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談談公德作文錦集九篇

無論是在學校還是在社會中,大家對作文都再熟悉不過了吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編整理的談談公德作文9篇,希望能夠幫助到大家。

談談公德作文錦集九篇

談談公德作文 篇1

如果有一天,我能夠對我們的公共利益有所貢獻,我就會認爲自我是世界上最幸福的人。

題記:

我們明白,要想使社會生活正常進行,生活在這個社會中的人們就務必遵守社會公德。例如,人人愛護公用設施,大家才能享受生活中的方便;人人持續環境衛生,愛護花草樹木,大家才能生活在一個舒適的環境中;人人遵守公共秩序,大家的學習、工作和娛樂纔會秩序井然,順利進行。如果大家都不遵守社會公德,社會生活就會發生混亂,甚至難以維持。試想,如果大家都不遵守公共秩序,想怎樣做就怎樣做,這個社會將會成爲什麼樣貌?如果大家都不注意公共安全,都不愛護公共財物,都不持續環境衛生,社會又會是什麼樣貌?人們生活在這樣的社會中會有什麼感覺?

一個國家的人民對社會公德的態度,反映出這個國家的禮貌程度,是這個國家禮貌的視窗。它不僅僅直接影響社會秩序和人民生活,而且對經濟建設也有很大影響。很難設想,在亂糟糟的社會環境中,在公共財物和公共安全都沒有保障的條件下,能夠搞好經濟建設。例如,某藥廠廠長爲更新本廠設備,決定吸引外資。一位歐洲商人蔘觀了藥廠,聽了廠長的彙報,看到工廠的技術很滿意,準備與該廠簽訂合同。這時,廠長見大功快要告成,十分得意,隨口咳嗽一聲,把一口痰吐在地毯上。頓時,外商的臉色顯得很難看。他認爲,連廠長都這樣不講衛生,怎樣想象這個工廠能生產貼合衛標準的藥品?於是,立即拒絕簽訂合同。

對個人來說,是否遵守社會公德,反映出一個人的思想覺悟和道德水平。值得高興的是,在我們國家,多數人的社會公德意識越來越強,前幾年還有人獵殺來公園展示棲息的白天鵝,但此刻,當白天鵝再次落戶公園時,很快就有人前來資源守護和照管。

遺憾的是還有一些人社會公德意識淡薄,他們常常只顧自我,很少思考公衆的利益,他們的行爲不僅僅給別人帶來不便和損失,而且也給我們的社會抹黑。

爲了要使我們的國家和社會更完美,要在全體人民中大力提倡遵守社會公德,這是對每個公民的基本要求。我們青少年就應從小養成遵守社會公德的習慣。

談談公德作文 篇2

每個人都就應遵守社會公德,上到,下到幼兒園的小孩。在表面能看出我們這個社會是個有道德有禮貌的和諧社會,但是內部還隱藏着許多不講禮貌不講道德的人。

一個陽光燦爛的晴天,我補習完作業後,走在回家的路上,街上冷冷清清,沒有那麼繁鬧。我走到公園,一個高大男子,大概30歲左右,嘴裏叼着煙,“大搖大擺”的走過。他的旁邊是一位年過七旬的老人,那位老人沒看他,只是低着頭好像在想着什麼。眼快抽完了,男子彈了彈菸灰,一甩手,熟練的扔出菸頭。菸頭掉在地上,還有點點的火星,那男子吐了口痰,“澆滅”了煙的火星。那老人看見了,走上前去,摸了摸口袋,好像在找紙巾。他拍了拍手,露出了無奈的表情。那老人二話不說伸手把菸頭抓住,走到了垃圾桶旁邊,扔進了垃圾桶裏。老人還是拍了拍手,低着頭走了。

這個世上,人和人都平等,何必要讓一個老人“幫忙”一個年輕人?爲什麼此刻的年輕人不爲大家着想?先來評價一下這個年輕人:扔了菸頭,還在上面吐痰。乾乾淨淨的地被年輕人弄成那樣,他的行爲是不是那麼惡劣?如果我們都向年輕人一樣,我們的家園會怎樣?再來看看這位老人:不嫌骯髒,愛護環境。老人的行爲和年輕人的行爲恰恰相反,被垃圾污染的地,正是有了這些人的品質才鑄成一片乾淨。舒適的家園。如果我們都向這位老人學習,那我們的生活環境會不會舒適呢?

