爭做文明學生,共建文明校園倡議書範文
在社會發展不斷提速的今天,倡議書的使用越來越廣泛,倡議書具有公開性的特徵,是一種廣而告之的書信。那要怎麼寫好倡議書呢?下面是小編收集整理的爭做文明學生,共建文明校園倡議書範文,歡迎大家分享。
各位老師,全體同學:
z二小透過近幾年的調整、磨合,學校管理日趨嚴密,師資力量逐年加強,教育質量穩步上升,校園風貌大大改善,社會認可度、家長滿意度、辦學競爭力和吸引力都呈良好的發展態勢。z二小已經走上了一條良性發展軌道,全體二小人正精神煥發、鬥志昂揚地爲z二小的發展努力着,奮鬥着。
但是,我們也不難看到,我們校園中還有一些不如人意的現象與二小的發展格格不入,髒話、土話時有耳聞,排隊秩序散漫無章,白色垃圾隨處可見,踐踏草坪、損壞公物、危險遊戲、傷害事件屢禁不止,屢見不鮮,這些髒、亂、差的現象嚴重影響了學校的'形象,危害了學校聲譽。爲此,校長室、大隊部聯合發起“爭做文明學生,共建文明校園”的倡議,要求全體師生提高認識,積極參與,共同努力,齊抓共管,用自己的實際行動來維護優良校風,從我做起,從小事做起,堅決與不文明行爲作鬥爭,爲創建良好的育人環境而努力!
倡議如下:
1、時代的發展,社會的進步對精神文明的要求越來越高。培養一種健康文明的行爲習慣,擁有一個整潔美麗的校園,營造一種和諧、向上的優良校風是全體師生共同的追求目標,也需要每一位師生的共同努力。崇尚文明,熱愛生活,告別不良習氣應該成爲全體師生的共識。各年段、班級要高度重視,積極發動全體學生樹立文明意識,倡導“爭做文明學生,共建文明校園”,與不文明現象告別;
2、各年段、班級認真作好自查自糾工作,營造一種良好的宣傳、輿論氛圍,用集體的力量來教育學生,創設管理制度,抵制不良習氣;各年段、班級利用晨間集會、班隊課等召開以“爭做文明學生,共建文明校園”爲主題的班隊教育活動,精心設計,講究實效,開展批評與自我批評,提出集體、個人努力目標;
3、各年段、班級要根據學校要求,針對自身實際,創造性地開展“小小垃圾進紙簍”、“見到老師問聲好”、“學生陋習曝光臺”等活動,形成長效管理機制,全面鋪開,各個落實,強化、深化、細化文明校園共建工作;
4、文明值勤崗的檢查人員加強檢查監督力度,及時制止或反映各種不良行爲;全體學生幹部要積極響應號召,嚴格要求自己,自覺投入到本次活動中去,真正起到學生幹部的榜樣示範作用;
5、全體老師要以身作則,於細微處引領學生爭做文明學生。
倡議人:z二小
20xx年xx月xx日
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