助人爲樂的作文1000字：助學築夢助人

人可以窮，但不可以沒有夢想，沒有夢想跟一條鹹魚有什麼區別。是的，即使暫時貧窮，我們仍然要有夢。以下是小編收緊的助學築夢助人徵文，希望大家認真閱讀！

【助人爲樂的作文1000字1：助學築夢助人】

“爲夢而生，爲夢而活着”，每個人都有一個夢，或平凡，或偉大，但都在爲實現“它”而奮鬥者，努力着。這個夢想，猶如一顆種子一樣，被埋在土下，春天到了，它慢慢的萌芽，生長，然後破土而出，迎接了溫暖的太陽。我們就像那顆種子，經過殘酷的高考來到了現在的大學。萌芽的種子在太陽的照射下能快速地成長，而我們，也需要那“太陽光”。

2014年9月，我懷着夢想來到了我的大學—陝西鐵路工程職業技術學院。剛進入這所學校，對這所學校充滿了好奇，覺得什麼都是新鮮的，好玩的，也有着對大學的憧憬。可是，我也沒有忘記自己來這所學校的目的，學好專業課，鍛鍊好自己各方面的能力。就在今天下午，我參加了學校組織的無償獻血活動，爲社會盡自己一點薄弱的力量。不得不說，大學不僅是一個鍛鍊人的地方，也是一個考驗人的地方。大學的生活和高中生活相比而言，多了許多空餘的時間，這時間利用好的話對我們個人來說，就有了一定的優勢，至少在學習時間上比別人多。當然，這需要我們有足夠的自制力和控制力。

我來自一個很普通很平凡的家庭，沒有可以賺很多錢的父母，但我並不因爲我的家庭而沒有自信，變的自卑，從而去怨恨父母。相反，我很感謝我的父母，感謝他們給了我一個溫暖和睦的家庭，讓我健康快樂的成長。我也知道也瞭解父母養大我和我的哥哥丶妹妹的辛苦和不易，也知道只有好好讀書才能改變自己將來的命運。爲父母減少一份擔心和牽掛。所以我選擇了而大學，希望透過大學來實現自己的夢想。

“大學”，是一個大的舞臺。進入大學，我們就在了這個大舞臺之上。我們學校是一所職業學校，真正在校學習時間也不過兩年。這兩年的時間就像是在練習舞蹈的`“基本動作”一樣。這兩年，也許沒有觀衆，也沒有掌聲，但我相信，挺過這兩年，就可以跳出優美而自信的舞蹈。我學的正是地下工程與隧道工程技術，雖然現在的社會對這個專業人才的需求量非常大，但是，要想找到一個好的工作還是要靠自己的努力，不是手簡單的拿到畢業證和技能證就可以。我的夢想沒有多麼的偉大，只想透過自己的努力來爭取自己想要的生活和未來!

當然，如今的社會，需要的是複合型人才。某單位錄用員工時，看的不僅是應聘者的專業技能，還有其他的能力。例如:辯論能力、應付處理危機的能力、人際交往能力等等。所以，在大學，我們也要注重這些能力的培養，學會交流，學會用語言來表達自己的思想。透過一些合理的途徑來鍛鍊自己，豐富自己各方面的能力。

國家政府注重教育，注重國民的素質，也注重青少年學生的夢想。於是“助學·築夢·鑄人”的活動來到了我們身邊，我希望能得到他的幫助，讓我能夠更好的實現大學的目標，從而實現自己的夢想。我會認真努力地學習，用自己的行動來證明自己，讓自己所創造的價值來回報社會，讓自己成爲一個有愛心，有責任心的人。我相信，行動是想法最好的證明工具。因爲毛主席曾說過:“實踐是檢驗真理的唯一標準。”

“成功永遠是留給有準備的人。”所以，從踏進校園的那一刻起，我就開始準備着。我會不停的朝着既定的目標前進，遇到困難或挫折時，用毅力、勇氣和智慧來揚起夢想的風帆，讓理想的船舶平穩駛向成功的彼岸。

夢想，無法用金錢來衡量;國家的政策也不是用金錢來衡量的。因爲他是政府對大學生的關愛和呵護，也是國家對我們的希望。

感恩，不曾忘卻;夢想，不曾放棄。我會懷着一顆感恩的心，用自己的努力來實現自己的夢想。我相信，只要我們肯努力，肯上進，我的夢想就會實現，我的未來就會掌握在自己的手中!

