捐資助學倡議書範文九篇

在當今社會生活中，需要使用倡議書的場合越來越多，倡議書不是對某個人或某一小集體而發的，它的受衆往往是廣大羣衆，或是部門的所有人，或是一個地區的所有人，甚至是全國人民。你所見過的倡議書是什麼樣的呢？下面是小編爲大家整理的捐資助學倡議書10篇，希望對大家有所幫助。

捐資助學倡議書 篇1

各位西部周堂籍愛心人士：

周堂西部這片熱土養育了一代又一代勤勞智慧的人民，周堂鎮三中培養了一批又一批祖國棟樑之才。家鄉人們樸實無華，尊師重教；三中學子勤學苦讀，志存高遠。現在不少學子已走向了不同崗位和行業，工作讓人羨慕，事業和成就讓人驕傲和自豪！然而，在您欣賞成功和喜悅的時候，可否還記得那個知識的搖籃——周堂鎮三中？

您可否知道——這座風華正茂的中學，經過十八年的艱苦努力，發展到現在已擁有了學生200餘人、老師30名（其中進階教師有6名，一級教師有14名）的規模；自1998年開始，學校先後獲得“縣文明學校”，縣“教育目標管理先進單位”、鎮“教育教學質量先進單位”等榮譽；學生的綜合素質全面發展，全鎮中小學統一測試中，周堂鎮三中綜合排名連續5年穩居全鎮第一，九年級，綜合排名8次進入全縣前六名。

您可否知道——這座人才輩出的中學，歷經世紀的洗禮尤顯滄桑：30位教師現仍擠居在一棟建於上世紀90年代的樓房裏；室內千瘡百孔，風雨相侵；各種實驗室徒有其名；所謂的操場，夏天是荒草連天，冬天是沙塵飛揚，雨天是“水泥路”，晴天是“照妖鏡”（積水）。凡到過實地的領導和熱心人士無人不感到心酸和嘆惜。

您可否知道——這座您耳熟能詳的中學，每年總有一些優秀的學生因家庭經濟特別困難而輟學，早早地走向了社會；部分特別優秀的學生因經濟困難而選擇了上師範和職校，放棄上重點大學的夢想。除國家安排政策資金外，還特別需要社會各界的關注和支援。

政通人和，天降時緣。不少領導和賢人志士相繼來校察看和指導，感慨之餘，萌發了一個美好的願望，形成了一個宏偉的，即把現有學校進行全面改造和成立學生助學基金會，以促進家鄉的教育事業興旺發達。根據初步估算，全面改造需要資金250萬元，而成立專用學生助學基金會，擬用基金產生的利息資金助貧困學生和獎勵優秀學生。20xx年，經過多方努力，我們已經申請到國家專項資金122萬元，現已建成八班教學樓一棟，標準餐廳一棟，理化生標準實驗室3所。20xx年，我們又積極爭取專項資金20餘萬元，目前尚缺少大量資金。前幾年周堂小學、齊莊小學等周堂籍人士多次聚會商討如何資助學校改造和幫扶學生，個個當場積極響應，慷慨捐贈，有上萬者、上十萬者、上百萬者，場面無不爲之感動。

古樸家鄉，崇文尚義；鄉村鄰里，樂善好施。濟困助學，薪火相傳，勵志學子，感恩自強。希望所有西部周堂籍人士共同努力，廣施愛心，力不計大小，一點一滴，皆爲深情厚誼，情無分濃淡，一枝一葉，都是關愛支援。聚社會之財，凝化虹之力，聚雨成溪，集腋成裘。

我們衷心期望更多的愛心人士能夠發揚甘於奉獻，樂於助人的崇高精神，爲振興周堂教育事業奉獻一份愛心，送上一份真情。贈人玫瑰，手有餘香，愛心無止境，助學見真情。愛心助學，讓我們一起行動吧！

　　x縣周堂鎮第三初級中學

　　20xx年2月2日

捐資助學倡議書 篇2

親愛的同學們：

當許多的孩子健康成長，盡情歡歌笑語享受快樂的時候，你可曾想過，就在我們的身邊，還有一羣這樣的孩子，他們外表看起來與常人無異，可是他們一出生就註定比我們缺少一點什麼，他們的生活裏沒有聲音，沒有旋律，他們不會叫“媽媽”，不能聽爸爸的呼喚，他們只能透過簡單的手勢來表達他們的喜怒哀樂，比畫着對生命的無奈。

