孝道作文400字集合8篇

在現實生活或工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的孝道作文400字8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

孝道作文400字 篇1

她，從小生活在窮苦的家庭，但她有一顆純真善良的心，她，在暴風雨中長大，但，她用最陽光的笑容迴應世界。她，就是恪守孝道的平凡女孩——孟佩傑。

命運對於整個女孩的困苦沒有絲毫地憐憫，只是要一意孤行地加深孟佩傑的痛苦。

五歲那年，孟佩傑的爸爸車禍去世，母親支撐不起這個家，把孟佩傑送給別人領養，不久後便因病含怨離世。孟佩傑在養父養母家也不幸福，三年後，養母突然癱瘓，養父不堪承受生活的壓力，撒手人寰。養母劉芳英想要自殺，卻被孟佩傑發現。“媽，你別死。媽媽不死就是我的天，有媽就有家！”孟佩傑與養母相擁而泣，劉芳英打消了自殺的念頭，積極配合醫生的治療。

在同學們眼中，孟佩傑總是來去匆匆，早上，她六點起牀，洗臉、刷牙、做飯、餵養母。做完這一切，她迎着涼涼的風跑去上學，中午回來又有一堆家務，有時候，她連飯都來不及吃就去上學……

孟佩傑考上大學後，一邊學習，一邊兼職發傳單，她拿到了第一份工資就去給養母買最愛吃的紅燒肉。她說：“我只想安安穩穩地待在養母身邊。”

這麼平凡的心願，卻感動了無數的人，這就是恪守孝道的平凡女孩——孟佩傑！

孝道作文400字 篇2

說到家風，我家最突出的就是孝道的傳承。耳濡目染，我從小就知道什麼是孝。

媽媽曾給我講過這麼一件事。那一年太祖母生了一場大病，臥牀不起，大小便失禁。小輩們都很關心她，一有空就去看望她；而姥姥則是天天守護着太祖母，陪她嘮嗑，給她餵飯，爲她擦屎擦尿擦身子……姥姥幾乎把所有的時間都花在了照顧太祖母上，捨棄了每天必去的山河路散步，捨棄了每天必跳的廣場舞，也捨棄了每晚必看的電視劇。

有一天，天冷極了，還下着雨。可太祖母又將大便拉在身上了，姥姥急忙來清理。當時家中只有姥姥一人，擦臭屎，換衣服，鋪牀單……姥姥一個人忙得焦頭爛額。

恰在這時，媽媽來看望太祖母，見此情形，忙說：“媽，你歇會兒，讓我來吧！”可姥姥說：“怎能歇呢？天這麼冷，不快點收拾乾淨，阿嬤會感冒的。”媽媽拗不過姥姥，只好與姥姥一起做。忙完了，姥姥像虛脫似的坐在椅子上，媽媽心疼不已：“媽，爲什麼不叫我？”。姥姥說：“屎尿拉在身上，阿嬤難受，等不得。”

後來太祖母走了。再後來姥姥生病了，媽媽也一樣盡心盡力地照護姥姥。雖然姥姥也走了，但孝道已悄悄傳承，我也是個孝子，一旦有好吃的，我都會先問爸爸媽媽要不要，不要了我才放心地吃。

在長輩的言傳身教之下，孝道已深深地根植於我幼小的心田之中。

孝道作文400字 篇3

以前，我在家裏是一個什麼都不做的人，我的媽媽叫我做什麼家務都不幹，不會掃地，不會曬衣服。過着公主般的生活。但有一件事讓我懂得了孝敬父母。

有一次，我們全家去探訪表姨，表姨有兩個小孩，聽我的媽媽說，一個女兒特別懂事，成績又好，兒子也很乖，經常幫她我的媽媽幹活。但她們的我的媽媽身體不好，這幾天一直在生病，不能起牀，所以我我的媽媽就叫我們一起去探望她。

