弘揚美德我們做作文1000字
中華的歷史源遠流長,我們作爲華夏兒女,無時無刻不爲着我們身在這個美麗的國度裏自豪,我們爲歷史自豪、爲根源自豪,總之,我們自豪於——我們國家有着豐厚的傳統美德。
我國的傳統美德很多,在每一個地方,我們都會想起各種美德:在個人生活中,我們會想到自立自強、積極進取、誠實守信、助人爲樂及勤勞節儉等優良傳統;在家庭生活中,我們會不由得想起孝敬父母、尊敬長輩及友愛兄弟姐妹等;而在學校生活中,我們會聯想到熱愛集體、尊敬老師、友愛同學等。由此可以看出,我們的美德可以用取之不盡、用之不完來形容。
看看我們寫的漢字,品品我們作的作文;懷懷歷史的悠久,觀觀世界的潮流;無論是成就,還是進步,對社會貢獻最大的莫過於老師了,教師的工作具有特殊的意義和價值,是什麼呢?
既然人類社會的.文化能夠一代代地積累和傳播、繼承和發揚,教師的工作起着不可替代的作用。可以說,沒有教師,人類的文化就難以延續和發展,整個社會就難以進步。
老師教給我們做人的道理。爲了把我們青少年培養成全面發展的社會主義建設者和接班人,他們辛勤工作、誨人不倦、默默耕耘,像紅燭燃燒自己照亮別人。
教師是人類靈魂的工程師,包括我國傳統美德,也都源於教師,所以,尊敬老師是我國傳統美德的重要一點。近代,我們的中央軍委主*******爺爺在97年訪問美國費城時,一下飛機就來到市中心的一棟普通公寓大樓,探望他在大學時代的老師,現年95歲的顧老師。江爺爺走進客廳,顧老看見了,要自己站起來。******連忙迎過去,說:“不要站起來,不要站起來。”他握着顧老的手,以學生的身份首先問候老師的健康。顧老說:“很高興見到你。”******說:“我早就該來看您了。尊師重教是中華民族的優良傳統,這次有機會來看望老師,心情很不平靜。”原定20分鐘的會見,延長了40分鐘,師生兩人的交談意憂未盡。由此事例,我們要學習江爺爺的敬師美德和情懷,我們要尊敬老師。
我們該怎樣尊敬老師呢?首先,我們要尊重老師的勞動。教學是一種艱辛細緻的腦力勞動,老師對此付出了大量的時間和精力,老師的勞動應當受到我們的尊重。我們尊重老師的勞動,如;上課認真聽講、積極思考,獨立完成作業等。
其次,我們要聽從老師的教誨。在日常學習和生活中,應該虛心聽取老師的教誨,嚴格履行老師提出的要求。
我們對老師還要有禮貌。不論在校內還是在校外,都要熱情地打招呼、問好;與老師談話,要注意聽;總之,爲老師做一些力所能及的事。
我們作爲新時代的接班人,應該繼續弘揚中華民族的傳統美德,將它們發揚光大,讓世界爲中國自豪!
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