以優秀的高尚的道德品質爲榮,向骯髒的低賤的道德品質爲恥。

談談公德作文 篇3

提起社會公德,有的人可能認爲這是個很大的話題。其實,保護環境就屬於社會公德的範疇,是值得談一談的。

三十年的改革開放,中國人告別了貧窮落後,昂首闊步進入了小康,滿懷豪情、意氣風發地走進了嶄新的時代。

中國的農民富裕起來了,人們的衣食住行發生了翻天覆地的變化。但是環境污染問題也悄然走進了我們的現實生活。我平時對“食”方面觀察的比較多,就讓我從“食”談起吧。生活富裕了,各種各樣的食品充斥着市場,各種各樣的包裝袋五花八門、包羅萬象。人們用完食品,便將包裝袋亂扔亂放,風一吹街頭巷尾四處橫飛,遍地都是,構成了嚴重的白色污染。這些白色的污染物正是疾病傳染的根源,當疾病趁虛而入,染指了你的家庭,或許你並不明白疾病就是這些白色污染物。倘若你只爲自己方便,而不顧及周圍的環境,也許下次受害的就是你或你的家庭成員。所以,爲了你和你的家人以及他人的幸福,請你認識保護環境的意義,不要亂扔亂放食品包裝袋以及其他“廢棄物”。

我們還可以看到這樣的現象,在公共汽車上,在電影院、劇場、飯店等任何一個公共場合,儘管,四處都有“禁止吸菸”,不許隨地吐痰的廣告,但那些“癮君子”、“痰君子”卻視而不見,依舊我行我素,如入無人之境,只顧自己門前雪,不管他人瓦上霜。你若留心就可以看到“癮君子”周圍的客人,面對煙霧彈的強大攻勢,只能捂着鼻子和嘴巴不停地咳嗽,不斷的搖頭嘆息,面對那些“痰君子”隨地亂吐痰的惡劣行爲深

惡痛絕。這些“癮君子”“痰君子”他講社會公德嗎?他們不講,他們的社會公德意識十分的淡薄。所以在這裏我呼籲那些“癮君子”“痰君子”們,爲了你和他人的健康請你停止吸菸,停止隨地吐痰吧……

爲了保護環境,我們如果能自覺做到“三管住”:管住嘴不亂吐;管住手不亂扔、亂倒垃圾;管住腳不亂踐踏草坪,人人都講社會公德。那麼,我們的社會將變得更加和諧,更加美好。

談談公德作文 篇4

什麼是社會公德心,大家理解嗎?我們應該怎麼樣做到有社會公德心呢?在生活中,我們要從小事做起,做一個有公德心的人。

在豐富多彩的日常生活中,我們經常可以看到:有的人爲了一時痛快,把令人噁心的痰隨意地吐在地上。有的人爲了省走幾步路,隨意往整潔的街道上倒令人反胃的垃圾。有的人爲了省事,把臭氣熏天的污水往清澈的河裏倒。有的人在深更半夜不顧影響他人休息,大聲吆喝划拳行令。有的人在整潔的牆壁上亂貼花花綠綠的小廣告……他們這種不道德的行爲嚴重破壞了人們的生活環境!

這些人缺乏公德心!如果不是,爲什麼不在自己家裏漂亮的牆上,貼五顏六色的圖畫?爲什麼不在自己家裏隨意堆放五花八門的垃圾?爲什麼不把招蠅惹蚊的污水排放到自己家讓蒼蠅滿天飛?爲什麼……不會,他們絕對不會,因爲這是他們自己的家。

我相信,如果看到垃圾堆放在你走過的路上,如果看到河裏原本清澈的河水被肆無忌憚排放的污水污染,如果踩到別人扔在地上的果皮,如果一大早就被高音喇叭吵得無法安寧,如果……你肯定會說:“這些人的公德心都喂狗了!”其實,每個人都需要一個良好的生活環境,你說,是嗎?

