我，助人爲樂作文

無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的我，助人爲樂作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我，助人爲樂作文1

我開心的走向書店，剛好經過包子鋪，只見鋪子前站着一位老奶奶，他瘦瘦的，黑黑的，臉上佈滿了皺紋，顯得十分疲倦。只見她手裏提着一個口袋，裏面裝的全是空瓶子和易拉罐，顯然她是個撿垃圾的，只見她不時從口袋裏掏出幾個硬幣，數了數，又放回去，我吃驚得望着她，猶豫一會兒，便大步走向包子鋪，對老闆說：“叔叔，請拿着三元錢爲我盛點包子和稀飯吧。謝謝！”說完老闆拿了幾個包子和一碗稀飯，我接過手，將它放在桌子上，放好後，就走回老奶奶身邊，對她說：“老奶奶，您請裏面坐老奶奶點點頭邊走邊說你叫我走裏面去幹什麼呀？”“到了您自然就知道了。”我微笑着說。“老奶奶，您請吃。”“孩子，謝謝你。”說完，就狼吞虎嚥的吃起來。吃完後，老奶奶又對我說：“謝謝你，善良又助人爲樂的好孩子。”我回答道：“老奶奶，您別這麼說，這是我應該做的事。”不久，我又將老奶奶送回了家，雖然我沒買到日記本，但是能幫助老奶奶也是我的榮幸，到現在，我的心還是美滋滋的。

我這才懂得，助人爲樂是多麼快樂，我愛助人爲樂！

我，助人爲樂作文2

我最欽佩的一種行爲就是助人爲樂。助人爲樂是一種非常好的品格。

助人爲樂的形式有非常多種。在學校可以幫助同學。比如說：同學的筆掉在了地上，你可以幫他撿起；同學的筆寫不出水了，你可以把自己的筆借給他；同學不會寫作業，你可以指導他；同學忘記帶書，你可以借給他看；同學因爲有事不能去學校上課，你可以幫他溫習功課；同學受傷了，你可以帶他去校醫室治療……

在生活中，你可以幫助他人。比如說：在公共汽車上，你可以給老人、小孩、孕婦、殘疾人讓座；在公路上，你可以攙扶老人、帶小孩過馬路；看見有小孩迷路，你可以幫他找到家人或帶他去派出所；有時，你可以給希望小學、貧困山區、災區的人們捐錢捐物；看見有人丟了東西，你可以拾起來還給失主；看見別人的自行車倒了，你可以幫他扶起來；看見有人吃力地推着裝滿東西的車子在上坡，你可以幫助他推一把……

人人都助人爲樂，這個世界就會更美好。正如有首歌中唱到的“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的明天”！

我，助人爲樂作文3

媽媽誇我真熱心

有一次我一個人去看電影，在公交車上，老奶奶的錢掉了，因爲年紀大了，腰不好，彎腰的時候可能會很難受，我就主動幫老奶奶撿了起來，老奶奶直誇我懂事。回家之後，我把事情告訴了媽媽，媽媽抱了抱我，不斷誇我：“你真棒！兒子！”

還有一次，那天非常冷，我和媽媽坐在溫暖的車裏，正往爺爺家走。突然，我們看到一個小女孩，她走下三輪電動車，獨自在後面推。我這才知道，是修路的小河溝把她們的三輪車給拌着了，出不來了，可是媽媽要掌握方向，只能讓那個小女孩來推車了。我連忙下車，幫小妹妹一起推車。我一使勁兒，她媽媽一加電，三輪車嗡嗡着開出來了。

我手都凍僵了，趕緊回到車裏，正準備走的時候，那個小妹妹從車裏探出頭來，對我說了句：“謝謝哥哥！”我回答了一聲：“不用謝！”

贈人玫瑰，手有餘香。幫助別人，快樂自己！媽媽誇我是一位助人爲樂的好少年！我永遠是媽媽心中助人爲樂的好少年！

我，助人爲樂作文4

在在別人有困難，需要幫助的時候，。如果我們肯發自內心的去幫助他們，不但別人的難題解決了，自己也會覺得很快樂。這正是至理名言“助人爲快樂之本”的具體體現。

我們助人並不不是非要很多金錢和力量不可，需要的是發自內心的幫助。助人之後，更不應要求回報，如果需要人家回報，就失去助人的意義了，因爲幫助別人最需要的是“誠心”。

有一次，有一位低年級小朋友受傷了，但是他不曉得健康中心在哪兒。我我看見了，就立刻帶他到健康中心去擦藥。上藥後，他對我說了一聲：“大姐姐，謝謝你！”聽到這發自內心的謝意，我心中當然無比快樂，同時，也更萌生了繼續助人的願望。

