助人爲樂的作文800字

　　助人爲樂，利人利己，這種好事，咋能不幹，下面是小編整理的助人爲樂的作文，歡迎大家參考!

 

作文一：助人爲樂

一個冬天的下午，天空陰沉沉的，灰暗的天空預示着一場大雪即將來臨。凜冽的西北風怒吼着，風把路邊光禿禿的樹枝吹得直哆嗦。路上的行人都穿着厚厚的棉衣，在結滿薄冰的路面上一步三滑地走着。他們呼出來的氣在面前形成一團白霧，久久不散。 這時，一位老奶奶彎着腰、馱着背，挎着一個重重的菜籃，從菜市場走出來。老奶奶一邊挪動着雙腳，一邊咳嗽着，並不時嘆道：“哎，人老了，連這點菜都提不動了。”說着她又擡頭看了看天，“馬上就要下雪了，我得快點走。”老奶奶剛想加快步伐，可是她腳下一滑，眼看就要摔倒了。這時剛放學的小明看見了，他心想：這位老奶奶可千萬不能摔倒，我應該幫幫她。於是他就飛快地衝過去，把快要倒地的老奶奶扶住了。並把菜籃子拉到自己面前說：“老奶奶，地上很滑，還是我幫你提吧!”老奶奶把菜籃子扯回來說：“好孩子，快下雪了，你還是趕快回家吧。”小名又拉過菜籃子：“地上這麼滑，如果你再摔跤可就麻煩了。”老奶奶無可奈何地說：“看你這麼熱心，那你就幫我提吧。”老奶奶一邊把籃子遞給小明，一邊親切地問：“你在哪上學呀?”“在金筆作文”，小明回答道。“奶奶，您住哪呀?”小明問，“一直朝前走，不遠就到了。”老奶奶說道。 小明和老奶奶說說笑笑的，不一會就到了老奶奶家。老奶奶用顫抖的手拿出鑰匙，可鑰匙怎麼也插不進鎖孔。“奶奶，把鑰匙給我，還是我幫你開門吧。”小明接過鑰匙，把門開啟後又把老奶奶扶了進去。“來喝點熱水暖暖身子吧”老奶奶說，“不了，不了，我要回家了，不然媽媽會擔心的，奶奶再見。”說完小明就走了。 小明一回到家，就聽見媽媽的怒吼聲：“你到哪玩去了，等你爸回來，看他怎麼修理你。”小明跑到媽媽面前，把事情的經過告訴了媽媽。媽媽一把把小明摟進懷裏，笑着說：“我的小明長大了，懂事了。等你爸回來，我告訴他，讓他好好獎勵獎勵你。”小明聽後心裏樂開了花。

作文二：助人真快樂

書像母親哺育着我，陪伴着我。我在書的海洋裏尋找到了快樂。

手中拿着《弘揚中華美德，構建和諧學校——從我做起》這本書，我不禁開啟看了起來，慢慢地我被書中的內容深深吸引了。

這裏寫着一件多麼感人的事：未婚的韓紅看到一位可憐的孤兒，她想幫助他，可又一想，自己還是黃花閨女，別人不知會怎麼想的，這時她猶豫了。後來她那助人的心又動搖了，作出令人難以置信的決定，領養了這位可憐的孤兒。她待這位可憐的孩子，就如同對待自己的親生兒子，那樣地關心他，疼愛他。韓紅姐姐真實太偉大了，看着這感人的故事，我真是又感動又羞恥，臉“刷”地一下紅了起來。小時侯的事浮在我的眼前。

那是一年級的時候，一天，正在進行緊張的數學考試，同桌同學的自動鉛筆突然壞了，可她沒有多餘的鉛筆，急得大汗淋漓。這時，同桌碰了碰我的手，斜眼啾啾我，小聲地說：“你還有鉛筆嗎?借給我一支用用。”可是我卻裝作沒聽見，只顧做自己的.考卷，明明還有一支鉛筆，就是不借她。她借不到鉛筆，只好呆呆地坐着。“鈴鈴鈴”下課鈴響了，我把考卷交了上去，快步走出教室，心裏暗自高興：看你還跟我爭第一。這時，教室裏傳來一陣傷心的哭聲，原來是同桌。您看，那時侯的我是多麼小氣呀!比起韓紅姐姐，我真感到羞愧。現在我已經長大了，嚐到了助人的樂趣。一天，我去逛街。突然，我發現前邊一位年過半百的老人正駝着背，向對面走來。仔細一看，他渾身髒兮兮的，連衣服都破得稀巴爛了。只見他的手還不停地摸着肚子顯然是肚子餓極了。看着他的從身旁走過，我想到剛纔那位老人可憐的樣子，又想到他得不到吃的後果，心裏開始像大海中的浪花翻滾着，久久不能平靜。於是，我做了個決定——幫助他。

我拿着手中的五元錢，快步跑到麪包店裏，買了幾個麪包，又到隔壁的店裏買了一瓶礦泉水，再次快步地跑到那位老人面前，遞給了他麪包和水。只見那位老人一見到面包，就像見到什麼似的，狼吞虎嚥地吃了起來。看着他吃得上氣不接下氣，我高興極了。

這件事不知怎樣傳到了老師和同學的耳朵裏，我受到了表揚，心裏樂滋滋的。啊1長大真好，我深深體會到了幫助他人的快樂。同學們，行動起來，爲別人，爲自己創造更多的快樂吧!

