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大學開學講話稿14篇

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隨着社會不斷地進步,我們使用上講話稿的情況與日俱增,講話稿也稱“發言稿”,是指在講話前擬定的書面稿子。寫講話稿的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編整理的大學開學講話稿,希望對大家有所幫助。

大學開學講話稿14篇

大學開學講話稿1

帶着高考成功的喜悅,帶着對未來的憧憬,新一屆學子走進大學校園。校長們用親切、語重心長的開學演講溫暖學子心靈,爲他們生動講述了大學

我希望同學們能夠牢牢記住的是,只有當你將自己的生命和力量都奉獻給了國家發展和民族振興的偉大事業的時候,你纔是一個真正的北大人,一個真正的“新時代的主人”!

中山大學校長 黃達人

歷史將會證明,2010年,是中國高等教育發展史上一個重要的年份。可以預期,中國的大學將進入一個以高度重視提高教育教學質量爲標誌的新的發展時期。本科教學將會越來越受到重視,而我們的學生也將會受到更多的關注,這是大學生的福音。

善待學生,正是中山大學的核心辦學理念。

作爲一所偉人手創,有着悠久辦學歷史的高等學府,中山大學長期以來形成了優良治學傳統和特有的氣質,給求學於其中的廣大學生以無形的薰陶。更重要的是,中山大學爲學生提供了優秀的師資和良好的求學環境,在關愛前提下,對學生嚴格要求,使他們既成人,又成才,爲他們的人生指明方向,對他們的一生負責,這是根本意義上的“善待學生”。

我認爲,人才的培養是一個“教學相長”的雙向互動的過程。作爲大學,要爲學生提供良好的求學條件,而作爲學生,也要努力刻苦地學習,使自己“成人”並“成才”。

兩年前,在中山大學參加教育部本科教育學水平評估的報告中,我曾對大學生培養的發展目標作了七個方面的描述,這也是我所認爲的一個理想的中國大學生所應具備的稟賦。在新學年來臨之際,略述於下,願與各位新同學共勉:

知禮。在現代中國社會“禮儀重建”過程中,大學負有無法迴避的重要使命。大學生應該有敬畏之心,要形成一種超越“工具理性”的人文素養,從而成爲一個真正“文明”的人。

誠信。如果說“知禮”強調的是對外在社會秩序的遵循的話,那麼誠信強調的就是一個人內在道德感的培養。只有內誠於心,才能外信於人。具有誠信素質的學生才能真正爲社會進步貢獻力量。

擔當。孫中山先生對大學生懷着“做大事”的期待,他在中山大學校訓中強調“篤行”,正在於“擔當”二字。一個有擔當責任心的大學生,進入社會就是社會的建設者,而不是社會發展的觀望者。這種責任心,從大處講是將自己的發展與社會進步、民族發展聯繫在一起的愛國精神;從小處講是一種遇事不折不撓、意志堅韌的精神。

勤奮。自覺地勤奮學習是一種發自內心深處的“非功利”的求學態度,是一種腳踏實地的風範,是一種自強不息的品質。

超越。大學生要有超越意識,要敢於超越前人,敢於超越自我,敢於超越常識,只有敢於超越,纔會產生創造力,纔會成爲“創新型人才”。

陽光。大學生應該襟懷寬廣,自信向上,一個陽光的青年,應該表現出積極的精神面貌,體現出時代發展的特徵。

職業準備。大學生應該在學習期間就做好充分的職業準備。要有更崇高的職業使命,應該將自己的職業期望與社會進步聯繫在一起。

總而言之,我們理想中的大學生,應該是一個“文明的現代人”,他們誠信知禮,積極向上,敢於超越,勇於擔當;他們順應時代的發展,善於吸收現代世界文明,富有開拓進取的創造精神。這樣的大學生,纔是真正適應中華民族偉大復興事業的人才。.

清華大學校長 顧秉林

帶着高考成功的喜悅,帶着家人朋友的祝福,你們走進美麗的清華園,爲這座百年學府注入了新的生機與活力。

在這裏,你們將會享受到良好的學習和生活條件。學校建立了完善的成才支援體系,對家庭經濟困難的同學,學校將從多個方面給予幫助,絕不會讓一位勤奮而有才華的同學因爲經濟壓力而停下追尋夢想的腳步。

清華爲你們搭建了成就夢想的平臺,但是夢想的彼岸還需要自己去找尋。我想告訴大家的是:選擇清華,就是選擇了一生的責任!

從建校之初的留美預備學校開始,清華人就將振興中華、造福人類作爲實現人生價值的畢生追求。不久前辭世的錢偉長老學長,最初是以優異成績考入清華歷史系,卻在抗日戰爭爆發後抱着“科學救國”的思想毅然改學物理,最終成爲我國近代力學奠基人之一。錢老曾說:“國家的需要就是我的專業。”現在,我們的國家正處在大發展、大變革的時代,正需要每一個有理想的清華學子,勇敢地承擔起肩頭的責任:在建設創新型國家和構建和諧社會的大舞臺上,成就自己的事業;在奉獻祖國、服務人民的過程中,實現自己的價值。

“責任”可以引領你們成長的方向。但要真正擔當得起這份責任,首先還是要“好好學習”。我期望同學們在校期間獨立思考、大膽實踐,積極嘗試各種有興趣、有意義的事情,以開闊視野、增長知識、健全人格。此外,我還想強調一點,那就是“勤奮”。“業精於勤而荒於嬉”。大學階段的學習看似輕鬆自由,但要想真正學好、學透,解決自己感興趣的問題,提出有質量的設想和批判性見解,就一定要十分地踏實勤奮。切忌蜻蜓點水、淺嘗

輒止,而是要在多方涉獵的基礎上,在感興趣的領域裏,紮紮實實地下功夫。

品學兼優,德才兼備,是同學們不斷追求的成長目標,而一個重要先決條件是要有一副健康的體魄。清華有句口號叫“爲祖國健康工作五十年”,希望看到你們在運動場上生龍活虎、揮灑汗水,希望你們在大學期間至少掌握一項體育技能,並把它長期保持下去,成爲一生的愛好和習慣。

明年清華將迎來百年校慶。近百年來,從這座校園裏走出了大批學術大師、治國之士和興業之才,爲國家發展和人類進步作出了卓越的貢獻。衷心期望大家繼承和發揚清華傳統,勇於擔當,茁壯成長,成爲不負社會和時代期望的優秀清華人!

四川大學校長 謝和平

作爲校長,請允許我代表四川大學全體老師和同學們歡迎你們——“90後”川大人!

每年新生的到來,對於四川大學這所古樸的校園而言都是一次生機的煥發:我們不僅看到了你們風華正茂的青春面孔,更重要的是你們爲學校注入了新的活力,爲老師們創造了“得天下英才而育之”的機遇,爲四川大學的“源遠者流長、根深者枝茂”做出了最好的詮釋。

作爲校長,我可以驕傲地告訴大家,能夠進入四川大學進行學習,更爲你們翹首前程提供了大好的人生際遇。因爲,這裏不僅瀰漫着厚重的歷史氣息,更充盈着求是創新、追求卓越的蓬勃氛圍。

四川大學114年悠久辦學歷史積澱的深厚人文底蘊,多學科交叉融合造就的綜合優勢,使一代代川大人成爲優秀。成爲優秀和追求卓越蘊含的氣質、修養、素質具有共同的基本要素,體現在:

其一,海納百川、有容乃大是川大人不變的氣質。作爲川大人,我們自豪而不驕傲,我們寬容而不放縱,我們從北京奧運會中學會共贏,從汶川大地震中領悟堅強,我們深知有容才能海納,夫爲不爭天下莫能與之爭! 其二,做好人、做有用人、做成功人的信念是川大人永恆的追求。讓我們從今天開始,都做一個不折騰、善意的好人,做一個無愧於社會、爲國家貢獻力量的有用之人,做一個承繼偉人功業、舞動青春時代的成功的人。

其三,有知識更要有文化、有智慧更要有責任的四有原則是川大人深刻的堅守。知識不等於文化,智慧不等於責任。川大人深深知道“科學知識誠可貴,文化修養價也高,若爲精彩人生故,智慧擔當皆需要”的道理。

其四,人與人之間最小的差距是智商,最大的差距是堅持。命運負責洗牌,但玩牌的是我們自己,川大人既要善於“仰望星空”,又要善於“腳踏實地”,堅持應該堅持的,不拋棄、不放棄,把堅持、奮鬥進行到底。

大學開學講話稿2

各位新同學、各位老師、各位來賓:

大家早上好!

在北京金秋的美好時節,北京交通大學又迎來了一批新成員,在此,我代表學校向20xx級7958名新同學表示熱烈的歡迎!對給予交大信任的各位家長表示衷心的感謝!