【助人爲樂的作文1000字2：助學築夢助人】

天降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行弗亂其所爲，所以動心忍性，曾益其所不能。或許我的一切都是上天精心安排，上天只是爲了讓我在逆境中更快地成長。

我是來自湖南一個偏遠地區的孩子，家裏窮，一家六口人，年邁的爺爺奶奶早已不能生活自理，年幼的妹妹還是在不懂事的年齡，母親身體一直不太好，家裏還有老小要照顧，是父親一人挑起全家的重擔，由於沒有知識，很難找到輕鬆的活，所以只能去工地幫忙，不僅累，工資還少，每次看到父母親忙碌卻顯笨拙的身影，我多想要用我的肩膀爲他們分擔，但是除了努力讀書考取好成績我什麼都做不了。

雖然窮，但窮人仍有窮人夢!中華民族正值趕超世界的機遇期，可謂是時不我待，經濟發展固然可以給綜合國力提高做出貢獻，但是經濟安全更需要軍事力量給它提供可靠的支撐，“國無防不立，民無防不安”，一個沒有優秀軍隊的民族勢必會被世界潮流所淹沒，因此一個國家的軍隊是這個國家的不可缺少，也不容忽視的。俗話說：“有了‘大家’纔有‘小家’”，作爲一名軍隊裏的軍人就應該把生死置之度外!把保衛國家領土做爲自己神聖的責任!凡是祖國和人民需要的地方，就有軍人默默守衛，就有軍人無悔的身影躍動!“借我三千虎賁，復我浩蕩中華”，我一直夢想我能成爲一名真正的軍人，我想要在祖國需要我的時候，我能獻出我微薄的力量保護祖國，保護人民。

雖然窮，但仍要有積極進取的心，在大學期間，我參加學校社團聯合會，擔任學生幹部，榮獲優秀團員稱號，參加無償獻血想用我的熱血去換來別人的健康，我因自己家境貧寒，深知生活的艱辛與不易，因此在我能力有限的情況下願意去幫助那些和我一樣貧困的人們，並且在過去的一年裏，我積極參加學校和社會舉辦的各類活動，如願進入大學，知道能夠上大學，自己的機會是來之不易，所以我倍加的努力學習，在生活中，樸素節儉﹑性格開朗，嚴以律己寬以待人。平時也很善於和同學溝通，也樂於幫助同學，只要是自己能夠做到的都盡力幫助，建立了良好的人際關係。或許在別人看來這都不算什麼，但我希望我能抓住每一次機會，去幫助身邊的人，去服務需要我的人。也藉機提升自己的能力，提高自身綜合素質，做好爲國家和社會做出貢獻的準備，讓自己更實用於這個社會，對社會產生更好的作用，從而報效祖國，報答社會。

我並沒有因爲家裏窮自卑，而是變得自強起來，因爲我明白不能辜負父母親的期望，更不能辜負國家對我的援助。只有我努力學習，才能在將來好好地爲社會做出自己應有的'貢獻。但因爲錢的缺乏問題，我拼命地兼職，可畢竟這是要付出大量時間的，因此我在學費和學業面前徘徊不定，我努力把這兩個重任處理好，可是學習的時間越來越少，只能取其一着重發展，在選擇面前我很無助，我很多次想要放棄，直到我知道國家的大學生貧困補助政策，所以以後我不會再無助，因爲我相信國家助學政策能爲我在今後風雨中撐起一把傘，伴我穿過風雨!只要我努力，我相信，我的未來不是夢。

少年強則國強，少年福則國福，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步。創建未來的少年中國的，是中國少年一代的責任，假如使全國的少年果真成爲充滿朝氣的少年，那麼我們中國作爲未來的國家，它的進步是不可限量的，所以說今天的責任，不在別人身上，全在我們少年身上。少年聰明我國家就聰明，少年富裕我國家就富裕，少年強大我國家就強大，少年獨立我國家就獨立，少年自由我國家就自由，少年進步我國家就進步，今日祖國爲我圓夢，明日我必成爲祖國之棟樑。

大學生活還有兩年多，我會不斷努力，艱苦奮鬥，順應時代發展的潮流，真正地做到把個人的前途和命運與國家，民族的前途和命運緊密相連，爲祖國奉獻青春，爲我的學業夢奮鬥，爲我的中國夢奮鬥!

