愛護草坪人人有責小學生倡議書大全

在充滿活力，日益開放的今天，倡議書的使用頻率越來越高，不同的倡議書內容同樣也是不同的。那要怎麼寫好倡議書呢？以下是小編爲大家收集的愛護草坪人人有責小學生倡議書大全，希望對大家有所幫助。

愛護草坪人人有責小學生倡議書大全1

親愛的同學們：

天空的幸福，是它穿着一身的藍；陽光的幸福，是它擁有如水晶般耀眼的光彩；南審的幸福，是因爲它披着蓬勃生命的綠衣。在這深秋時節，依然可以見到一片片綠海映入我們的眼簾，妝點着美麗的校園。然而我們卻不時看到有些同學貪圖方便常常肆意踐踏、“另闢蹊徑”。“踩時花濺淚，踏時草驚心”。

看啊，一條條草坪寸草不生，一棵棵小草倍受折磨，苦不堪言！聽啊，踩在我們腳下的，是花兒的哭泣，是小草的呻吟！南審的.學子們，用人類的那顆惻隱之心去關懷、愛護腳下可敬的生靈吧！

倡議如下：

（1）已有陽光大道，何必另闢蹊徑

（2）請腳下留情，別傷害一棵小草

（3）參與綠色行動，保護南審家園

　　倡議人：xxx

　　20xx年xx月xx日

愛護草坪人人有責小學生倡議書大全2

親愛的同學們：

大家好！

你們留心過校園裏這羣無聲的朋友嗎？風霜雨雪，酷暑嚴冬，是她們堅守了校園的綠色；日復一日，春華秋實，是她們見證了濱江校區的發展；鬱鬱蔥蔥，綠草如茵，是她們渲染了校園的春意盎然。她們是濱江校區的一部分，是她們，撐起了濱江校區的藍天綠地。沒錯！他們就是可愛的小草兒們。

可遺憾的是近期我們發現濱江校區前草坪有受損的情況，爲了更好呵護我們濱江校區的綠色精靈，在此，校學生會向全校同學發出倡議，請腳下留情，別傷害一棵小草。

同學們，已有陽光大道，何必另闢蹊徑，爲了我們的校園、也爲了我們自己的學習、生活環境，讓我們少一些不經意，多一些責任感，從我做起、從身邊的小事做起，讓我們行動起來，用愛心去關注環境的變化，用熱情去傳播環保的理念，用行動肩負起環保的重任讓我們的行動成爲校園景色中最靚麗的一道人文景觀。

愛護草坪人人有責小學生倡議書大全3

親愛的同學們：

天空的幸福，是它穿着一身的藍；陽光的幸福，是它擁有如水晶般耀眼的光彩；南審的幸福，是它披着生命的綠衣。在這深秋時節，依然可以見到一片片青氈映入我們的眼簾，妝點着美麗的校園。然而我們卻不時看到破壞草坪的現象：有些同學貪圖方便常常“另闢蹊徑”，使得草坪受損嚴重。還有的同學在草坪上追逐打鬧，肆意踐踏，讓可憐的小草倍受折磨，苦不堪言。“踩時花濺淚，踏時草驚心”不曾想到，踩在我們腳下的，是花兒的哭泣，是小草的呻吟！同學們！讓我們行動起來：

現倡議如下：

（1）已有陽光大道，何必另闢蹊徑

（2）請腳下留情，別傷害無辜小草

（3）參與綠色行動，保護南審家園

愛護草坪人人有責小學生倡議書大全4

我們學校每年都花費很多錢爲同學們提供了一個優美舒適的讀書環境。但有一部分同學存在着隨意破壞公物的現象，所以我向全體同學發出倡議：

一、愛護學校花草樹木，不隨意踐踏草坪，不隨意進出花壇，不攀折花木。

二、愛護學校環境，拾起地上的紙屑，不亂扔垃圾，不在校內吃零食，保持環境衛生。

三、愛護學校課桌椅，不亂塗畫刻，不隨意粘貼物品，不踩、不敲桌椅，小心翼翼對待。

四、愛護學校黑板，不亂塗亂畫、不拍打敲擊黑板

五、愛護牆體，不亂塗亂抹，不踢踩牆壁，不在牆體上打球，留下任何印跡。

六、愛護學校清潔衛生工具，認真愛護，輕拿輕放

七、愛護學校資源，隨手關燈，擰緊水龍頭，節約水電。

八、愛護體育用品，不把體育用品亂玩亂丟。

九、愛護校園內的公共設施，不損壞、不攀爬。

十、損壞公物要賠償。

親愛的同學們，我們要像愛護自己私人財產一樣愛護公物；要像珍惜自己的身體一樣，珍惜公物。讓我們攜起手來，做到愛護公物，從我做起，一起來杜絕損壞公物的行爲。