作爲交通大學大家庭的一員,北京交通大學是我國近代鐵路管理和電信教育的發祥地,其歷史淵源可以追溯到1896年。120年來,學校爲國家培養了大批優秀人才,取得一批高水平科研成果,一代又一代交大人在服務國家經濟社會發展、傳承人類文明的過程中實現了自身的成長與發展。在這裏,曾活躍着茅以升、馬寅初等大師的身影;在這裏,曾走出過中國第一個無線電臺創建人劉瀚、第一臺大馬力蒸汽機設計者應尚才、最早的四大會計師之一楊汝梅、傑出的愛國主義者和文學家鄭振鐸等傑出人才;在這裏,曾開創了中國鐵路運輸學科,涌現了一大批資訊通訊領域、軌道交通執行控制領域、系統科學領域和土木隧道領域的知名專家,他們爲我國高速鐵路、青藏高原鐵路、大秦重載運輸、城市軌道交通和城市交通的發展,做出了卓越貢獻。今天,這所百年學府正朝着建設特色鮮明世界一流大學的目標奮力前行。再過9天,作爲紅果園的新主人,同學們將有幸與全體交大人共同迎來交通大學120週年慶典大會,我們將一起開啓交大新甲子美麗的新篇章。

同學們,進入大學,你們面對的將是全新的生活:在中學裏,你們是孩子;在大學裏,你們是成年人。在這裏,你們將開啓自己人生新的征程,爲了使大家的大學學習、生活更加充實和順利,我想建議同學們儘快養成三個習慣。

第一 希望同學們養成學習的習慣

學習是學生的天職。同學們進入大學後,有老師指導、同學切磋、書籍引路,可以心無旁騖的求知問學,這種學習機會一定要倍加珍惜。有人講,大學期間所學的知識百分之九十是沒有用的,這種說法有些極端,但其中合理的成份在於,大學期間學習的重點,不在於學了多少知識,而是對學習有一個正確的認識,掌握學習的方法,養成良好的學習習慣。

一是要主動學習。你們以往的高分,大多來自應試教育環境中對特定問題尋找標準答案,在大學裏,你們要學會發現問題,學會問題和需求導向的探索。同學們要儘快完成從“要我學”到“我要學”的轉變,學在課堂之前、學在老師之前、學在研究之前。學校設立有學生最高榮譽——“北京交大校長獎學金”,每年最多評選10名同學。透過梳理這些獲獎同學的奮鬥經歷,我發現,他們並非都是入學時成績最好的,但共同之處在於有着主動學習的探索精神。所以從現在開始,我希望你們忘掉高考分數,從頭開始,儘早發現自己的特長與興趣,並久久爲功、堅持不懈。

二是要堅持閱讀。根據第13次國民閱讀調查數據顯示,我國20xx年人均閱讀紙質圖書4.58本、電子圖書3.26本,遠低於世界主要國家的平均值。作爲一名大學校長,我對這個調查數據感到痛心。互聯網時代,資訊紛繁複雜、混沌不清,我希望同學們多閱讀人類千百年沉澱下來的經典名篇和學術專著,少關注那些粗製濫造的花邊傳聞和碎片化知識。我們學校的圖書館藏書近850萬冊,全部面向師生開放,並且自20xx年起每年都舉辦“書香杯”讀書系列活動。同學們也可以在課餘時間到距我校西側不到兩公里的國家圖書館去,去體驗、去感受在國圖讀書、思考的過程。透過理性的閱讀,時刻保持對所在學科前沿知識的把握和背景知識的豐富,將使你們免於被海量資訊淹沒,脫離虛幻熱鬧的假象。

三是要潛心學術。課業的學習是基礎,科研實踐是對知識的檢驗。對於學術,同學們要掌握科學的方法和嚴謹的態度,謹記學術上沒有捷徑和近道,要踏踏實實的遠離浮躁、沉下心來。把追求卓越的精神融入到學術之中,是每一名交大人的堅守。我校老校長茅以升作爲錢塘江大橋的總負責人,將所學知識應用於實踐之中(改進“射水法”、發明“沉箱法”、利用“浮運法”),攻克了當時一個又一個的學術難題,最終建成了我國第一座現代化公鐵兩用大橋。正是因爲有着潛心學術的紮實功底,在爲抗日炸橋後,茅老校長才能說出“不復原橋不丈夫”的豪言壯語,形成了寶貴的“橋魂”精神。

第二 希望同學們養成思考的習慣

進入大學,意味着進入了一個更寬廣的舞臺,養成獨立和理性思考的習慣,是同學們放眼世界,完善自我的必修課。這其中有三個關鍵點:

一是要目標明確。大學裏學習資源豐富,實踐機會很多,加上各具特色的社團,難免會讓人眼花繚亂。面對各種各樣的選擇,我建議同學們不一定要選擇“最好的”,而是要選擇“最適合的”。只有樹立自己感興趣的、能發揮自己特長的目標,才能讓學習更有效率,生活更加充實。在各種各樣的外界喧囂面前,目標明確,才能耐得住寂寞,受得住孤獨,纔能有所感悟,有所創造。同學們,大學是你們生命的播種期,在這個季節,你們要根據自己的性格特點、興趣愛好,根據國家的需要、人類社會發展的趨勢,儘早確定自己的人生目標,在功利主義的誘惑和激烈的競爭中不迷失方向,做出智慧的抉擇。

二是要敢於質疑。大學是研究學問的地方。大學學習的目的不僅僅是讓你們接受某種知識和經典,更重要的是敢於對已有知識和經典提出質疑。“獨立之精神、自由之思想”(陳寅恪)是研修學術的根本遵循。我希望同學們“不唯書、不唯上、不從衆”,時刻保持清醒的頭腦,努力掌握精深的專業知識、具備廣博的文化視野,不做標準答案的複製,多用批判的眼光審視現有的結論。你們要有“吾愛吾師,吾更愛真理”的勇氣和覺悟。須知,人云亦云的質疑是盲從,抱怨泄憤的質疑是叛逆,只有透過表象看實質,從紛雜中抓住要領,對每一個數據、每一個觀點、每一種觀察到的現象進行分析、考證和推敲後形成的質疑,纔會支撐你在某一領域有所建樹。

三是要勇於創新。大學爲每一個不甘平庸、追求卓越的人提供了激發新思想、掌握新知識、產生新文化的沃土。你們要多維度、多層次、多結構地思考問題,不要做墨守成規的繼承者,要成爲敢於挑戰的創新者。創新是民族進步之魂,惟創新者進,惟創新者強,惟創新者勝。我們的老師長金士宣先生自從幼時受到孫中山先生“今日之世界,非鐵道無以立國”演說的啓迪後,便堅定了“鐵路救國”的思想。金先生在我校求學期間深感外國教材不適用於我國實際,於本科畢業之際出版了我國第一部鐵路運輸管理學的專著《鐵路運輸學》,成爲我國鐵路運輸學科的創始人。

第三 希望同學們養成自律的習慣

身處多元一體、開放共融的世界,形形色色的流行文化影響着你們的思想觀念和行爲舉止。你們會面臨很多抉擇與誘惑,如果缺乏定力和遠見,不懂得約束自己,就容易失控,迷失自己。因而,你們要注重個人修養,善於剋制自己,養成嚴於律己的習慣。美好的人生從自律來,自律也是一種生活態度和方式。

一是良好的生活習慣。大學生不僅要具備較高的科學文化知識,也要注重自身的修養。在這裏大道理我不想多講,只想叮囑同學們一些小事:你們要選擇一項適合自己的鍛鍊方式,並長期堅持下去;你們要按時就餐、規律生活;你們要保持學習和生活環境的整潔……這些看似平常的事情,如果你們能堅持做到,將終身受益。事實上,做好小事纔有做大事的基礎,小事做不好,大事也輪不着你去做。近幾年,學校開展了“五星文明宿舍”創建工作,我們發現:衛生狀況好的宿舍,往往宿舍成員的學習成績和實踐能力也較爲突出。我校受到北京市表彰的榜樣宿舍,22號樓503房間,每週衛生成績平均分爲98分,宿舍成員全部居於專業排名前列。

二是誠實守信。來到大學,時代的鉅變、思潮的碰撞、浮躁的鼓動乃至城市的喧囂,都容易對同學們產生影響。正因如此,我更加希望你們能夠牢記誠信二字,有“不可碰”的底線意識和“不可破”的原則意識。世間萬物皆有底線,越過底線就會引發意想不到的後果。在學校,考試作弊、弄虛作假、損壞公物等行爲,必須完全杜絕。學校每年都有極少數同學因爲考試作弊等原因受到處分,他們當年也都是以非常優異的成績考入北京交大,然而,在進入大學之後,放棄了對自己的嚴格要求,缺乏誠信,沒有底線意識,最後終被淘汰出局。

三是勇於擔當。能進入北京交大讀書,你們是同齡人中的佼佼者和幸運者,是世人眼中未來的“社會精英”。但作爲社會未來的精英,不僅僅是一個令人讚許的稱號,更是責任和擔當。面對不如意的事情,不要總是抱怨和責備,要想想自己的責任,爲改變這些不盡人意的事,自己是否做過努力,自己是否有責任。作爲承擔國家民族希望的年輕人,同學們要有責任感,要正確地認識自我、敢於競爭、直面挑戰、勇於擔當,努力成長爲國家社會的棟樑之才。“大學之道,在明明德”,交大的先驅者們正是懷着“先天下之憂而憂”的救國信念和強國夢想,才能在各種艱難複雜的條件下,矢志不渝、愛路報國、潛心育人與學術。我希望你們在大學中錘鍊品格,加強修養,在大潮流、大變革來臨之際,以廣闊的視野,高尚的理想投身其中;在人類第六次科技革命之時,做一個胸懷大志,有使命、有擔當的社會精英,在時代的洪流中實現自己的人生價值。

同學們,歡迎你們來到北京交通大學!這所百廿老校,是你們的未來之夢開始的地方。養成學習、思考、自律的習慣,傳承交大120年的精神,並踐行於學習生活的方方面面,這將爲你們的夢想插上翅膀,爲你們未來的人生奠定堅實的基礎。

同學們,帶上學校的殷切期望,帶上家人熱切盼望,帶上你們的青春渴望,去開啓屬於你們的大學時代吧!願你們度過一段充實、精彩而富有意義的大學時光!

最後,祝同學們身體健康,學習進步!

謝謝大家!

大學開學講話稿3

尊敬的領導、老師,親愛的同學們:

很榮幸,能在這個美麗的季節和你們相聚在綠茵如畫的經貿校園。首先,我代表經貿大學全體教師向所有新同學表示熱烈的歡迎!

應當說,同學們在中學時代都是佼佼者,你們經過幾年的刻苦學習,憑着你們的優異成績考入河北經貿大學,這張錄取通知書裏飽含着你們的辛勞的汗水,所以,我要向同學們表示由衷的祝賀!