【助人爲樂的作文1000字3：助學築夢助人】

讓青春奮鬥，讓青春不在孤單。

題記

當晨光從東方升起，我鑽出自己的窩，走出了“家”去迎接我的學習生涯，那年我6歲，父親是在沒有告知我的情況下帶着像一個“球”一樣的我踏進了一所村裏的幼兒園，那是我第一天呆在學校，他走時對我說：“好好學習”。僅此而已。

我的童年對於我裏說，其實略有苦澀。我不能騙自己，我的童年給我的是一些我終生收益的東西，但是，那是我確實很小，我在學校用時間來換取書本上的文字，但是，我卻失去了哥哥的保護與母親的疼愛，最成文題的是我的生活費並不像想像中那麼管用。愛迪生則用自己的能力將他飢腸轆轆的身體上的汗水轉化成了不可限量的科技生產力，他們在不同的年代，不同的地方，不同的日子裏捱餓，然後，拯救了無數人，餵飽了無數人。哦，還有兩個人在童年時期，甚至成年後也在捱餓，那就是我的父母，他們很辛苦，但後來，我們有了一個超快樂的七口之家。

其實，我真正覺得正確的想法是短暫的`身體上的飢餓與苦難其實是可以忍耐的，但是，那些“求知路上的苦難”對於一個人，一個國家，一個時代的危害與打擊力會有多大，我們不應該小看。現在，我們只說我們自己吧，在中國的廣大山區有千千萬萬的孩子在接受着極其糟糕的教育，但是經濟就是一個極大的問題，暫且不說語言以及交通等等問題，當然，這些問題對那些富裕的人來說只是一些說辭而已，困難的只是“那些需要幫助的人”，“夢”在幼小是遭到了打擊，打擊不會和“夢”說道歉，或者討價還價，他很冷酷，他會像一個“鬥士”直接給“夢”一個有力的右勾拳。

“助學”在1994年成爲了熱點，在哪年“大學不在免費”，也是在哪年後很多改變命運的機會對農村以及很多低收入家庭說了NO!有的人因爲經濟問題與大學說了“不見”，無數貧困子弟無法得到這“命運的轉折”，或許是上帝拋棄了他們，但是，沒有人一開始就不奮鬥，沒有人一開始就應該在人生的賬單上總是“付出的”與“得到的”不成等號。

“我國的助學活動”對於學生來說着實是一位“好醫生”，從他來到人間，有無數的“夢”重拾“雙翼”，又有無數的“夢想”重新在“角鬥場上”爬了起來，給了“困難”一個“美麗的笑臉”。“助學金”醫治的不止是那“千千萬萬的夢想”，更是我們“整個民族的傷痛”。

“民族真正的戰鬥力”進一步得到了完善。智慧的迸發更加多見，這不盡的才俊的智慧匯進民族的血脈，這血脈代代相承。

中國有十三萬萬人口，在學生中有將近百分之二十的人接受着大學教育，我堅信在不就得將來“祖國”會讓更多的“適齡人”接受應有的“大學教育”，大學受教育成都從百分之二十攀升到更多，讓更多人“圓夢”，讓他們完成“我們的‘中國夢’”，“教育強國，科技立國”。

讓“助學”成就“需要者”人羣中的“你的夢”、“我的夢”、“我們的中國夢”。讓“中華讚歌”中再添一曲激昂的“奮進之風”，讓“中華年青一代”中的“受困者”“不再孤單”。

我們的國人的力量將會更加強勁，我們的力量會在一起形成一條巨流，我們就用這“力量”鑄就新的“歷史”。

又是“那個早晨”，無數滿懷笑臉的人懷揣着“夢想”踏進了“學校”無數的“夢”揮舞着“輕盈的雙翼”飛向了天空，飛向了“成就的殿堂”。

“你，不在無力。你，不在孤單。奮鬥吧，用你的‘青春’”。