文明伴我行小學作文通用5篇

在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的文明伴我行小學作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

文明伴我行小學作文1

文明是我們素質的前沿，擁有文明，我們就擁有世界上最爲寶貴的精神財富。學校開展“傳承文明，做文明的守護者”的活動，我積極地參加，還把它帶進了我家呢！

那天晚飯後，我叫來爸爸媽媽和妹妹，讓他們都坐着。我站在前面，一本正經地說：“從現在開始，進行普通話比賽。比賽規則是這樣的：從現在到下週一爲止，只要有人發現我們其中一個人在說夾江話，就記錄在一個本子上。到了星期一，誰被發現的次數最少，誰就是‘普通話大王’。”大家都贊同我的提議。

比賽剛開始，爸爸說話了，我們仨個都監聽着。“呵呵，你說夾江話。”媽媽忽然叫

了起來。爸爸這纔回過神來，不停地搖着頭嘀咕着。“媽媽，我要喝牛奶。”這時，妹妹開口了。“吆，幼兒園沒白讀。”‘嗯？！”我們三個不約而同地指向說夾江話的媽媽。媽媽後悔地笑了笑……

日子一天天地過去了，我發現全家人講土話的次數漸漸地減少了。到了星期一晚飯後，我們又聚在一起，我拿着本子，把記錄的情況報了出來：爸爸6次，媽媽5次，妹妹7次，我2次。，冠軍是我！我十分高興，我不僅爲自己是冠軍而高興，更爲爸爸媽媽在一星期裏只說了幾次土話而高興。

在我內心深處，有那麼一件使我自豪的事：

有一天，我去新華書店借好書後，就坐着1路公交車回家去了。因爲那時正是下班的高峯，公交車上已經座無虛席。中途，一位老奶奶上了車，那位老奶奶手把着扶手，顫顫巍巍，讓人感覺十分危險。我想：老師說過主動給老人、殘疾人和需要幫助的人讓座就是文明的表現。於是，我立即起來，小心翼翼地扶那位老奶奶到我原來坐着的座位。那位老奶奶坐下後，微笑地看着我，連聲說：“謝謝！謝謝！你真是一個懂事的孩子”我聽了，不好意思地說：“沒關係，這是我應該做的。”那一刻，我的心情十分暢快。

由此我想到，要做到文明其實並不難。它是你不小心撞壞了別人的東西時一句簡短的“對不起”，它是你想請教別人問題時的一句“請問一下”，它是別人幫助了你以後發自內心的“謝謝”……讓我們行動起來吧，做一個文明的人！作文

文明伴我行小學作文2

我是一個小學三年級的學生，老師和家長都常常教育我，要做一個講文明，有公德心的好孩子，最重要的，就是要從自己身邊的小事做起。星期天的下午，我們一家三口去爬照母山，走到山頂，我感覺很累了，就拿了個杏幹來吃。

把杏幹剝出來以後，我隨手就把包裝紙扔在地上。媽媽看見了，就很生氣地對我說：“你爲什麼把包裝紙扔在地上?你看，地上這麼幹淨，你把包裝紙扔在了地上，不就破壞了環境嗎?在學校，你都是檢查潔的，在外面你就不能夠管好自己的手嗎?”聽了媽媽的話，我有些羞愧。雖然山上游客很多，但大家都很愛護環境，地上乾乾淨淨的，我自己隨手亂丟的包裝紙在地上顯得特別扎眼。我趕緊把那張紙撿起來，丟進了不遠處的垃圾桶裏。在下山的時候，我看見一個水龍頭沒有關掉，白花花的自來水一股一股地涌出來，過路的人們卻視而不見。我想起老師告訴過我們，水是生命的源泉，沒有水人類就無法生存，而水資源又非常珍貴，不能浪費。於是，我就想自己去把這個水龍頭關掉，但是我力氣太小了，又關不掉。我就去找爸爸來幫忙，終於把水龍頭關掉了。