河北經貿大學是河北省重點建設的骨幹大學之一,具有優良的學術傳統和深厚的文化底蘊。爲河北省乃至全國的經濟建設和其他各項事業提供了智力支援,培養了大批高素質的專門人才。這裏有林木參天、碧水盪漾、綠草如茵的校園,有資源豐富、環境優雅的圖書館,有設備一流、管理先進的國家級實驗中心,有器材完備、標準規範的運動場館等等。這裏更有一支高水平的師資隊伍和你們嚮往的嚴謹爲師、勤奮爲學、誠信爲人的經貿精神!這些優越的教學條件將是同學們成才的保障,同學們應當爲來到河北經貿大學而感到自豪和驕傲!

但是,必須提醒大家的是,再優越的教學條件也只是外在的,你們的成功還主要取決於自身的努力,因此,在大家開始大學生活之際,作爲一名老師,結合自己多年來的教學經驗,給同學們提出如下建議:

第一,要注意學習方式的轉變,不斷提升自己的綜合素質。大學時代的學習和中學時代有顯着的不同,在應試教育的背景下,中學學習主要強調記憶、背誦、題海戰術等等,而大學學習則側重於如何發現和研究問題,學會理解和想象,進而提高自己的創新能力。知識創新不僅是我們時代的要求,而且也是你們未來成功的重要保證,因此,如何儘快完成從一名中學生到一名大學生的轉化是同學們現在面臨的重要任務。

第二,要在平凡的生活中學會創造。剛剛踏進大學校門的你們可能對大學生活充滿了無限的憧憬,也可能心潮澎湃,激動萬分。但是,我要叮囑同學們,生活註定會溶化許多激情和夢想,當這個興奮期過去之後,同學們可能會發現大學生活是平凡的,可能還夾雜着諸多的不能令人滿意的因素,有些同學可能甘於平庸,忘掉了當初的誓言和夢想,使自己的生活變成僅僅是“活着”,所以,同學們必須學會接受生活、同時創造生活。使自己的大學生活變的絢麗多彩。

第三,儘快樹立專業思想,培養專業興趣。如果說中學教育是完全的基礎教育,而大學教育或多或少和特定的專業或職業結合起來。因此,在大學生活的初期,同學們應對特定專業的特點、對知識結構和能力結構的要求有所瞭解,圍繞專業要求對自己的知識和能力進行全面的檢視,發現優勢、找出差距,制定周密科學的學習計劃。俗話說,興趣是最好的老師,因此,樹立明確的專業思想,培養濃厚的專業興趣是同學們學好特定專業的重要基礎,當然,同學們也不要把自己束縛在本專業當中,應當面向社會、立足自我,發現自己的特長,注意知識的複合,把自己塑造成能夠滿足社會需要,能夠充分發揮自身優勢的合格人才。

第四,要樹立一鼓作氣、持續拼搏的精神。在人的一生中,奮鬥從來沒有終點,也不應當停歇。儘管同學們辛辛苦苦考入大學,但考入大學並不是你們停歇的理由,而是你們進一步努力奮鬥的更高起點,所以,在新學期一定不要有鬆懈的心理,要調整好自己的狀態,珍惜時間,刻苦學習,以旺盛的進取心開啓自己的大學時代。

同學們!對你們來說,人生新的篇章即將開啓,我堅信,在這裏,你將度過也許不是你最幸福,肯定不是你最輝煌,但必定是你最懷念的美好時光!

謝謝大家!

大學開學講話稿4

金風送爽,銀桂飄香。在這個美好的季節,我們的校園裏,又多了一羣羣年輕的身影。首先,我代表全院師生,歡迎今年的新同學們!歡迎你們來到我們的學校,加入到我們這個大家庭中。在這裏,希望你們能度過生命中最美好的四年。在這四年之後,回首往事,希望你們能無怨無悔,笑着對自己說:“我沒有荒廢我的青春,我更沒有虛度我的生命。”

我相信,每個大學生都會有這樣的感悟:第一年最繁忙,因爲功課排得很滿,第四年最緊張,因爲忙着考研或者找工作。第二年最豐富,最好玩。第三年,開始迷茫,思考未來的出路。我想跟每個在校的學生說:不要過分着急自己未來的出路,出路不是急出來的,也不是盲目設計出來的。路,是自己一點一點走出來的。珍惜你這四年的時光,因爲離開學校之後,你不會再有這樣大段的時間,去學習,去思考一些看起來很沒意義但是其實很有意義的命題。

我還記得,我大學入學的時候,老師講的兩句話,讓我受益終生,我願意在此時此刻,與大家分享。

第一句話是:大學大學,在於學,不在於大。校園的大小,和你的收穫沒有必然的關係。只要你一心向學,一樣可以學出一個廣闊的天空。

第二句話是《桃花源記》裏的一句:復行數十步,豁然開朗。當你茫然的時候,當你困擾的時候,請想起這句話:復行數十步,豁然開朗。有時候,只要你再往前走,再走幾十步,你就可以看到光。如果你放棄了,你只能永遠呆在一個黑暗的洞穴。但只要你一直在走,等待你的,一定是一個光明的前途。

祝福你們!謝謝!

大學開學講話稿5

用行動詮釋師德,用愛心追逐夢想

尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:

大家好!很榮幸能夠站在這裏和大家傾心交流,今天我演講的題目是《用行動詮釋師德,用愛心追逐夢想》。師德是教育之魂,輔導員的師德直接影響着學生的素質;師德是人梯,給求學的攀登者以無窮的幫助;師德是綠葉,襯托着千萬朵桃李之花盡情開放;師德是渡船,搭送着求知者駛向成功的彼岸;師德是彩虹,是驛站,是理想之火,是生命之光,是輔導員的人格魅力,是教育的全部生命。

我是一名普通的高校輔導員,在平凡的崗位上用自己的辛勞和汗水詮釋着師德與師愛。輔導員要用自身的榜樣作用和人格魅力,讓學生佩服,從而仿效。自20xx年參加工作至今,我已經有了11年的從教經歷,我深深的熱愛着我的工作——輔導員。有人覺得在大學裏從事學生管理工作很辛苦,工作繁瑣,責任重大,忙起來飯都吃不上,而且成績還不明顯。但只有做過輔導員的人,才能認識到這個崗位有多麼重要。我們的學生正在成長爲社會公民,國家棟梁。在學校,他們接觸最多的人就是輔導員,我們的一言一行都對學生有着深深的影響。在十年多的學生管理工作中,我一直堅信身教重於言傳,要求學生做到的我自己先做到,學生做不好的我陪他們一起努力,很多時候無需多言,可以用自己的行動教育學生如何做人做事。運動會結束了,我先蹲下撿起參觀場地的廢紙和垃圾;召開班會了,我先把自己的手機調成靜音。“桃李不言,下自成蹊。”因爲師德,不是簡單的說教,而是從我做起的行動。

大學裏,有很多學生會親切的稱輔導員“班媽”,這個稱呼非常溫馨,非常有愛。因爲在學校裏,輔導員就是他們的家長,就是他們的支撐,就是他們最親近的人。學生病了,我們會着急;學生犯錯誤了,我們會生氣,學生有進步了,我們比學生還開心,因爲輔導員老師們的夢想很簡單但也很偉大那就是每一個學生都能健康成長成才!那麼實現這個夢想的有效途徑就是對學生的愛。輔導員的“愛”源於高尚的師德,“愛”意味着無私的奉獻。春風化雨,滋潤心田,愛無聲,但有形,真摯的愛可以融化一切。愛是消除師生之間情感障礙的保證;愛是培養師生情的橋樑;愛是從未放棄任何一個學生的支柱。冰心說過,有了愛就有了一切,而作爲輔導員的我要說,有了愛才有教育的一切。“愛”要以理解、尊

重、信任爲基礎;“愛”要一視同仁,持之以恆;“愛”要面向全體學生,多給他們一份愛心,一聲讚美,一個微笑,少一些說教。“愛”要走進他們,多和他們談心,瞭解他們內心的真正需要,在學習上和生活細節上關心他們。精誠所致,金石爲開。我們的愛不會付之東流,我們平淡的生活並不平凡:當我在節日裏收到學生的溫馨祝福時,當我看到學生取得進步的時候,我的內心是充溢着滿滿的快樂的,因爲我們真正的體會到了付出後的快樂,這是輔導員所特有的快樂,這些快樂於是我們寶貴的精神財富。

育人,要用愛心去澆灌,纔會結出累累碩果;師德要用愛與責任鑲邊,纔會散發熠熠光芒。讓我們在這個平凡但又崇高的崗位上繼續奉獻,把我們的愛,我們的情,我們的德都留下來,去播撒更多希望的種子,譜寫學生的美好未來!

大學開學講話稿6

親愛的同學們:

上午好!