要保護良好的生活環境,首先要在每個人的心中建立起公德心,也就是說,要把社會當成一個大家庭,當成自己的家!如果這樣,每個人都會自覺地、盡力地維護這個“家”的美麗,你不用擔心踩到西瓜皮而摔得四腳朝天,你不再聞到整潔的街道上垃圾的惡臭,你不再看到河裏流着臭氣熏天的污水……

保護環境的前提就要要提升我們的社會公德心,當我們每一個人都有公德心,不亂扔垃圾,這樣我們的生活就會變得更加美好。

談談公德作文 篇5

五一假期到了,一家人相伴來到公園。正值五月,鮮花雖然已經不是百花爭豔,但也是美不勝收。但是,看到這些花,我的心卻高興不起來。

遠望

走了一會兒後,遠遠地看向遠處的草地,原本茁壯成長的小草已經看不到它們的身影,美麗的鮮花已經將本來就渺小的它們所掩蓋。放眼望去,看到的是那一朵朵挺立的嬌豔的五顏六色的花朵。心中不由得產生欣喜之情,便迫不及待的朝它們走去。

近看

來到草地前,我被眼前的一幕震撼到了心靈,遠處一簇簇的鮮花只有半個草坪,剩下的都是它們的“殘骸”。好多的莖葉倒在地上,花根用盡全身力氣也扶不起自己的身體,只得自生自滅的趴在草地上。周圍還有些被揪下來的花瓣。壓在它們身上的是人麼踩過的腳印。大大小小各式各樣的都有。一整片的草坪花,有一半已經被這些無敵的腳踩到。蹂躪它們的是人們無情的踩踏。

感嘆

看到那些被踩踏過的花,我沉默了。美麗的鮮花原本都是高傲的挺着,如今都被這樣的打倒在地爬不起來。五一假期是到了,可是,那些將他們打倒在地的人們,你們的功德到了嗎?如果你是那裏的一朵花,很多人踩在你的身上,不斷地蹂躪你,你是願意的嗎?植物就沒有生命嗎?當然不是,植物也是有生命的,它們也會感受到疼,不能因爲他們不會表達就認爲它們是沒有生命的物體。它們不是你們的墊腳石,爲了拍幾張美麗的圖片,就踩着它們,難道中間的花就那麼美嗎?難道你們認爲前後有花映襯,你們就真的特別美特別帥嗎?

是啊,或許有這些花,你們真的更美更帥了,可你們卻破壞了美麗的景色。五一假期到了,很多人到外面城市去旅遊,如果外來遊客看到了,他們會怎麼想呢?在他們心裏,這個城市的人就會戴上沒有公德,不愛護花草環境的帽子,到時候,如果你們到了其他地方,別人會對你們有一點好感嗎?

將花草踩倒的人們啊,好好反省一下好嗎?我們處在五一假期,都在休息,可是我們的公德不能休息啊。別讓你的足跡留在那些美麗的地方。

希望,有美麗的景物的地方,也有公德的樹立。別讓“公德,你還在嗎?”的疑問上演。

談談公德作文 篇6

在一個陽光明媚的上午,人們站在道路兩旁等候即將到來的客車,但是,在專門爲那些婦女和兒童上車準備的母子上車處,卻站着四個身強體壯的大男人,他們有的目視着前方,有的則詳裝着閉目養神,彷彿自我沒有看到這幾個大字母子上車處。而一旁本該享受此特權的一位抱着孩子的婦女,卻心驚膽戰的站在一旁,臉上帶着困惑,帶着無奈這就是著名漫畫家華君武的一幅佳作《假文盲》。看了這幅漫畫,我心中感慨萬千。

首先,這四個大男人的行爲是十分不道德的,他們這樣做,不僅僅影響了公共秩序,而且還侵犯了這位婦女的權利,本就應是母子上車的地方,這四個男人卻不知羞恥的站在那裏,他們是真文盲嗎?不,他們這是不道德、自私自利的表現。而且,當他們看得有本該享受此特權的婦女站在一旁時,不僅僅沒有意識到自我的錯誤,給這位婦女讓出位置來,反而對她不理不睬,依舊我行我素,不把這位婦女看在眼裏。

