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做一個有責任心的人講話稿8篇

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在不斷進步的時代,很多情況下我們需要用到講話稿,講話稿是個人或個人以集體的名義,在重大的會議中,或在較隆重的場合,或各種羣衆性的集會上發表全部講話內容的文稿。寫起講話稿來就毫無頭緒?下面是小編爲大家收集的做一個有責任心的人講話稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

做一個有責任心的人講話稿8篇

做一個有責任心的人講話稿1

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家早上好!

今天我演講的題目是《做一個有責任的小學生》。

同學們,你們知道什麼是責任感嗎?所謂責任感,是指每個人對自己、對他人、對家庭、對集體、對國家、對社會的認識、情感和信念,以及相應的自覺態度。

其實,責任心也是一種好習慣,是一種很重要的素質,要做一個有責任心的小學生,就必須對自己負責,對他人負責,對社會負責。

學生,一個有責任心的人,不是嘴上有責任感,而是要體現在具體的行動中。一個負責任的人應該明辨是非,知道該做什麼和不該做什麼。

作爲學生,我們應該如何承擔我們的責任?上課認真聽講,努力學習是對自己學習成績的負責,尊重老師的工作是對成績的負責。

我們每天做廣播鍛鍊,是對自己的健康表現負責;犯了錯誤,可以主動承擔自己的責任,及時改正,彌補錯誤,也要對自己的表現負責;休息時不要大聲說話,保持安靜。友好的學生,看到同學有困難就主動幫助,是學生有責任感的具體表現。

平時注意節約,不浪費金錢,孝順父母,幫助父母承擔一些家務,主動完成父母交給的任務,對父母負責,隨手關上流動的水龍頭,主動彎腰撿起地上的廢紙,放學後主動關上門窗,對學校的具體表現負責;愛護社區公共設施,遵守社會公德,是對社會負責任的表現。

同學們,在我們的生活和學習中,有許多小事都能體現出一個人的責任心。一種道德情感是貧乏的,責任感不強的人得不到別人的關心,不能真誠地與人合作,更不能適應未來的社會。只有那些有強烈責任感的人才能輕易成功。

同學們,讓我們從身邊的點滴做起,從每天必須經歷的小事做起,培養自己的責任心,養成一種良好的行爲習慣,把責任心滲透到我們全身的每一個細胞,成爲一種習慣,讓強烈的責任心和良好的行爲習慣改變我們的一生,成爲當今社會有用的人,一個有責任心的人。

我的演講完畢,謝謝大家!

做一個有責任心的人講話稿2

有一位名人在《實話實說》欄目中講述了一個令人感慨的故事:他到瑞士訪問的時候,在一個洗手間裏,他聽到隔壁小間裏一直有一種奇特的響動,由於這響動時間過長,而且也過於奇特,因此不覺吸引了他的好奇。於是,在好奇心的驅使下,他透過小門的縫隙向裏探望。這一看使他驚歎不已。原來小間裏一個只有七八歲的小男孩正在修理馬桶的沖刷設備。一問才知道,是這個小男孩上完廁所以後,因爲沖刷設備出了問題,他沒有把髒東西衝下去。因此他就一個人蹲在那裏,千方百計地想修復那個沖刷設備。而當時他的父母、老師不在他的身邊。這件事令這位名人非常感慨:一個只有七八歲的小男孩,竟然有如此強烈的負責精神,可以說這種負責精神已經滲透到了他全身的每個細胞、每根神經、每滴血液,已經完完全全成了習慣。

責任心是做人的一種非常基本,非常重要的素質。我們每個人來到這個世界上註定要承擔起各種責任,就象我們與生俱來享有各種寶貴的權利一樣。我們每個人都沐浴在祖國的陽光下,生活在祖國的懷抱裏。我們神聖地肩負着忠於祖國、服務國家、捍衛國家尊嚴的責任。我們的父母生育了我們、恩養了我們、無微不至地關懷我們,我們天然地肩負着孝敬父母,瞻養他們的責任。我們的學校、我們的老師嘔心瀝血地教育了我們,賦予我們知識;教授我們技能;塑造我們的靈魂,爲我們的人生道路亮起一盞明燈。我們理所當然地肩負着認真學習、尊敬老師、愛護學校的責任。剛剛離開我們的科學家錢學森先生,終身都懷念他中學的王老師,終身都感謝在美國的馮.卡門教授。

