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保持教室衛生的倡議書

倡議書2.33W

教室是我們接受教育的地方,是心靈淨化的教堂,教室的環境衛生需要你、需要我,需要我們大家共同的努力。以下是小編爲您帶來的保持教室衛生的倡議書,僅供參考!

保持教室衛生的倡議書

保持教室衛生的倡議書1:

親愛的同學們:

方寸綠地、滋潤人心。學校是人類文化的綠洲,教室就是綠洲裏知識的殿堂,寢室就是綠洲裏生活的天堂。因此維持校園、教室和寢室的衛生就是在維護我們學習和生活的環境。當我們在整潔的環境中學習生活時,定會倍感心情舒暢。

教室,是我們學習的重要場所。教室環境衛生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活,同時,教室環境也是一個學校文明程度的重要標誌,是學校對外形象好壞的直觀影響因素。當我們生活在整潔的寢室,我們感到溫馨而舒適。整潔的環境,讓我們懂得珍惜,學會愛護;整潔的環境,讓我們知書達禮,和睦相處;整潔的環境,讓我們安心學習,愉快生活;整潔的環境讓我們學會謙讓,學會做人。只有在整潔的教室和寢室環境中,我們才能沐浴着陽光,更好地學習生活。

所以,我們向全體同學們發出如下倡議:

一、三種食物杜絕進入校園(瓜子、口香糖、辣條)。不把任何食物帶進教室內,主動清理抽屜的垃圾。

二、建設環保節約型學校。“一粥一飯,當思來之不易,一絲一縷,恆念物力維艱。”節約型學校不僅僅是一句口號,隨手擰緊水龍頭,及時關燈,潛移默化中養成一種節約的好習慣。

三、愛護教室桌椅等設施,挪動桌椅時注意輕搬輕放。教室的門輕關輕放。不在黑板、牆壁、桌椅等室內設施亂寫亂畫,不玩粉筆,發現桌椅等物品有污跡時應主動擦除。惡劣天氣時,主動關好門窗,以免教室設施受到損害。

四、以愛護教室環境爲己任,自覺維護教室的'清潔衛生。

五、田徑場的衛生要靠我們大家去維持,看到地面上有紙屑等,主動撿起來,放在垃圾桶裏,不在田徑場亂扔,不在綠茵場上留下斑斑點點。值日生做好每天衛生區打掃工作。

六、愛護寢室環境,保持寢室整潔。寢室的垃圾要及時的倒掉,堅持寢室管理日常化、制度化、自主化。

七、就餐、上下宿舍樓不亂跑,不擁擠,慢步輕聲靠右走。上課不打鬧、看病有老師陪同、晚自習不去後面的操場。晚自習時間不在電話亭逗留。

同學們,創建文明校園,人人有責,人人受益。讓我們積極行動起來,從點滴做起,自覺保持,互相監督,爲創建文明校園貢獻出自己的一份力量,用你我的熱情和真誠,塑造嶄新的校園環境;努力學習,提高修養,早日實現人生價值的飛躍。

保持教室衛生的倡議書2:

方寸綠地、滋潤人心,有人說學校是人類文化沙漠裏的綠洲,而教室就是綠洲裏知識的殿堂,它神聖而聖潔,肩負着知識的傳承萬代,文化的脈脈相傳。因爲維持教室的潔淨就是維護你接受知識的權利……

親愛的同學們:

你想在一個綠樹成蔭、鳥語花香的地方生活嗎?

你想在一個奼紫嫣紅、四季如春的環境學習嗎?

你想在一個環境優美、充滿生機的校園成才嗎?

我們相信,沒有哪一個同學希望在一個垃圾遍地,放眼斑斑點點的環境中學習、生活。所以,我們要向同學們們發出如下倡議:

一、不再把食物教室內,並主動清理抽屜的垃圾。

二、以愛護教室環境爲己任,自覺維護教室的清潔衛生,做好值日生工作。

三、不亂扔垃圾,並提醒亂扔垃圾的同學。

四、看到地面上有紙屑等,主動撿起來,教室垃圾桶滿了主動倒掉。

五、上課將通訊工具調節成無聲狀態,共同營造綠色文明課堂。

讓我們立即行動起來,自覺增強保護教室環境的意識,做校園環境衛生的小衛士,做文明的大學生!

綠色是大自然贈與我們人類的寶貴財富,綠色是人類文明的搖籃。人人都渴望擁有一個美好的家園,人人都希望生活在人與自然和諧發展的文明環境裏。老師們、同學們,爲了美化我們的校園環境,共建綠色校園,讓我們行動起來,將綠色作爲我們生活的主旋律,用愛心去關注環境的變化,用熱情去傳播保護衛生的理念,用行動肩負起環保的重任!