中學生珍愛生命健康成長演講稿

生命的價值，並不是用時間，而是用深度去衡量的。下面公文站小編爲大家推薦的是中學生珍愛生命健康成長演講稿，歡迎閱讀參考。

　　中學生珍愛生命健康成長演講稿【一】

每個人都揹負自己的責任與使命。作爲祖國未來的接班人，爲國家的繁榮富強貢獻出自己的全部力量，這是我們無法推卸的責任與使命。爲了能肩負起這神聖的使命，我們首先所要做的就是：努力學生，珍愛生命，健康成長。

有時，我會苦笑着問自己：生在這個年代的我們，到底是幸還是不幸呢?在學校有老師的諄諄教導，回到家有父母的殷切期望，被包圍在壓力中的我們，有時真的喘不過氣來……面對學習與成長的矛盾和壓力，也曾想過逃避、也曾嘗試着放棄，卻有着更多的不甘和不忍見到師長們的失望。我們別無選擇，我們只能走下去。於是，有些人便喪失意志，放任自身，他們抽菸、喝酒、曠課、泡網、鬥毆，甚至離家出走、選擇輕生……

也許他們會說他們沒有錯，他們整天徘徊在題山題海中，沒有一點喘息的機會，無法面對失敗，對未來失去了信心，前途一片渺茫，除了選擇逃避，還能有什麼辦法?可我要說：那部分人從小沒有經歷過磨難和失敗，所以無法承受困難、挫折和失敗。其實，他們是最懦弱、最失敗的人!

同學們，我們沒有付出過，卻享受着安逸;我們沒有奮鬥過，卻過着幸福的生活，我們有什麼資格自私的放棄初始的努力?!

人生的旅途，不可能一帆風順;只有崎嶇的路，才能走出不一樣的燦爛人生。面對學習、家庭、社會的煩惱，我們難免會遭受失敗，但戰勝它就邁向了成功;摔倒了，我們要勇敢的站起來。只有不斷的攀登，才能踏上成功的頂峯。

太陽的光輝能夠“逐退羣星與殘月”，那麼，青春的自信就是我們的光環。自信使我們從容不迫，勇敢迎接一切挑戰!我們既要努力學習，也要快樂成長!我

們是一羣十幾歲的活潑開朗的少年，朝氣蓬勃，熱情奔放.每個人都有自己的抱負和理想，如果整日被包圍在悶悶不樂之中，我們會失去自己的方向。

在這個年齡段的我們，和老師、和同學、和父母，也許會太多的代溝和誤解，這就需要我們去努力溝通，以贏得理解。“溝通是潤滑劑，它能使人與人之間的性格得以磨合;溝通是活絡油，它能解除學習一天後的身心疲勞;溝通是蜂蜜，它能滋潤乾涸的心田;溝通是暖陽，它讓我們從枯燥的學習中解脫出來，讓想象的翅膀在藍天自由飛翔”。我們願意將心比心，學習就會專心，老師願意 以心換心，工作就會省心。

我們的生命是爲了生活，我們的生活是爲了追求更高的生命價值。在剛剛結束的藝術節中，我看到了春蕾初放的熱情;我聽到了文明精神的吶喊;我想到了乘風破浪的.決心;我感受到了團結奮進的力量。

老師們，同學們，我們深知前進的道路佈滿荊棘，也許跌宕會動搖我們的信念，也許失敗會撞傷我們的心靈，但是，“開弓沒有回頭劍”，既然已經出發，我們決不放棄。當太陽在地平線上升起的時候，就是我們站在陽光處，衡量自身價值的時候。

　　中學生珍愛生命健康成長演講稿【二】

科技發展、經濟發達、交通忙碌。在此種繁榮的社會景象的遮掩下，其實內部存在着極大地安全隱患。這不得不談起令人毛骨悚然的交通事故。

交通事故的發生，對於一個企業來說，儘可以挽回和彌補，但是對於一個家庭來說，已是讓整個家庭臨近崩潰的邊緣，甚至毀於一旦。

其實在我們身邊就有這樣的危機潛伏着。據瞭解:我市某校的某一年級學生在海濱街大道飆車，不料意外發生，該意外造成該學生嚴重受傷，經醫院搶救無效死亡，這時死者親屬哭得死來活去的。可想而知，因飆車導致死亡事故，已經不是簡簡單單的“意外”了，這已經發展到人們對交通意識的淺薄和思想道德觀念是否正確的問題了。足以喚醒人們的交通安全意識，這也使人類不得不深思。

首先，飆車就已經屬於超速，根基上已經觸發了法律，已經違背的社會安全秩序。超速是造成人體傷害最大的原因。我們學過物理學的都知道F=ma，當人和車的質量是不變的，加速度越大，則與固體物體接觸後，產生能量轉移，此時釋放出來的能量最大。

而我們作爲中學生，是具有高素質、有文化、有教育觀、知法守法的公民。更不應該有如此的錯誤。我國法規明確規定:未成年人未持有駕駛證，不允許私自駕馭機動車輛上公路。所以說我們中學生應該杜絕私自駕馭機動車上公路。