責任是必須堅守的,是要有勇氣,要付出努力,付出艱辛甚至自己的生命。當船在海上發生船難時,船長擁有發出棄船命令的權力,同時船長又承擔最後離船的責任。泰坦尼克號下沉時,史密斯船長不僅履行了堅持到最後的`責任,甚至悲壯地選擇了與船一起沉入大海。

請同學們想一想:在學習生活中,你是一個有責任心的人嗎?你會主動撿起自己不小心掉下的紙屑嗎?答應別人的事,你能努力做到嗎?如果你不小心傷害到別人,你會感到內疚並勇敢承擔責任嗎?你能認真學習、按時完成學習任務嗎?

做人必須要有責任感。我們在這裏生活和學習,不僅要對自己的一言一行負責,還要對關愛我們,爲我們嘔心瀝血的爸爸媽媽和老師負責。作爲社會的一員,我們還要學會對國家,對社會負責。那麼,就讓我們從身邊的每一件小事做起,努力使自己成爲一個有責任心的人吧!

做一個有責任心的人講話稿3

各位老師、各位同學:

大家好!

昨天是9月18日,是“九.一八事變”80週年的紀念日。沉痛的歷史教訓告訴我們,落後就要捱打,只有祖國強大才有尊嚴。無數的革命先烈前赴後繼,才換來了今天繁榮昌盛的大好局面。記得有一位教育人曾這樣說過:“國家興亡,我的責任”,這是何等的氣魄,只有勇於面對並敢於承擔責任的人,纔是中華民族真正走向偉大復興的力量源泉!所以今天我想和大家聊的話題是,“做一個有責任心的人”。

那到底什麼是責任呢?責任,是自己對自己的要求,也是他人寄予的希望,更是社會託付的使命。它是孟子的“以天下爲己任”,是范仲淹的“先天下之憂而憂,後天下之樂而樂”,是周恩來總理的“爲中華崛起而讀書”。當然,從最基本意義而言,責任就是自覺地做好份內的事,承擔應當承擔的任務,完成應當完成的使命。所有成功的人都有一個共同的品質———有責任感。比爾·蓋茨曾對他的員工說:“人可以不偉大,但不可以沒有責任心。”責任心是一個人品格和能力的承載,是一個人走向成功所必不可少的素養。

有這樣一個發人深思的故事:1997年的一天,一份遠隔重洋的英國函件飛到武漢市鄱陽街的景明大樓。那是大樓當年的設計事務所來函:景明大樓爲1917年設計,設計年限爲80年,現已到期,如再使用爲超期服役,敬請業主注意。這不由得讓人震撼!大樓不過區區6層,度過了漫漫80個春秋。6層、80年,不要說設計者,就是施工人員恐怕也不在世了吧?竟然還有人爲它操心,這正體現了一份責任、一份承諾。進一度而言,責任是一個民族優秀文明傳統的核心,無論做人做事,還是做學問,大到國家社稷、天下蒼生,小至家庭和個人,甚至你的一言一行,都要有強烈的責任意識,要明確自己肩負的責任併爲之不懈努力。

以我們學校而言,同學們也許有所不知,學校每次召開全校教職工大會,其中最重要的話題就是“我的教育故事”,由老師們來談談自己在教學過程中的得與失,談談與學生相處的點點滴滴,希望能一起分享經驗、彌補缺憾。因爲,老師們都知道,每一位學生都是一個家庭的全部,是家庭的希望,更是這個社會的未來。我們每上一堂課,每講一句話,每批一份作業,每一次和同學的交流可能都將產生深遠的影響。“教書育人”四個字說來簡單,但其中所包涵的這份責任卻重於泰山。然而,我不得不說,哪怕我們有最盡職的教師,最好的家長,最優秀的學校,假如我們的同學不去履行自己的責任的話,那麼這一切努力都會白費。

孔子的弟子--曾子說:“吾日三省吾身:爲人謀而不忠乎?與友交而不信乎?傳不習乎?”意思是說:我每天多次自我反省,爲別人辦事有沒有竭盡全力?和朋友交往有沒有不誠實的表現?老師教我的東西有沒有好好去複習?這就是典型的做人的責任感。

這裏,我也想請同學們好好想一想,在學習、生活中,你是一個有責任心的人嗎?你對每一天負責了嗎?你對每一堂課、對每一份作業負責了嗎?你對同學、對班級負責了嗎?你對老師負責、對家長負責了嗎?或者在不久的將來,你又將能爲社會承擔多少責任呢?

