大學新生家長會講話稿

在社會發展不斷提速的今天，我們都可能會用到講話稿，絕大多數的講話稿都是敘事議論相結合的論述體應用文。大家知道講話稿怎麼寫才正確嗎？下面是小編爲大家整理的大學新生家長會講話稿，希望能夠幫助到大家。

大學新生家長會講話稿1

各位家長：

下午好!

你們好!首先我代表小班八位老師對你們的到來表示熱烈的歡迎，小班新生家長會發言稿。今天我們聚在一起，無論談什麼，都離不開一個話題，那就是我們的孩子。您能在百忙之中抽出時間來參加小班新生家長會，足以說明您對孩子的關心，對孩子教育的重視，對我們工作的支援。我國教育專家陳鶴琴曾經說過：幼兒教育是一件很複雜的事情，不是家庭一方面可以單獨勝任的，也不是幼兒園一方面可以單獨勝任的，必須兩方面共同合作才能得到充分的功效。短短一句話說出了家園共育的重要性，讓孩子在我們的共同努力下健康快樂地成長，是我們的共同目標。由於孩子的年齡還比較小，能力還比較弱，決定了我們幼兒園教育的總目標是“保教並重”，剛纔陸園長已經和大家就孩子入園準備及保育等方面進行了交流，下面我就本學期小班的教學內容與大家進行交流、探討。

我們現在使用的教材以上海市幼兒園建構式課程爲主，浙江省幼兒園課程指導和華師大的教材爲輔，在浙江課程指導和華師大的教材中我們選擇了比較經典的教學活動，並結合繪本閱讀來開展每天的活動，同時我們也會在網絡上選擇一些適合孩子的優秀活動內容，有時還會根據孩子的興趣生成一些孩子感興趣、有意義的課程。

大學新生家長會講話稿2

各位同學大家好！

在這丹桂飄香、碩果累累的金秋九月，迎來了20xx級莘莘學子。上大學是人生的一件大事、喜事，也是我院的喜事。在此我代表###全體教職員工向20xx級新學表示由衷的祝賀和熱烈的歡迎。我們今天利用上課前時間開學典禮，目的是讓同學們儘快轉變角色、瞭解學院、適應大學生活，下面談三個問題：

一、###的基本情況

幾年來，###是學校的起家系，創建自1958年，20xx年11月撤體系建院，目前有本科生1252人，研究生132人，教職工55人，博士21人，碩士30人。教授9人，副教授15人。省市和學校領導非常重視生科院建設，20xx年時任省長的王憲魁到我院參觀考察，給予高度重視，現場辦公，批建食用菌研發中心，撥款50萬元，教育廳前任和現任廳長張永洲，徐梅多次來我院調研。幾年來我院也抓機遇，深化改革，不斷探索發展思路，強化發展措施，事業發展呈現出持續、快速、協調、健康的良好態勢，進入了一個快速發展期。我院現有生物科學、園林、技術、製藥四個系八個方向；有省級重點實驗室和省科譜教育基地標本館。近幾年來，生科院獲得省級教學管理先進集體、省級先進基層黨委和省級教書充人先進單位和市級科研先進單位等集體榮譽20多項，在科研上也排在學校的前列，20xx年獲申請科研經費210多萬元，20xx年生科院開始招收研究生，目前正在準備申請博士點，教學質量逐年提高，近五年我院學生考取研究生的人數和比例都排在全校前列，20xx年研究生上線131人，考走121人，有中科院、中山大學、哈工大等985、211院校多人， 選擇了牡丹江師範學院###就是選擇了一個學風優良、教風嚴謹、管理規範的集體。

