別人幫助了我作文
在我們平凡的日常裏,大家都經常看到作文的身影吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,透過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼你有了解過作文嗎?下面是小編精心整理的別人幫助了我作文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。
別人幫助了我作文1
人間處處有真情,真情時時暖人心。愛,是人類最美好的情感;愛,使人間充滿溫暖,它藏在日常生活中,伴隨着我們成長。
一年暑假,我去參加了課外作文班組織的一次一個人獨自去的夏令營。有一天,老師讓我們寫一篇作文。我正準備寫的時候,發現筆不見了。我想:那是我最喜歡的筆,也是我帶來的唯一一支筆,沒了它我還怎麼寫作文呀!我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。我忽然想起了一些事,立刻斷定筆是在上完課回賓館的時候掉的。
我把事情告訴了好朋友——蘇昕。她聽了後立刻從筆盒裏拿出一支漂亮的筆,說;“我的這支筆送給你吧!”“這是你新買的筆,你留着慢慢用吧!只要借我一支普通的就行了。”“你收下吧!這支筆十分好寫。而且下次你就不用再向我借了。”我聽了後,收下了。
我從這件事看出她喜歡樂於助人。
別人幫助了我作文2
因爲今天是節假日所以來溜冰的人很多。我和弟弟穿好溜冰鞋剛想溜,忽然,我看見一個小妹妹躲在溜冰場的一個角落哭了起來。我連忙走過去,親切地問:“小妹妹,你怎麼哭啦?”“我不會溜,又沒人教我,我真的很想學溜冰。”她邊哭邊說。我安慰她說:“沒關係小妹妹,姐姐教你。”我馬上幫小妹妹穿好溜冰鞋,慢慢地扶着她一步一步地往前走……過了好一會兒,我看她走得有點熟練了,就準備教她滑了。我一邊做着動作一邊說:“身體朝後容易摔,滑出去時幅度不能太大,不然也要摔的!只有掌握好身體的平衡,才能滑得又快又穩。”她的眼睛時時看着我的每一個動作,也忍不住要滑了,她先邁開腳步向前滑去,然後又試了試轉身的動作,嘿!還不錯嘛。接着她又慢慢地溜了好幾次,漸漸地熟練了。這下可把她給樂壞了,就跳了起來,結果,卻摔了個仰面朝天。我連忙走過去扶她起來:“別急,別急慢慢來,滑了不久就會熟練的.……”
別人幫助了我作文3
這是我在六年級發生的一件事,那一個陌生人給予了我幫助,才讓我重新有了信心。
那一天,語文試卷發了下來,我一看試卷的分數,心想:怎麼辦,分數又考差了。這天放學後,我走在回家的路上,突然颳了一陣風,把試卷從沒有拉好拉鍊的書包中吹了出去,正好落在一位阿姨的面前,阿姨看了試卷的分數,說:“你是在爲分數沒考好而傷心嗎?”
我點了點頭,阿姨又說:“分數的多少並不重要,只要用心學習,分數一定會提高的!”
我聽了阿姨的話,說:“我一定會好好學習的!”
從此以後,我每當遇到困難,就會想起那位阿姨的話,讓我重新有信心。
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【精華】接受幫助作文四篇
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助人就是幫助自己作文2篇
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樂於助人的班長作文2篇
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助人爲樂六年級作文550字
講文明,懂禮貌是衡量一個人道德的基準。尊敬長輩,愛護弱小是中華民族的傳統美德。我們作爲中華民族的後代,更應該做到講文明、懂禮貌。在日常生活的點點滴滴中,我知道了講文明、懂禮貌並不需要做的轟轟烈烈,只要平平常常就可以了。記得在《今日視線》曾報道過,有一位...