學校衛生倡議書

學校衛生倡議書【一】

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時，一定會感到心曠神怡;

當我們在窗明几淨的教室中讀書時，哪能不全神貫注?

當我們在整潔優雅的環境中學習、工作時，定會倍感心情舒暢。

上學期以來，我校大部分班級衛生掃除及時、到位，保持良好，不少領導經常到教室和衛生區內檢查指導，創造了一個潔淨的學習和生活環境。但是，如果你仔細觀察，會發現我們的校園裏仍然有一些不和諧的現象。

如教學樓走廊、水泥過道、草坪裏周圍經常有被丟棄的果皮、紙屑、袋子等雜物;個別班的教室、走廊、樓梯牆壁上有污跡、地面有不同的雜物等，這嚴重破壞了校園的整體美，影響了我校的整體形象。

爲進一步增強全校師生的環境意識，提升我校的校園衛生水平，在此向全校師生髮出如下倡議：

一、以愛護校園環境爲己任，自覺維護校園的清潔衛生。

二、從我做起，從現在做起，養成良好衛生習慣，不亂扔垃圾。

三、提倡“彎腰精神”，隨時拾起地面上的點滴垃圾，扔進垃圾筒裏，確保地面的乾淨。

四、愛護公共設施、不亂塗亂畫，不踩踏草坪，不攀折樹枝。

五、自覺與不文明行爲說再見，與不文明行爲作鬥爭，成爲保護環境的衛士。

六、辦公室、教室內的衛生工具、書桌、書籍、書櫃擺放整齊、有序，講桌、地面清潔乾淨，及時傾倒垃圾的指定位置。

七、自覺維護校園的清潔衛生，認真做好辦公室、教室及衛生區值日掃除工作，做到及時到位，保質保量。

八、各班勞動委員認真做好每日的教室和衛生區的衛生督查，不留任何衛生死角。

九、教室內務整理規範，講究衛生，不亂堆亂放，經常通風換氣預防各種傳染病的發生。

各位老師、同學們，讓我們從點滴做起，愛護校園環境，自我約束，相互檢查。拾起一片垃圾，留下一方潔淨。“學校無垃圾行動”需要你、需要我、需要我們大家共同的努力!

學校衛生倡議書【二】

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

當你漫步校園時，是否希望周邊整潔乾淨，令你心情舒暢?當你烈日下煎熬時，你是否渴望路旁綠樹如蔭，感受大自然的遮蔽?當你走進教室，你又是否希望眼見的是窗明几淨、設備完善的教室，令你學習全神貫注?當你勞累一天回到宿舍，你又是否希望潔淨、舒適的休息環境，驅散你一天的疲乏?

整潔乾淨、綠樹如蔭，窗明几淨、溫馨舒適，這一切都只能得益於我們靠自己所營造的綠色、衛生、設施完備的校園環境。走近其旁，她讓我們懂得珍惜、學會愛護;置身其內，她令我們知書達禮、優雅文明;感受其中，她讓我們積極進取，崇尚道德;在優美的校園環境中，我們沐浴着大自然的精華，吸取着營養成長。優美的環境，讓我們如沐陽光，享受快樂。

而這最愜意的享受，正因爲部分人的一點小小的自私，幾分懶惰，從我們的指縫間悄無聲息地溜走。每當下課後、午休時、放學後，操場、過道、樓梯、綠化帶內……散落着隨意亂扔的包裝袋、糖果紙、塑料瓶等，每當風起塵落，這些垃圾就在我們的校園裏"翩翩起舞"，滿目瘡痍，令人不忍目睹。

校園是我們的家，我們是校園的主人。整潔、舒適的校園環境靠我們去建設、去維護。美好的東西是需要呵護的，只有不斷地擦拭，才能夠保持他眩目的`光彩。就讓我們從身邊做起，你、我、他，我們大家，從我們每一個人開始，從一點一滴做起，呵護我們的校園。在此，我們向廣大師生髮出如下倡議：

一、主動維護，時刻關注。廣大師生要時刻關注校園環境，主動維護，以實際行動支援校園環境工作。遇到果皮、紙屑等雜物時主動放進垃圾箱。同時，主動監督其他同學，制止其影響校園環境的行爲，大家一起維護校園環境，營造優雅、衛生、整潔、舒適的校園環境。

二、節約資源，減少浪費。廣大師生要時刻督促自己，節約能源，注重資源的回收循環。從自身做起，節約用紙。對廢紙、塑料瓶等可回收利用資源有序安排，整體處理，不隨意丟棄，自覺養成勤儉節約的行爲習慣。

三、愛護公物，保護環境。完善的設施、設備滿足了我們在校期間教書、學習、生活所需。希望廣大師生自覺愛護公物，並積極保護。自覺監督，面對破壞公物的行爲自覺制止。自覺保護校園環境，不亂扔果皮、紙屑、塑料製品，保證校園的衛生環境。

四、以身作則，從我做起。廣大師生要從我做起，人人關注校園環境，以主人翁精神自覺保護一草一木。不踐踏綠地草坪，不攀摘樹枝花朵， 愛護每一片綠葉，愛護每一株幼苗。同時，廣大師生要自覺監督破壞植被、樹木的行爲。以身作則，自覺保護，集體努力，注意監督。

尊敬的各位老師，親愛的同學們，美麗的校園爲我們的學習、生活提供着便利。讓我們以主人翁精神，以實際行動，從點滴做起，愛護校園環境，自我約束，彼此監督，從我做起，從身邊的小事做起，多一片綠葉，多一份溫馨;多一份關愛，多一份呵護。用我們的行動，爲建設節約型、環境美好型校園貢獻自己的力量，共同托起校園美好的明天!