二、在大學裏學什麼 學知識、學做人、學做事，

這個問題是同學們都十分關心事，做下簡單介紹。很多學生考上大學就意味着進了人生的“保險箱”，可以鬆口氣了，可以好好放鬆一下了，這種觀念是完全不正確的。多年的經驗和當前的社會現實告訴我們，只有終身學習的孩子纔有可能成大氣。大學不過是讓我們走向獨立學習和生活的驛站，也是人生成長的比較重要的轉折點，上大學的目的是將來更好地生活，大學不再是隻會讀書。大學教育的根本是專業知識的灌輸、人文精神及道德品質的培養，大學的學習已完全不同於中學。邁入大學校園，面臨的是一個全新的學習和生活環境，學習任務十分艱鉅，既要學專業知識，也要學專業外的知識；既要理論知識，也要掌握實踐方法；既要學做事，也要學做人。成長的道路並非一帆風順，稍有不慎就有可能掉隊。除了繁重的專業學習任務之外，還有獨立生活能力的培養，教學、管理、學習方式變化的適應，新的人際交往環境的和諧等，可以說大學的學習和生活，從很多方面給孩子的成長成材帶來不小的壓力。很多學生上中學時出類拔萃，上大學後所參照的座標系發生了變化，一些學生不能很快適應角色轉變，容易發生自我評價的錯位，有的甚至在思想上、學習上、生活上、心理上出現問題，影響了學業。大多數學生都是獨生子女，以前在家裏有人照顧，現在出門在外一切都要靠自己了。對此，我們要有思想準備，注意與家長老師溝通，儘快適應大學生活。各位同學應注意的以下幾個方面：

一是學習，督促孩子努力學習，現在的社會競爭的是知識、能力和學歷，三者缺一個都很難，且要終身學習，不積極主動，就是畢業就失業，要爭取考研，走知識改變命運的道路，

二是關注學生的身心健康，沒有好的身心一切都是O，所以定期和孩子交流學習、生活和工作情況給予正面的引導，讓孩子多和同學老師溝通，避免孩子孤獨、自閉，造成心理問題。

三是學會自立、自律、自強、自重意識，孩子早晚要放到社會的大環境中去成長，老師和家長不可陪孩子走一生，所以要讓孩子學生自己處理自己的事，不要大包大攬，讓孩子多碰壁，多受挫折，他纔會長大，才能抵得住風雨嚴賽；

四是強化安全意識：交友、上網、交通、心理、飲食、實習實踐打工、傳銷、水電。

三、如何把握大學的四年

弄清楚三個問題：1、來幹什麼，目標、夢想，2、怎麼做，方法和努力程度；3、看結果， 北大新任校長王恩哥送給大學生的十句話：

第一句話，結交“兩個朋友，一個是運動場，一個是圖書館。到運動場鍛 煉身體，強健體魄；到圖書館博覽羣書，不斷地“充電”、“蓄電”、“放電”

第二句話，培養“兩種功夫” 一個是本分，一個是本事。做人靠本分，做事靠本事，靠“兩本”起家靠得住。

第三句話，樂於吃“兩樣東西—，一個是吃虧，一個是吃苦。做人不怕吃虧，做事不怕吃苦。吃虧是福，吃苦是福。

第四句話，具備“兩種力量,一種是思想的力量，一種是利劍的力量。思 想的力量往往戰勝利劍的力量。這是拿破崙的名言。一個人的思想走多遠，他就有可能走多 遠。

第五句話，追求“兩個一致”,一個是興趣與事業一致，一個是愛情與婚姻 一致。興趣與事業一致，就能使你的潛力最大限度地得以發揮。恩格斯說，婚姻要以愛情爲 基礎。沒有愛情的婚姻是不道德的婚姻，也不會是牢固的婚姻。

第六句話，插上“兩個翅膀”，一個叫理想，一個叫毅力。如果一個人有了這“兩個翅膀”，他就能飛得高，飛得遠。

第七句話，構建“兩個支柱”,一個是科學，一個是人文。這是大科學家錢學 森一再強調的。一個大寫的“人”，必須由科學與人文這兩個支柱來支撐。

第八句話，配備兩個“保健醫生”,一個叫運動，一個叫樂觀。運動使你生理健 康，樂觀使你心理健康。我這個人沒有什麼別的興趣與愛好，就是幾十年來養成了兩個習 慣：日行萬步路，夜讀十頁書。

第九句話，記住“兩個祕訣”,一個是健康的祕訣在早上，一個是成功的祕訣 在晚上。黎明即起，鍛鍊身體，強健體魄，爭取健康地工作50年。必要時晚上還要加班加 點，主要用來讀書、思考、寫作。大科學家愛 因斯坦說過：人的差異產生於業餘時間。業餘時間能成就一個人，也能毀滅一個人。 第十句話，追求“兩個極致”,一個是把自身的潛力發揮到極致，一個是把 自己的壽命健康延長到極致。現在人們的潛力一般才發揮到據說如能發揮到10%， 你就能背過120部英國的`百科全書，所以要爭取把自己的潛力發揮到極致。