他們就爲了能發出一聲“啊”，在灑滿淚水和汗水的路上艱難地跋涉着。

同學們，在我們感受生活的美好，在寬敞的教室裏學習的時候，不知想到了沒有，還有這樣一些渴望得到幫助的社會弱勢羣體：聾啞兒童，他們是多麼需要我們的關懷啊！雖然我們多方籌集資金爲殘疾兒童建了校舍，辦學條件得到了較大的改善，但殘疾兒童學習和生活最基本的設施設備還很欠缺，學校和孩子們都很艱難，但是學校和孩子們都沒有悲觀，沒有放棄。他們在“教室”裏只能用手和眼睛汲取着知識，用他們那特別的方式感受着“陽光”和“雨露”。他們在放飛青春激情的年輕歲月裏，努力地用雙手改變着自己的生活。他們跟着老師學畫畫、學跳舞、學剪紙，他們用毅力和堅強，在努力提高自身的素質和適應社會的能力。一批批殘疾兒童考到高一級的特校就讀，充分印證他們正一步一步地實現自己的夢想。

我們沒有理由讓貧困剝奪殘疾兒童少年接受教育的權利。相反，這些已經殘疾的孩子更需要透過接受教育，汲取知識、提高素質，這幾乎是他們改變坎坷人生的唯一途徑。他們需要我們的幫助！我們也有責任去幫助他們！當孩子由於種種障礙而被隔絕在這個色彩繽紛多姿多彩的世界之外，看着他們純真、靜寂的眼神，媽媽們的心在哭泣：難道這就是他們的將來？

我們更關切那些殘疾兒童的命運，關注他們的成長，關心他們的未來。只要社會奉獻一點愛心，給予資助，他們就會成爲有文化的勞動者。我們願意真誠而迫切地呼籲大家行動起來，“每天節約1分錢，我爲殘疾兒童獻愛心”。讓我們以一個小公民的名義，讓“春雨”從我們的心靈流淌，流向那些稚嫩的更急切期盼着“春雨”的心靈……

我們發起這個倡議，號召所有富有愛心的中小學生，一起來參與這個募捐活動，“滴水匯成河，碎石堆成山”，讓我們的這些募捐幫他們改善一點生活，讓他們感受一點關愛。也許我們所捐的錢，對於他們來說只是杯水車薪，但每一分錢裏都凝聚着我們的愛心，我們的責任，他們會因你的幫助而幸福。如果你願意讓真情不斷地傳遞，如果你願意圓一個殘疾兒童的夢想，贈人玫瑰，手留餘香，讓我們行動起來吧！給自己一份快樂，給殘疾兒童一份希望！

一分錢點亮一個美好的童年！一角錢收穫一份笑容的綻放！

一元錢傳遞一份濃濃的愛心！一份愛開啓一個童年的夢想！

捐資助學倡議書 篇3

尊敬的各位老師、同學：

您知道嗎?並不是每個學生或同學都能像我們一樣輕鬆享受燦爛的陽光，暢想一個個美麗的夢想。在我們的身邊還有不少渴望上學而憂鬱無助無奈的眼神。他們有的是單親家庭，有的父母病魔纏身，債臺高築。有的家庭收入微薄難以支付他們的書雜費這些因種種原因失學的同學，是社會上的弱勢羣體。這並不是電視裏纔有的鏡頭，這是真正發生在我們身邊的人與事。

同學們，當你快樂地踏入大學的校門時，你是否知道在我們身邊有許多不能正常就學的同學，他們和大家一樣，都是映着十月金秋的朝霞，踏着青春朝氣的步伐，他們是多麼渴望和我們一樣步入這美麗的殿堂。

“寒門學子苦，求學路上難”，是他們生活的真實寫照;“我們要讀書，我們要成才”，是他們心靈的真誠吶喊!爲此，我真誠的希望您伸出溫暖的雙手，用真情去點亮這些貧寒學子的求學之路，爲創建全國文明城市，共同建設和諧家園而積極奉獻您博大的愛心!

我們從天南地北來到這裏——杭州萬向職業技術學院，組成了一個溫暖的大家庭。因此，我們是一家人，相親相愛的一家人，這些因種種緣故而就學艱難的同學對自己的學業與未來充滿了希望。面對這些充滿希望的笑臉，我們忍心讓之黯然失色嗎?加入愛心捐助行列吧，以自己的微薄之力來幫助需要捐助的同學，爲社會盡一份力，伸出你們的援助之手，獻出一片愛心。朋友們、老師們、同學們，再寒冷的冰遇到你們火一般的熱情也會化爲烏有，我相信：有愛的天空將永遠明媚。

