關於“美德”的作文15篇

在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編收集整理的關於“美德”的作文，希望對大家有所幫助。

關於“美德”的作文1

傳說在遙遠的仙子國，每個仙子都很美麗，也很善良，而她們的統治者就是美麗又充滿正義感的仙子王——美德皇后。

有一天，山崩地裂，仙子國遭到了前所未有的災難，她們着急又恐懼，隨後，一朵巨大的黑色之花出現在他們面前，花裏出現了一個非常可愛的仙子，大家都叫她黑可。可是黑可過於沉迷強大的力量，她的內心已經被她的雙眼所矇蔽，無法再變成原來的她了。終於有一天，黑可來到美德之花前，說：“據說美德之花擁有巨大的能量，它的每一片花瓣都蘊藏着一種美德，只要把美德力量聚集在一起，就可以擁有整個仙子國，哈哈!”當黑可正要去碰力量時，卻被美德皇后一把阻止，並且讓黑可滾出仙子國，消失在盡頭。黑可非常氣憤，忽然他碰到了邪惡仙子——黑可可巫婆，她把自己一半的能量給了黑可，黑可再次去攻擊仙子國，可是因爲黑可的邪惡力量勝過了光明，美德皇后不得不用美德之花的力量來打敗她，終於，光明勝過了黑暗，黑可被封印了，可是美德之花因爲能量耗盡，花瓣全部脫落，50種美德能量也全部融到了50個仙子身上，如果想要再喚醒美德之花，必須要用50個仙子體內的能量纔可以，所以美德皇后通知整個仙子國，讓她們找到這50個仙子，並且這50個仙子將得到屬於他們的花朵。可是在另一個陰暗的角落，被封印的黑可創造了自己的花園——惡德花園，這是一個專門培育壞仙子的地方，只要把這邪惡的力量聚集起來就可以打敗美德皇后，奪取仙子國。

美德皇后會找到50個美德仙子，喚醒沉睡的美德之花嗎?黑可的邪惡計劃會成功嗎?美德仙子又是怎樣粉碎黑可的計劃，得到花種的呢?我相信像花一般的故事還會繼續……

關於“美德”的作文2

行動起來，人人爭當四好少年。

2009年10月13日是中國少年先鋒隊建隊60週年紀念日，在信中他殷切希望全國少先隊員能牢記黨和人民的重託——

爭當熱愛祖國、理想遠大的好少年，

爭當勤奮學習、追求上進的好少年，

爭當品德優良、團結友愛的好少年，

爭當體魄強健、活潑開朗的好少年。

努力爭當四有好少年。要熱愛祖國，熱愛人民，立志高遠；要刻苦學習，積極實踐，掌握本領；要遵守法律，團結友愛，互相幫助；要強身健體，勞逸結合，活潑開朗。

從小樹立遠大理想。理想是人生的太陽，是催人奮進的動力。少年有志，國家有望。同學們，你們的小腦袋中，有沒有問問自己，將來你想做什麼呢？但不論今後你們想做什麼，都要把個人的奮鬥志向同國家的前途命運緊緊聯繫在一起，把個人今天的成長進步同祖國明天的繁榮昌盛緊緊聯繫在一起，像奧運健兒一樣，爲民族爭光，爲祖國爭光。

從小養成優良品德。這是一個人做人做事的根本。只要人人心中有國家、心中有集體、心中有他人，我們的社會就會變得更加美好。繼承和發揚中華民族的傳統美德，從一點一滴、一言一行做起，逐步養成文明禮貌、團結互助，誠實守信、遵紀守法、勤儉節約、熱愛勞動的好品行，努力成爲一個品德高尚的人，一個有益於社會、有益於人民的人。

然而作爲一個少年，知識是建設國家主要的，也是最有力的途徑。只有好好學習，奮發向上，掌握知識，我們才能成爲國家的好棟樑，國家的未來才真正掌握在我們少年手中！從此刻開始，拿起你手中的書本，爲中華崛起而讀書！

紀律是做好一切事情的保障，我們要從自己做起，從小事做起、從現在做起。

祖國強大的未來要靠我們這一代繼續建設，讓我們共同努力吧。時刻準備着，爲建設我們偉大的祖國貢獻智慧和力量，真正成爲祖國明天的生力軍。

關於“美德”的作文3

人世間處處都會有美德，不管是幫助人也好，還是被幫助的也好，都是美德，比如說清潔工爲城市打掃衛生，這是一種美德，醫生爲病人治病。這是一種美德，老師爲國家培養出棟樑之材，這是一種美德，所以說，人世間處處都會有美德，而且，還不只一種美德呢？

