【熱門】助人作文彙總6篇

無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編爲大家整理的助人作文7篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

助人作文 篇1

一個小女孩經過一片草地時，看見一隻蝴蝶被荊棘弄傷了，於是她小心地爲它拔掉刺，讓它飛向大自然。後來蝴蝶爲了報恩，化做一位仙女，對小女孩說：“請你許個願吧！我將讓它實現。”小女孩想想說，“我希望快樂”於是，仙女在她耳邊細語一番便飛走了，後來，這個小女孩果真快樂地度過了一生。而這個快樂的祕密就是力所能和地協助身邊的每一個人。

在3月份裏，一局部同學都勇躍地參與了一系列獻愛心活動，幹得也很賣勁。而我們學校社工隊在這幾年裏都一如既往地定期到城歐敬老院和兒童福利院去爲他們打掃衛生，除草，爲老人家和小朋友們送上食品，爲他們扮演節目，一起玩，雖然我們並不需要做什麼，但卻給他們帶來了歡笑，帶來了尉藉。

在困境中的人，傷心的人，擁有一朵花，感覺就像擁有了整個春天。我們只要爲他們獻出一片暖暖的關愛，那麼，我們就會爲他們營造了一個幸福的天堂。

我曾經看過這樣一個故事，一位小女孩去醫院探望哥哥時捎上了一朵鮮花。隔壁牀的一位病人看見了也希望擁有這麼一朵漂亮的花。於是，小女孩每次去探病都不忘爲這位陌生人也帶上一朵花。後來，這位病人爲了讓幸福散播開去，在醫院旁邊開了一個小店，讓經過他小店去探病的人也帶上一朵鮮花。結果醫院裏每一個角落都充溢着歡樂。

在我們生活中，我們都喜歡他人關心的那感覺，而更喜歡被關心的感覺。我們都希望得到他人的支援和理解。而且很好時候，我們協助他人也等於協助自身。古語有云：“己欲利，先利人；己欲達，先達人。”我們都處於一個大集體中，每個人都不可能孤立地存在着，有時候，我們也需要他人的協助，而在這個時候站出來幫我們的往往就是那些我們曾經幫過的人。

那麼協助他人是否就是要幹一番轟轟烈烈的好事來呢？其實不然。有很多事情我們是可以做的。壁如，看到地面髒了，我們可以去打掃一下。某某同學不舒服了，我們可以去看看有什麼需要幫助的。他人正在學習，我們可以堅持恬靜。上樓梯時，讓趕時間的同學先走。這些都是一些小事，而我們完全可以做到，何樂而不爲呢？

同學們，只要我們心目中時時刻刻地想到他人，大家互助互愛，我們的生活也會變得更加美好，我們這個大家庭也會更加融洽。別忘了，協助他人是快樂的源泉，我們要做個快樂的人。

助人作文 篇2

助人爲樂

“助人爲樂”乃做人之本。在生活中，這是不可缺少的，也是我們務必做到的。

這天，我們乘公交車去水上公園玩。在車站，我看到了一對老夫婦在等車。好幾輛車過去了，老人上了車，又下來了。他們問着一輛一輛車的司機，但都不是，車開走了。正在老人最無助的時候，從遠處跑來兩個七八歲的小孩兒，戴着黃帽子，上面繡着紅色的“助人爲樂標兵”。他們詢問老人要去哪兒。老人回答說：“我們要去陽光卡蒂爾看孫女，這怎樣不對呀？”“老奶奶，您坐反了，車站就應在對面，讓我們扶您們過去吧！”說着，他們便攙扶起了老人。老人笑着點了點頭。

過馬路時，他們左看右看，直到綠燈了才留意過去。他們把老人送到了車站，又陪老人一齊等車，還有聲有色地說笑話逗老人開心。就在這時，一輛865路車開來了。他們將老人送上車，幫他們投了錢，又找到了座位。兩位老人連聲說謝謝。“沒事，不用謝。這是我們就應做的。”之後，又請司機叔叔在下車時告訴兩位老人，並扶他們一下。司機叔叔笑笑盈盈的答應了。“爺爺奶奶再見。”整個車上都回響着他們稚嫩的聲音。說着，衝老人擺擺手，便下了車。目送着車子的遠去。旁邊的一位大媽問他們：“他們是你們的爺爺奶奶嗎？”“不是。”“你們叫什麼名字？是哪個學校的？”兩個孩子笑而不答，迅速跑開了，因爲他們還要去幫忙更多需要幫忙的人……

大家紛紛向他們投去了讚賞的目光。我也深深地感到了自責，在我們的生活中需要幫忙的人比比皆是，時而不時地發生在我們的身邊。許多時候我們卻視而不見，無動於衷，然而，古人云：不以惡小而爲之，不以善小而不爲。儘自我一點微薄之力，不算什麼。但對於需要幫忙的人，卻是雪中送炭。我們要做一個道德高尚的人，助人爲樂，就要從小做起。

朋友們，伸出你我的雙手，共建和諧社會！

助人作文 篇3

在美國的一個小鎮上。有一個夜晚，颳着北風，透着刺骨的寒冷，一對老夫妻步履蹣跚地走在街上。由於夜深了，天氣寒冷，很多旅館不是人已經滿了，就是早早關了門。這對夫妻，又冷又餓，希望儘快找到住處。

當他們來到路邊一間簡陋的旅店，店裏的小夥計充滿歉意地說：“店裏客人都滿了。”

“我們找了好多家旅店，這樣糟糕的天氣，我們該怎麼辦呢?”屋外，呼呼颳着寒風，眼看就要飄起雪花了，讓這對夫妻非常發愁。

店裏的小夥計不忍心讓這兩位老人再繼續受凍，他說：“如果你們不計較的話，今晚就住在我的牀位上吧，我自己在店堂裏打個地鋪吧。”

