學校創建文明城市倡議書

您的每一份努力，都讓我們的城市文明更進一步，以下是小編整理的關於學校創建文明城市倡議書範文。歡迎大家參考!

學校創建文明城市倡議書(一)

老師，親愛的同學們:

身處菁菁校園，眼觀莘莘學子，這裏校風篤正，學風優良，師生和睦，互敬互愛，吹遍的是文明之風，撒滿的是悠悠書香，傳承的是國學經典，弘揚的是中華美德。爭創文明城市，爭做文明學子，讓我們從自我做起，從身邊做起，從今天做起，爲創城建設做出自己的一份貢獻。爲此，我向全體初中生們發出如下倡議：

一、自尊自愛，注重儀表。穿戴整潔、樸素大方，講究個人衛生，注意公共衛生。情趣健康，志趣高雅，愛惜名譽，抵制誘惑。

二、文明有禮、尊敬師長。舉止文明，言行得當。平等待人，與人爲善。尊重他人，謙恭禮讓，尊老愛幼，樂於助人。不叛逆，不任性，心懷感恩，體貼父母。

三、遵規守紀，勤奮學習。按時到校，嚴守紀律。上課專心聽講，勤于思考，積極參加討論，勇於發表見解。刻苦學習，銳意進取，勇於拼搏，收穫碩果。

四、嚴於律己，遵守公德。遵守國家法律，遵守交通法規，遵守公共秩序，愛護公用設施。遵守網絡道德和安全規定，慎交網友，不進網吧。珍愛生命，不吸菸，不喝酒，不參加非法活動，見義勇爲，一生正氣。

親愛的同學們，播下一粒種子，收穫一片希望;播下一種行爲，收穫一種習慣;播下一種良好的習慣，收穫精彩的人生!讓我們共建文明校園，共創文明城市，展示當代中學生的風采!

學校創建文明城市倡議書(二)

老師們、同學們：

作爲人民教師和小學生，我們是學校的主人，是我市創建全國文明城市和文明校園的參與者。我們要從現在做起，爭當優秀教師，爭做文明學生，共創文明校園。爲此，特向廣大小學師生髮出以下倡議：

1、樹行風正氣從我做起。學校教職工要做學生的表率與楷模，關注學生髮展;要愛崗敬業，靜思篤行，教學相長。

2、遵規守紀從我做起。遵規守紀是我們每位師生的職責，都應該嚴於律己、恪盡職守，認真遵循教育教學法規，嚴格遵守校規校紀，抵制各種不文明行爲，爭做文明師生。

3、文明養成從我做起。“勿以惡小而爲之，勿以善小而不爲”，我們要從身邊的`點滴小事做起，用文明的舉止行爲去感染別人，影響別人，教育別人，努力營造溫馨、和諧、文明的校園環境。

4、人人蔘與從我做起。告別不良行爲，爭做文明師生，重在人人蔘與。我們要積極參與到文明校園建設中來，以自己的實際行動呵護我們共同的校園。

老師們、同學們，文明校園要靠我們廣大師生共同努力;學校的形象，靠我們廣大師生共同創造，讓我們積極行動起來，做文明校園的先行者、傳播者、監督者，共同譜寫校園和諧文明的新樂章!

學校創建文明城市倡議書(三)

全市中小學生家長朋友們：

文明城市是一張亮麗的城市名片，代表着每一個市民的文明形象。創建文明城市，是落實科學發展觀，推動“三個文明”協調發展的具體體現;是提高城市管理水平，完善城市功能，提高城市品質和廣大羣衆生活質量的需要;是培育文明風尚，提高市民文明素質的需要。創建文明城市同時關係到生活在邳州的每一位市民的生活環境、生活質量和幸福指數。因此，創建文明城市是一件關係你我非常有意義的大事。

9月8日，市委、市政府召開了創建省文明城市動員大會，吹響了新一輪創建省文明城市的號角，創建工作已進入關鍵階段。創建文明城市需要全社會的共同努力，也離不開廣大學生家長的參與和支援，我們希望每一位家長和你們的孩子一起，大手拉小手，積極投身到創建省文明城市的攻堅戰中去，爲爭創省文明城市、共建美好家園貢獻自己的一份力量!

爲此，我們向廣大家長朋友倡議如下：

一、關注支援創建，營造創建氛圍。要知曉創建，關心創建，宣傳創建，從而提高創建的知曉率、參與率和支援率，爲創建齊喝彩，爲創建齊出力，共同營造“做文明人、創文明城、樹新形象”的濃厚氛圍。

二、積極參與創建，創造現代文明。大力弘揚愛國守法、明禮誠信;團結友善、勤儉自強、敬業奉獻的公民基本道德規範，切實遵守法律和各項行爲守則，自覺維護城市公共秩序;搞好環境衛生整治，不亂貼亂畫，不亂扔東西，不破壞公共設施;不講粗話髒話，不隨地吐痰，不闖紅燈，不亂穿馬路，不踐踏草坪;文明出行，坐車禮讓。

三、關心教育發展，共建教育文明。爲營造良好的學校周邊環境，相關部門已對學校的周邊環境進行了集中整治，家長同時也要教育小孩不要去網吧、遊戲機室、營業性歌舞廳等場所，不購買香菸、低俗出版物、玩具、遊戲機及卡帶。學校已落實減輕學生課業負責和在校體育鍛煉一小時(包括課間操、體育課、大課間、體鍛課等)的工作，請家長也配合督促小孩，以促進小孩身心健康成長。

邳州是我們共同學習、工作和生活的家園，建設一個溫馨和諧、文明繁榮的家園是我們共同的心願。讓我們立刻行動起來，以主人翁的使命感和責任感，從自身做起，從您的家庭做起，從現在做起，從每件小事做起，積極做好創建文明城市的各項工作，爲我市創建省級文明城市工作做出應有的貢獻!