文明美德初中作文600字
篇一:文明美德伴我行
“只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間……”隨着優美的旋律,我不禁想到了一個故事:
有一次,列寧同志下樓,在樓梯狹窄的過道上,正碰見一個女工端着一盆水上樓。那女工一看是列寧,就要退回去給讓路。列寧阻止她說:“不必這樣,你端着東西已走了半截,而我現在空手,請你先過去吧!”他把“請”字說得很響亮,很親切。然後自己緊靠着牆,讓女工上樓了,他才下樓。這不也是良好文明禮儀的體現麼?
這裏我不想過多地舉偉人的例子,因爲這很容易令大家產生一種錯覺:認爲文明禮儀只是偉人、名人才具備,那麼我們將無需爲自己或多或少的不文明言行而愧疚;或者認爲即使踐行了文明的要求,也並不因之成爲偉人、名人。我們不但要有講道德的大人物,我們更需要一羣有道德的民衆。
當我們走在大街上看到一位正在過馬路的盲人。不要等待,伸出你的雙手,讓他走過一個安全,充滿愛的馬路。
當我們無憂無慮地坐在公交車上時,看到一位行走不便的.老人,讓出你的座位,因爲贈人玫瑰,手留餘香!
當別人不小心踩到了自己,不要謾罵。一句輕輕的:“沒關係!”卻永遠刻在了別人的心靈上。
當我們在幫助他們的時候,他們會很開心,很快樂。因爲他們還知道有人關心他們,還有人幫助他們,讓他們知道世界上還有愛,還有人在乎他們,還有人需要他們。
我相信只要我們伸出溫暖的雙手,世界將變得美好!變得和諧!變得文明!
篇二:文明美德伴我成長
在我們的身邊,有許多幫助過我的人,他們都助人爲樂:有輔導我做作業的人,也有借我筆的人,也有幫我掃地的人,他們都是我的同學,也是我的好朋友。
有一次,我忘了帶筆怕老師批評我,所以沒有說,上課時我一直在向附近的同學借筆。可他們不借,我嘆了一口氣,正當我失望的時候。突然,旁邊一個同學悄悄的對我說:“鄧力文,他們不借你筆,我借。”於是,把筆借給了我。我接過筆後,激動地連聲說:“謝謝,謝謝!”說完後,我想到了一個故事《遠親不如近鄰》,我感動得流下了眼淚,暗暗地下定決心,一定要報答這位同學,並象這位同學那樣樂於幫助他人。還有一次,放學後應該我打掃教室,奇怪這天垃圾也特別多,我掃了好久也沒有掃完,走到最後的五名同學,有四個同學笑着對我說:“加油,馬上就掃完了。”只有最後一名同學對我說:“我來幫你掃。”於是,拿起掃把就掃了起來,我們掃了一大會兒。可還沒有掃完,這時,其他幾位同學也正想一起來幫忙,我在想:這幾位同學是真想幫我嗎?那幾位同學好像看出了我的心思。就對我說:“你在懷疑我們嗎?”說着說着拿起掃把就掃了起來。這時,我那一直再跳動的心終於停了下來。於是,這一次我們一股作氣終於把教室打掃得乾乾淨淨。這時,我那激動的淚水再一次掉了下來,心想,一定要象他們那樣做一名“小雷鋒”。在我們的身邊,也有許多人在默默無言地幫助大家。但我們可以找到他們,也可以去慢慢地發現他們。
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