小夥計見他們飢寒交迫，又給他們端來熱水和熱乎乎的飯菜，爲老夫妻鋪好了牀，老年夫妻非常感激。第二天的時候，付了雙倍的客房費，小夥計堅決不要。他說：“我僅僅做了一件自己力所能及的事情，讓你們這麼大年紀的人在風雪中，任何人都於心不忍。”

臨走時，老夫妻拍着小夥子的肩膀，語重心長的說：“小夥子，只有像你這樣的品質，這樣經營旅店的人，纔有資格做一家五星級酒店的總經理。”

“那樣太好拉，呵呵。”小夥計並沒有在意，“起碼總經理的收入可以更好的養活我的媽媽啦。”他隨口應和道，哈哈一笑。

沒想到，兩年後的一天，小夥子收到一封來紐約的信件，信中夾有一張往返紐約的雙程機票，並邀請他去拜訪一對老夫妻，就是當年睡他牀位的那兩位老人。

小夥子來到大都市紐約，老年夫妻把小夥子領到最繁華的街市，指着那兒的一幢摩天大樓說：“這是一座專門爲你興建的'五星級賓館，現在我正式邀請你來當總經理。

朋友們：這是一個真實的故事，年輕的小夥子因爲一次舉手之勞的助人行爲，美夢成真。小夥子不僅得到了好的職位，而且得到了別人的信任。小夥子是幸運的，但是他的幸運不是上帝賦予的，是來自他助人爲樂的高貴品質。

助人爲樂是社會美德，不管在什麼時候都應該保持和發揚。

助人作文 篇4

助人爲樂是我們中華民族的傳統美德。我也是一個非常喜歡助人爲樂的人。

下面我來說一說我助人爲樂的事情吧：

一次，我的同桌徐智同學沒有帶鋼筆，正在這時我看見了，我立即從文具盒中拿出一支鋼筆給徐智用。下課時，徐智把鋼筆還給我，還說了聲：“謝謝！”，我把筆再次給了他，說：“還有動筆的課沒上完，待用完後，再還給我”。

另一次，我帶了一盒大彩筆上美術課，因爲班上有幾個同學沒有帶彩筆，我就主動把彩筆借給他們用。

還有一次，王老師叫我們拿出本子抄寫作業。王子龍同學沒帶本子，我就把我最喜歡的“賽爾號”本子借給他。下課了王子龍走到我的身邊對我說：“謝謝你-周宗強，這個本子還給你”。我說：“不用謝、我是你的好朋友”。

助人爲樂是人類的美德，我要做一個助人爲樂的人。

助人作文 篇5

我有一雙大大的眼睛，一張櫻桃般的小嘴，可愛極了！我是個靦腆的姑娘，但我有個好習慣——樂於助人。

“以熱愛祖國爲榮，以危害祖國爲恥；以服務人民爲榮，以背離人民爲恥……”在朗朗的讀書中，我腦海裏浮現了前天在公交車上發生的事。

星期天，媽媽帶我去表姐家玩。上了公交車，發現人還真不少，坐在哪裏呢？我眼睛一亮，看見一個空位，於是請媽媽去坐，媽媽說：“還是你坐在上面吧，我不累。”

過了一會兒，上來了一位白髮蒼蒼，額頭上滿是皺紋的老奶奶，應該有八十多歲了吧！看見老奶奶後，乘客們有的拿報紙遮住臉；有的趕緊轉頭向窗外看風景；有的低頭玩手機視而不見。我心想，大家都不讓，我到底給不給老奶奶讓座呢？

經過一段顛簸的小路時，車晃來晃去。老奶奶那沉甸甸的大包，不小心碰到了旁邊的那位大叔，大叔生氣地大叫：“幹嘛呢！你這麼大年紀，不好好看路。”老奶奶臉色頓時蒼白，那位大叔卻無動於衷。我心想，要是不讓位的話，老奶奶就要一直站着了，到底讓不讓位呢？有的乘客開始小聲嘀咕起來。

我決定給老奶奶讓位，鼓起勇氣到那位老奶奶面前。吞吞吐吐地說：“老奶……奶，您……坐我的座位吧。”老奶奶既驚奇又感動：“謝謝你。”全車乘客都爲我豎起了大拇指誇我是個好孩子。那位大叔看見了，臉紅彤彤的，低頭沉默了。

我想，樂於助人的好習慣會讓我變得更美。

助人作文 篇6

我有一個朋友，他非常助人爲樂，有一次，我去……

有一次，我去上課，那節課考了試，我這才發現我沒帶橡皮，我焦急萬分，心想：完了，完了，橡皮沒帶，筆後面也沒有橡皮，老師肯定不會借我點，這可怎麼辦呀！我只有等着考“二分”了啊！

第二天上課，成績出來了，我只考了五十四分，老師嚴厲的批評了我一頓，並讓我罰了站。回到家，媽媽也把我狠狠收拾了一頓，我賭氣跑出了家門。在外頭，我碰見了那個好朋友，我跟他說了這一件事，因爲他是跟我一個班的，所以我告訴他了，他一下子哭了出來，對我說：“周桉德，怪我，我應該借橡皮給你的”。他對自己大加責備，“我不應該啊，我該寫檢查”。我以爲他不會寫的，誰知到下一天，他寫了一份20xx字的檢討，“我不應該不借橡皮給我的同學，我罪該萬死，我應當……”。我哭了，我和他都哭了，我把檢查撕了，哭着對他說，是我不對，我沒有告訴你。

他就是一個助人爲樂的人，張青。你認爲呢？