大學生活是人生一段美好的時光，是學習知識、增強素質、提高爲社會服務能力的重要階段。但是，在這些躊躇滿志的青年學子中，我們也看到了來自貧困家庭學生那無助的眼神。因爲貧困，他們的生活有一道難以逾越的障礙，因爲貧困，他們難以展開理想的翅膀。他們在負重前行，他們在艱難跋涉。他們多麼渴望有人伸出溫暖的手、奉獻關愛的心，他們多麼期盼有人幫助他們走出生活困境，走向美好明天。

人生因奉獻而美麗，人生因奉獻而精彩!贈人玫瑰，手留餘香;捐資助學，功德無量。您的一次善舉，將爲這個世界增添希望的色彩!您的一份關懷，將給這個城市灑下愛的陽光!讓貧困青少年在您的關愛下放飛成功的希望，讓社會和諧在無數愛心匯聚中得以昇華!

幫助弱勢羣體是中華民族的傳統美德，周急濟困更是知識分子的道義所在，我們應秉承和傳播這種美德的神聖使命。也許您並不富裕，也許您一個人的力量解決不了這些貧困學生的就學問題，但聚沙成塔、集腋成裘。只要人人都獻出一點愛，世界將會變成美好的家園，讓我們共同伸出援助之手，以滿腔愛心爲這些貧困學子撐起一片晴朗的天空!

這對於我們，也許僅僅是少喝一瓶可樂，少吃一袋零食，少玩一次遊戲，就能讓迷惘無助的同學見到希望，鼓起生活的勇氣!那是怎樣的一種幸福!

人生之善莫過於助人，助人之德莫過於助學，爲此，我向全校教職工及同學倡議：

老師們、同學們，行動起來吧!爲我們身邊的“希望工程”，盡您一份力量，獻您一份愛心!圓一個學生的求學夢! 一方有難，八方支援。聚你我點滴溫情，燃學子希望之光!愛心無止境，助學見真情，讓他們真切地感受到萬向學院這一大家庭的溫暖。我相信，萬向學院會因您而變的更加美麗，世界也會因爲您而變得更加美麗!

杭州萬向職業技術學院

食品102班 宣

20xx-10-2

捐資助學倡議書 篇4

尊敬的社會各界愛心人士：

人生之善莫過於助人，助人之德莫過於助學。在這金秋之際，有這樣一羣學子，他們一邊手捧金燦燦的錄取通知書，一邊需要面對家庭的貧困和負擔。他們當中，有的父母因病失去了勞動能力，有的生活在單親家庭，有的與爺爺奶奶相依爲命……對他們而言，能改變自己命運的大學夢似乎只有一步之遙，卻又似乎相隔千里。也許你看到過他們在村裏幫人家蓋房子打小工，在碼頭扛麻袋看工地，在城裏端盤子洗碗碟，甚至下到礦井裏挖煤……他們的努力只爲前方大學的夢想。贈人玫瑰，手有餘香。您的善行，哪怕是一豆星火，也會點燃他們未來噴薄的黎明，您的義舉，雖然是點滴溫情，卻依然能成就您高尚的人生境界。

捐資助學是善舉，興學育人是美德。您的愛心必將爲寒門學子送去美好的希望和真誠的溫暖，您的善舉必將鑄造寒門學子奮發向上的心靈，您的美德必將爲我們的社會生活增添一份溫馨和感動，讓我們用愛爲貧困學生撐起一片晴空!讓我們用心給貧困學生的.征途點上一盞明燈!讓我們生活在同一片藍天下的所有學子快樂成長!讓我們攜手互助，積極行動起來吧!我們堅信：希望產生希望，力量凝聚力量，愛心終會改變命運!關注教育，資助寒門學子!我們真誠期待您的參與。

愛心助學聯繫地址：xxx

聯繫電話：xxxxx

捐資助學倡議書 篇5

尊敬的各位父老鄉親及社會各界人士：

您們好!在此，首先向您致以誠摯的問候，祝您及家人健康幸福!事業興旺發達

歷年來，永豐鎮黨委政府重教興教、社會各界助教助學蔚然成風，學校辦學條件極大改善，一批貧困學生得到救助，全鎮教育事業得到極大發展。但受各種因素制約，至今不少學校基礎設施依然落後，全鎮19所中小學校共有教職員工及在校學生近萬人，其中有17所學校校舍存在不同程度安全隱患，共有19棟計14872平方米C級危房需要加固維修，8棟計4837平方米的D級危房需要重建，需要資金達1350多萬元，教育均衡與持續發展受到嚴重製約和影響。

