講文明作文錦集6篇

在日常生活或是工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，作文是透過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的講文明作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

講文明作文 篇1

“請中午在教室吃飯的同學到五樓會議室集中。”中午在教室吃飯的同學？我班不就是嘛。吃飯算什麼大事，還要特地召集我們。大家交頭接耳議論起來。廣播裏杜老師的聲音一直重複着，同學們來不及細想，一個個衝出了教室，三步並作兩步奔向了五樓。

到了五樓階梯教室，同學們都在嘀咕，整間教室沸沸揚揚。在教室最後面，我看到杜老師和班主任們神情嚴肅。於是，我暗示同學們找到自己的位置，安靜地入座。在教室裏吃飯的班級不多，同學們陸陸續續都到齊了。杜老師把門關上，開始了訓話。“學校相信同學們，才能你們幾個一樓的班級在教室吃飯，減輕學校食堂人多的壓力。但是----突然，杜老師話鋒一轉，態度生硬起來。作爲四年級的少先隊員，有些同學就餐很不文明。行爲習慣遠不如在食堂就餐的一年級小朋友。杜老師在大屏幕上出示了幾張照片，有浪費食物的，有邊吃飯邊聊天的，有叼着雞腿邊走邊談笑風生的。照片一張張跳過，同學們靜靜地盯着大屏幕，生怕下一張照片上就是自己。放映結束了，一百多人的大教室裏悄無聲息，靜得可怕。同學們都低着頭沉思着。

杜老師拿起話筒說：“這些照片都來自平常生活，相信大家看了都會暗自對比，我有沒有文明就餐？現在我市正在創建文明城市，作爲小學生我們的力量很小，也很大。我們每一位小朋友如果都能做到文明就餐，禮貌出行，文明着裝，那我們就離文明城市更近一步了。”

我邁着沉重的步子離開了階梯教室。的確，這不是一件小事。班主任也不止一次地強調。班主任總提醒我們，咱們四年級的教室在一樓，無論吃飯還是上課，都在全校師生的眼皮底下，我們應該努力做的更好，爲低年級小朋友做示範。每天中午，全校的師生都要從我們教室經過去食堂就餐，外校領導來我校交流也必經過我班。我們是學校的名片，一定要嚴格要求自己，爭做文明學生。

可是，我們做到了嗎？我做到了嗎？我默默地問自己。

曾經的畫面如同放電影一般出現在腦海中。

以前在學校吃飯，我總挑食，遇上愛吃的飯菜，就會胃口大開。遇上不愛吃的，就把凝聚了農民汗水和食堂師傅辛勤勞動的飯菜偷偷倒掉。有一年的六一兒童節，“流動少年宮”走進學校，有好多新穎的玩具，我一心想着多玩一會兒。中飯時間不僅浪費了糧食，吃完後還把餐盤從很高的地方摔下去，盤子發出了悲催的叫聲。食物四處亂濺，而我則奔奔跳跳地鑽進了少年宮。

經過這次會議，我發現文明就餐其實很簡單。吃飯時，能吃多少就盛多少，不剩飯菜，倡導光盤。無論在家，還是在校，不挑食，都是有利用我們身體成長的，爲了自己的健康，從光盤行動開始吧。

講文明作文 篇2

在一個夏天的中午，小丁和小明，在廣場上打籃球打得滿頭大汗。小丁說：“走我家去吃西瓜吧”，小明說：“對，這想法不錯”，說着便在小丁家去吃西瓜了。他們在小丁家的廚房的冰箱裏拿出了一個大大的西瓜，拿到客廳裏來吃。

他們拿到西瓜，像沒有吃過西瓜一樣，連一個西瓜籽都不放過，狼吞虎嚥的吃着，爭先恐後的搶着，如同風捲殘雲。他們把西瓜吃完了，把西瓜皮扔到了樓下，興高采烈的笑了。他們開心的笑着，“太舒服了，太安逸，爽”！

這時小飛跑了過來，一不留神就踩到了西瓜皮，摔得四腳朝天，喊着哎喲哎喲。小均也看見了連忙跑上去扶，小飛，小紅也看見了也去幫忙扶。一邊還說：“這是誰亂扔的西瓜皮，太缺德了”，小丁和小明走下來，羞愧得低下頭說：“是我們扔的，真對不起”說着就臉紅了，小菲說：“沒關係，你們下次可別這樣了！”小均和小紅就把小飛送回了家。

過了一會兒，小米和小丁把地上的西瓜皮打掃的乾乾淨淨，以免又有人摔跤。

看着乾淨的地面，他們滿意的笑了。

講文明作文 篇3

記得三年級的一次班會，主題是“講文明”，班主任劉老師說完“講文明”的內涵後，讓我們思考了好一會兒，問道：“有哪位同學能夠上臺來給大家演講，表達自己心中的看法呢？”我和好幾個同學都舉起了手，老師點到了我的名字，我的心就像十五個吊桶打水——七上八下的，緊張極了。我慢吞吞地走上講臺，有些不知所措，也不知道從哪裏開始說起。