作文三：助人爲樂的朋友

朋友這個詞語在每個人的心裏都佔有重要的分量，沒有朋友的人是不會快樂的，猶如一隻孤寂的小鳥扇着翅膀在浩瀚的天空飛翔。我和她只有一次很短的接觸，一面之緣且不知道她的名字，我不知道那樣樣算不算朋友，更不知道她願不願意做我的朋友，但是我還是非常願意她稱她爲朋友。那次與她的接觸已經成爲我腦海裏一段雋永的回憶，永遠也揮散不去。

記得那年春天，正值煙雨濛濛的季節，我打了把小傘走在上學的路上。途中忽然間有一個七八歲的小女孩從我身後鑽了出來，她的頭髮溼漉漉的，雨水順着臉頰流了下來，臉冷得通紅，急促地呼着氣，我驚異地望着她，她上氣不接下氣地說：“大姐姐，我……今天忘了帶傘，可……可以跟你一起共傘嗎?”“好吧!”我嘴上雖然答應了，可心裏一萬個不願意：“這傘本來就小，現在再加上一個你，那我豈不要淋雨?哼，沒那麼便宜。”於是，我將傘將我這邊挪了挪，綿綿的春雨落在了她身上，她擡頭看了看我，並沒有說什麼，那麼安然，而我卻顯得不知所措。走了一段路，拐彎時，一腳沒站穩，打了個趔趄，險些摔倒，但是乾淨的褲角卻弄壞了一大塊，我萬分焦急。她從口袋裏掏出一塊潔白的手絹，遞給我說：“大姐姐，用它擦一擦吧!”“不、不、不，弄壞了你的手絹，你媽媽會罵你的。”“不會，不會，媽媽常常教育我，助人爲樂纔是好孩子呢!”於是，她乾脆蹲下來，幫我擦了起來，我便乘機問她：“今天下雨，你爲什麼不帶傘?”“沒有，是因爲我看見鄰居大哥哥沒帶傘，他上中學路途遠，我把傘借給他了!”“啊?!”聽了她的話，感覺有點驚訝，沒想到——一個七八歲的小女孩竟然如此懂事，而我——比他大那麼多，卻是如此自私，在她面前，我顯得多麼渺小……

經過這件事，我改變了許多，從那以後，我懂得：“助人爲快樂之本，幫助他人，等於給自己快樂。”在這裏，我還是要感激地說上一聲：“謝謝你，我的朋友!”

作文四：助人爲樂

好冷的一天，天漸漸暗下來，太陽把它最後的一縷餘暉映在你的臉上，你認真地動筆列着豎式，樸樸實實的身上，泛起金色的光芒。你帶動了我們，我們也一起算起來，補救自己的過錯。

你，不是班長，只是默默無聞的女生體委;你，沒什麼“公務”，一天忙的事卻有三分之二不是自己的;你，每天很忙，卻依然抽出時間幫助別人。你就是樸實可愛，樂於助人的楊知穎。

那天是主持人比賽，你、我還有其他10個參賽選手都特別緊張，匆匆地收拾着書包。我向窗外望去，天哪，窗外滴水成冰，寒風呼嘯，冬風捶打着教室，玻璃“呼啦啦”地響，今天真的好冷啊!再回頭一看記事本，今天的作業是格外的多，沉重的書包裏有沉重的負擔，更有壓力的是今天我還得上課外班。唉……兩個班長推來推去的量化管理表要算分的任務還給了我。我臺詞還沒背熟，於是就不假思索地交給了你，楊知穎。

你接過了量化管理的表，沒想到你沒有推辭，迅速從書包裏拿出來一根筆，絲毫不覺得麻煩地從第一行開始算起來。你的眼神很專注，平時考試都可以口算的算數，你列起了豎式，你手裏的筆迅速地飛動着，還能看見你時不時地點點頭，時不時嘴裏說着：“再算一遍吧，可別算錯了……”我的心顫動了一下，這麼冷的天氣，誰會願意幫助別人幹這種麻煩事啊?這麼多的作業的壓力，誰會願意再多一份工作啊?這麼緊張的場面，誰不願意多背背臺詞啊?

很快，我們比完賽了，你又拿起那張表，認認真真地開始算起來。我忍不住不幫你了，大家都湊過去了，我突然發現，你是那麼漂亮，又覺得你像陽光，在你身邊，能感受到溫暖。我眼前突然閃過你天天前前後後爲別人忙忙碌碌的身影。

天越來越黑，外面越來越冷，風颳得越來越大，屋裏卻像春天一樣，有暖洋洋的陽光在照射。

你的樂於助人就像一束陽光，融化人與人之間冰的隔膜，把心與心拉近;你的樂於助人就像一湖清澈的水，洗盡污垢，滋潤心靈，給別人清朗，給自己純淨。在偌大的世界裏，你這個的舉動看起來很渺小，其實，就是你們的這些小小的舉動，撐起了明淨的天空。