其次,這位婦女也有做得不對的地方,這四個人已經侵犯了自我的權利,然後而這位婦女卻敢怒不敢言,不能站出來維護自我的權利,使這幾個人更加爲所欲爲。其實,忍是我們中國人一個最大的缺點。當年,日本鬼子侵入南京,殺害了我們三十多萬人民,而我們卻繼續忍耐着,有些人甚至還成爲了漢奸、賣國賊,這就是我們民族的恥辱,如果這位婦女能站出來維護自我的權利,那麼對於這種社會不良風氣就能夠得到很好的制止了。

仔細想一想,我們身旁的不良風氣還有很多,比如偷下水井蓋,上次我看到了一篇新聞報道,因爲下水井蓋被人偷走,一輛載滿貨物的驢車,失足掉進了下水道里,這樣既堵塞了交通,還對市容造成了嚴重的影響。除此之外,隨地吐痰、亂扔瓜果紙屑等社會公德問題都存在在我們身旁。讓我們從自身做起,改善我們身邊的環境吧。

只有我們培養起好的社會公德,遵守身邊的公共秩序,然後才能使我們這個民族不負禮儀之邦的美譽。

談談公德作文 篇7

我們日常生活中講的社會公德是不受法律約束的,但卻是我們每一個公民都應該遵守的。誰不遵守社會公德是應該受到道德譴責的,因爲他或她破壞了人們間最起碼、最簡單的公共生活規則,損害了人們信奉的公平正義、自由平等生活法則。

在這裏我轉摘兩則事例,發表一下自己的見解,以徵求大家多方面的共鳴。

第一個事例是一個得了心臟病的公交司機的故事。當他在開車拉乘客的道上,心臟病突然發作,他忍着難以想象的疼痛,緩緩地把車停在了路邊,讓乘客們安全下車。然後把車熄火,確保了幾十名乘客的生命安全,之後他一個人靜靜地趴在方向盤上,失去了自己寶貴的生命。這個事例被中央視臺做了節目,讓全中國的人民都認識了他。

第二個事例是一個高校學生在動物園裏損傷動物的故事。這個大學生在逛公園休閒時,用自帶的“化學武器”燒熊取樂。在北京的一個動物園裏,已經發生了好幾次這樣事件了,有的是棕熊,有的是黑熊。用損傷動物來滿足自己的樂趣,這難道應該是一個大學高材生的所爲嗎?

以上兩個事例一正一反,都是社會公德要回答的問題。一個人有沒有社會公德,不在於受到教育的高低,而在於人心是否善良。那個司機心地善良、品格高尚,在自己生命的最後關頭,想到的是多少人的`生命安全,讓人永遠懷念他。而那個大學生呢?行爲令人髮指,內心是多麼的扭曲、變態,多麼令人憤恨啊。 社會公德的普及教育是長期的,不能因爲我們的物質文明提高了,精神文明就可以放鬆不管了。我真希望有一天,社會公德這個概念能深入人的靈魂,不要再有人間醜態了。

談談公德作文 篇8

從誕生的那一刻起,我們就進入了這個絢麗多彩的世界,這也意味着我們將不再孤單。

(爲了更好的融入這個社會,處理好人際關係,我們必須遵守社會公德。什麼是社會公德那?我認爲,社會公德就是:一個國家,一個民族或者一個羣體,在歷史長河中,在社會實踐活動中積澱下來的道德準則,文化觀念和思想傳統。社會公德作爲一種無形的力量,約束着我們的行爲。只有遵守社會公德的人,纔會被人們所尊重。那些違反社會公德人,將被人們所不齒。社會公德的內容並不是一成不變的,隨着歷史的演變也變得更加豐富多彩。)

