模擬法庭的通訊稿

篇一：法庭通訊稿

11月29日晚7點，政法系聯合校法學會在教學樓A501模擬法庭，舉辦了一場大型的模擬審判活動。

本次模擬法庭所審理的案件爲一起民事訴訟案：某高校大四學生在實習下班返校橫穿馬路時，被一輛中巴車撞成重傷，從而引發人身侵權民事賠償責任糾紛。該案中涉及到的共同被告有司機、車主、中巴車的掛靠公司、某高校等。因案件具有極強的現實性和較大的爭議性，本次模擬法庭吸引了全校法學愛好者300多人到場觀摩。

庭審在書記員宣讀法庭紀律中拉開序幕，隨之全場起立，合議庭入席，審判長宣佈開庭。在覈實當事人、告知訴訟權利後，開始法庭調查。雙方當事人各自陳述事實主張、訴訟理由與訴訟請求，緊接着，進入精彩的舉證質證環節，各方當事人圍繞一份份證據材料展開激烈的辯駁。隨後，審判進入法庭辯論階段，各方當事人圍繞司機、車主、中巴車的掛靠公司三者間的責任關係、原告有沒有責任、學校有沒有責任以及賠償金額的計算標準等爭點展開激烈交鋒，各自陳述法律依據和事實根據。審判現場氣氛莊嚴緊張，法庭上的同學在脣槍舌戰，臺下的同學們也是全神貫注，幾乎忘記這只是一場模擬審判。

在審判長宣佈合議庭休庭評議期間，法學教研室餘明珠老師對案件做了點評，他用淺顯易懂的語言，從實體法角度梳理了本案中存在的各種不同的法律關係，幫助同學們澄清了對本案法律責任交織在一起產生的模糊認識。

隨後，法庭再次開庭，審判長莊嚴地宣讀了判決書，宣佈本次審判結束。最後，法學教研室主任孫家農老師對本次活動做總結髮言。孫老師首先對本次模擬法庭從案件的選擇，訴訟材料收集與製作，法律文書的書寫和最後判決結果的確定，都是由學生獨立完成表示肯定和讚賞，接着從民事訴訟法、證據法的角度分析了本次模擬審判程序中存在的一些瑕疵和疏漏，並強調了訴訟技能的重要性。最後，模擬法庭在現場熱烈的掌聲中成功結束。

模擬法庭是政法系法學專業的特色活動之一，也是法學實踐教學的重要一環。本次模擬法庭主要由2011級法學專業的學生參加，他們紮實的專業基礎知識、熟練的專業語言和操作技能不僅讓到場的觀衆看到一場精彩的審判，還學習

到生活中的法律知識，更深深地感受到司法審判的莊嚴與肅穆。

篇二：模擬法庭競賽通訊稿

XX年10月23日下午，由法律系主辦的第二屆模擬法庭競賽衡陽師範學院南嶽學院校內選拔賽在我校模擬法庭順利舉辦。本次比賽由法律系與南嶽學院進行最後決賽。教務處副處長劉餘香老師應邀擔任裁判，法律系訴訟專業老師肖鬆平老師擔任審判長。

比賽分爲開篇陳詞、自由辯論與總結陳詞三個部分。兩支隊伍圍繞“李某訴告張某民間借貸糾紛一案”展開了法庭模擬辯論賽。經過一個小時的脣槍舌戰、激烈角逐，法律系被告方代表隊憑藉精彩的表現獲得了本次競賽的冠軍，爲本屆比賽畫上了圓滿的句號。本次活動旨在鼓勵法律專業的同學加強溝通，增強法律意識，提高專業綜合素質。同時也希望同學們能夠爲做一個優秀的法律人而努力。

篇三：模擬法庭比賽通訊稿

12月10日晚，醫學人文學院成功舉辦“模擬法庭”活動。我院丁世界老師與輔導員代表賀青霞老師出席了本次活動，一百餘名同學觀看了本次“庭審活動”。本次模擬法庭活動按照中國式庭審制度進行。20位同學從案件陳述，法律調查，法律辯論，刑事民事公審等環節，就一起刑事案件，模擬了庭審現場。庭審過程生動而嚴謹。活動結束後，丁世界老師就活動現場進行了點評和專業指導。此次活動提高大家的法律意識，加深本專業同學對庭審模式的認識，用活學活用的方式豐富了同學們的`校園文化生活。

篇四：模擬法庭通訊稿

爲進一步加強平安校園活動，努力營造學生學法、知法的法制氛圍，增強學生的法制觀念。XX年11月18日，一場別開生面的“模擬法庭”庭審活動在我校魚河峁中學上演，學生們擔任審判長、陪審員、公訴人、辯護人、被告人和法警等角色，透過真實再現，模擬審判了一起搶劫傷害未成年人案件，給師生們上了一堂鮮活的法制教育課。

本次模擬法庭分爲法庭調查階段、法庭辯論、法庭教育、法庭判決等階段。在莊嚴肅穆的庭審現場，同學們惟妙惟肖地表演展示了法律工作人員的認真、嚴謹、一絲不苟的法律工作態度以及公平、公正的法律工作精神，營造出了法庭嚴肅、莊重的氛圍，讓所有在場的旁聽人員都真正融入到了整個審判過程中。此外，本次活動還透過歌曲、朗誦、三句半等形式的表演節目來宣傳法制觀念。本次活動旨在透過組織學生參與、旁聽“法庭”的“案件審理”，用發生在青少年身邊的、具有典型教育意義的案例，以案說法，共同分析犯罪的原因，總結教訓，使學生在實踐中學法，知法，懂法進而成爲守法的公民，也希望透過此次“模擬法庭”活動推動學校法制教育更上一個臺階。

展示結束後，學生們紛紛表示在這次模擬法庭活動中受益匪淺，以後一定會更好的學法，要爭做懂法守法的好學生。