有一次，我在學校值周的時候，看見有些同學在往垃圾集裝箱倒垃圾的時候，把很多垃圾灑在地上，也不撿起來。我就告訴他們，這樣會污染校園的環境，他們就對我說：“你是檢查清潔的，你就應該是清潔工。”然後不管那滿地的垃圾，跑掉了。我想，他們做得雖然不對，但愛護環境，人人有責，他們不撿這些垃圾，我也有責任幫他們撿起來。於是，我就顧不上怕髒，把那些掉在地上的垃圾撿進了垃圾集裝箱裏。在我們小區有很多養狗的人，他們經常帶狗到小區裏來散步，小狗拉了屎，主人卻不管。有一次，我出去散步的時候，不小心踩到了一泡□，弄得我很不高興。我想對那些狗主人說，狗在地上拉了屎，請拿一個便袋把那些□裝起來，扔進垃圾桶裏。

以上都是發生在我自己身邊的一些小事，古人說：“勿以惡小而爲之，勿以善小而不爲。”我想，只有時刻注意自己的行爲，從身邊的每一件小事做起，才能做一個愛護環境，遵守公德，傳承文明美德的好少年。

文明伴我行小學作文3

文明禮儀是什麼？

簡單來說，文明禮儀是基本的道德規範，它是一個人有素質，有教養的表現，是一個人的臉面，也是一個國家的臉面。

我國是一個有着五千多年文明歷史的國家，從古至今，有着多少文明事蹟。程門立雪，一個衆人皆知的故事。宋代的學者楊時和遊酢初到嵩陽書院，想要拜見程頤，正巧遇上程老先生閉目養神，坐着假睡。這時候，外面開始下雪。這兩人不忍打擾老師，但又求師心切，便恭恭敬敬侍立一旁，不言不動，如此等了大半天，程頤才慢慢睜開眼睛，見楊時、遊酢站在面前，吃了一驚，說道：“啊！他們兩位怎麼還在這兒沒走？”這時候，門外的雪已經積了一尺多厚了，楊時和遊酢早已變成了雪人，而他們並沒有一絲疲倦和不耐煩的神情。從楊時和遊酢的身上我看到了文明的影子。

我們常以有這樣一些文明的歷史而感到自豪與驕傲。而現在，我們身邊卻發生了許多與此不和諧的事例。

有過這樣一則報道：新加波，一個通用英語的國家，在這個國家大多數標語都是用英文書寫。而有些文明標語則是例外，它們被用中文書寫，例如：禁止吸菸、禁止亂扔垃圾、禁止隨地吐痰。這是爲什麼呢？新加坡則答曰：“因爲做這些不文明行爲的大多數是中國遊客！”對此，我只能借句感嘆：“不文明，國恥也！”

其實，文明很簡單，它只是由一些極其微小的文明細節構成的。如果我們每個人都能從點滴小事做起，從自我做起。不亂扔垃圾，做人有禮貌……那我們的生活是多美好。

文明是我們生活的基礎，是我們做人的底線。如果我們連我們生活的基礎都做不好，做人的底線都沒有的話，那我們是該多麼的可悲！千學萬學學做人，學的就該是做文明人，做社會人。

所以我呼籲：“文明生活從我做起，從小做起，讓文明之花常開於身邊！”

文明伴我行小學作文4

我國自古被稱爲文明古國，講理重義是自古美德。三月是學習雷鋒月，在三月時光流逝的同時，我發現我們身邊有許多做好事的活雷鋒。

前不久，我從電視上看見了這樣一件事，一個小姑娘得了白血病，就像一朵含苞待放的.花朵面臨着枯萎。一個大學生知道了這個消息，發現自己的骨髓和小女孩的完全相同，可以對小女孩進行骨髓移植，挽救小女孩的生命。他毅然決定爲小女孩捐獻骨髓，可他母親不讓。這位大學生爲此左右爲難，最後他揹着家裏爲小女孩捐獻了骨髓。手術做完他就匆匆走了。聽了這個故事我的心裏溫暖了許多。