最後，祝同學們學業有成，生活愉快。

謝謝大家。

大學新生家長會講話稿3

尊敬的家長朋友：

上午好！首先對各位家長的光臨表示熱忱的歡迎和衷心的感謝，您的到來就是對我們工作的支援和信任。作一下自我介紹吧，我叫XX，擔任一年級一班二班的數學教學工作。九二年畢業於成都師範專科學校，後相繼在四川省教育學院和四川師範大學進修本科和研究生學業。從教十四年，小學進階教師，說對小學數學教學有比較豐富的經驗。作爲數學教師，我一直在探索如何盡己所能，使乾巴巴的數學課變得生動活潑，使平平淡淡的“白開水”變成香甜可口的“巧克力果珍”，讓孩子樂意學數學、感受數學的多彩，激起探索的慾望，享受成功的喜悅。歡迎各位家長今後對我的數學教學工作提出寶貴意見，希望我們能多交流多探討，我的聯繫電話是辦公室：座機：手機：郵箱：。

在這裏，我要真心地祝賀每一位家長，祝賀您的孩子開始了一段新的人生旅程。從這一天起，您的孩子將接受系統的學校教育，在各科老師的帶領下敖遊於知識的海洋，一天天成長起來。這真的是值得祝賀的一件事。孩子的學習生涯是比較漫長的，今天只是開始，但是俗話說“好的開始是成功的一半”，現在您的孩子正處於一個嶄新的起點，作爲家長和老師就有義務幫助他們走好第一步，不能讓孩子輸在起跑線上。我作爲一二班的副班主任和數學老師我爲有像您孩子這樣的活潑可愛的學生而感到自豪。在即將開始的小學生活裏，我將用我的愛心、責任心，悉心的呵護您的孩子，與他（她）一點一滴地成長。我會盡我所有的智慧和知識，與他們一起學做人，學知識，學交往，學玩耍。我也殷切地盼望着能得到各位家長的大力支援，讓孩子在家、校這兩個生活、學習的主環境裏和諧、快樂、蓬勃向上地發展。那麼今天我想和家長交流的第一點就是：

一種觀念：協力合作，教育才能達到最佳效果

要樹立正確的教育觀念。現代社會，孩子所受的教育影響來自方方面面，學校、家庭、社會等等，但在小學階段對孩子影響緊最大的還是來自學校和家庭。同樣的學校同樣的老師，學生的發展卻有極大的不同，有的學習優秀，能考上理想的重點中學，而有的卻差強人意，甚至舉步維艱，爲什麼呢？除了孩子個體的原因，家庭教育的不同是造成差異的主要原因。父母生下孩子，花了大量的時間精力養育他，教他學會走路，教他說第一句話，在生活中您的一言一行都在潛移默化地影響和教育您的孩子，您的態度、習慣決定了您孩子的態度和習慣。從今天開始您的孩子進入科小，他一天有八九個小時在學校，學校將成爲孩子學習的主戰場，老師是孩子成長的引路人，對於孩子的成長起着深刻的影響，如何讓這種影響達到最佳的效果卻期待您的支援。因爲您是孩子的啓蒙老師，您的作用舉足輕重。所以我們迫切希望得到您的支援和幫助，只有將家庭，學校，溶爲一體，咱們心往一處想，勁往一處使，才能更好的培養孩子，全面發展，成爲有用之才，我們的學校教育對孩子才能起到最佳的教育效果。

接下來我想給家長們交流的是：

兩個重點：一、注重鼓勵評價

二、注重習慣培養

注重鼓勵評價

孩子剛進入小學的時候，年幼的他們也將面臨許多挑戰和困難。要多用表揚激勵的方式。常言道，失敗是成功之母，但對這個階段的孩子來說，“成功”是成功之母：取得進步並得到表揚，纔會對學習有興趣、有信心，爲以後的學習奠定良好的基礎。要努力發現孩子的點滴進步，多鼓勵孩子。對學習上出現一些困難的孩子，切記不要用傷孩子自尊的話語，這樣的話語可能會毀了他的一生。一年級的知識對成年人來說您肯定覺得太簡單了，但對孩子卻不同，而且每個孩子的接受能力不同，要多給孩子一些消化吸收的時間，不要急於求成。

不要對孩子說諸如此類的話：“這麼簡單都不會，你太笨了”“這麼簡單的題半天做不來，你上課沒聽講，在發神啊”

