惠政策做後盾，有高考單招這個帶你們走向理想大學的陽光大道，以特長教育激發你們的自身潛能爲支撐，我們一定能站得更高，走得更遠。一定能實現升學目標，笑傲高考！

再來談第二個問題，對大家提三點要求和希望。

1、明確自身責任：大家到職教中心來，每個同學都應明白自己的最大責任在於：嚴格錘鍊自己的品德，陶冶個人情操，切實發展自己的社會適應性，學會做人，學會處事，最重要的是練就專業技能和個人綜合能力，給自己創造進入某一職業的優勢條件，以實現個人技能創業 、技能發展的遠大理想。同學們來自不同家庭，無論家庭條件如何，但父母將你送到職教中心都有一個共同願望，希望將你成爲一個具有一定職業技能的人，有一份體面的工作，穩定的收入，人生理想能夠踏上堅實的起跑線而快速起飛。一句話：鑄你成器！怎樣才能使你成器呢？關鍵在於自身態度和自身努力，認識到位的學生，他將把到職教中心學習技能看作是遭受挫折之後的一次重大機遇，他將技能獲得當作一種責任，一種享受，那它就必然會全身心的投入，他會積極主動練習技能，他會遵守紀律，感恩父母，關心他人，而認識不到位的學生，會埋怨父母，指責學校，會得過且過，渾渾噩噩，會違犯紀律，放鬆技能學習與訓練，像這樣的同學，老師只能對你說：“不成器”。再橫看人生歷程，一個人是否成功決定因素往往不是智力，不是境。智力各人相差不大，環境大家共同面對，而成功往往出自個人意志，以及比意志更重要的品德，比品德更重要的信念，而意志、品德、信念都完全取決於個人自身努力。希望同學們記住三句話，並深刻理解其中含義。

（1）、心有多大，舞臺就有多大；思想有多遠，就能走多遠。人能攀多高，不問雙手問意志；人能走多遠，不問雙腳問信念。（2）、非洲草原一則寓言。獅子與羚羊每天清晨都在刻苦練就長跑技能，獅子在想：我要抓緊時間練就疾馳奔跑技能，只有這樣，才能獲得更多的豐美食物，才能生存下去。羚羊也在想：我也要抓緊時間練就新疾馳奔跑技能，只有這樣，我才能擺脫獅子的魔掌，延續種族的生命。（3）、周易名言：“天行健，君子以自強不息；地勢坤，君子以厚德載物”。

2、以學校關於學生日常行爲的三項基本要求爲行爲準則，養成良好行爲習慣，文明成長，知恩圖報：對人類而言，習慣的力量是頑強而巨大，習慣一旦養成，總是形成頑強的慣性，憑藉人性的特點頑強的存在下去，沒有十倍百倍的力量是難以改變的。許多人在學生時代就養成的習慣，終生都無法改變，習慣也有優劣之分，如良好的學習生活習慣，可帶動我們的人生理想駛上實現的快車道，讓它在圓夢的藍天中展翅翱翔。而惡劣的行爲習慣卻會將我們的人生列車引入泥潭沼澤，註定要在深淵中苦苦掙扎，越陷越深，無力自拔。我們是嚴格要求自己，嚴格遵守學校關於學生日常行爲的三項基本要求，天天做到、長期堅持、形成習慣。爲自己的人生舉行一個精彩的開幕式，設計一條陽光大道，讓它通行到鮮花盛開的地方，不是任意放縱自己養成陋習、惡習，使自己的人生踏上坎坷崎嶇的不歸路，罪惡路，希望在座每個同學認真思考，謹慎抉擇，著名作家在長篇小說創業史深刻指出：人生道路崎嶇而漫長，而關鍵處卻只有幾步之途。做爲職教生，我們經過近十年的學習錘鍊，理應有一定自我駕駛的能力，良好行爲習慣的養成主要是我們自身不懈的努力，依據自己內心強烈的責任感，明確的是非觀支撐，依照我們自身嚴格按照學校規章制度的要求，進行自我評價，自我約束，自我監督，自我激勵，自我檢查，自我提高，使學校的各項規章制度和各種紀律要求，成爲同學們養成良好行爲習慣和實現自我價值的內在需要。做爲我們文明成長的強大動力。