有一句廣告語這樣說:心有多大,舞臺就有多大!這是勉勵人積極向上、胸懷遠大理想的。今天,我們也可以這樣說:你的責任心有多大,你的成績就有多大,你的貢獻就會有多大,你的人生價值就會有多大。希望我們的每一位同學能以對自己負責爲起點,學會修身;同時,對家庭負責,學會孝敬;對學習負責,學會求知;對他人負責,學會關心;對社會負責,學會報答,做一個真正能擔當、有責任心的青年人。

做一個有責任心的人講話稿4

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家早上好!

今天我演講的題目是《做一個有責任心的人》。

責任,這兩個字很好讀,一點也不拗口,但這是個沉甸甸的話題。

責任是什麼?用通俗的話來說就是做好我們應該做的、必須做的事。

責任感是一種擔當,一種約束。

一個人不僅要對自己負責,還要對家庭、社會、民族、國家負責。一個有責任心的人,不是把責任心掛在嘴上,而是要體現在具體行動中。一個學生在課堂上認真聽講,努力學習是對自己負責的表現。平時注意勤儉節約,不亂花錢是對家庭負責的表現。把水潑在教室裏,自己用拖把將水擦乾淨,這是對班級對同學負責的表現。走到水池邊看到水龍頭開着水嘩嘩地流,伸手把水龍頭關上;白天發現走廊上的電燈亮着,隨手把燈關掉;把手上的廢紙、食品包裝袋等送到垃圾箱,這是對學校負責、對社會負責的表現。

一個有責任心的人應該明辨是非,懂得什麼該做,什麼不該做。知道怎樣做是對的,怎樣做是錯的。比如我們每天做廣播操,無論是集合動作要迅速,上下樓梯不擁擠,還是做每一節動作要到位,都要求學生自己對自己負責,鍛煉出一個健康的體魄,將來有個好身體,能更好地生活和工作。同學們懂得了這個道理就要自覺地做好廣播操。再比如在教室裏要求講究衛生;不大聲喧譁,保持安靜而清潔的環境,是對學生的健康負責,每一個學生都要自覺遵守。

同學們,有責任心是一個人完美人格的體現,生活中有很多小事都能體現一個人有沒有責任心。一個道德缺乏,責任心不強的人是得不到別人的尊重的,也是無法與他人合作的,必然不能適應未來社會的需要。大家一定知道“天下興亡,匹夫有責”這句話,其實“天下興亡,匹夫有責”等於大家無責。“匹夫有責”要改成“我的責任”,孟子的思想就是“以天下興亡爲已任”。我們要做一個有責任感的人,因爲有了責任感,人才會有進取精神,纔會有吃苦的精神。

“天下興亡,我的責任”;學校成敗,我的責任;班級榮辱,我的責任。唯有這個思想,我們的國家纔有希望,我們的學校纔會輝煌。

做一個有責任心的人講話稿5

老師、同學們:

早上好!

我要講的是《做一個有責任心的人》。

微軟總裁比爾·蓋茨曾對他的員工說:“人可以不偉大,但不可以沒有責任心。”責任心是一個人品格和能力的承載,是一個人走向成功必不可少的素養。一個人要在社會上立足,就應當把責任感融入到自己的生活態度中,時刻提醒自己做一個負責任的人。

責任,不是字典中的一個抽象名詞,他更多的應該體現在日常生活中。WTO的首席談判官龍永圖在《實話實說》節目中,講述了他親身經歷的一段故事:

有一次龍永圖到瑞士出差,在衛生間裏聽到旁邊蹲位有持續不斷的奇怪響聲,出於好奇,他透過門縫向裏探望。誰知一看,竟發現是一個大約7、8歲的小男孩正在修理馬桶。後來一問才知道,小男孩上完廁所後,發現沖刷系統出了問題,就一個人蹲在那裏,千方百計的想修復那個沖刷設備。這件事令龍永圖萬分感慨:一個只有7、8歲的小男孩,竟有如此強烈的責任意識!這令他非常震驚。(可以說這種責任意識已經滲透到了他全身的每個細胞,每根神經,每滴血液。已經完完全全成了習慣。 )