有一件事，一直刻在我的腦海裏。

那一日，我拿着爸爸給我的5元錢到學校旁邊的文具店裏買筆。很快，便挑好了。老闆正目不轉睛地看着電視，我把挑好的那支筆緩緩地遞了上去。老闆心不在焉地瞄了一眼手中的比，輕描淡寫地說了一聲：“一塊！”

“不會吧，這支筆的標價上明明是兩元啊，怎麼會是一塊呢？”我輕聲地嘀咕了一聲。“要不要和老闆說一下？”我猶豫了一下，心想：算了，反正老闆也不會在乎這一元錢。

我拿着老闆找給我的4元錢走出了門。這時，一個小男孩氣喘吁吁地跑進了小店，他上氣不接下氣地說：“伯伯，您，您多找我了5角錢！”老闆親暱地摸了一下小弟弟的頭，說：“小朋友，你真誠實。

看到這一幕，不知怎麼的，我的臉“刷”地紅了，覺得自己做了什麼偷雞摸狗，見不得人的事。是啊，連比我小的小弟弟也懂得誠信是金的道理，我比他大好幾歲，怎麼連這個起碼的道理都不知道，老師不是教育過我們做人要誠實，難道都拋到九霄雲外去了嗎……

我越想越不是滋味。於是，我面紅耳赤地走進了小店，把一元錢交還給了老闆。

走出小店，我渾身輕鬆。

文明城市，人人有責。

文明伴我行小學作文5

電視上曾經播放過一則公益廣告：“有時候，文明只有十釐米的寬度，有時只有一張紙的厚度。”我們的現實生活中處處都有文明，而缺少的是發現文明的眼睛。

其實，我們在生活中時時刻刻都可以做到文明，比如：扶老奶奶過馬路、幫大人提東西、不亂扔垃圾、熱心助人等等這些小事，都可以從中發現文明。

可是在我腦海中，有一段令我慚愧而難以忘卻的回憶。

三年級時，我的數學成績在班上是數一數二的，測驗、考試和隨堂小考常常都是以高分奪冠。因此，同學們都賜我一個“雅號”——數學天才。一天，我正津津有味的看着一本精采的小說。突然，乃彥文來問我：“李禕珏，這道題怎麼做？”看着好看的書忽然被打斷，我有點生氣地說：“哎！這麼簡單的題目還來麻煩我！自己做！”我扭過頭來繼續看書。乃彥文見我這麼兇，急得都快哭了：“可是我不會做啊！”我不耐煩了，生氣地大喊道：“真笨！別來煩我！問別人去！”“嗚嗚嗚……”乃彥文傷心的哭着跑到別處去了。

隨着年齡的增長，我閱讀了許多關於文明的書籍，學習到了許多有關文明的知識，尤其是透過今年的“文明城市”評選活動知識競賽中，我更知道了，作爲一個南寧人，應該發揚“能幫就幫”的精神。對於自己以前不樂於助人的行爲感到特別內疚。我覺得，既然我榮膺了“數學天才”的稱號，既然同學們這麼信任我，既然我有能力幫助同學們答題，那我還有什麼理由拒絕幫助他們呢？

現在，同學們有什麼困難，只要我力所能及，我都會幫助他們。如果有同學有問題要問我，我會竭盡全力地幫他思考這個問題；如果有同學受傷了，我會慢慢地扶他到校醫室；如果有同學受到了挫折而傷心，我會安慰他；如果有同學被人欺負而哭泣，我會找欺負他人講道理……

做到文明是十分簡單的，但也是十分困難的。簡單的是，文明在任何地方都可以發現。但困難的也是這個，文明雖然無處不在，但是，我們必須仔細、用心地找。文明就像你的朋友，你的最好的朋友，只要你養成好習慣，做到文明，她就會伴隨你一生。