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學生安全與我同行講話稿2分鐘5篇

稿件2.03W

在不斷進步的社會中,我們需要用到講話稿的情形越來越多,講話稿一般是開會前或出席重要場合前準備的發言稿。你所見過的講話稿是什麼樣的呢?以下是小編精心整理的學生安全與我同行講話稿2分鐘5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

學生安全與我同行講話稿2分鐘5篇

學生安全與我同行講話稿2分鐘5篇1

尊敬的老師,親愛的同學們:

校園是我們每天生活、學習的地方,每天大約三分之二的時間是在學校裏度過的,所以說校園的安全直接關係到每個人的生命安全。

咱們學校十分重視同學們在校的安全,從“開學第一課”到安全疏散演練,從把交警、消防戰士請進課堂到每天的值周總結中老師反覆強調吃三無食品的害處,可謂用心良苦。我還發現學校在鋪設塑膠操場時連進入教學樓的臺階都包上了草皮,爲的就是最大可能地減少意外傷害事故。

小學生年齡小活潑好動、好奇心強,對任何事情都充滿興趣,行爲具有很大的隨意性,有時候玩得高興早把老師的聲聲叮嚀拋到了九霄雲外。有些同學課間活動時樓上樓下追逐瘋打嬉鬧,不寬敞的樓道變得更加擁擠。有些同學下課在操場上跑得滿頭大汗,上課鈴聲響起才全速衝上樓去。幾個人坐在體育器械上聊天,高年級的同學偷偷騎車來上學,放學後在校內外逗留,同學之間發生矛盾糾紛後透過打架來解決。這些現象都是對自己的安全不負責任的行爲。

生命只有一次,而且相當脆弱。當你對別人提醒或忠告不以爲然的時候,是否想到因爲一時的疏忽,可能會給自己帶來終身的痛苦?當別人善意的勸告你時,是否想到它是用血的教訓凝成的?

儘管生活中有不可避免的突發災難,未知遭遇常讓我們膽戰心驚,手足無措,但研究表明,透過加強自我保護意識,提高自我保護能力,若能在災難和傷害降臨的初期,及時採取正確的措施,80%的傷害是可以避免的。

樹立“安全第一”的思想,就是撐起一把安全保護傘,它保護着我們的美好生活,沒有了它我們就可能摔跤、受傷,甚至失去生命,而生命是最爲寶貴的,每個人都只有一次,它不像財富能失而復得,也不像離離原上草能周而復始,誰失去了生命就等於失去了一切。現實生活中,雖然我們一再小心,然而事故卻像魔鬼的血盆大口,時時窺視着人的生命。就其原因,我認爲主要還是安全知識缺乏、安全意識的淡薄。

我們學校作爲一所全寄宿制學校,校園安全顯得尤爲重要。追逐打鬧,不注意雨天路滑,亂用水電,攀爬樹木欄杆,上下樓梯推搡擁擠,未請假擅自離校等等任何一個小問題都可能釀成大問題,還有體育課安全,用餐安全,心理健康等等,做好了這些小事就構成了我們的校園安全。

同學們,時光飛逝的物是人非,帶來的是傷感,我們要學會接受;但馬虎行事造成的物是人非,帶來的是悲痛,我們要有意識預防。

安全第一,警鐘長鳴,讓我們從小事做起,從身邊做起。

學生安全與我同行講話稿2分鐘5篇2

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

我們正像那含苞待放的花朵,羞澀中,帶着些許稚嫩,稚嫩下,裹着幾分嬌弱。而正是因爲這嬌弱,所以,我們更容易受傷,也就更能彰顯出安全的重要性,而校園安全是最不容我們忽視的。

當那一幕幕觸目驚心的畫面浮現在眼前時,我們不覺爲祖國花朵的夭折而感到無限惋惜,那些個被踩在別人腳底的;葬身在熊熊火海的;從教學樓一躍而下的;被毆打到遍體鱗傷的,即將綻放出迷人光彩的生命之花過早地凋謝,本應如夏花之燦爛的生命無聲的泯滅。

生命,竟成奢侈。可這悲劇的發生,又能埋怨誰呢?