兩週前結束的校運會讓運動健兒們大顯了身手,也使我校全體師生的責任心和團隊精神得到了考驗。校運會中,全體老師、工作人員、裁判員堅守崗位、盡職盡責;運動員們在賽場上奮勇拼搏,爲班級榮譽而戰;拉拉隊員忙前跑後,爲運動員加油鼓氣;更要感謝是的那些糾察隊員,他們各施其職,配合老師維持賽場秩序,爲運動會的順利進行發揮了重要作用。

責任心是一個優秀的人必備的品質。那麼同學們,你是一個有責任心的人嗎?你認真學習,按時完成學習任務了嗎 ?如果你是班長、組長、宣傳委員或是勞動委員,你切實履行職責了嗎?當你做值日時,你認真打掃了嗎?如果你不小心傷害到別人,你會感到內疚並勇敢承擔責任嗎?

我們不僅要對自己的一言一行負責,還要對關愛我們,爲我們嘔心瀝血的父母和老師負責。作爲社會的一員,我們還要對國家,對社會負責。如果之前你沒做到或做得不夠好,那麼是不是應該反省一下呢?我們不能改變昨天,但我們可以在今天思考,決定明天。當我們在享受着他人給我們帶來便利的同時,還應承擔起應盡的責任。

希望同學們與責任心交朋友,把負責任的精神變成一種習慣。

謝謝大家!

做一個有責任心的人講話稿6

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家早上好!今天,我演講的題目是《做一個有責任心的人》。

有個名人說:“上帝給我們肩膀,就是教你來挑擔子的。”換個角度來說,就是我們每個人肩上都擔負着責任。責任是我們作爲社會一員所必須承擔的,一個人活着永遠不只是他自己的事情。人生在世,我們要對家庭負責,對國家負責;作爲小學生,我們還要對學校負責,對自己負責。責任心是一種非常重要的素質,是做一個優秀的人所必須的。

責任,是自己對自己的要求,是他人寄予的希望,社會託付的使命,它是孟子的“以天下爲己任”,是范仲淹的“先天下之憂而憂,後天下之樂而樂”,是周恩來的“爲中華崛起而讀書”。最美司機吳斌,在途經滬宜高速公路時,一塊數公斤重的鐵片擊碎了大巴車的擋風玻璃,直接刺入他的腹部。吳斌在肝臟破裂、多根肋骨折斷的情況下,忍着疼痛,用1分16秒的標準停車動作,完成了靠邊停車、拉手剎、開啟雙閃燈等保障安全的動作,讓行駛在高速上的大巴穩穩停下,並掙扎着站起來,疏導24名乘客安全離開,保全了車上20多名乘客的性命……試想一下,如果他不那樣做,後果會怎樣?在轉瞬即逝的生命終點,他將他人的生命看得比自己的還要重要,這就是責任,這就是做人的準則。

“人無完人,金無足赤。”在這個世界上,最渺小的人與最偉大的人同樣有一種責任,這是永遠不變的真理。

作爲一名學生,我們要遵守校規校紀,學有所長;作爲子女,我們要懂得孝敬父母……請同學們想一想,在學習生活中,你是一個有責任心的人嗎?你會主動撿起自己不小心掉下的紙屑嗎?答應別人的事,你能努力做到嗎?如果你不小心傷害到別人,你會感到內疚並勇敢承擔責任嗎?你能認真學習,按時完成學習任務嗎?在生活和學習中,我們不僅要對自己的一言一行負責,還要對關愛我們,爲我們嘔心瀝血的爸爸媽媽和老師負責。作爲社會的一員,我們還要學會對國家,對社會負責。那麼,就讓我們從身邊的每一件小事小事做起,努力使自己成爲一個有責任心的小學生!

做一個有責任心的人講話稿7

老師們,同學們:

大家早上好!