應該多對孩子說“你真了不起，這麼快就做完了”“錯了關係啊，你那麼聰明，再想想媽媽相信你能做出來的”這樣纔有且於保護孩子的求知慾和自信心，才能讓孩子長期保有學習的熱情。

注重習慣培養。

有一句話說您的孩子剛剛進入學校，學習生活的許多方面都是剛剛接觸，可能會有諸多的不適應，他們也急待您的幫助，對於一年級新生來說，重點是培養學生養成良好的行爲習慣，有了良好的行爲習慣才能更好的學習，爲了使您的孩子早日適應小學生活，我自己的幾方面想法和各位家長商討一下，向各位家長提出以下幾點建議：

1、學習習慣

①督促孩子按時上學（早餐要吃飽吃好，7：20以後7：50以前到校），要按時回家（中午11：20放學，下午2：20以後2：50之前到校，保證中午的睡眠休息，身體是第一的，星期一、星期二、星期四下午只兩節課是4：30放學；）星期三、星期五下午上三節課是5：00放學；

②培養孩子養成先完成作業再玩耍的好習慣；家長每天檢視孩子作業是否認真，讀、寫、算、默、背是否過關，有問題及時補救，並簽字證明；

③生活不要包辦，養成孩子自己檢視課表、整理書包、帶好一切學習用品；

④放學後與孩子多交流在校學習了什麼，以便家、校的配合，督促孩子更好學習；

⑤鼓勵孩子學兒歌、聽廣播、看課外書和新聞節目等，爲孩子準備幾本有益的課外書籍並督促他每天定量閱讀，養成讀書的好習慣。（我規定了學生每個星期學會說一個故事，來培養孩子的表達能力，爲以後寫作文打基礎）

⑥在平時生活中注意多多識字和相互交流。

⑦保護好眼睛，注意孩子讀書寫字的正確姿勢，遠離眼鏡這個負擔。

2、生活習慣

①注意衛生，每位學生都帶好紙巾、口杯（在上面貼上標籤，寫上孩子的班級、姓名）；以後隨天氣的變化，要記得帶好雨傘、雨衣，自己採取一定的方法去記住。

②培養孩子不撒謊、愛勞動、愛惜學習用具、團結同學、尊師守紀等好習慣，同時教育學生不做危險動作，不猛跑，不亂扔東西，樹立安全意識和自我保護意識。（現在的父母都只有一個孩，孩子逗打的現在是再所難免的，希望家長能以心換心，相互理解）。

③父母可教會孩子一些入學必需的生活技能，如穿脫衣服，繫鞋帶，整理書包，遇到困難會尋求幫助，行走時不要跑、跳不在馬路上玩耍，會用鑰匙開門，倒開水等。特別是讓孩子知道課間要先去廁所，做好課前準備再玩。支援孩子參加學校裏的各項活動，讓其充分展示自我，鍛鍊能力；（孩子學了特長就是要他們大膽的充分的去展示自我的）。

④在學校學習期間，不要讓孩子把玩具和零食帶到學校，也儘量讓孩子不帶零花錢，懂得節約。

⑤體育課當天要穿好球鞋，美術、音樂、勞動等科目要按老師要求帶好相應用具，有校服後每週一升旗請提醒學生穿校服。

3、補充

①建議您第一學期儘量讓相對固定的人來接送，以免發生意外情況。若遇到特殊情況不能及時接孩子，要告訴孩子不要亂跑或獨自回家，應找老師或在傳達室等候；也希望家長按時的接送自己的孩子。

②爲了給學生營造一個良好的學習環境，請家長不要隨意進入學校，有事可以打電話、寫便條、發郵件等方法聯繫；

③病、事假及學生在校時要臨時外出，先向老師請假。

④對老師或學校有何意見或建議，歡迎您及時與我聯繫解決。

又將接手一個新的年級，心中很是激動，自創一幅對聯與家長們共勉：師生同臺探尋世間真奧祕，家校攜手共創人生新篇章。希望您的孩子早日帶上紅領巾，成爲一名光榮的少先隊員。老師和家長的心情一樣，我們有着共同的出發點，共同的願望，那就是一切爲了孩子……相信，有各位家長和我們老師的共同努力，每個學生都會在我們學校健康快樂的成長的。附：學生作息時間表根據季節變更，再另行通知。