若不是上下樓梯沒有秩序,若不是寢室內亂用用電器,若不是抗壓能力過弱,若不是意氣用事惹禍。可他們誰又曾想到,本應繁花似錦的人生就這樣蒙上了幾片枯葉,甚至,凋謝。

校園安全事故是頻發不止的,可歸根結底還是同學們的安全意識太過淡薄。作爲學生,絕大部分時間在學校和學校周圍生活。在這個人口密集,面積狹小的地方時時都可能發生危險。因此,爲了自己的安全,爲了不讓老師和家長擔心,我們一定要注意安全。課間時,不要在走廊或樓梯上瘋打亂鬧,做到輕聲漫步右側行;當幾個人一起上下樓時,主動站成一豎列;當做操時,全校同學都會下樓,那樓梯上的人就會非常多,這時我們更應該注意不要擁擠,以免跌倒了;在寢室裏,不要私拉電線;在意志上,不斷地磨礪自己,成長爲能夠歷經風吹雨打的參天大樹,提高安全意識,我們不能僅僅依靠一節主題班會,一期黑板報,一次座談會,而是要求我們應從心裏去重視它,讓其在心靈的土壤中根深蒂固。

親愛的同學們,上帝是吝嗇的,也是公平的,他僅僅賜予每個人一次花樣的生命,我們更應該好好珍惜,讓生命之花綻放光彩,讓校園安全伴我們一路前行!

學生安全與我同行講話稿2分鐘5篇3

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

校園是我們每天生活,學習的地方,每天大約三分之二的時間是在學校裏度過的,所以說校園的安全與我們的生命安全緊緊相連。

近幾年來,安全事故頻發。安全,引發了人們的深思。許多小學生喪命於車輪下、熊熊烈火中,所以我們要從小培養安全意識。過馬路要一看二行三透過,遵守交通規,學校也開展了多次地震火災逃生演練增強我們的安全意識,讓我們能在發生安全時,保持鎮定,安全、迅速的.逃生。

雖然學校與家長常常教育我們,但是,在生活中的安全事件還是不時發生。如:2009年3月四川省巴中市通江縣廣納鎮的學生在晚自習下課後,剛走出教室,燈突然熄滅了。在經過漆黑的樓道時,有人喊了一聲“鬼來了”,本來就恐慌的同學們都毫無秩序的向樓下奔去,互不相讓。突然,前面的一名同學應爲走得太快而摔倒了,後面的同學仍不顧地向前擁擠,不斷纔在摔倒同學的身上。現場一片混亂,慘叫此起彼伏。最後造成了8名同學死亡45名同學受傷的慘劇。這給受傷和死亡的學生、家長帶來了多大的損失!

再如,發身在我身邊的的真實故事:課間活動時,有兩個男生在一起玩遊戲,有一個男生不小心失手,推倒了另一個男生,那個男生立刻倒了下去,頭正好磕在多媒體桌腳上,頓時鮮血直流,你看,這雖然只是一種遊戲而已,但是卻讓這位同學受到傷害。大家都知道“小場地,小遊戲,不追逐打鬧”。可是爲什麼還要一味的去玩那種危險遊戲呢?

透過這兩個事例,我很爲這些同學惋惜,但往往還是有些同學認識不到這一點,隨便在校園中打鬧,不聽從老師指揮,甚至在樓梯上擠同學……一旦悲劇發生,帶來的只有恐懼和悲傷,難道這樣的悲劇還少嗎?

所以,我們每個人都應該做到:上下樓梯輕聲慢步靠右行;課間在走廊、活動場所不打鬧,不追逐,不亂跑亂跳;同學之間友愛謙讓、和睦相處。讓歡笑和健康能永遠陪伴在我們身邊;與美麗的學校一同進步!

