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大專計算機專業簡歷模板

簡歷開頭忌諱無意義,比如所謂的幽默、對企業的讚美等等,不要認爲在開頭取悅企業就可以得到好印象,你拿來取悅簡歷的東西有意義嗎?

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如果你展示的東西可以幫助企業帶來很多利益,那企業在此時會不會對你產生極大的好感了?而你只是在簡歷裏對企業做個褒揚,你說企業在哪方面表現地多麼好那此時企業會因爲聽着高興就喜歡你了?

好話並不表示具體的利益,所以在簡歷開頭別想着單單讓企業高興,採取幽默、造勢等方式去打動企業。

簡歷開頭忌諱裝可憐之類的情況,如求職者想讓企業更好地接受自己而採取感情攻略,在開頭說個人是一個剛剛出校門的學生所以在很多方面不足,只希望得到一份簡單的工作但現在很難找工作,如今隻身在外地而房租、每天的基本生活費等使得自己不堪重負,真的急切需要一份工作所以請企業高擡貴手給自己這個機會,以後在企業必定全力奉獻自己的一切。

你可憐就能讓企業接納你那大家都可以靠這種簡單的方式獲取機會,社會是現實的、陰險的所以你的這種招數只讓人覺得噁心。此外,不要在開頭賣萌、裝偉大等等,開頭能不能吸引企業就看看其能不能給企業帶來好處。

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姓 名YJBYS     學      
民 族 健康狀況 培養類別 
戶 口 婚姻狀況 畢業時間 
籍 貫 專業名稱 出生年月 
院 系 畢業院校 計算機水平國家三級
求職主頁手  機 
QQ E-mail  E-mail    
求職意向★ 具有挑戰性的市場銷售工作等 ★
特長技能接受過全方位的大學基礎教育,受到良好的專業訓練和能力的培養;在業務方面,儘自己的努力一定會開拓出屬於自己的一片天地。
教育背景1.  1995.09—1998.07    徐州順河中心中學
2.  1998.09—2001.07    徐州順河進階中學
3.  2001.09—2004.07    江蘇
獎懲情況
  1. 2001—2004學年度多次榮獲獎學金,三好學生稱號;
  2. 2003年12月榮獲江蘇省CAD技能競賽計算機組三等獎;
3.  2003年秋獲美國ATA認證CAD中英文證書,國家勞動和社會保障部證書。
工作經驗1.  2004.03—2004年底在南京RP電腦進修學校做兼職教師
2.  2004.12—2005.05從事電信工程設計DXCAD繪圖方面的工作;
3.  2005.06—2006年在南京倉儲設備公司主要負責倉儲設備的市場開發銷售工作。
主修課程多媒體技術、數據結構、數據庫、計算機繪圖、軟件工程、計算機網絡、彙編、操作系統、單片機原理、大學英語、高等數學、VC++、VB、PB、FOXPRO等學科。
自我鑑定回首三年的大學生涯,有渴望、有追求、有成功也有失敗,我孜孜不倦,執着探求,百般鍛鍊,逐漸成爲了一個能適應社會要求的新時代大學生,併爲以後的工作打下堅實的基礎。且我相信:用心就一定能贏得精彩!勤奮的我將以永不服輸的韌勁融入社會。
透過二年的工作經歷使我認識到工作的樂趣,但同時也鍛鍊了我較強的工作能力和良好的適應與協作能力;且勇於接受挑戰,具有較強的自學能力,對新興事物接受能力強,熱衷於計算機、網絡、銷售等相關領域!所以我會用行動來證明自己,用行動謀求信任
人生信條:踏踏實實做事,認認真真做人!
最後附言只爲成功找機會,不爲失敗找藉口!