非常高興能在這裏見到大家,歡迎各位來自五湖四海的優秀學子成爲清華園的新主人。在此我代表全體教師承諾,將恪盡爲人師者在“價值塑造、能力培養、知識傳授”中的職責,以自己的全部知識和熱情助推每一位同學的成長成才,不辜負“半國英才聚清華”的重託,並在教學相長的過程中,也向同學們學習,與大家共同進步。

看到大家,我不由想起十五年前自己參加開學典禮時,初入清華園的激動;想起作爲輔導員迎來上一個五字班時,他們意氣風發的笑臉;更想起在參加招生宣傳的過程中,聽到的很多同學,也包括今天在座的一些同學,向我講述的他們的清華夢,以及當時他們眼中閃耀的光芒。正如錄取通知書上所寫的,“清華,是你一生的驕傲”。夢圓清華,是對大家過去幾年中追求卓越、不懈努力的最好褒獎。這一刻你有理由爲自己而驕傲,並得到我們最衷心的祝賀。

一個夢想的達成,也意味着另一個更遠大征程的啓航。如何由一名清華大學的新生,真正成長爲“自強不息、厚德載物”的“清華人”,是大家需要用未來四年,甚至更長時間來回答的問題。這裏我有兩點體會與大家交流。

第一,是積極面對挫折的挑戰,並在戰勝挫折的過程中成長。你可能正在憧憬着大學生活很多美好的第一次,但也將會和另外一些第一次不期而遇。你可能第一次遇到上課聽不懂、作業不會做的狀況,第一次發現“學霸”的稱號似乎正在離開自己,第一次身邊有這麼多明明可以靠智商吃飯,卻偏偏還那麼努力的小夥伴,自己好像在哪方面都比不上他們,甚至,你可能會遭遇人生中的第一次不及格。如何應對這些不如意甚至挫折,是你很快將要面臨的考驗,並很有可能成爲決定你的大學生活是走向新的輝煌還是最終陷於沉淪的分水嶺。

同學們,“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅忍不拔之志。”當這些挫折真正來臨時,無須恐慌,這幾乎是每一個清華人必須經歷的一課;也不必沮喪,它其實向你指明瞭突破原有極限,再次得到跨越式提升的方向;更不要一蹶不振、就此甘於平庸,而應始終以“自強不息”的校訓精神自勉,不忘追求卓越的初心。所謂“卓越”,並不簡單等同於成績或排名,最重要的是不畏懼任何困難、競爭和挫敗,竭盡全部心智和努力,不斷超越自我。只要做到這點,你就始終可以像今天這樣,坦然並自豪的爲自己喝彩。同時,在戰術層面上,也提醒大家有意識的去體會大學階段知識和教學的特點,儘快形成新的學習方法和習慣,特別是希望大家能勇於求助,善於發問。每一位老師都將盡自己所能幫助大家。

第二,是樹立明確的目標,選擇自己的人生方向。朱熹說過“書不記,熟讀可記;義不精,細思可精;惟有志不立,直是無着力處”。清華的同學需要避免的恰恰是善於記書、精義,卻忽視了志在何方。如果說今年六月之前你的目標聚焦於高考,那麼身處清華之後,又應該爲了什麼目標而學習,爲了什麼理想而努力?這絕不是什麼遙遠甚至虛無的問題。只有一個明確的目標,尤其是透過你自己的深入思考後自主選擇的目標,才能真正成爲推動你主動學習、深入鑽研、克服各種困難和挑戰不斷前行的強大動力。而要做出這樣的選擇,除了“立大志、入主流、上大舞臺、成大事業”的抱負和擔當外,還需要注意發現自己的興趣和特長所在,由此明晰自己的人生規劃。

今年寒假我和高中母校的學弟學妹們交流,他們問我在清華最自豪的一件事是什麼。我的回答是在清華求學期間根據自己的思考做出了一系列選擇,並最終決定了自己的發展方向。大一學年末專業分流,我從有悠久歷史的土木工程系,來到了成立不久的建設管理系;大四又選擇了房地產經濟學作爲自己的研究方向,完成了從工學到管理學再到經濟學的轉變;09年博士畢業時,房地產已經是當時最炙手可熱的行業,我卻選擇以學術研究作爲自己的職業方向,立志於爲這個紛繁複雜的市場增加理性的力量。這些選擇在當時看來都有點“非主流”,但每一次我都堅信這不僅是國家和社會所需要的,也是自己喜歡的、擅長的。也正因爲此,才能在努力的過程中始終甘之如飴。至於社會上討論的所謂“熱門”專業等等,我覺得反而不必看得太重。無論哪個專業,我們瞄準的都是其中最頂尖的百分之一甚至千分之一,這就決定了任何一個領域都有足夠的空間成爲我們的舞臺。清華人應當有這樣的眼界和自信。

同學們,精彩紛呈的大學生活已經向大家拉開帷幕,清華園提供的無限可能正在等待你的探索。期盼着大家以初爲清華人的自豪作爲新的起點,在挫折中成長,追求理想不斷前行。今天,你因爲成爲清華的一員,而擁有一生的驕傲;明天,相信也終將因爲自己卓越的成就和傑出的貢獻,而成爲清華的驕傲!

大學開學講話稿7

親愛的同學們:

上午好!

非常高興能在這裏見到大家,歡迎各位來自五湖四海的優秀學子成爲xx園的新主人。在此我代表全體教師承諾,將恪盡爲人師者在“價值塑造、能力培養、知識傳授”中的職責,以自己的全部知識和熱情助推每一位同學的成長成才,不辜負“半國英才聚xx”的重託,並在教學相長的過程中,也向同學們學習,與大家共同進步。

看到大家,我不由想起十五年前自己參加開學典禮時,初入xx園的激動;想起作爲輔導員迎來上一個五字班時,他們意氣風發的笑臉;更想起在參加招生宣傳的過程中,聽到的很多同學,也包括今天在座的一些同學,向我講述的他們的xx夢,以及當時他們眼中閃耀的光芒。正如錄取通知書上所寫的,“xx,是你一生的驕傲”。夢圓xx,是對大家過去幾年中追求卓越、不懈努力的最好褒獎。這一刻你有理由爲自己而驕傲,並得到我們最衷心的祝賀。

一個夢想的達成,也意味着另一個更遠大征程的啓航。如何由一名xx大學的新生,真正成長爲“自強不息、厚德載物”的“xx人”,是大家需要用未來四年,甚至更長時間來回答的問題。這裏我有兩點體會與大家交流。

第一,是積極面對挫折的挑戰,並在戰勝挫折的過程中成長。你可能正在憧憬着大學生活很多美好的第一次,但也將會和另外一些第一次不期而遇。你可能第一次遇到上課聽不懂、作業不會做的狀況,第一次發現“學霸”的稱號似乎正在離開自己,第一次身邊有這麼多明明可以靠智商吃飯,卻偏偏還那麼努力的小夥伴,自己好像在哪方面都比不上他們,甚至,你可能會遭遇人生中的第一次不及格。如何應對這些不如意甚至挫折,是你很快將要面臨的考驗,並很有可能成爲決定你的大學生活是走向新的輝煌還是最終陷於沉淪的分水嶺。

同學們,“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅忍不拔之志。”當這些挫折真正來臨時,無須恐慌,這幾乎是每一個xx人必須經歷的一課;也不必沮喪,它其實向你指明瞭突破原有極限,再次得到跨越式提升的方向;更不要一蹶不振、就此甘於平庸,而應始終以“自強不息”的校訓精神自勉,不忘追求卓越的初心。所謂“卓越”,並不簡單等同於成績或排名,最重要的是不畏懼任何困難、競爭和挫敗,竭盡全部心智和努力,不斷超越自我。只要做到這點,你就始終可以像今天這樣,坦然並自豪的爲自己喝彩。同時,在戰術層面上,也提醒大家有意識的去體會大學階段知識和教學的特點,儘快形成新的學習方法和習慣,特別是希望大家能勇於求助,善於發問。每一位老師都將盡自己所能幫助大家。

第二,是樹立明確的目標,選擇自己的人生方向。朱熹說過“書不記,熟讀可記;義不精,細思可精;惟有志不立,直是無着力處”。xx的同學需要避免的恰恰是善於記書、精義,卻忽視了志在何方。如果說今年六月之前你的目標聚焦於高考,那麼身處xx之後,又應該爲了什麼目標而學習,爲了什麼理想而努力?這絕不是什麼遙遠甚至虛無的問題。只有一個明確的目標,尤其是透過你自己的深入思考後自主選擇的目標,才能真正成爲推動你主動學習、深入鑽研、克服各種困難和挑戰不斷前行的強大動力。而要做出這樣的選擇,除了“立大志、入主流、上大舞臺、成大事業”的抱負和擔當外,還需要注意發現自己的興趣和特長所在,由此明晰自己的人生規劃。

今年寒假我和高中母校的學弟學妹們交流,他們問我在xx最自豪的一件事是什麼。我的回答是在xx求學期間根據自己的思考做出了一系列選擇,並最終決定了自己的發展方向。大一學年末專業分流,我從有悠久歷史的土木工程系,來到了成立不久的建設管理系;大四又選擇了房地產經濟學作爲自己的研究方向,完成了從工學到管理學再到經濟學的轉變;09年博士畢業時,房地產已經是當時最炙手可熱的行業,我卻選擇以學術研究作爲自己的職業方向,立志於爲這個紛繁複雜的市場增加理性的力量。這些選擇在當時看來都有點“非主流”,但每一次我都堅信這不僅是國家和社會所需要的,也是自己喜歡的、擅長的。也正因爲此,才能在努力的過程中始終甘之如飴。至於社會上討論的所謂“熱門”專業等等,我覺得反而不必看得太重。無論哪個專業,我們瞄準的都是其中最頂尖的百分之一甚至千分之一,這就決定了任何一個領域都有足夠的空間成爲我們的舞臺。xx人應當有這樣的眼界和自信。

同學們,精彩紛呈的大學生活已經向大家拉開帷幕,xx園提供的無限可能正在等待你的探索。期盼着大家以初爲xx人的.自豪作爲新的起點,在挫折中成長,追求理想不斷前行。今天,你因爲成爲xx的一員,而擁有一生的驕傲;明天,相信也終將因爲自己卓越的成就和傑出的貢獻,而成爲xx的驕傲!

謝謝大家!