除此飆車是導致交通事故的原因之外，還有一重要原因，則是追尾問題。追尾指的是因爲車到行駛的車輛跟隨而行，後面的車車主與前面車車主相撞的行爲。據瞭解:福銀高速江西九江段發生了連環相撞事故，據現場數據統計，該事故造成22輛車追尾。由此可見，追尾傷害一點也不小，它就像多米諾骨牌，一個倒下，跟其身後的隨之而倒，追尾亦如此，一輛車發生追尾將導致十餘輛，甚至更多的車發生追尾。

所以要給車主提個醒:上坡和下坡要保持速度，做好緊急停車的準備;儘量避免緊急剎車，有情況提前減速;跟車不能太近，尤其是新手。

總而言之，加強交通安全意識，遵守交通法則，以最大的力量減小不必要的事故。落實“珍愛生命，注意安全”的思想。

　　中學生珍愛生命健康成長演講稿【三】

“珍愛生命，健康成長。”有着太多的理由，它們一片一片和在一起，成爲一絲長線，牽住生命，讓我們的生命成爲多彩、永悅的春天!

春去春會來，花謝花會開。然而，生命只有一次，它不僅僅是自己的，更屬於所有關心、呵護、愛着我們的人。因此，我們不僅要爲自己堅強地活，更應該爲愛我們的人努力地活着。

不要當人去樓空時，再懊悔、惋惜時，還來得及嗎?生命誠可貴呀!其實，珍愛自己的生命，健康地成長是一種責任，那是對自己、對愛自己的人負責。你可曾想過，愛自己的人有多少?他們爲自己付出多少?他們給予了自己多少?當我們不愛惜自己時，可明白這束縛了多少人的快樂，牽動了多少人的心，要讓多少人爲自己流淚?

有一件真實的事情發生在我的身邊:今年暑假裏，我的一個學生的父親在工地上幹活時不小心摔死了，因爲這個開學那幾日，他變得非常的孤單，神情恍惚，彷彿失去了自己，整日沉默不語，一個人坐在教室的角落裏，常常看到他落淚的樣子、哀傷的神情。

是啊，他的家庭失去了支柱，漫長的人生路他將如何走下去?遇到挫折，他能否堅定地站起來?誰來給他的生命延續給予保證?……我不敢想，真的不也想。但值得欣慰的是，在親人、老師、同學的關心和幫助下，他並沒有放棄自己，而是收拾悲痛重新站了起來。這個逝去了生命的家庭故事讓我明白了生命如此的重要。我要慶幸，我們都要慶幸:擁有一個完整的生命，還有這麼多愛自己的人。生命，牽繫着太多的靈魂和血肉，包涵着太多、太沉重的愛，我們要在風雨中堅定信念，才能做到“珍愛生命，健康成長”。

一個人這一輩子難免有些小病小痛:上火，多喝水也就過去了;牙疼可能是因爲上火;打鼾也就是個人生活習慣的問題;痔瘡不過是小毛病罷了。這些在大多數人看來無大礙的小病小痛，也許已經融入人們的生活中，再也引不起人們足夠的關注和興趣，很多人甚至任由它去，只要不妨礙正常的生活，就由它自生自滅吧。但是，這些在您看來“理所當然”的現象中往往隱藏着極大的健康危機，只有珍愛生命者才能讓這些隱藏着的煩惱離我們遠去。

一次的偶然的機會，我在醫院裏曾看到一個生命的落幕，一位奄奄一息，彌留於世的病人。當時，她躺在牀上，寂靜得如同一顆夜幕裏的星星。她的雙脣微微張動，卻說不出一句希望的話語，目光中流露出的渴望擋住了病態的呆滯，她慢慢伸出雙手想要抓住什麼，卻實然一下子像吊着什麼重物似的滑落下去了……她要死了。那一刻我的心猛然間一涼，那時那刻各種耳語她已不再聞，一張張親人的面孔也已看不清了，然而她還是努力挽留住自己的生命，即便已經是虛幻、孱弱了的生命。

從這種生與死的臨界點，我領悟到了生命的可貴。由此，我想到了秋風中飄落的黃葉，在它們經歷了春的萌發、夏的旺盛，卻走向了歸根的季節，然後在冬的泥濘中，結成了堅硬的殼，守護着曾經有過的美麗，以等待明年的綠意從容。

朱自清曾說過這樣一句話:“燕子去了，有再來的時候;楊柳枯了，有再青的時候;桃花謝了，有再開的時候。但是，聰明的你告訴我，我們的日子爲什麼一去不復返呢?”是啊!落葉可以重獲新生，但人生的四季卻是在希望與失望中穿梭，卻不能像落葉那樣等待綠意，是不能周而復始的。

珍愛生命，健康成長，是追求破繭成蝶的過程，而不是守侯翩翩起舞的美麗;是流星劃過後的輝煌，而不是星空閃爍的浪漫。

珍愛生命，健康成長，是凡瑣的城市中閃動的靈魂，是熱鬧生活中的一曲陽春白雪。

珍愛生命，健康成長，是要有兩顆心，一顆化成頑石，拒絕生活中的傷悲，一顆化成愛心，珍惜身邊的一切。

珍愛生命，健康成長，是要爲理想而執着地奮鬥，而不是爲了享受而去抱怨生活，而去放棄生活!

當我們珍愛生命，健康成長時——便擁有整個世界……

朋友，讓我們一起來關注您生命中的一點一滴，讓我們活得更健康、更有質量!