又有一次。班上一位同學參加比賽落選，傷心地落下淚來。我對她說：“每個人都有失敗的時候，但只要你不灰心，不氣餒，跌到了再爬起來，我相信總有一天你會成功的。”她聽了之後。就擦掉眼淚。很有信心地說：“下一次我一定要拿第一名。謝謝你。”當時，我好高興喔！我這才完全瞭解了“助人爲快樂之本”的真理。

如果大家都能以助人爲目的，你有困難的吋候，我幫助你，我有困難的時候，你幫助我，這樣我們的社會就能充滿和諧與溫暖。

我，助人爲樂作文5

我有一個同學，她有着一雙不是很大的眼睛，櫻桃似的小嘴，她就是我們班大名鼎鼎的阮佩萱。

阮佩萱上課坐姿端正，發言積極，經常被老師表揚，她聰明好學，女生們都非常喜歡她。

有一次，阮佩萱，我和幾個女生被體育老師榮幸的挑中了，體育老師讓我們幾個女生參加跑步比賽。我們幾個先要比試一下，我跑了超級快，我一下子就衝到了終點。就回頭看了看他們，只見阮佩萱扶着一名女生，慢慢地走出了操場、其他同學都假裝看不見，我白了他們一眼，連忙去幫助阮佩萱，我看見那個女孩我不認識，就問她：“你認識嗎？”“不認識”。那個女孩開口說：“謝謝你們，我是二年級的。”我們隊她說：“不用謝。”然後我們把她送到了醫務室，然後體育老師叫我們回班了。

啊！

從這以後，我覺得阮佩萱是一個助人爲樂的女孩。

我，助人爲樂作文6

我們班上有個同學叫王瑩。她長着一雙大大的眼睛，小小的鼻子，還有一雙大大的嘴巴和一條烏黑髮亮的小辮子。

有一次，在放學回家的路上，她看見一位奶媽揹着一袋米吃力地在路上走着，王瑩急忙跑過去，說：”老奶奶，讓我來幫你吧。“說着， 就把老奶奶肩上的米扛在了自己肩上。老奶媽高興得真誇她：”真是個好孩子！

“還有一次，在下午放學的時候，天下起了傾盆大雨，很多同學都在學校的走廊裏等着走不了。這時，王瑩的奶奶來接她了。王瑩把奶奶送給自己的傘借給了其它同學，自己和姐姐共着傘走了。回到家時，雨水把王瑩的半邊身子都淋溼了。

王瑩就是這樣，不計得失的幫助別人。有次班上有個同學打架，摔地桌子角上，頭上撞了個大窟窿，鮮血直流。還是王瑩，在很多看熱鬧的同學裏第一個站了出來，跑到辦公室報告了老師，並和老師一起把那個受傷的同學送進了醫院。

你們說，王瑩是不是一個助人爲樂的好同學？

我，助人爲樂作文7

一看“我助人爲樂”這個題目，好像要誇讚自己。但我確實做過許多助人爲樂的事。

記得有一次，我坐204路公共汽車去南頭。第一站上來的人很多。我看到一位老奶奶，她的手扶着欄杆，身體搖來搖去站不穩。我站了起來對老奶奶說：“老奶奶，你年紀這麼大了，坐我的座位吧。”老奶奶說：“你真是個懂禮貌的好孩子。”

還記得有一個晚上，我剛寫完作業，我們班上的胡志銘同學來到我家，我以爲他來找我玩。但他是帶着數學書來的。他開啟數學書，說：“倪樹彬，這道應用題你會做嗎？”我一看，原來是一道工程題，我就把這題講給他聽。他還聽不懂，我又講一遍，他說：“是這樣算是吧？”我說：“是的，很好。”他說：“謝謝你，讓我會了這題，我真感謝你！”我說：“不用感謝了，大家都是朋友，不用客氣。”

像上面所說的助人爲樂的事。還有很多很多，我知道做好事是有意義的。當別人遇到困難需要幫助時，你幫助了他，他就感到快樂，同時自己也感到快樂。當你有自己有困難的時候，得到別人的幫助，你也感到快樂。以後，我還要做許多助人爲樂的事。