謝謝各位家長對老師工作的支援。萬分感謝！

大學新生家長會講話稿4

親愛的同學們：

大家好！

很榮幸做爲20xx級新生班主任代表在此發言。

20xx年新入學的同學們，歡迎你們，歡迎你們來到浙江師範大學，歡迎你們加入地理與環境科學學院這個大家庭！同學們來自不同省份、不同地區、不同家庭、有着不同的經歷，但在這裏我們有了一個共同的家。這是緣分啊！

擔任同學們的班主任，我是非常高興的。剛進入大學，這可能是你們一生中最興奮、也最困惑、最放鬆、也最需要認真規劃我們的人生的時候。同學們的中心任務是使自己成才，我的任務，是給大家提供幫助和一些指導。

親愛的同學們，你們帶着萬丈豪情、帶着青春活力、帶着對未來的美好憧憬來到這裏，希望這裏是你們大展宏圖的舞臺。作爲你們的新朋友，我不得不提醒你們：大學的校園生活並不像有的人想象中那般輕鬆自在。在這裏，沒有父母精心的庇護，更多的只是同窗間的相互關心、互相體諒；在這裏，沒有師長緊緊跟隨要求你努力再努力，更多的是需要你個體的獨立與自覺；在這裏，你要儘快的適應環境，進入角色。衷心希望你們能擁有一段精彩而有意義的大學生活。

在以後的學習生活中，無論遇到什麼，請記住，班主任都是班級中的一員，是你們的老師，也是你們的兄長，更是你們的朋友，是你們最值得信賴的人。我願意和大家一起分擔風雨，更願意和你們一起分享喜悅。讓我們一起努力，互相理解、互相鼓勵、共同進步、共同提高，攜手走過大學這美好的4年。

謝謝大家！

大學新生家長會講話稿5

系裏決定由我來擔任09級本科班班主任，我感到很榮幸，今天很高興能和大家在這裏見面，其實我也是今年9月1日才報道的，我們大家就彼此互相歡迎一下吧：)

首先要做個自我介紹，我叫肖瑜，上小下月的“肖”，周瑜的“瑜”，本人20xx年7月畢業於北京大學歷史系，獲史學博士學位。9月份進入中山大學，主攻方向是蘇聯史、中蘇關係史和冷戰史，講師職稱。下個學期我要開戰後中蘇關係史和猶太文化史的選修課，對世界史有興趣的同學可以和我在課上進行更加深入的交流。這裏我先給自己打打廣告。

別的就不多說了，給大家提幾點建議吧。

1、個人規劃

就是從現在開始，我們應該思考一下，本科4年如何度過，對自己的人生應該有一個起碼的規劃。大到每一個學期，小到每一個月，每一天都該做些什麼，我在北大讀書時，曾見過有些同學，每天日上三竿才起牀，起牀後開啟電腦就開始鬱悶、發呆，不知道自己幹什麼。睡覺時，我聽他說的最多的一句話就是：“唉，又一天過去了，真沒意思。”這樣的生活連他自己都不滿意，自然不是我們所追求的，我希望你們每天過的都是充實的，每天都做有意義的事，有人要問，什麼是有意義的事呢?這個問題很大，我的答案是，凡是有利於我們身心健康的事情都可以歸於有意義的事情，比如你讀了一本好書，比如你看了一部經典的大片，比如你學了插花藝術等等。

2、心靈日記

你們剛上大學，對一切事情都很新鮮，所接觸的和接收的都是新的事物，新的資訊。有時候也許會感覺應付不過來。這裏我提一個我認爲是很好的建議，就是你們每天抽10分鐘時間寫一篇心靈日記(或者叫成功日記)，把每天做成功的5件事記下來，這樣可以練習自己的梳理能力，也能增強自己的自信。很小的一些事情都可以，比如你今天記住了3個英語單詞，比如你以前不敢上課發言，現在敢發言了等等。

3、戀愛

條件允許的情況下，我建議你們最好能夠在大學時代談一次戀愛，無論成功與否，對自己的成長都是有好處的，要學會如何投入去愛一個人，只有這樣你們才能學會去愛我們的母校、我們的國家以及我們所處的這個世界。

