幫助一個人作文

由於最近班裏同學們成績逐漸下滑，作爲班主任的李老師冥思苦想後，想出了一個好辦法。語文課上，老師走上講臺，咳嗽了兩聲，推了推眼鏡，鄭重其事地宣佈到“同學們，由於最近同學們的成績下滑很快，鑑於這種情況，我制定了一套萬全的方案，那就是——好成績的同學幫助成績差的同學！至於誰幫助誰嘛，那就抽籤決定了。”說着，從講桌下掏出一個抽籤桶，讓我及一些優等生輪流上臺抽籤。我自告奮勇地站起來，大步流星的跨上講臺，抽了一簽，開啟一看，欣喜萬分，上面竟工工整整地寫着‘文國安’！文國安可是我的好夥伴！我真幸運！

從那天起，我便開始幫助文國安，但就從那天起，一件件事就在我們之間接二連三地發生了。事件一．被騙第一天，我等下課鈴一響，就掏出了書本，拉住正準備衝出教室瘋玩的文國安，一本正經地翻開書，滔滔不絕地講解起來，貪玩的文國安哪裏坐得住，簡直就是坐如針氈。這時，他轉過頭來，對我說“喂……我要上廁所，快……憋不住了”，我搖搖手“去吧，去吧。”沒等我說完，他早就沒影了。上課鈴響了，他纔回教室，我問他“喂，你怎麼上這麼久廁所啊？”他扮了個鬼臉“你真傻，騙您的！”“你……”事件二．“驚喜”我的.生日到了。早上第一節課下課，我又掏出書本準備給文國安補課，“等等！”文國安對我說，“今天是你的生日，我要送你一個生日禮物，給你一個驚喜。”“嘿，我的‘學生’還蠻懂事嘛，還知道送‘老師’生日禮物了。”我笑着說道，接着，他從書包中掏出了一個包裝精美的大盒子，“嘿，好大的盒子！裏面一定裝着很華麗的禮物！”我喜滋滋地想着。連忙讓文國安玩去了，自己來拆包裝。我拆開了一張包裝紙，裏面竟還有一張，我又拆，裏面有有一張……我足足拆了半個小時，才拆出了一個小盒子，我開啟一看，一隻蟑螂從盒子中爬了出來，我嚇得一把丟了盒子，落荒而逃。這可真是個“驚喜”啊！事件三．幼稚的遊戲今天星期五了，倒數第二節課下課，我的心早已飛出窗外了，在上一節課就能玩兩天了，乾脆就放文國安一節課假吧，我把這個對文國安來說“天大”的好消息告訴了文國安，文國安聽了，欣喜若狂，連忙湊到我身邊，神祕兮兮地對我說“我們來玩個超級好玩的遊戲好不？”“好好！”我連忙答應。“那——我們來玩——奧特曼打怪獸！！！”文國安一邊說着，一邊比手勢，還一邊大吼着“哈！休特姆迪光流，奧特曼光波——哈，怪獸們去死吧！哇呀呀！看我必殺技！……”完全不顧我的存在，五年級學生玩奧特曼的遊戲，竟然能玩到忘我的境界，真佩服啊！一個月過去，兩個月過去了，文國安絲毫沒有改變，期末考試後，不僅他的成績還是名落孫山，我的成績也下滑了幾名，我想是我的方法不對，才使得我們這樣……想到這，我沮喪極了。李老師走到了我身邊，和顏悅色地對我說“助人爲樂，是個極好的品德，這點你做得很好，但是，你需要方法，更需要時間，下個學期你們繼續努力吧！加油！是的，我絕不能氣餒！

下個學期，就讓我和文國安一起努力吧！這就是我幫助過的人——文國安。