大學開學講話稿8

親愛的新同學們:

大家好!從今天開始,你們就正式成爲一名光榮的大學生、成爲xx農業大學的一員了。在此,我謹代表校黨委、行政和全校x萬多名師生員工向你們表示衷心地祝賀和熱烈地歡迎。

今年,我校文科二本分數線爲xx,理科二本分數線爲xx,分別高出xx省本科錄取分數線xx分和xx分,投檔分數線在省屬同批次高校中綜合排名第x。

同學們,從中學生到大學生,中間雖說只有短短兩個月的間隔,但對你們來說,這是人生道路一次大的跨躍,是一次重要的轉折,從此,你們將開始一段新的人生旅程,開始一段更高層次的學下面我把學校的基本情況向同學們做一個簡要介紹:

xx農業大學是一所有xx年辦學歷史的省屬重點高等學校。學校位於長沙市芙蓉區,佔地面積x。xx平方公里,北領xx秀色,南潤xx河風光,校園環境幽雅,空氣清新,是xx省園林式單位和全國綠化先進集體。

學校始建於xxxx年x月x日,由創建於xx年的xx省立修業農林專科學校和創建於xx年的xx大學農業學院合併組建而成,時名“xx農學院”,毛澤東主席親筆題寫校名。xxxx年x月經國家教委批准更名爲xx農業大學。

進入xx世紀以來,學校領導班子解放思想,開拓創新,與時俱進,真抓實幹,帶領廣大師生員工團結拼搏,加快了學校的改革與發展步伐,事業規模不斷擴大,辦學條件明顯改善,綜合實力日益增強,先後獲得一系列重大榮譽和標誌性辦學成果:xxxx年,官春雲教授當選爲“中國工程院院士”,同年在國家教育部本科教學工作隨機性水平評估中榮獲“優秀”;xxxx年被省委、省政府授予“文明單位”;xxxx年被省委高校工委授予全省高校“黨建工作先進單位”、“先進基層黨組織”;xxxx年榮獲“xx省優秀事業單位法人”,並被xx省委確定爲全省本科高校首批“基層黨的建設示範點”;xxxx年被省委、省政府授予“文明標兵單位”,被中央精神文明建設指導委員會授予“全國文明單位”;xxxx年被確定爲xx省“先進基層黨組織”,被中央組織部授予全國“先進基層黨組織”。經過xx年的建設,學校已由一所單科性的教學型農學院發展成爲以農爲特色,農、工、文、理、經、管、法、醫、教育多學科協調發展的教學研究型大學。學校的辦學實力和辦學成就主要體現在以下七個方面:

辦學條件優越:學校有氣勢宏偉的教學大樓和設備先進的實驗大樓,可讓你們擁有全面提升科研創新能力的空間,只要你努力,許多聰明才智可以在這裏衍化成實驗報告、科技論文和發明專利;雄偉挺拔的新圖書館和教學樓,可供你們盡情暢遊知識的海洋,只要你願意,你可以用一年的時間,掌握兩年的學問;功能齊全的校園網,不僅聯絡着校園內外的師生,而且能夠與國際互聯,只要你勤勉,你可以把整個世界瀏覽;寬敞舒適的學生公寓,會使你們感覺像在家中又勝過家中,可讓你們盡情享受生活的快樂。

辦學規模不斷擴大:學校從xxxx年開始招收碩士研究生,xxxx年開始招收博士研究生,xxxx年設立博士後科研流動站。從xxx年開始面向全國招收本科生,目前已向xx個省市、自治區招生。到xxxx年x月止,學校共有各類在校學生x多人,其中全日制本、專科學生x.x萬多人,在校成人學歷教育學生x.x萬多人,在校碩、博士研究生xxxx人。建校以來,共爲社會培養各類人才xx萬多名。

學科與專業門類齊全:設有x個本科專業、xx專科專業,xx個二級學科碩士學位授權點,xx個一級學科碩士點,xx個二級學科博士點,x個一級學科博士點,x個博士後科研流動站;x個國家重點學科,x個農業部重點學科,xx個xx省“十一五”重點學科;x個國家級重點實驗室培育基地,x個國家油料作物改良分中心,x個國家柑橘改良分中心,x個國家菸草農業試驗站,x個教育部重點實驗室,x個省級重點實驗室(工程中心),x個省級研究基地;x個全國職業教育師資培訓重點建設基地。

師資力量雄厚:學校現有專任教師xxxx人,中國工程院院士x名,在崗博士生導師xxx人,碩士生導師xxx人,正高職稱xxx人,副高職稱xxx人;獲國家級“有突出貢獻的中青年專家”稱號x人,全國傑出專業技術人才x人,國家新世紀百千萬人才工程人選x人,國務院學位委員會學科評議組專家x人,教育部本科教學工作評估專家組成員x人,省院士專家諮詢委員會成員x人,獲政府特殊津貼xx人,“芙蓉學者計劃”特聘教授x人,省教學名師x人,“xx省新世紀xxx人才工程”一、二、三層次人選xx人,省“優秀中青年專家”xx人,省跨世紀學科帶頭人培養對象和後備人選xx人,省普通高校學科帶頭人培養對象xx人,省中青年骨幹教師培養對象xxx人。

科研成果斐然:“十五”以來,我校共承擔國家重大攻關項目、國家“xxx”項目、國家自然科學基金、國家農業跨計劃、國家糧食豐產科技工程項目、國家水稻品改工程項目、國家農作物新品種後補助重大項目、國家xxx、國家xxx等國家級、省部級科研項目xxx項,獲得國家、省部級科技成果獎xx項,申請和授權專利xxx項,共審(認)定動植物新品種xx個,鑑定成果xx項。到位科研經費x。xx億元。自主創新的“雙百”科技富民工程模式,寫進了《xx省科技發展第十一個五年規劃綱要》,納入了我省的科技富民強縣計劃,成爲了省科技廳、省財政廳等部門“十一五”重點支援的建設工程。

校辦產業蓬勃發展:校辦科技產業也得到了快速發展,現有全資、參股、控股企業xx家,xxxx年實現銷售收入億元,創利稅xxx萬元。

對外開放辦學活躍:學校對外開放不斷擴大,與英、美、加等xx多個國家的xx餘所大學及聯合國糧農組織等國際機構建立了密切的聯繫,與英國格林威治大學、澳大利亞南澳大學、加拿大北大西洋學院等建立了合作辦學關係,學校自xxxx年開始招收留學生。xxxx年我校開始向國外高校派出本科學生開展交流、學同學們,在xx農業大學發展的最好時期,你們有幸來到學校,應該說是獲得了受到良好的高等教育的重要機遇。如何度過這段美好的青春時光,爲一生的成長打下堅實的基礎,是同學們此時此刻應該思考的一個課題。同學們,一份耕耘,一份收穫,希望你們用生命中最爲寶貴的時光,刻苦學提供最好的學我相信,在xx農業大學這塊美麗的土地上,透過我們大家的共同努力,你們一定能夠成爲黨和人民所需要的高素質的社會主義事業的建設者和接班人。

祝同學們學業有成,早日成才!

大學開學講話稿9

各位領導、各位老師、居民朋友們:

大家好!

今天,我們在這裏舉行南湖-街道科普大學揭牌儀式暨開學典禮。在此,我謹代表區委、區政府向科普大學的掛牌成立,表示熱烈的祝賀,並藉此機會,向一直關心支援我區科普工作的省、市科協和默默奉獻的社區工作者,表示衷心的感謝!

20xx年以來,我區本着“兩翼齊飛,共同發展”的城市建設理念,投資10.9億,對以南湖爲重點的北部整合區進行了全方位的改造提升。如今,南湖改造已初戰告捷。走進今天的南湖,公園舒適幽雅,廣場溫馨舒適,街巷整潔通暢,小區和諧美麗。南湖這顆昔日的江蘇明珠已擦拭一新,再度煥發光彩。在此基礎上,今天,全市首家街道科普大學——南湖街道科普大學又隆重掛牌成立了。這是爲廣大社區羣衆奉上的又一份“精神大餐”,也標誌着南湖地區乃至整個建鄴的文明程度邁上了一個新的臺階。

衆所周知,當前,南京市已進入創建文明城市的要害時期,十運會的聖火也將在141天后,在我區的奧體中心熊熊點燃。在此背景下應運而生的南湖科普大學,可謂生逢其時。我希望科普大學能真正成爲提高居民綜合素質的陣地和視窗,爲推動區域文明的整體提升做出更好的示範效應。

同志們,居民朋友們,南湖科普大學的成立爲-我區文明創建工作做了積極有效的探索,不僅提供了一個全新的實踐載體,豐富了文明創建的內容,更深化了一個街道、一個城區乃至整個城市的文化內涵。藉此機會,我衷心祝願南湖街道科普大學越辦越好,形成特色,創出品牌!

我的講話完了,謝謝大家!

大學開學講話稿10

親愛的同學們、老師們:

大家好!

今天是xx的節日,我們在這裏隆重舉行20xx年研究生開學典禮,我代表胡凌雲書記和全體師生員工,向各位新同學表示最熱烈的歡迎!

在這沁人心脾的金秋時節,xx迎來了 4124名研究生新生和來自六大洲46個國家的留學研究生209人,其中碩士生3293人,平均年齡23.4歲,最小的只有18歲;博士生831人,平均年齡26.8歲,最年長一位同學48歲,這讓我想到知識的魅力與求索的執著。目前,xx在校生已近28400人,男女生比例達到3:1,其中碩士生男女比例2:1,本科生3.7:1。多年來,新同學平均年齡基本穩定,但這兩年,xx新生超過了8000人,這是一個富有青春活力和知識的羣體,她蘊含着巨大的創新潛力,也預示着xx和國家的無限生機,需要我們共同激發和珍惜。

剛纔的視頻短片《築夢xx》,給了我們很多回味與遐想。王宇和張晨兩位同學的發言很精彩;劉紅教授以鑄就月宮之夢中的研究感悟和實踐講述了導師的期待,值得各位思考。

同學們,從統計數據看,你們不僅在過去的學習和研究中取得了驕人成績並從競爭中勝出,爲xx這個大家庭增添了活力;而且你們之中有一半多的同學來自外校,更會豐富並融入xx的文化和精神!你們中,還有許多我熟悉的同學,從你們身上,我學到了很多,你們熱愛學習、品學兼優,有許多優秀的品質,曾爲自己和學校贏得了榮譽,經常在國內外科技與學科競賽中獲獎,如航空學院的郭陽和孫義成同學分別獲得歐洲大學生航模和英國航模賽冠軍,張嘯遲同學曾獲第十三屆“挑戰杯”競賽一等獎;經濟管理學院的丁麗婷同學去年獲得美國大學生數學建模一等獎,曲安琪同學已在國際會議和期刊上發表3篇論文。同時,你們還致力於社會服務和公益事業,如陳曉波、王軍傑等同學,以及17位從西部載譽歸來的支教團成員,他們剛剛獲得寧夏和新疆的嘉獎。