學生安全與我同行講話稿2分鐘5篇4

親愛的老師、同學們:

同學們,我們天天都來到學校上課、學習,那麼你們到底知道多少校園安全知識呢?

在外地的一所小學,下午第二節下課鈴響,同學們蜂擁下樓跑向操場時發生了一件慘劇,樓梯又窄又小,許多人爭着下樓,也沒仔細看地,不小心把夾在人羣中正“逆流而上”的四年級同學孫某壓在了地上,孫某不幸被壓死。

看到這裏,也許你會說:這些人實在太馬虎了,連地上有個人都不知道啊?或是:這個樓梯真應該改大些,這樣肯定會避免慘劇的發生!

但是你可曾想到,要不是大家都爭先恐後上下樓,要不是都不按右邊上下樓的規則,這樣的慘劇會發生嗎?

不會!

我們在校園裏常常會看見許多同學上下樓梯時,不是沿着扶手一路往下滑,就是一邊跑一邊上樓,或是一大步就跨兩格,在這裏,我要跟這些同學說一句,您的行爲,會“埋”下許多“安全炸彈”,不小心“引爆炸彈”,就有可能被“炸”得遍體鱗傷。

所以,我們上下樓梯,一定要奉行右邊原則,一隻手扶住牆或扶手,緩步下行,避免在中間行走,這樣就可以預防掌握不好平衡或是不小心被人推一下,摔下樓梯的情況發生了。

當然,我們的校園安全知識還有很多,點點滴滴,請各位同學們,一定要注意安全,懂得保護自己噢!

學生安全與我同行講話稿2分鐘5篇5

老師們、同學們:

大家好!今天我演講的題目是《校園安全從我做起》。

校園是我們每天生活、學習的地方,每天大約三分之二的時間是在學校裏度過的,所以說校園的安全直接關係到每個人的生命安全。

咱們學校十分重視同學們在校的安全,從“開學第一課”到安全疏散演練,從把交警、消防戰士請進課堂到每天的值周總結中老師反覆強調吃三無食品的害處,可謂用心良苦。我還發現學校在鋪設塑膠操場時連進入教學樓的臺階都包上了草皮,爲的就是可能地減少意外傷害事故。

小學生年齡小活潑好動、好奇心強,對任何事情都充滿興趣,行爲具有很大的隨意性,有時候玩得高興早把老師的聲聲叮嚀拋到了九霄雲外。有些同學課間活動時樓上樓下追逐瘋打嬉鬧,不寬敞的樓道變得更加擁擠。有些同學下課在操場上跑得滿頭大汗,上課鈴聲響起才全速衝上樓去。幾個人坐在體育器械上聊天,高年級的同學偷偷騎車來上學,放學後在校內外逗留,同學之間發生矛盾糾紛後透過打架來解決。這些現象都是對自己的安全不負責任的行爲。

生命只有一次,而且相當脆弱。當你對別人提醒或忠告不以爲然的時候,是否想到因爲一時的疏忽,可能會給自己帶來終身的痛苦?當別人善意的勸告你時,是否想到它是用血的教訓凝成的?

在此我代表六年一班向全校同學發出倡議:

一、要時時想安全,事事講安全。

二、來校、回家做到文明行路,不騎車子不打鬧。

三、不在小賣部逗留,不購買、不食用三無食品。

四、上下樓道要相互禮讓,靠右行走。集會、做操排隊時,人與人之間保持安全距離,不在樓道里、隊伍中推擠打鬧。

五、在老師指導下使用正確使用體育器械。

六、認真學習,珍惜時光。遠離網吧,遠離遊戲廳。

七、善於化解同學之間的矛盾,不因小事爭吵打架。

安全真的是我們每個人自己的事,要從提高自我保護意識做起,要從文明的言行舉止開始,願每位同學在校園安全地活動,共同維護好校園的軟環境。