4、就業問題

我不知道在座的有多少人是第一志願報的歷史系，歷史這個專業在一般人看來是沒什麼前途的。上個世紀初，有人曾對北大歷史系的洪業教授說過，“歷史”這個詞聽起來有些像“立死”是一種聽起來就要死的學問，這種看法在今天也是比較普遍的。的確歷史學和實用技術不同，它不能當下就創造出經濟效益或社會效益，但是我想告訴大家的是，歷史知識是好的，史學是許許多多學問中的一種，它也跟各種學問一樣，使我們聰明，給我們快樂。所以靠歷史知識能不能掙來錢，或者能不能贏得什麼領導的惠顧垂青，這不是史學價值的所在。(此處抄襲了閻布克老師的新生寄語)

那麼是不是說這幾年的史學訓練對於我們求職擇業就一點用處沒有呢?答案並非如此。中山大學的情況我現在還不大瞭解，但就北大歷史系的本科生和碩士生而言，這幾年的就業形勢還是很樂觀的。我的同學和師弟師妹們有選擇出國或在國內繼續深造的，有做公務員的，有進報社、出版社做記者或編輯的，有進公司做白領的。而在我讀書的時候，一些很熱門的專業，比如法學或經濟學，由於大量擴招，現在就業形勢反而不好，我說這些話的目的只有一個，就是讓大家樹立信心，前途是光明的，道路是曲折的;麪包會有的，一切都會有的。當然如果有些同學對史學實在不感興趣，我建議你們在完成自己本專業學業的同時，不妨修一修別的學科的課程，對自己未來的發展會有好處的。

5、社團工作：

與高中生活相比，大學的生活是豐富多彩的，這主要體現在存在各種各樣的講座以及社團。我在讀書的時候至少在兩個社團的積極分子，社團工作使我認識了一大批朋友，在與他們的交往過程中的確學到了不少東西。因此，我建議各位在學有餘力的情況下儘量多參加社團，多認識一些朋友，千萬不要把自己給封閉起來，兩耳不聞窗外事，一心只讀聖賢書的時代已經過去了。值得一提的是，我的許多朋友都是在社團找到自己的另一半的。

還有就是我們本班、本系的同學也要多加強交流，我建議大家在條件允許的情況下能夠多舉辦一些學術沙龍或者讀書小組，彼此多交流。下學期我要在珠海開課，在這方面如果有什麼問題的話，我可以幫忙。

最後我想說的是，大學和中學的不同之處在於可選擇的機會很多，我們可能幼稚，可能年輕，也可能犯錯誤，不過最關鍵的是在於要學習承擔選擇的結果。

我能想到的就這麼多，大家有什麼問題，可以提一下，我想知道大家心目中的大學生活是什麼樣子的?想象一下自己大學畢業的時候是什麼樣子的。

大學新生家長會講話稿6

各位家長、各位同學：

在這丹桂飄香、碩果累累的金秋九月，外國語學院迎來了20xx級莘莘學子。孩子上大學是一個家庭的大事、喜事，也是外國語學院的喜事。在此我代表外國語學院全體教職員工向各位家長和同學們表示由衷的祝賀和熱烈的歡迎，同時也對各位家長選擇把孩子送到我們學校讀書表示衷心的感謝，感謝你們對外國語學院的支援和信任。今天我們利用新生報到的時機召開新生家長會，目的是讓家長儘快瞭解學校，使每位新同學將來在外國語學院這片熱土上快樂健康地成長。下面向各位家長彙報三個問題：

一、外國語學院的基本情況

幾年來，外國語學院搶抓機遇，深化改革，不斷完善發展思路，強化發展措施，事業發展呈現出持續、快速、協調、健康的良好態勢，進入了一個快速發展期。外國語學院現有英語系、日語系、公共外語系三個系，有英語本科、日語本科、應用英語專科等多個專業和方向;有語言實驗室和多媒體教室多間，語言自主學習中心、數字錄音室及教學調頻臺等，總資產近千萬元;專業外文圖書資料1萬多冊，中外文期刊報紙140種;教學條件能夠滿足專業教學的需要。教職工80餘人，專任教師70人，其中教授2人、副教授17人，博士8人，碩士51人。常年聘請美、英、日等國的外籍教師8人，有北京大學、武漢大學、華中師範大學、東北師範大學、四川外國語學院等國內知名專家、教授擔任外院客座教授，經常聘請他們來我院任教或講學。近年來共有30多名教師先後赴美、英、澳、加、日等國攻讀學位、進修、訪學以及學術交流等，穩定而富有經驗的教師隊伍爲教學質量和教學水平的提高提供了充足保證。近幾年來，教師獲得省部級以上教科研項目5項，廳級以上的科研立項30多項，出版專著、編著15部，在各級期刊上發表論文470多篇。各類在籍學生1000餘人，學生多次在高師技能大賽、英語演講比賽、翻譯大賽等國家、省級各類學科和專業競賽中獲獎，20xx年有17名同學考上研究生，連續幾屆畢業生年度就業率均達到了90%以上，就業率一直名列學校前列。