我看了看講臺下，老師親切鼓勵地看着我；同學滿懷期待地看着我。我看着臺下這一雙雙或鼓勵、或期盼、或親切、或疑惑的眼睛，心裏突然冒出一句話：不怕困難，就能成功！是啊，我要克服緊張，不讓老師和同學失望！我靜下心來，不急不慢地說：“這次我想給大家談談什麼是文明......”剛開始演講時還有些緊張，後來我講得興奮異常，老師和同學們聽得津津有味。

正當我快要講完的時候，“鈴鈴鈴”，響起了一陣急促的下課鈴聲，我把演講做了收尾。講臺下安靜異常，隨即，班裏響起了一陣雷鳴般的掌聲！我從掌聲中聽出了老師和同學們的意猶未盡，心情十分喜悅，但是我更知道如果沒有老師和同學們的肯定，我不會收穫這樣的喜悅，我要感謝他們！

劉老師緩緩走上講臺對大家總結道：“範銘瀟演講的內容正是我想要對你們說的，你們以後要做一個講文明、懂禮貌的好孩子。”看到同學們不住地點頭，我的心裏別提多興奮了。

講文明作文 篇4

有一次，我到公園玩，看到有些人在踢足球，有的把一小塊草地都給踢掉了；還有一些小朋友在草地上歡蹦亂跳，把草地的小草給踩彎了腰；還有一些調皮的小朋友，把草連根拔起，真壞呀！這時，有個小姑娘走過去，把草地補好、把小草扶好，盡力恢復成原來的樣子，並在旁邊立了一塊牌子，上面寫着“請愛護小草”。看着這個小姑娘，我多麼希望生活中多一些這樣的.“文明人”。

還有一次，我要乘公交車去媽媽的單位，一上車就搶到一個座位。我剛坐了一站的時候，發現有一個七八十歲的老奶奶上了車，想起那個小姑娘，我急忙把位子讓給老奶奶。老奶奶回了我一個微笑，我立刻覺得神清氣爽。講文明的感覺原來這麼美好。今天你講文明瞭嗎？

講文明作文 篇5

昨天，奧運火炬傳到了我現在居住的地方——鄭州。前幾天，別人都說：“7月25日下午傳到正東新區。”於是，昨天早上，我和爸爸商量好，準備下午時讓他帶我去正東新區看一看。

昨天上午，我上完課，興致勃勃的回到家，有一件事讓我很驚奇，就是——火炬在早上8：00都開始傳了，現在已經傳完了。爸爸爲了不掃我的興，對我說：“也不知道東區現在怎麼樣，咱們兩個去看看吧？”爸爸巧妙的語言讓我欣慰多了。我們來到東區，看見了東區的路上都是鐵鋼，我想：“這可能是火炬手的‘圍攔’吧！”到了講話的地方，我看見有一個新搭起的臺子。爸爸讓我上去照個相於是，我上了臺子，站在姚明、郭晶晶和劉翔拿的火炬旁邊，這樣，爸爸爲我照了一相。其實爸爸還給我照了很多照片，我就不一一列舉了。記得在東區的會展中心裏有聖火盆呢！只可惜，會展中心的門沒有開。我們在會展中心的門口拍了許多照片作爲留念呢——嘻嘻。

昨天，雖然我沒有看見火炬，但是我卻很快樂。因爲，我的祖國就要開展奧運會了。現在我們這些小學生也要行動起來了！

講文明作文 篇6

在小學時，我們同學不遵紀守法，上了初中，學校有了比小學還要嚴肅的紀侓，然而這紀侓沒有管住我們，使同學之間變的不友好，吞噬了他們的文明，禮貌，包括我有時也會這樣。

在學校裏，同學們有的說髒活，有的打架，我有時會失去理治，在下課時罵人，這讓老師很費心，還導致了同學之間不友好，就說我們這個班吧，發生了很多事。上週，某人因爲過度憤怒，記了我朋友的名字，一到下課鈴響了，兩人和他們組員就罵了起來，甚至打了起來，還好有一位同學及時報告了老師，這才化解爭吵。從這建事我明白了不要因爲一件小事動手，應該文明。

中午上數學課時，老師進來了，但同學們還在說話，有時老師教題目時，我在開小差，因此我被老師喊過去好幾回，這件事讓我深刻銘記，下課了，我們說話，所有同學都轟動起來，又被老師說了一下。 做人需要講禮貌，不要因爲一件小事，就動手打人，同學之間要和平相處。

在下課時，同學們經長開 玩笑，就說我吧，上次根我的朋友開了個玩笑，結果他生氣了，直接打了我一下，而我罵了他，他好長時間都沒根我說話，我深感慚愧，在班裏與同學和諧相處是很重 的 。

我在路上經常看見垃圾，這就是不講文明的人扔的，他們說的對，中國人文明素雅很低，但是不可能不好改變，我們從現在開始要講文明，講禮貌 ，讓我們的家園變得更美麗。