我，助人爲樂作文8

我在書上看過：“生活中並不缺少美，缺少的是發現美的眼睛。”我堅信這名話，這不，我發一了身邊的美。

我有一個助人爲樂的同學，名叫**。她不僅愛學習愛勞動，還很愛幫助同學。一張可愛的臉，一張櫻桃小嘴，一雙明亮的大眼睛，湊成了天真活潑的她。

有一次，在美術課上的時候需要彩色筆，我翻了翻書包沒找見我的彩色筆。我着急得像熱鍋上的螞蟻一樣團團轉，生怕被老師批評。“你怎麼了？”**關切地問。“我忘記帶彩色筆了。”**說：“如果你不介意的話，就和我一塊用吧。”我的心漸漸地平靜了下來，非常高興地答應了：“謝謝你，**。”我和她一起開開心心地完成了美術老師佈置的作業。不知不覺下課了，我再次對**說：“**，我太感謝你了，要不是你幫助我，我就完成不了美術作業了。”她笑了笑說：“好朋友之間就應該互相關心，互相幫助。”

這就是我的好同學**，一個助人爲樂的女孩。我要以她爲榜樣。

我，助人爲樂作文9

俗話說贈人玫瑰，手留餘香，助人爲樂是中國傳統美

德。那麼今天我就做了一件助人爲樂的'事情。

今天我和同學們放學坐公交車回家，我們在公交車站牌大概等了十幾分鍾，終於來了一趟十路公交車人們排着隊陸陸續續的上了車，車上人山人海，人們的肩挨着肩，碰着腳着腳。

到了市標下站的人很多，突然，我眼睛一亮，看見了一個座位，我就像餓了幾天猛獸看見了食物一樣飛快的跑過去，穩穩當當地坐了上去，還沒做多久就上來了一個老奶奶，她滿臉皺紋，要背也挺不起來還揹着兩大包東西。我的心裏就立馬想到老師在課堂上說的看到急需幫助的人要立刻伸出援手，去幫助他。說着我急忙就站起來說，奶奶，你座吧！接着老奶奶露出了她慈祥的笑臉，笑着說小姑娘，謝謝你呀！

我心裏就像吃了蜜一樣，甜心想呀，被人表揚的滋味真不錯，我以後一定要多多幫助他人也希望你們多多幫助別人，因爲你幫助了別人，在你需要幫助的別人時候，別人也會伸出援手來幫助你。

我，助人爲樂作文10

每個人都有自己的性格特點：調皮搗蛋、機靈乖巧，執着聰明……而我的性格就是助人爲樂。那是一個晴朗的下午，我遊走在街上。忽然天氣烏雲密佈，下起了傾盆大雨，誰都沒料到會下雨。我和路上的行人爭先恐之後地跑到一家超市門口前躲雨。在密密的雨簾中，我清楚地看到對面房子的角落裏有一位衣衫襤褸的白髮老人，雨正紛紛落在他的身上。我奪過行人手上的雨傘，向那位老人跑去。我一手遮住頭另一隻手捏着那把從行人奪來的雨傘，我將雨傘遞給老人，他坐在那兒，慢慢地把頭擡起來。那一刻我驚呆了，眼淚如一條斷了的珍珠項鍊，一顆顆豆大的淚珠從眼框裏流了出來，怎麼止也停不下來。

那位老人擡起了頭，皺巴巴的面板加上令人惋惜的神情，他眼角里佈滿了凌亂的皺紋。我從老人的眼裏，看出了他的悲慘命運，我知道，他是一個乞丐，被人鄙視的乞討者，不過我還是決定把雨傘給他。雨淋透了我倆，我把雨傘撐開，遮在他頭上。老人接過雨，我也爲我的行爲感到自豪。路邊的行人紛紛鼓起了掌，他們在爲我喝彩。老人兩眼深情地注視着路人，我又快速地擠回到了人羣中。我助人爲樂，我也爲我自己自豪。

我，助人爲樂作文11

一天，我和同學們在操場上玩。

在玩的時候，我突然發現有東西，我快速跑過去一看，原來是五十元錢。我的小夥伴們也跑過來高興地說：“真好，我們可以用它買好吃的。”可我卻覺得這樣不好。這時，我突然看見一個大哥哥向這邊走來，而且還四處張望，好像非常着急的樣子。“小同學，你看見五十元錢了嗎？”我的小夥伴們連忙撒謊說：“沒…沒…沒看…見。”大哥哥又問我看沒看見，我正猶豫不決時，突然想到媽媽常教育我的話：做人要做誠實的人。便熱情的說：“看見了。”說完，我趕快把錢拿出來給哥哥。大哥哥高興地說：“謝謝你，這可是我半年的零花錢呢。”

大哥哥走了以後，我的小夥伴們圍過來，生氣地說：“傻瓜！傻瓜！真是個大傻瓜！你就不能說沒看見，我們把錢留下買好吃的多好。”不管他們怎麼說我，我也不生氣，反而我心裏此時非常快樂，因爲我做了一件自己非常快樂的事，我想：這就是助人爲樂吧！