保護綠色校園倡議書
在充滿活力,日益開放的今天,倡議書的使用越來越廣泛,倡議書是爲倡議、發起某項活動而寫的號召性的公開提議性的專用書信。那要怎麼寫好倡議書呢?下面是小編收集整理的保護綠色校園倡議書,希望能夠幫助到大家。
保護綠色校園倡議書1
綠色是大自然賜與我們人類的寶貴財富,綠色是人類文明的搖籃,我們渴望潔淨的地球,渴望健康的生命,渴望環保的家園,渴望綠色的校園,人人都渴望擁有、生活在人與自然和諧發展的`文明、潔淨的校園環境中。
我們的校園正在發生着日新月異的變化,當校園綠化美化直接作用於我們的學習、生活之中,成爲不可分割的一部分時,愛護和保護校園環境也就成爲一種健康向上的生活態度和生活方式:嚴肅活潑的學術氛圍、積極進取的精神風貌、積極向上的“綠色課堂”。
創建綠色校園環境,不僅要有優美的硬件環境,更要求我們有良好的自身修養和素質,需要廣大師生員工的一腔熱忱,一份認真。我們要從不隨地吐痰,不亂拋食品包裝物等垃圾做起;從節約每一滴水,珍惜每一棵樹做起;從愛護花草、綠化環境做起。人人爭做愛護綠色、愛護潔淨環境的天使,從我做起,用綠色的實際行動去影響周圍的人。
爲此,我們向全校師生員工提出倡議,愛護綠色校園,珍惜一草一木,保護校園環境,共建綠色校園。
1、樹立綠色文明觀念,自覺關心校園環境狀況,遵守環境保護法律法規,把個人環保行爲視爲個人文明修養的組成部分。
2、愛護校園綠化,立即行動起來,都來關心、支援和積極參與校園綠化建設和管理。愛護花草樹木設施,對破壞綠化設施的行爲要敢於制止並舉報。
3、養成良好衛生習慣,不隨意亂扔瓜皮果殼、菸頭、食品包裝物等,不隨地吐痰。伸出你的手,撿起地上的一張廢紙、一隻廢塑料袋、一個菸蒂,爲校園的整潔獻出你的愛心。
4、支援和參與廢紙、廢塑料、廢金屬的回收利用,儘量減少生活垃圾。
5、遵守公德,倡導文明,維護公共秩序,愛護公共衛生,保護自己和他人的健康,倡導師生和諧,同學友好,語言文明,行爲規範,共建環境幽雅,和諧文明的校園。
爲了美化我們的校園環境,共建綠色校園,讓我們行動起來,將綠色作爲我們生活的主旋律,用愛心去關注校園環境的變化,用熱情去傳播環保的理念,用行動肩負起保護綠色校園的重任,愛護校園,就是愛護我們自己。
保護綠色校園倡議書2
親愛的老師、同學們:
全球氣候變暖、生存環境日益惡化,嚴重威脅着人類的健康與生存。世界哥本哈根會議“低碳生活”的呼籲和上海世博會“綠色低碳”的倡導,無不證明:遏制氣候變暖,發展低碳經濟,是全人類共同的使命。爲了你、爲了我、爲了他,也爲了我們這個賴以生存的地球大家庭,更爲了明天的美好生活,學校工會、團委聯合向全體師生髮出“倡導低碳生活、共建綠色校園”的倡議,號召全體師生從現在做起、從身邊做起:
1、樹立低碳意識。低碳經濟與校園息息相關,打造低碳校園生活我們責無旁貸,我們要不斷增強節能低碳的緊迫感和使命感,牢固樹立低碳理念,人人爭做低碳標兵,處處體現低碳文化,時時參與低碳行動。
2、養成低碳習慣。低碳並不遙遠,就在我們身邊!低碳既是一種美德,也是一種生活方式,舉手投足皆可低碳。節約用電、節約用水、節約用紙、節約糧食是低碳;愛護樹木、不踐踏草坪,講究衛生、不亂丟雜物,健康出行,少乘機動車,也是低碳;不用一次性用品、少用塑料袋、不買不必要的物品更是低碳……
3、開展“校園低碳生活日”活動。與其坐而論道,不如起而行之。爲了以實際行動參與低碳綠色校園建設,學校決定開展“校園低碳生活日”活動。定6月3日(週四)爲校園低碳生活日。低碳日當天,要求全體師生做到
(1)節能減排。全體師生步行、騎自行車或者乘坐公交車進校,不開車、不騎摩托車,以減少二氧化碳排放量。
(2)節約用電。隨手關燈,做到人走電停;不開電風扇;不使用電器時,關閉電源,不使用待機狀態。(3)節約用水。及時關閉水龍頭,不浪費一滴水。
(4)節省資源。重複使用紙張,雙面打印。
(5)合理回收。不用一次性木筷、紙杯、紙巾、餐盒等,減少垃圾。認真進行垃圾分類,合理回收有效資源。
(6)愛護學校樹木和環境衛生,不踐踏草坪、不亂扔雜物。
不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。老師們、同學們,應對節能減排、低碳生活我們任重道遠。讓我們攜起手來,自覺低碳生活,共建綠色低碳校園!
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