同學們,當今世界和中國正處於深刻的轉型期,創新驅動是當代發展的特徵。新一輪科技和產業革命正在孕育興起,學科交叉與融合已成爲科學研究的驅動力,持續催生着傳統學科煥發新的生機,推動着國際大科學合作,特別是經濟社會發展中的許多重大問題也愈加強烈地依賴於科技創新來解決。歷史告訴我們,人類社會的每一次科技突破都會催生社會生產力的深刻變革,推動着人類文明邁向新的更高臺階。歷史還告訴我們,強國崛起與發展無一不依賴其教育質量與發展能力;一個國家擁有的什麼樣的大學基本決定了其現在和發展的能力,而大學的能力則取決於其所傳承和創造知識的能力,取決於其服務國家重大需求和國際學術前沿的競爭力。

常聽人說,人生不能輸在起跑線上。也許,很多人太在意不能輸,而較少關注如何才能贏,如何才能引領,這是一種視野,也是一種勇氣。大學如此,個人亦同。因此,如何才能揚長補短、發現並創造競爭優勢,去做到最好?我想,xx人只有追求敢爲人先的與衆不同,才能把握住贏的機遇,也才能輸的少、贏得多,這需要我們轉變觀念。我認爲,真正的成功更在於主動把握轉折點並堅定的前行,而不是隨波逐流的被動響應。也許,各位曾回顧自己的許多經歷,也許你會發現,經歷也是一種財富,而過往中一定會有那麼幾個人、幾件事對自己、他人和社會是那樣攸關,難以釋懷。也許,那正是一次轉折點或是改變人生軌跡的決心點。

那麼,當各位來到xx,並站在同一起跑線上,你們期待的下一個轉折點是什麼?你們應該如何準備?

今天,爲了使各位更好地把握人生轉折點,我用三個問題,與大家共同思考。

第一個問題,研究生階段的意義和價值是什麼?

從人才成長規律看, 25-35歲期間是人生中最富創造與激情的時期,許多科學家和著名學者的成功大多源於研究生期間的發現及其養成的永無止境的探索精神,例如波動力學創始人、量子力學奠基人之一的德布羅意,32歲時以“物質波理論”獲博士學位,並以此在37歲獲1929年諾貝爾獎;量子物理學家康普頓,24歲獲博士學位,並持續探索7年,發現了x射線散射效應,33歲獲得1927年諾貝爾獎。據統計分析,要成爲一流科學家,沒有博士階段的嚴格規範的科學訓練幾乎是不可能的。

如果說大學生活是人生的一次轉型期,是從以獲取知識爲主的被動學習到創造知識的主動學習轉變。那麼,研究生階段的標誌則是知識的應用和創造能力的轉變,是豐富想象力的築夢階段,這仍是人生的一次轉型。而你們在xx的轉型之路,將在思想的碰撞和執著中,經受質疑和實踐的考驗;你們的研究也許會在興奮和挫折中起伏,但它會鑄就你們探索的膽識和理性的思維;或許你們還將經歷選擇與等待中的困惑與焦慮,但它會使你們收穫一份勇氣與堅定。

大學開學講話稿11

我們也強調了校紀校規的嚴肅性.針對學生中出現的各種違紀違規現象,及時進行了嚴肅處理.上期學校對XXX等十餘名違紀學生進行了公開處理,對嚴重違反校紀的XXX給予了開除學籍的處分......←摘要部分,全文如下:

爆竹聲中一歲除,春風送暖入屠蘇,千門萬戶曈曈日,只把新桃換舊符.我們辭別了舊歲,迎來了新春.在這豔陽高照,春意濃濃的日子裏,學校組織召開20xx至20xx學年度上期總結表彰大會.藉此機會,請允許我代表學校並以我個人的名義,向長期關心支援學校工作的全體師生員工表示衷心的感謝,並致以良好的祝願,祝願老師們工作順利,身體健康,祝願同學們學業進步,前程遠大!

下面,我就上學期學校的教育教學工作作如下四個方面的簡要總結.

一,堅持“德育爲首,五育並舉”的教育方針,強調對學生的思想品德教育和行爲規範教育.

職業教育的實質就是就業教育,職業學校就是要培養用人單位需要的合格人才.一學期來,我們始終堅持加強對學生的思想品德教育和行爲規範教育.堅持以高尚的情操塑造人,以科學的理論武裝人,以先進的事蹟鼓舞人,以正確的輿論引導人.教育學生具有文明的行爲,科學的頭腦,健康的身心,藝術的修養,服務社會的精神.上期,我們針對學生中出現的各種思想問題和不良行爲習慣,狠抓養成教育,做了大量的思想政治工作.重點抓了以下幾方面的工作:

在加強教育的同時,我們也強調了校紀校規的嚴肅性.針對學生中出現的各種違紀違規現象,及時進行了嚴肅處理.上期學校對XXX等十餘名違紀學生進行了公開處理,對嚴重違反校紀的XXX給予了開除學籍的處分,另有兩名學生被勒令退學.達到了“懲前毖後,治病救人”的教育效果.一學期來,學生的行爲習慣有了明顯好轉,不良行爲少了,好人好事多了,違紀現象少了,校風校貌好轉了.

(三)強調思想教育工作的長期性和針對性.我們透過全校集會,班會乃至課堂教學期間同樣穿插思想政治教育,構成了對學生進行思想政治教育,行爲習慣教育的立體交叉網絡.

並把大面積的思想政治教育同個別談話結合起來,注重轉化差生,強調實效.這裏試舉兩例:20xx級2班學生李強,過去因受社會不良風氣的影響,養成了一些不良習氣,入學時表現較差.學生處處長,該班班主任謝偉老師長期堅持與該生交心談心,並與該生家長多次接觸,取得了學生家長的支援和配合,對該生做了大量的,艱苦細緻的轉化工作.

現在李強有了十分明顯的進步,並逐步培養起了成才的自尊心和自信心.20xx級10班學生葉濤,去年10月因參與一起打架事件,受到了學校的紀律處分.該班班主任李雪瓊老師及時給該生做了大量的思想工作,並長期堅持從生活上關心,學習上引導,精神上支援.葉濤很快便從陰影中走了出來,充滿了激情和自信,各方面表現優異.像這樣有明顯進步的同學還有很多,這裏就不一一列舉.

(一)認真抓好了新生入學教育工作.開學之初,我們對20xx級全體新同學進行了爲期近半個月的軍事訓練.全體同學在武警南充市支隊一中隊官兵的帶領下,頭頂烈日站軍姿,腳踏焦土拔正步,接受了體能和意志的雙重考驗,既增強了學生的身體素質,也培養了學生的集體榮譽感和組織紀律性.同時,還學到了革命軍人令行禁止,一切行動聽指揮的優良傳統和作風,以及“特別能吃苦,特別能戰鬥,特別能奉獻”的偉大精神.上好了入學教育的第一課,爲同學們幾年的大,中專生活乃至於今後的順利就業奠定了堅實的基礎.

(二)針對學生中出現的亂扔果皮紙屑,亂花錢,說髒話,自由散漫等不良行爲習慣,在學生中開展了“說文明話,辦文明事,做文明人”的活動.我們重點進行了說理教育,不僅僅只是要求學生要怎樣做,而是反覆強調“爲什麼要這樣做”,並要求全體教職員工以身作則,帶頭示範,並落實了具體的管理措施.

對學生進行思想教育,絕不僅僅只限於枯燥的說教我們認爲,針對某個階段出現的某種現象及時對學生進行教育,能達到事半功倍的效果.

去年10月,我校組隊參加順慶區首屆中職學校“澤英杯”籃球比賽,我校參賽運動員克服了傷病,疲勞等重重困難,取得了第二名的好成績.成績來之不易,榮譽值得珍惜.

二,重視班級常規管理工作,堅持執行衛生,紀律出勤等日查周評制度.

開學之初,學校統一制定並印發了《清潔衛生,組織紀律,出勤,安全日查周評實施細則》以及《南充XX學校學生操行考覈實施辦法》等檔案.一學期來,我們堅持由值周教師,值周學生幹部每日組成檢查組對各教學班的出勤,紀律,清潔衛生等方面認真進行考評,並作好登記,排出名次,予以公佈.

事後,我們及時組織召開了總結表彰大會,挖掘出了活動中的亮點,高度評價了參賽運動員團結一心,衆志成城,不畏強手,頑強奮進的拼搏精神,並號召全校學生向參賽隊員學習.--

達到了十分良好的教育效果.長期的正確的德育教育必然會促進校風校貌的整體好轉.一學期來,好人好事如雨後春筍層出不窮.涌現出了謝龍,郭峯,杜俊,譚大湖,段承志,司超越等一大批優秀學生幹部及優秀學生.

我們注意充分發揮每週一講評會的作用,不僅僅只是指出缺點,指出問題,重點是表彰先進,樹立榜樣,弘揚正氣.講評會上,我們不僅僅只是要求學生應該怎樣做,而是深入分析,闡明道理,使學生明白“爲什麼要這樣做”.增強了學生自律的主動性和積極性.同時始終堅持了班主任老師查寢制度以及護校隊巡邏,值班制度.一學期來,學生中無重大違規違紀事件發生,無重大安全責任事故發生.

三,堅持以教學爲中心,狠抓教學質量.

教學工作是學校的中心工作.本期,我們始終堅持以教學爲中心,學校領導,授課教師,班主任齊抓共管,形成合力.在教務處舒勇處長的具體安排和佈置下重點抓了以下幾方面的工作.