(爲了更好的融入這個社會,處理好人際關係,我們必須具有良好的個人修養。什麼是個人修養呢?我認爲,個人修養就是個體在心靈深處進行的自我認識,自我解剖,自我教育和自我提高。個人修養作爲一種無形的力量,約束着我們的行爲。只有具有良好的個人修養的人,纔會被人們所尊重。當然,個人修養的內容並不是一成不變的,它隨着實踐活動也變得更加豐富多彩。關於個人修養的討論和研究,從很早的時候就開始了。古人曾經提出過“修身養性”,現在我國也把思想品德作爲學生的必修課。)

尊老愛幼,助人爲樂,拾金不昧等這些傳統美德深深的影響着一代又一代的中華兒女。當然,我們也應當用與時俱進的眼光來看待社會公德,比如在當今社會,保護環境就應當成爲每一個人的必修課。

環境保護並不是一個新鮮的話題,但是現如今卻成爲我們國家的頭等大事。不可否認,環境保護是一個龐大的、系統性的工程,關係着千千萬萬人的命運,所以,這也需要所有人的配合與努力。我們知道,人類只有一個地球,地球已經存在了幾十億年,但是它非常脆弱,現在更是受到各種災難的威脅:水污染、空氣污染、江河斷流等等。看看98年的洪水和去年的海嘯吧,我們就會知道,地球其實已經千瘡百孔。如果有那麼一天,地球不堪重負,我們的命運又將何去何從呢?毫無疑問,我們別無選擇,只有死路一條。所以,作爲地球上的一員,我們不能僅僅擔憂和抱怨,而必須加緊行動,像愛護我們的眼睛一樣愛護我們的地球。那麼我們應該怎麼做呢?

首先,我們應該儘量少用或不用一次性的用品:一次性筷子,一次性牙刷等等。雖然這些物品給我們帶來了短暫的便利,卻使生態環境付出了高昂的代價。

其次,我們應當節約資源,減少污染。具體來說就是,節約用水,節約用電,不亂扔垃圾,同時注意回收和循環再利用等等。只有這樣,我們纔不會透支我們有限的資源,纔不會給我們自己和我們的後代留下遺憾。

然後,我們應當學會保護動物,保護植物,與其他生物和平相處。因爲,其他生物也是地球上巨大生物鏈上的一個重要環節,缺少了它們,我們的生活也將受到影響!

所以,在這裏,我要呼籲,愛護地球,愛護環境吧。這是我們每個人的責任!而且也應該是社會公德或者個人修養的必修課。只有愛護環境,纔會被人們所尊重;否則就會被人們所唾棄,成爲歷史的罪人!

社會公德,很多人已經遺忘的字眼,其實正是一個民族的靈魂.

我真希望有一天,這個概念能扎進人們的心裏,不要再寫出來了。

談談公德作文 篇9

公德是社會的意識形態之一,是人們共同生活及其行爲的準則和規範,然後對社會生活起約束作用,在它的構成過程中,一些良好的行爲準則被大家學習和推崇,如拾金不昧、物歸原主等等,所以我們每個人都應遵守社會公德!

在夏天的傍晚,我常常看見小朋友們拿着自我心愛的羽毛球拍打羽毛球,這時,我多麼期望自我也能擁有一副球拍,閒了的時候,和小夥伴們一塊玩。

過了幾天,我拿着媽媽給我的十元錢去買洗衣粉,售貨員阿姨錯把十元錢當作二十元錢,又給我找了十五元錢,我提着洗衣粉,手裏拿着找回的十五元錢,然後不由自主的來到了體育用品店,想買一副羽毛球拍,這時不知怎樣地,給我找錯錢的那位售貨員阿姨忙碌的身影浮此刻我眼前,她是那樣辛苦,差錯誰不會出呢?真是的,我怎樣能把這錢拿來呢?想到這,我連忙跑回那家商店,將錢還給了那位售貨員阿姨,並告訴了她事情的前因後果,她聽完後,急忙說:謝謝小朋友!,而且還誇我是個好孩子。

回家後,我把事情的經過告訴了媽媽,媽媽們說我做的對,並帶我去買了一副羽毛球拍,我十分高興。

透過這件事,我明白了一個道理:我們在做任何事情之前,就應想想是與非,是否貼合社會公德,以便做一個品德高尚的人。