今天我講話的題目是《做一個有責任心的人》

我先給大家講一個故事:1920年,有一位11歲的美國男孩在踢足球時不小心踢碎了鄰居家的玻璃,人家索賠12.50美元。闖了大禍的男孩向父親認錯後,父親讓他對自己的過失負責。他爲難地說:“我沒錢賠人家。”父親說:“我先借給你,一年後還我。”從此,這位男孩每逢週末、假日便外出辛勤打工,經過半年的努力,他終於掙足了12.50美元還給了父親。這個男孩就是後來成爲美國總統的里根。他在回憶這件事時說:“透過自己的勞動來承擔過失,使我懂得了什麼叫責任。”

在平時的學習生活中,我們許多人可能會有類似的體驗:早晨背起書包匆匆忙忙地去上學,等到了學校後才發現該帶的東西沒有帶,總是用“忘了”作爲藉口;當有人看到地上有紙屑時,他會說:“那又不是我丟的,與我什麼關係。”看到水不停地流淌,他會說:“又不是我擰開的。再說,水這麼多,淌那麼一點兩點也沒關係。”教室裏的工具髒了,他會說:“不是有值日生嗎?還用得着我幹?”儘管這些事情看似只是一件件小事,但是殊不知,這些小事在某種程度上卻能反映出一個人的責任心水平。其實生活在一所學校,一個班級,那兒就是我們的家,作爲其中的每一個成員都有責任維護這個家。

一個有責任心的人,不是把責任心掛在嘴上,而是體現在具體的行動中:我們自己的事情自己做,自己整理房間、學習用品,在課堂上遵守紀律、專心聽講、積極思考,認真完成每一次作業,課間不追逐打鬧等等就是對自己負責。我們在家尊敬老人、聽父母的話、替父母長輩做事、主動承擔洗碗掃地等家務勞動,就是對家庭負責。我們與同學互幫互學、不打架罵人、主動幫助有困難的同學,做事不以自我爲中心,心中有他人,就是對他人負責;我們遵守學校紀律、認真做好值日工作,積極協助老師共同管理班級,維護班級的榮譽,就是對班級集體負責;我們平時勤儉節約、不亂花錢,見到紙屑主動撿起,不亂丟垃圾,是對學校和社會負責。

所以,責任心,不是遙不可及,它就體現在我們日常的學習生活中。從小有了這種責任意識,長大了纔會對自己的工作崗位負責,對工作單位負責,對社會負責,纔會成爲一個對社會有用的人。

責任心是一個人最可貴的品質,希望大家都來做一個有責任心的人!

做一個有責任心的人講話稿8

各位同學、各位老師:

大家早上好!

今天我國旗下講話的題目是《做一個有責任心的人》。責任意識是當今社會最重要的公民意識,是體現一個國家國民素質高低的重要標誌,也是當前推行素質教育的重要內容。責任心是一種非常重要的素質,是做一個優秀的人所必須的。請同學們想一想,在學習生活中,你是一個有責任心的人嗎?你會主動撿起自己不小心掉下的紙屑嗎?答應別人的事,你能努力做到嗎?如果你不小心傷害到別人,你會感到內疚並勇敢承擔責任嗎?你能認真學習,按時完成學習任務嗎?

同學們,學會負責,就是要形成自主觀念,學會自主選擇,對個人的行爲負責;學會負責,就是要形成正確的國家觀和人生觀,認識到“天下興亡,匹夫有責”的重要性,對祖國負責,對人民負責;學會負責,就是要樹立遠大理想,有強烈的歷史責任感,對時代負責,對未來負責;學會負責,就是要不斷增強責任意識,培養負責任的行爲,養成負責任的習慣。做人必須要有責任感。

同學們,讓我們在以後的學習和生活中做到:愛自己,對自己負責,做一名全面發展的人;愛父母,對父母負責,做一名孝敬父母的人;愛他人,對他人負責,做一名團結互助的人;愛集體,對集體負責,做一名有益於集體的人;愛社會,對社會負責,做一名服務於社會的人;愛祖國,對祖國負責,做一名立志報國的人。同學們,如果我們人人都能主動承擔責任,並立刻行動起來,而不是推脫責任,天下哪有不興盛的國家?哪有不進步的學校?

讓我們從小事做起,從愛家愛校做起,從勤奮學習,努力提高自己的素質做起,真正做一個有責任心的人!我的講話完了,謝謝大家!

標籤:講話稿 責任心