我們提着一大堆東西來到表姨家，表妹看到我們來了，很熱情地把我們請進去，我一看，家裏整整齊齊的，地也乾淨得發亮，他弟弟也乖乖坐在椅子上看書，不像我弟弟，我我的媽媽在拖地，他就到處搗亂。她像個大人一樣地招呼我們，請我們坐下後，就去給我們一人倒了杯水，我我的媽媽在我面前說：“你看看人家，比你小，又比你懂事，什麼活都會幹，哪像你，什麼都不會。”她說：“哪裏，哪裏。”她邊說邊洗了些水果給我們吃。我心想：她真的很厲害，有照顧兩個人，不像我，什麼都不會，學習成績又不好，又不孝敬父母，我也要像她一樣！

回到家後，我對我的媽媽說：“您休息一下吧！我來幫你掃地，拖地，曬衣服，還有我自己的事情，自己來做吧！”週末的事候，如果作業寫完了，我就會幫我的媽媽做飯菜，親手做飯給全家吃。現在，我什麼家務都會做了，我的媽媽叫我幹家務，我也會很高興去做了。我真要謝謝我表妹讓我懂得了孝敬父母。

孝道作文400字 篇4

今天我早早的起了牀，一定會有人問“胡詩雅，你爲什麼週末還起得這麼早呢？”那是因爲今天我要和《小主人報》的小記者們一起去採訪顏真卿的後人顏發明館長。

來到目的地，我和同學們換上傳統漢服坐等顏館長。很快，顏館長走了進來，他告訴我們他姓顏，是顏氏家族的傳承人。接下來講解開始了，他給我們講了中華傳統美德—--孝道；給我們講了顏氏家族的傳家寶——顏氏家訓。這當中讓我印象最深的是顏館長教我們的手勢禮儀：首先把手放在肚子上，然後手指合攏舉起來，最後彎腰作揖。

學完禮儀開始我們的採訪，我的心突然加速跳動，彷彿比閃電還快。輪到我問問題了，我平復了一下心情：“請問重陽節都有哪些風俗呢？”館長和藹的說：“重陽節有登山、賞菊和吃重陽糕的風俗。”採訪結束我長舒一口氣：“謝謝您接受我的採訪。”

這一次的採訪活動不僅僅讓我得到了鍛鍊，還使我更加的瞭解我們中國傳統文化和行爲禮儀的重要性，我也要成爲一名傳遞正能量的優秀小記者。

孝道作文400字 篇5

父母，他們賜予了我生命，給了我一個溫暖的家，讓我有了良好的學習環境，我長大後一定要好好的孝敬他們，我們的父母爲了讓我生活輕鬆，努力賺錢，我們每次要買什麼，他們總是有求必應，而當我們哭泣時，他們卻是那麼傷心。

下面我給大家講兩個小故事，一個叫《臥冰求鯉》主人公是趙文龍，趙文龍的繼母生病，王祥爲救繼母，解開衣服俯臥在冰上，慢慢地冰上融化出一個洞口，只見兩條鯉魚躍出水面。王祥做出香噴噴的鯉魚湯喂母親吃，可能是王祥的孝心感動了老天爺，繼母的病慢慢好轉。這個故事告訴我們：“善有善報，孝心能感天動地”

我們的父母爲了我們，操碎了心，也付出了很多。他們累了，需要一把椅子坐坐;他們渴了，需要一杯清茶解渴;他們的心疲倦了，需要一顆真誠的感恩之心去安慰。我們再也不要覺得，父母爲我們所做的一切都是理所當然的。我們更不要對父母的艱辛付出和無限關愛，視而不見，無動於衷，甚至怨氣沖天。因爲我懂得了父母的需要，所以我現在要行動起來，動一動手，搬一把椅子給父母歇歇;倒一杯水給父母解渴;動一動口，說一句真誠溫暖的話語給父母聽聽，解除他們的疲勞，驅散他們的心病。孝敬父母原來就這麼簡單。

所以，父母對兒女的恩情，是天下最深厚、最久遠、最牢固、最無私的。朋友們，珍惜這僅有的時光，來孝敬父母吧!