爲徹底改變這一現狀，讓我鎮每一所學校都能得到持續發展，讓每一棟校舍都安全，讓每一個教職員工都能安心育人，讓每一位學生都能安心學習，鎮黨委政府根據縣委政府的安排部署，啓動校舍安全工程，計劃用三年時間將全鎮所有學校危房改造到位。但學校危房改造資金僅僅依靠政府投入還遠遠不夠，教育事業需要大家同心同德、共同努力，需要全黨動員，全民出力，因此，鎮黨委政府向全鎮幹部職工、民營企業主、個體工商戶、各項目建設業主和社會各屆人士，向全鎮父老鄉親倡議：爲振興永豐教育事業，造福桑梓，澤被後世，懇請您慷慨解囊，鼎力支助。

捐資助教是善舉，興學育人是美德，“愛人者，人亦愛之”。捐資不論多少，都公榜告示，個人捐款500元及以上、單位集體捐款5000元及以上的，刻碑紀念，個人捐資5000元、單位10000元及以上的還饋贈錦旗。我們將設立捐贈資金專戶，專款專用，對資金使用情況定期公示，定期通報。

捐資助教，功在當代，利在千秋。伸出您友愛的雙手，奉獻您慈善的心，讓您的愛心在薪火傳承中增值! 授人玫瑰，手有餘香，您的真情必將感動永豐莘莘學子的進取之心;您的慷慨解囊必將被世人銘記;您的善舉必將被世人所尊重。有您的參與，永豐的教育事業必將騰飛!有您的參與，永豐的明天將更加輝煌!

此致 敬禮!

永豐鎮委員會

永豐鎮人民政府

二〇XX年八月三十日

捐資助學倡議書 篇6

致校友的一封信 校友：

原三閘一中、三閘二中，上世紀中期所建，半個世紀以來，幾代師生以主人翁的責任感和使命感深愛着學校，爲學校的發展建設奉獻着自己的力量，教師勤勤懇懇，誨人不倦，學生刻苦讀書、孜孜不倦，與學校共成長、同進步，以自己的實際行動爲學校贏得了榮譽，實現了學校的進步跨越和騰飛奮進，創造了三閘教育光輝的歷史。

近年來，鎮黨委、政府高度重視三閘教育事業的發展， 20xx年2月將破舊的原三閘一中、三閘二中撤併搬遷到新建的佔地面積46.65畝，校舍建築面積爲7499平方米的三閘鎮中心學校。學校的建成受到了市區政府的大力支援和廣大幹部、村民、各界志士仁人的慷慨解囊，使工程得以順利完成，於20xx年10月18日竣工典禮，標誌着三閘教育邁入了新的歷程。

如今，教學條件得到了改善，而學校仍面臨着困難、機遇和挑戰，原一中、二中的教學設施跟新樓新成了極大的反差，校園需要美化綠化，操場需要鋪設，設計的假山仍爲泡影，班班通、資訊化……總之需要用錢的地方太多了！ “百年大計，教育爲本，教育振興，全民有責”，三閘教育事業的新發展需要全社會以各種形式的善舉給予大力支援。

捐資助學是善舉，興學育人是美德。爲此，學校校委會特向原三閘一、二中畢業的校友倡議：真誠希望您能伸出援助之手，奉獻一份愛心，捐出一點心意，爲學校設施建設添磚加瓦！

捐資助學，功在當代，利在千秋。我們相信，只要有您的樂善好施和慷慨解囊，將解決我校更多的教學設施建設困難。您伸出的援助之手，也將爲三閘的教育事業再鑄輝煌。

涓涓細流，匯成大海，不論你的能力大小，捐款多少，只要您用真誠的心，獻出一份愛，編織一份情，就能彌補昨天的缺憾，鑄就今天的真情，創造明天的奇蹟！

親愛的校友們，讓我們彙集力量、凝聚信心，積極參與三閘鎮中心學校的教學設施建設之中，用愛心爲學校獻禮，用善舉造福桑梓，用義行造福後人！值此學校喬遷之喜，三閘鎮中心學校全體師生誠邀各位校友光臨新校參觀，共商教育大計，共敘師生之情、同學之誼！

捐資助學倡議書 篇7

親愛的同學們：

泰戈爾曾說過：“當我們愛着這個世界時，才生活在這個世界上。”是的，這是一個充滿愛、充滿希望的世界。生活因愛而更加絢麗，世界因愛而更加生動。但是，你可知道，當我們因精彩的生活而歡笑之時，我們中的部分同學卻承受着一些難以承受的壓力，不能與我們共享同一份快樂。

親愛的同學們，讓我們繼續發揚中華民族團結助人的傳統美德，把零花錢節省下來，捐給那些在逆境中奮發向上的同學，助他們一臂之力，給他們一份關愛。讓他們前進的步伐和我們一致，和我們一同順利抵達理想的彼岸。