(二)狠抓教學常規管理工作.學校討論制訂了《教師管理制度》,要求任課教師做好備課,上課,作業批改,考試考查等具體工作.備好課是上好課的前提,我們要求備課必須做到“五有六必備”,即胸中有綱,腹中有書,目中有生,心中有法,腦中有案和備大綱,備目的目標,備教程,備教法,備重點和備難點.

教務處對教學工作的各個環節認真進行了檢查和督促.本期,我們對任課教師考勤達3367節次,對教案檢查達460餘人次,抽查學生作業1200餘本.同時組織召開了兩次學生代表座談會及多次學習委員會議,瞭解各任課教師的授課情況,並將學生提出的意見和建議及時反饋給任課教師,促進了教學質量的提高.

(一)抓好教師培訓,提高教師素質.鍛造一支高素質的教師隊伍,是提高教學質量的前提和基礎.開學之初,學校對新來的教師進行了較爲系統的崗前培訓.幾位教師在上崗前分別作了培訓彙報,並一一上了多堂公開課,達到了培訓的目的和要求.各教研組經常組織開展教研活動,研究各專業課程在教與學中出現的各種問題,相互交流經驗,取長補短.我們要求老教師要幫助新教師,新教師要積極主動向老教師學習.並要求任課教師相互聽課,相互評課,取長補短.

本期任課教師聽課達720多節次.同時組織了多次公開課,示範課及教學競賽課.透過長期的培訓和學習,新教師成長進步很快,廖正川,劉博等年青教師已經成長爲教學骨幹.同時,我們積極鼓勵全體教師撰寫各類論文,提高理論水平及業務能力.在20xx年南充市職教學會組織的德育論文年會活動中,我校教師共撰寫論文13份,其中1份榮獲一等獎,4份榮獲二等獎,4份榮獲三等獎.

(三)成功舉辦我校首屆教育教學研討會.爲了進一步提高全體教師的業務水平,促進教育教學質量的提高,我們於20xx年12月5日組織召開了我校首屆教育教學研討會.會上,楊海蘭,馮明芬,廖正川等七位教師結合自身工作實際,就如何搞好教育教學工作進行了經驗交流.會上還有多位老師也暢談了自己工作中的得與失.同時收到了教育教學論文14篇.會議的成功召開,對我校教育教學質量的提高是一次有力的促進.

(四)突出重點,狠抓成人高考工作.我校系西南石油大學教學點,所有學生必須參加全國統一的成人高考才能領取大專畢業證書.提高成人高考過關率,就成了擺在我們面前的一項重中之重的工作.開學以來,我們多次召開行政會議,專題研究成考工作.教務處制定了具體的教學實施意見及複習迎考計劃.我們全校上下統一了思想,提高了認識,在全校上下營造了“時時談成考,人人抓成考”的良好氛圍,讓學生充分感受到了“時不我待,奮起直追”的緊迫感.

要求學生突出優勢科目,絕不放棄弱勢科目.同時,我們要求任課教師針對部分學生數學,英語基礎較差的特點,放慢教學進度,邊教新知識,邊複習舊知識,儘可能讓大多數學生每堂課都學有所得.由於思想重視,措施到位,工作紮實,今年我校學生參加成考取得了十分可喜的成績.全校共有458人蔘考,過關人數達445人,過關率爲97.16%.

四,針對青年學生的特點,大力開展有益於學生身心健康的各種活動,豐富了第二課堂,增強了學生的參與意識,競爭意識和集體意識.

籃球,乒乓球,羽毛球,象棋,跳棋,演講,徵文,拔河比賽等各項目都取得了可喜的成績.同時我們還舉辦了書畫展覽和手工藝品展覽,在這方面有特長的學生展示出了他們的才藝和風采.在閉幕式上各班同學還表演了精彩的文藝節目.本次文體活動節參與人數達600多人次,評獎項目達十多個,獲獎人數近100人次.既增強了學生的身心健康,又豐富活躍了校園生活.

回顧過去,激情滿懷;展望未來,信心百倍.在黨的陽光雨露的滋潤下,職業教育已經迎來了一個陽光明媚的春天.我們有團結務實,開拓創新的領導班子,有默默奉獻,辛勤耕耘的全體教職員工,更有勤奮進取,頑強拼搏的莘莘學子.我們完全有理由相信,學校的明天一定會更加美好.--

開學之初,學生處和校團委組織召開了首屆學,團代表大會,本着“公平,公開,擇優”的原則,組建起了校團委和學生會幹部班子,並對全體學生幹部進行了專門培訓,經常督促和指導他們開展工作.去年10月,我校組隊參加順慶區教育局組織的首屆中職學校“澤英杯”籃球比賽,取得了第二名的優異成績.

“一二·九”運動74週年紀念日來臨之際,校團委組織了歌詠比賽,全體同學高唱《歌唱祖國》等愛國歌曲,緬懷革命先烈的豐功偉績,堅定了永遠跟黨走的信念.去年11月,我們舉辦了“首屆校園文體活動節”.從去年11月中旬開始至今年1月中旬結束,持續時間近兩個月.在學校組委會的精心組織和安排下,特別是在校團委,學生處的具體組織下,裁判組,教練員認真工作,全身心投入,真可謂“全校師生齊上陣,個個揮汗顯奇能”.

新的一年裏,我們將繼續堅持“德育爲首,五育並舉”的教育方針,繼續實施“封閉式”,“親情化”管理措施,強調以教學爲中心,加大對教學環節的監督和檢查力度.把培養學生的綜合技能,即動手,動口,動腦的能力,挖掘和發展學生的內在潛能,完善學生人格品質放在最核心的位置.爲真正把學生培養成爲“德才兼備,一專多能”的複合型人才而不懈努力!

同學們,又是一年春草綠.當我們掀開一頁新的日曆的時候,不能不爲日光流轉而感受到緊迫,不能不爲學業匆匆而感到惘然.但是你們年青,你們風華正茂,你們擁有美好的未來……希望你們在新學期裏進一步發揚成績,克服缺點,努力學習,勤奮拼搏,不斷取得新的進步!讓我們更加緊密地團結起來,肩並着肩,手牽着手,用我們今天辛勤的汗水去鑄就你們明天的輝煌!

大學開學講話稿12

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

大家好!

今天,我們在這裏隆重舉行20xx級新生開學典禮,迎接來自全國各地的20xx多名新同學。你們的到來給##學院注入了新的血液,增添了新的活力。值此,我謹代表學校黨政領導和全體師生員工向考入我校的全體新生表示最熱烈的歡迎和最衷心的祝賀!藉此機會,也向辛勤培育你們的家長和老師們表示誠摯的謝意!

同學們,##學院歷史悠久,特色鮮明,有着70多年的辦學歷史。幾十年來已經培養了數萬餘名合格的畢業生。20xx年升格爲高職院校以來,實現了跨越式的發展,學院各項工作都取得了長足的進步。招生就業形式一年比一年好。(略)這些都是歷史上最好的成績。

近幾年,我院的畢業生就業形勢充分顯示出“就業面寬,需求量大”的特點,一次就業率一直保持在98%以上,還出現了畢業生供不應求的可喜局面,受到了社會、家長和學生的廣泛讚譽。爲了進一步開拓畢業生就業市場,我院與#等一大批國內、省內知名企業及外資企業建立了深入的合作關係,合作企業遍佈#及全省各地,它們既是我院的實習實訓基地,更是我們的就業基地。

我院高度重視在校學生的全面發展,在不少方面取得了突出成績。(略)

以上所取得的成績固然來之不易,但絲毫不能讓我們自滿,面對日趨競爭嚴峻的就業形勢,我們深感責任重大,我們要做的事還很多,我們將盡心服務,盡力先行,爲各位同學創造良好的學習環境,爲各位同學的成才、發展做出我們應有的貢獻。

同學們,經過十年寒窗的激烈競爭,你們終於走入夢寐以求的大學殿堂,開始你們人生嶄新的一頁。你們感到自豪,家人爲你們感到欣慰,我們爲你們感到高興。但是過來的成績與輝煌不能代表將來,現在你們站在一個新的起跑線上,這是你們人生一個至關重要的轉折點。在這個特別的時刻,我想對新同學們提幾點希望。

一、及時調整心態,適應大學生活。

大學生活與你們之前的生活有着截然不同的地方,是全新的一頁。事實上高中和大學的學習環境、社交環境以及對於個人的評價標準都有很大不同。這裏沒有應試教育的重壓,遠離了家庭的管教束縛,也不再有中學時代老師經常性的耳提面命,這裏你就是主角,許多的事情都要靠你們自己去思考,都由你們自己去做主。而你們進入大學後,你們所要經歷的往往是對大學生活環境的陌生、遠離親人後的孤獨、與新同學相處時的困惑以及對今後發展的茫然。同學們剛剛脫離家庭的懷抱,獨立思考、自主解決問題的能力比較弱。你們需要儘快適應全新的角色,及時調整心態、尋找新的學習方法,積極適應新的生活,同時要多聽取班主任和學長的意見和建議,爭取在最短的時間內順利完成過渡,找到自己努力的方向。爭取做一名合格的大學生。

二、加快知識儲備、強化能力培養

大家進入大學是爲了更好地走向社會,三年時間轉眼即逝。大學幾年是人一生中對知識渴求最爲強烈、思維最敏捷、精力最旺盛的黃金時期。這樣的時期人生只有一次,同學們要倍加珍惜寶貴的學習機會。要想在不久的將來能夠成才就業。從現在起就要做好一切準備。這裏知識儲備是關鍵,知識就是力量,知識就是財富,而學習是獲取知識的主要路徑,學習也是學生的第一要務。但是,當很多學生走入大學校園之時,卻放鬆了學習,認爲“努力了十多年現在也該好好放鬆一下了”。這些想法使很多學生在大學伊始,就沉迷於玩耍和無休止的放鬆。然而,當面臨畢業時許多學生會發現自身知識儲備還很貧乏,遠未達到用人單位的要求。