發展目標：堅持科學發展觀，更新觀念，改革創新，紮實推進外國語學院學科建設、師資隊伍建設，促進教學質量、科研水平和辦學效益的全面提高，努力把我院建設成爲學科優勢突出、專業特色鮮明、在省內同類院校中處於領先地位、全國知名的有較高水平的教學型外語學院。

培養目標：培養綜合素質高、實踐能力強、具有紮實的英語、日語語言文化基礎知識和語言基本技能，較熟練的英語、日語語言運用能力的複合型應用性外語專門人才。畢業生可在中小學、外貿、合資企業、外事、旅遊、文化、新聞等基層部門從事外語教學、外語翻譯和涉外管理等工作。

二、在大學裏學什麼

對這個問題，家長和同學們都十分關心，做下簡單介紹。我想從大家普遍存在的一個觀念作爲回答這個問題的切入點，很多家長以爲孩子進了大學就意味着進了人生的“保險箱”，家長可以撒手不管了，學生也認爲可以鬆口氣了，可以好好放鬆一下了，這種觀念是不完全正確的。大學是人生成長的關鍵時期，上大學的目的是爲了成才，大學不再是隻會讀書。大學教育的根本是專業知識的灌輸和人文精神的培養，大學的學習已完全不同於中學。邁入大學校園，面臨的是一個全新的學習和生活環境，學習任務十分艱鉅，既要學專業知識，也要學專業外的知識;既要學習知識，也要掌握方法;既要學做事，也要學做人。成長的道路並非一帆風順，稍有不慎就有可能掉隊。除了繁重的專業學習任務之外，還有獨立生活能力的培養，教學、管理、學習方式變化的適應，新的人際交往環境的和諧等，可以說大學的學習和生活，從很多方面給孩子的成長成材帶來不小的壓力。很多孩子上中學時出類拔萃，上大學後所參照的座標系發生了變化，一些學生不能很快適應角色轉變，容易發生自我評價的錯位，有的甚至在思想上、學習上、生活上、心理上出現問題，影響了學業。在座的各位在家裏大多都是獨生子女，以前在家裏有人照顧，現在出門在外一切都要靠自己了。對此，家長們要有思想準備，注意與孩子多溝通，幫孩子儘快適應大學生活。但家長也不必過分憂慮，要相信孩子有能力照顧好自己，要知道孩子的未來也應該是掌握在自己手中的。

三、共同參與，幫助學生成才

怎樣能夠順利渡過大學本科這一階段，給孩子今後的發展奠定一個非常好的基礎，是我們學校和家庭面臨的共同課題。在學業指導和學生成長成材方面，我們渴望得到各位家長的大力支援和理解。搭樑爲橋，鋪石成路，現代教育是一項綜合系統工程，學校教育必須依靠家庭教育的整合與補充。學校與家長之間建立起一個有效的溝通交流平臺，關係到每一位大學新生今後的成長之路。作爲學校來說，要主動地聯繫學生家長，與家長交流學生的情況，一起分析原因，尋求解決實際問題的方法，促使學生進步。作爲家長來說，孩子上了大學，家長仍需操心，要繼續瞭解大學生活的內容和規律，幫助孩子適應大學生活，尋求克服困難的方法，儘快實現由中學生到大學生的順利轉換，最爲重要的是要幫助孩子及時確立新的目標，使他們能夠更好地利用大學的美好時光，有針對性地吸收更多的知識，併爲走向社會提前規劃好道路和方向。家長不認可的教育，是蒼白無力的教育;家長參與的教育，是充滿活力的教育。我們也熱切地期待各位家長能夠就外國語學院的辦學發展，就學生的成長成材爲我們出謀劃策，提出寶貴意見。

家長把孩子培養成人，外院會將他們培養成材，不會讓家長後悔將孩子送入襄樊學院!

最後，祝各位家長身體健康，工作順利;祝同學們學業有成，生活愉快。謝謝大家.