孝道作文400字 篇6

王冕答應母親輟學去放牛的時候，還想着用“悶得慌”“快活”“貼補家用”等理由去安慰自己的母親，減輕母親的心理壓力。兩個“捨不得”讓一個懂事孝順、勤學苦練的、活靈活現的少年王冕走進了我的內心，令人無法不喜歡它。

羔羊猶跪足，慈鴉尚反哺，人不孝其親，不如禽與獸。文中還有許多句子飽含王冕的一番孝心，王冕濃濃的孝心天地可鑑。

《少年王冕》這篇課文講的`是元朝著名畫家詩人王冕小時候如何孝敬母親、學畫荷花的故事。王冕的勤奮好學和孝敬母親的人物形象貫穿全文，語言樸實無華，細讀之下，我受益匪淺。課文從王冕的動作，語言等多角度讚揚王冕勤奮好學、孝敬母親的優秀品質，是描寫人物故事的一篇佳作。激發起我走進名人，閱讀名人的好奇心，開闊閱讀的視野，積澱厚重的人文素養。

老師引領我，遊走於課文的字裏行間，尋找深切感受王冕勤奮刻苦的好學精神，以及孝敬母親的美好品德。在潛移默化中受王冕勤奮刻苦的好學精神和孝順母親美好品德的影響，思想和情感得到淨化與昇華；體會着文字的優美，感悟着王冕孝敬母親的感人事例和學畫畫的動力，想象着王冕學畫畫的辛苦。學到的是優美的文字和修辭，薰陶着豐富的思想與情感，提高的是品讀文字的能力和自己的人格。

我深深地喜歡這篇課文，更喜歡我的益友主人公王冕。

孝道作文400字 篇7

我每次得到好吃的東西時，就會分給爸爸我的媽媽和姐姐一起吃。因爲，我知道：在全家人一起吃東西時，每個人都會感到幸福。

我和姐姐，因爲有了爸爸我的媽媽的呵護，照顧，我們才能長大；因爲有了爸爸我的媽媽的嘮叨我們才能努力勤奮；因爲有了爸爸我的媽媽的……所以我愛爸爸我的媽媽，因爲我愛，我纔會懂得孝敬！

記得有一次，我還在讀一年級。放學了，同學們都走了，就剩我和其他幾個同學了。我焦急地等待着，這時下起了大雨，我心想：我的媽媽會不會不來接我了呢？就在這時雨中出現了兩個人影，我想：是不是爸爸和我的媽媽呢？可是不可能兩個人來啊！我便失望地低下了頭。這時突然一陣熟悉的聲音在我耳邊盪漾，“啊，爸爸我的媽媽”我大聲喊道，我和爸爸我的媽媽撐着傘向校門口走去。

快到校門口時，我發現爸爸我的媽媽都淋溼了，可是我身上卻一點兒也不溼，我知道了原因。回了家，我泡了兩杯熱茶給爸爸我的媽媽，他們開心地笑了，我也笑了！

後來我明白了一個道理：孝敬父母，是美德，也是一種愛！

孝道作文400字 篇8

在我們生命中，一直有兩個字關切着我們——父母是誰把我們帶到這充滿希望的世界，媽媽。是誰在我們生病時心急如焚，媽媽。可又是誰在我們迷茫中爲我們指點方向，爸爸。是誰在我們在人生道路上跌倒時攙扶我們一把，爸爸。

生命中，似乎這個字無時無刻都在關懷着我們，讓我們走上正確的道路！可他們自己，臉上卻多了幾道皺紋，腰彎了，腿伸不直了，甚至是需要那柺杖的攙扶才能緩緩的走動，而我們，一定要孝順，哪怕只是帶他們掃掃地，洗洗碗，他們也會倍感溫馨。長大了，就更應該孝順了，沒事常回家看看，少讓他們操心，學會做飯，炒菜了，第一個品嚐的一定會是父母，可是，他們往往會說：好吃，我兒子（女兒）做的最好吃了即使你做的根本不好接着，只要有半點孝心的人，眼淚也會奪眶而出，你會倍感溫暖，倍加幸福。感恩，其實不是一次大擺筵席，只是像父母以前對你一樣，更加地愛護他們，呵護他們，當他們的柺杖，攙扶他們，當他們的肩膀，給他們依靠。讓我們一起行動起來！