知識的積累是一個長期持續的過程,也是一個艱苦的過程。大學期間要有意識地提升學習能力,充分利用學校的一切資源充實自己。要以世界一流企業的職業要求來認真學習理論知識。但只憑借理論知識永遠無法解決現實中千變萬化的問題。在解決未來面臨的問題時,除了具備知識外,更重要的是要具備解決問題的能力。這種能力包括很多方面的綜合素質,例如交流、組織、執行力、分析問題和處理問題的能力等等。這些能力是需要在實踐中有意識地主動實踐和不斷積累的。

三、加強個人修養,學會做人做事。

人生一世,一是做人,二是做事。古今中外,凡成大器者,莫不“做事先做人”。做事先做人是爲人處世、工作生活中的一條金科玉律,我們要取得成功,首先要修煉內功,提高自己的品質修養,人做好了,事纔有可能做好,人做不好事肯定做不好。《禮記》雲:“大學之道,在明明德。”修身立德乃爲人之本,成才以成人爲先,以德立身,止於至善。作爲新時期的大學生,更應該提高思想道德素質,從點滴做起,自強不息,厚德載物,希望同學應該不斷加強自身修養,把自己培養成一個自尊、自信、自強、自立的人;鍛造成一個擁有強烈的社會責任感和高尚道德情操的人;錘鍊成一個信念堅定、敬業奉獻的人。

四、樹立遠大目標,不斷追求卓越。##學院經過70多年風雨歷程,幾代人薪火相傳,積澱了“修德、練技、立業、報國”的校訓。她詮釋了當代大學生如何在發展中實現人生價值的內涵和要求。希望你們秉承校訓,繼承和發揚學校優良傳統。弘揚愛國榮校精神,與學校同呼吸共命運,以民族的富強、國家的昌盛爲己任,刻苦努力,學好本領,早日成爲國家的棟樑之才!

同學們,從今天開始你們就真正成爲##學院的一員。衷心祝願你們在今後的學習中身體健康、思想進步、學業有成!

謝謝大家!

大學開學講話稿13

尊敬的各位領導、老師、親愛的 新同學們:

大家好!

在這個xx的季節裏,同學們的到來,給我們美麗的校園又增添了一片蓬勃的朝氣,帶來了青春的活力。在這裏,我代表遼xx學院的全體教師,向你們的到來 表示熱烈的歡迎!

同學們,社會、學校、家長都對你們寄以很高的期望,希望你們不負衆望,從我做起,從現在做起,學會做人,學會做事,學會生活,學會學習,學會合作。從現在開始,同學們應該樹立起一個遠大的理想,就像一棵樹,正是有了對陽光的渴望,它纔可能直插雲霄;就像一隻鷹,正是有了對藍天的嚮往,它纔可能遨遊天際。只有有理想的人生,纔是積極的人生,才能飛得更高、更遠,才能真正體會到“會當凌絕頂,一覽衆山小”的境界。

人生非坦途。同學們應該有充分的心理準備,在大學的學習生活中,一定會有很多困難。對於每位同學來說,大學的學習意義重大,然而大學生活又不會像你想象的那麼完美,你會發現大學的學習生活是樸實的、平凡的、甚至是艱辛的:也許原來你們嚮往的課程很乏味,大名鼎鼎的教師也很平常,期末考試的緊張和辛苦,甚至比高考還要累。但是,你也會發現,大學的學習生活是美好的、豐富的:上課、講座、演出、比賽、科技活動、社會實踐、同學聚會,如果你願意,你們也會忙得不亦樂乎。 作爲教師,我們會本着“傳道、授業、解惑”的宗旨,成爲你學業上稱職、合格的導師,也會努力成爲你生活中的朋友,遇到困難時,老師們將會給你一份力量,也會跟你一起分擔。獲得成功時,請與老師們一道分享。

最後,我祝福同學們的大學學習生活是愉快的、幸福的,是你一生中,最驕傲和值得回憶的階段。也期待着四年後,還是這個地方,畢業典禮上,見到碩果累累、更加成熟的你!

謝謝大家!

大學開學講話稿14

尊敬的邱校長,各位老師、各位同學、各位來賓,大家上午好!

首先請允許我代表我的同事,向各位新同學表示熱烈歡迎!祝賀各位家長朋友!我也有一份喜悅要與你們分享——我的孩子今年也順利考上了清華附中!

在同學們大學的第一天,有很多東西想跟大家聊,但繞不開的那個話題還是:究竟應該如何度過大學。儘管沒有標準答案,但正如北宋大儒程頤所說“大學之法,以豫爲先”,你或許應該首先了解,有哪些因素可能會阻礙自己的繼續成長,從而能“禁之於未發”。爲此,我們或許也應參考儒家先哲們所強調的一系列基本功課,這裏我想談談其中就當下而言頗爲緊要的兩項——“灑掃”與“事長”。

所謂“灑掃”,字面上無非是灑灑水、掃掃地,雞毛蒜皮的小事而已,爲何要強調呢?因爲照顧好自己的身體,是自立的第一步。如果你身上還或多或少地留有些許“嬌”氣,那麼從今天開始就來掃除它們吧:把疊被子、洗茶杯、掃宿舍、理書案變成日常習慣;學會理剪梳洗,以及根據時令、場合恰當地着裝。還有更重要地,學會合理而規律地作息起居。

推而廣之,“灑掃”又何嘗不是對我們的內心而言呢?在紛擾、誘惑四布的當下,要想有一份踏實淡定的心境來念書,必須學會過濾雜音、摒棄雜念。所謂“吐故納新”,減法做好了,才能更好地做加法。那麼,具體要從哪些方面來做減法呢?

首先要掃除“傲”氣。成績、榮譽和光環只屬於過去,不應成爲你繼續前行的羈絆。只有做好重新再來、再接再厲的心理準備,正心誠意,才能輕裝上陣。

要掃除“習”氣。大學階段學習的內容、形式及要求都有了深刻變化,你要更加兼顧學習的效果和效率,懂得爲自己確定目標、制定計劃,學會自主學習。針對過度碎片化的思維和交流方式,請學會合理有度地使用現代化資訊工具:不要爲了在虛擬世界中苦刷“存在感”,而忘卻自我的真實存在;更不要因爲擔憂於種種網絡“盛宴”的缺席而終日惶惶,以致爲其所累、所困、所誤。給自己留出足夠的時間和空間吧,去閱讀、沉思、咀嚼、暢想,去神聊、質疑、爭論抑或發呆。

要掃除“躁”氣。大學的課程給你的第一感覺未必是快樂,艱辛與苦澀往往是必經的味道,不能急於求成,請學會透過這些味道體會樂趣、享受過程。所謂“舉一反三”,別在乎學得多少,而要看是否學得透徹、融會貫通;所謂“先傳後倦”,別在乎學得遲早,而要看能否保持那種“飢渴”狀態,持續成長。

最重要的,是掃除“俗”氣。如果將讀書侷限於知識與技能,降格爲個人謀生、發達的工具,就會功利而短視地對所讀之書妄加取捨。陳寅恪先生說“士之讀書治學,蓋將以脫心志於俗諦之桎梏”,是的,讀書的目的畢竟在於完善自身、提升心志,最終使你成爲能夠自覺肩負時代使命之“士”。大學的意義,正在於使你從這種使命的層面去重新認識自己。

還要掃除“乖”氣。當下的另一“俗諦”,是片面誇大技術進步之於人類社會發展的作用。實際上,人類社會的發展既非有公式可循的推導,亦非有方程可依的反應,更不是憑藉機器的計算,需要綜合哲學文化、人文藝術、科學技術等各個方面的最新成果。面對人類文明的每一部分,都請保持應有的敬畏;面對每一輪的流行熱潮,也請保持一定的清醒。比如,去年作此發言的是茅盾文學獎得主格非(劉勇)教授,千萬別因爲看到今年換成了一個計算機系人工智能實驗室的老師,就以爲AI已經替代了文學藝術。

再來說“事長”,善待父母、長輩,如今則更多地體現爲精神上的理解和尊重。每一次畢業之後,我們都會不自覺地經歷一段心理膨脹期。現在的你,或許正開始發現父母這裏不科學、不衛生,那裏不經濟、不大器,這很危險。請記住,父母不僅曾經養育過你,現在仍是你最堅強的後盾,將來更是你精神上終極的維繫、永遠的依戀!

廣而言之,“事長”也包括厚待他人,以及將自己置於團隊和集體當中。給老師寫的email有無文采並不重要,但別忘了稱呼與落款。開班會時誰先發言無所謂,但要記着相互遞茶倒水、彼此讓座。同學聚會時誰來埋單無所謂,但要曉得如何點菜更能兼顧大家的口味。運動會上是不是體能之星無所謂,但加油鼓勁、送水遞毛巾卻要人人爭先。組隊參賽、做大實驗時,學霸、學渣不論,但陷入困境時一定要搶着背鍋、迎難而上。

進一步引申開來,“事長”也涵蓋對傳統的認同與繼承。厚古薄今固然不必,但數典忘祖卻萬萬不能。人類文明發展進程的主旋律畢竟是傳承,從牛頓力學到相對論,從圖靈機到馮·諾依曼架構,創新總是以前人的經驗爲參考,以前人的成就爲基礎。年輕人應該首先了解自己的民族,並從她的歷史、文化中汲取智慧與力量。作爲中國人,英文要念,中文更要學,經典也不妨多讀。

同學們:需要攀登的又一高峯已在眼前浮現,你已踏上人生新的跑道。“高山仰止,景行行止”,我們不僅要心嚮往之,更要身力行之。“行勝於言”,惟願大家能夠把握好接下來的1400天,從日常的灑掃、事長做起,用行動與作爲去傳承清華的基因與價值!心中壯志常在,腳下須臾不息!