愛心是一團火焰，點燃顆顆冰冷的心扉；愛心是黎明前的一道曙光，給黑暗中的心靈帶來光明。親愛的同學，奉獻心中的愛吧！用全部的愛融化冬日的冰雪，迎接明媚的春天！

這是一個播種的季節，希望在春天開始萌芽，愛心在春天開始萌發。請伸出你的雙手，奉獻你的愛心，來吧，讓我們一起撒播愛的種子！

捐資助學倡議書 篇8

孩子，豎家和民族的希望。關心、關注青少年的健康成長，特別是幫助貧困學生順利完成學業，需要社會各界有識之士的幫助和支援。多年來，我縣一直把扶助貧困學生完成學業作爲教育工作的大事來抓，透過全社會的共同努力，鼎力相助，先後幫助3萬餘名貧困學生順利完成了學業。回顧過去，我們深感捐資助學的重要性和積極性，同時也向全縣有識之士爲此所作出的不懈努力而深表謝意！

近年來，我縣經濟社會雖然取得了較快發展，但公共財力仍然無力全額救助貧困學生完成學業。據統計，全縣每年由於多種原因失學和輟學的適齡兒童還有4000餘人；平均每年有40-50個被大專院校錄取的學生因交不起學費而面臨失學。20xx年，縣政府出臺了《xx縣經常性助學活動實施方案》，成立了專門的領導機構，設立了政府助學基金，進一步規範了貧困生救助渠道，完善了全縣貧困學生救助機制和網絡, 爲全面推進我縣經常性助學活動搭建了平臺。

捐資助學是善舉，興學育人是美德。在此，我們向社會各界發出倡議，願每一個機關、每一個企業和每一個有能力的公民都加入到捐資助學的行列中來，爲貧困學生奉獻一點愛意、傳遞一份愛心！您今天捐助的貧寒學子，明天就是xx發展、祖國繁榮的棟樑之材！

募捐地點：xxxxxxxxxxx

募捐熱線：xxxxxxxx

聯繫人：xxx

　　20xx年8月1日

捐資助學倡議書 篇9

親愛的老師們、同學們、家長們：

上半年，我校在市銀齡工程赴雲南扶貧隊的牽線、幫助下，與雲南省沾益縣花山鎮三道坎苗族小學結爲"友好學校"，我們開展捐助活動向這所學校共捐助6000多元，購買了電腦贈與他們，還贈送了10臺電視機、vcd等，使他們激動不已。學校領導還親赴雲南，全面瞭解這所學校，並對這所小學做了詳細的調查：這所學校的學生來自不同的貧困家庭，他們的年齡是6歲到12歲，他們的背景有着驚人的相似——家境貧瘠，家庭突遭變故，單親家庭，甚至是孤兒，每年都有許多的同學因爲開學交不起學費而輟學，他們渴望得到社會各界、老師同學的關心，上學期末，他們寄來了面臨失學的39位貧困學生的資料，希望能夠得到幫助。

親愛的老師們、同學們、家長們：當你們漫步街頭盡情地欣賞改革開放帶來的繁華景象時;當你們在享受豐富的物質與精神生活時;……此時此刻，你可曾想到，在同一片藍天下，雲南省沾益縣花山鎮三道坎苗族小學還有因貧困而失學的孩子，你可曾聽到，在那裏不時傳來“我們要讀書”的震撼!對此，我們又怎能無動於衷呢?!

我們怎能拒絕那雙無助的眼睛?我們怎能看她在生存線上苦苦掙扎而視若無睹?我們怎能在新學年既將開始的時候看着面臨失學的貧困兒童依然在校門外徘徊……

人類最崇高的行爲是“奉獻”

人類最溫暖的力量是“關愛”

我們倡議——

讓我們從自身做起，把關愛行動落到實處。讓我們從身邊小事做起，用生命中的全部熱情和力量，關愛苗族小學的貧困孩子。

明天早上，我們要在學校舉行全校“愛心捐助活動”，希望大家能夠積極參與。同時，我們還要和39名貧困兒童開展一對一的結對幫困，希望我們學生中有條件的家庭、老師能夠向這些孩子伸出溫暖的手，爲關愛行動多盡一份心、多獻一份愛……

老師們、家長們，捧着您的愛心，加入到崇高的關愛行動中來吧，結對資助我們急需幫困的孩子，幫助他們完成學業，在未來做個有用的人!

有意結對的老師、家長可直接致電學校，更多詳情請諮詢校教導處。

此致

敬禮!

　　倡議人：xxx

　　20xx年xx月xx日