“九九重陽”主題班會方案
尊老、敬老是中華民族的傳統美德,要從小養成尊老、敬老,那麼,下面是小編給大家整理收集的“九九重陽”主題班會方案,供大家閱讀參考。
“九九重陽”主題班會方案1
一、活動目的:
1、 使學生了解重陽節的來歷。
2、 使學生懂得重陽節的風俗。
3、 讓學生曉得尊老敬老的任務和義務。
二、課前預備、
1、 收集重陽節的相干材料。
2、 黑板上寫好班會主題,九月九日重陽節尊老敬老。
3、 對班會的節目恰當排練。
三、運動內容、
1、 先容重陽節的由來跟習俗。
2、 頌九九重陽詩。
3、 小品表演。
4、 爲白叟們說祝願語。
5、 說一說籌備爲爺爺奶奶做哪些力不勝任的事。
“九九重陽”主題班會方案2
設計思考:
農曆九月初九是我國的重陽節,重陽節又叫“老人節”,尊老、敬老是中華民族的傳統美德,所以結合重陽節開展關於“尊老、敬老”爲目的主題活動是非常必要的。重陽節帶給我們不是登高、賞菊、吃重陽糕,而是一種資訊:老年人更需要愛、需要健康、快樂。他們需要的也許並不是你的錢物,不是禮物,而是你一聲深情的問候……創建一個愛老敬老養老助老的氛圍,需要全社會的參與,兒童是祖國的未來,爲了更好地從小培養他們尊老愛老的優良習慣,在重陽節,組織孩子們與自己的爺爺、奶奶們一起聯歡,用自己的方式表達對爺爺、奶奶等老人的關心和愛護。透過這些活動,可以幫助幼兒豐富以下經驗:①農曆九月初九是我國的重陽節,又叫“老人節”。②爺爺、奶奶非常關心小朋友,我們也應該尊敬爺爺、奶奶。③每個小朋友對爺爺、奶奶表達愛意的方式是不同的,我們可以爲爺爺、奶奶做一些力所能及的事。④重陽節有許多美妙的傳說、故事和詩詞。
活動目標:
1.使學生了解重陽節的來歷和風俗。
2.用實際行動來表達對老人的情感,動手又動腦。
3.培養學生敬重老人,關心老人的良好品質,明白孝敬長輩的道理。
活動準備:
1.收集關於重陽節的來歷和有關風俗的資料。
2.讓孩子準備好製作小禮物的材料。
活動過程:
一、談話、講故事匯入。
師:孩子們,今天有許多小朋友的爺爺奶奶來參加我們的活動,沒有爺爺奶奶參加的'也沒關係,我們蓮東小學有一個屬於所有小朋友的爺爺,他就是(張爺爺)。讓我們鼓掌表示歡迎他們的到來,我們跟他們打聲招呼吧。(學生齊說:“爺爺奶奶好。”)
師:你們真是一羣有禮貌的孩子,湯老師要講個故事獎勵你們。想聽嗎?(老師講重陽節的傳說故事)
二、認識重陽節。
師:孩子們,誰家有過過重陽節,還記得是怎麼過的嗎?(指名回答)
師介紹重陽節的風俗習慣。
師:湯老師也來爲你們介紹,重陽節有哪些習俗:如賞菊、喝菊花酒、吃重陽糕、登高、插茱萸等等。明天就是重陽節了,讓我們一起對爺爺奶奶說:“重陽節快樂”。
3.關於重陽節的詩歌。
師:有關重陽節的習俗真多呀!爲重陽節譜寫的千古名篇也有很多,比如唐代詩人王維寫了這樣一首詩。讓我們一起讀給爺爺奶奶聽吧。
三、暢所欲言
1.師:孩子們,我們都有爺爺奶奶、外公外婆,他們都非常疼愛我們,那你們愛他們嗎?(愛)
2.師:真是懂事的孩子,愛老人應該表現在平時的一言一行中,下面誰能跟大家說說你的爺爺奶奶、外公外婆的生日是什麼時候,或者他們愛吃什麼、喜歡做什麼事?
3.師:好孩子,你們知道的可真不少,有誰知道爺爺奶奶(外公外婆)的心願是什麼嗎?
好孩子在倡議
(1)師:我們的爺爺奶奶辛辛苦苦了一輩子,我們更應該尊敬他們,關心他們。那我們可以從哪些小事做起呢?(指名回答)
(2)師:好孩子,你們這麼小就懂得孝順。你們一定有很多話要對爺爺奶奶說,那就大膽地說出來吧(指名回答)。
(3)師:說得好不如做的好,讓我們伸出雙手爲爺爺奶奶敲敲背、捶捶腿吧。(播放音樂《給爺爺奶奶敲敲背、捶捶腿》)
四、動手製作小禮物。(播放音樂)
1.(1)做一張孝敬卡,在卡片上,
請寫上你對長輩感恩話語……
寫下你對他們的承諾……
(2)畫一幅畫,或是做手工送給長輩。
2.學生把小禮物親手送給爺爺奶奶。
3.請張爺爺爲我們說幾句話。
活動總結:
師:好孩子,透過這節課,我們不僅知道了九月初九是重陽節,還知道了重陽節的相關習俗,湯老師也從你們身上看到了你們對老人的尊敬、孝順。在這裏,老師要送給你們一句話:老吾老以及人之老。這句話是告訴我們,既要孝順自己的父母、長輩,也要關心身邊的老人、長輩。讓我們從此刻起,努力做個尊老敬老的好孩子。讓我們再一次對爺爺奶奶說:“重陽節快樂!”
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