在我們成長的道路上，有好多人爲我們默默付出，無私奉獻。我們的父母爲了我們能有所作爲，含辛茹苦，東奔西跑，晝夜操勞，他們無怨無悔地承受着生活重壓，年復一年的用血淚和汗水養育着我們，全心全意地保證我們在校園內無憂無慮的生活，不知你們回家時可曾注意，風霜已逐漸吹走了他們曾經年輕的容顏，歲月更是日益壓垮了他們曾經挺直的脊背。再看看我們的老師，立志堅定，甘爲人梯，吃也清淡，穿也樸素，收入微薄卻心地善良，地位低下，卻淡薄名利，他們像春蠶用生命作絲，他們似蠟燭用青春燃燒光芒，他們在平凡而又辛勞的工作崗位上用青春和生命譜寫無怨無悔的人生篇章，他們用柔弱的肩膀支撐着祖國的未來，他們用蒼勁的雙手在託舉明天的太陽。我們的學校對我們呵護無微不至，周到細緻，

同學們，請拿出自己的良知回報父母，回報老師，回報母校，回報家鄉，回報社會。

3、嚴格要求自己，每天進步一點點：據我瞭解，在我們同學之間，存在着一個普通現象，即對自己要求十分寬鬆，自我放任現象嚴重，遲到、早退、缺課、逃學、經常發生上網、吸菸、甚至賭博、打架也不少見，在思想上並未引起重視，有些自得其樂，沉迷其中，全不知自己在逐漸滑向泥潭深淵，迷失了方向。諸葛亮教子書中說：勿以善小而不爲，勿以惡小而爲之，任何人的毀滅都不是與生俱來，都有個過程，但無論這個過程快慢都是從放鬆對自己要求開始的，都是不設定界限，肆意放縱的惡果，我們今天且不說毀滅這個結果太沉重了，就說我們的前途，我們的工作理想，我們改變家庭的希望，能經得起多少對自己的放縱行爲的浸蝕？更何況尋找理想工作，改變家庭面貌本要憑藉個人辛勤努力纔可達到，最起碼你要有一技之長，爲廠方商家看重，給你施展才能的空間，使你到時積攢的技能一一展現，如果我們平時積攢了一身壞毛病，積累爲無數的爲人看不起，又如何能被人看重呢？要有所作爲，有所成就，實現理想，就必須嚴格要求自己，嚴格遵守校紀校規，嚴格依照班主任和各位老師要求去做，持之以恆，堅持始終，積累小善，從無到有，從少到多。這樣，就有了實現個人宏偉目標和遠大理想的前提條件。這就是說，我們要每天進步一點點，在我們進步成長的道路上，我們要至少要求自己每天進步一點點，每天都比昨天發生了一點細微變化，但我們且不要小看這一點細微變化，它雖然微不足道，但一天、兩天、三天微不足道，八天、十天、一個月、三個月都微不足道嗎？半年、一年呢？那就十分巨大了呢！每天進步一點點，它具有無窮的威力，只是你需要足夠耐力，堅持一個足夠時間，你才能看到產生非凡結果。簡單的事情重複做，十分不容易，十分困難，但只要堅持，始終重複，重複始終，最終會收穫巨大結果。

中國有許多充滿智慧和哲理的警句都可驗證以上結論：不積蛙步，無以至千里，不積小溪，無以成江河；星星之火可以燎原；小荷才露尖尖角，映日荷花別樣紅。堅持努力吧同學們，從小事做起，嚴格要求自己，每天堅持進步一點點，到畢業時你的理想一定會實現！

同學們：帆已揚起，船已起航，我們必須集中精力、開足馬力；聚精會神、堅持始終；把握方向，永遠前進！爲使我們的人生航船駛向光輝的未來而不斷努力！