我們身邊也有很多美德，我每天早上起來，向學校跑去，我每天都可以看路上的清潔工——老爺爺，老奶奶們，雖然，他們只是爲了一點點錢，而勞動的，但是，我依然很配服他們，他們不僅是城市的好朋友而且還是保護城市的好幫手。我很配服他們。

有一次，我正在洗澡，妹妹突然一下子把涼水撥在我的身上，而倒治我發熱了，當天發高燒，我爸爸把我帶到醫院，讓醫生給我打針，後來我好了，我還要謝謝醫生呢！因爲他治好了我的病我的病呀，你知道嗎？這也是一種美德。美德不只是一種哦。 老師，每天都會辛勤的爲我們這些學生批改作業，而且還沒有一點兒的怨言，我知道，其時老師每天也很累，他爲我們批改作業，還要很費力氣，的去教給我們知識，我常常都會聽到人家說：“一日爲師，終身爲父”在我看來，老師，您就像母親，每天都會用知識滋潤我們着我們，老師培育出棟樑之材，而且還沒有修息，你說，這難道不是一種美德嗎？

美德，在我的身邊，也有出現過美德，那是在考試的時候，我把膠給了別人，可是那個人沒有還給我，我很着急，因爲快要下課了，因爲我的作文還沒有寫完，我想用膠，可是沒人借給我，這時，我的同桌把膠給了我，我很感謝他，在我的心中，他這樣做也是一種美德。在世界上處處都可一看到美德，不只我介紹的這幾點，還有很多很多。

關於“美德”的作文4

小時候媽媽常教導我說：“要懂得他人，懂得是美德。”

作爲兒子，爸媽常年在外打工，實屬不易。我並不責怪他們落下我不管，因爲他們爲了撐起整個家庭，也不責怪他們不懂我。我自己在學校住着，每當看到室友的爸媽拎着大包小包來看望他們的兒子，幫他整理牀鋪，給他吃的、喝的，給他一個月的生活費;天氣熱了，有蚊子，不辭辛苦地跑過來爲他掛蚊帳……雖然心裏“別有一番滋味在心頭”有點難受，有點想哭，但是我懂我爸媽沒來的原因。我懂他們，他們也懂我。上高中以後，每星期回家一次，回家後我爸媽必定要給我打個電話，問這個說那個，總是在不間斷的陪我講話，我很認真在聽，在回答，在答應着他們的囑咐。

初中時，學校舉辦“關愛留守兒童”的活動，老師讓爸媽不在家的同學舉個手，我很不情願的舉了手。班上總共六十人，也就七八個包括我舉了手，我看到這種場景心中不僅酸酸的。五十多人的爸媽在身邊，輔導他們功課，給予他們精神上的慰藉，心靈上的安慰。還好老師懂我，老師指着我對着全班同學說：“雖然別人父母不在身邊，但一點也不比你們爸媽在家的孩子差。凡事要自己動手，不能老指望爹媽。”聽到這兒，心裏不再那麼難受。

放暑假的時候去過我爸媽工作的地方，那裏屬於中國南方靠近赤道，所以四季如夏，十分炎熱。我們這裏披風衣穿長袖，他們那裏還在穿着短袖。即便下雨，氣溫依然很高。我爸媽在一包裝廠上班，由於廠裏不提供住宿，於是在外面租了一間小屋，房租很便宜。爲的就是節省錢。更好的撐起整個家。有一次爸爸管理機器的時候，不小心被夾到了食指，導致手指指甲蓋被夾成了黑色，我很難想象當時鑽心的痛苦。而媽媽在外出之前很胖，現在也瘦了很多。我懂他們在外打工的辛苦，他們也懂我學習上的壓力，所以我們互相懂得不給彼此施加又一份兒壓力。

懂得是美德，我們應該學會懂得。

關於“美德”的作文5

菊花開於南山，歷經秋霜而仍然堅持綻放它那燦爛的笑臉，是一種美德;

水雖然柔弱似女子，但它堅持把一塊塊堅硬的石頭滴穿，是一種美德;

小草儘管渺小，可它卻堅持着“野火燒不盡，春風吹又生”的精神，是一種美德。

“採菊東籬下，悠然見南山”，一位老人悠然自得地迎着晨輝，提着水桶，向家裏的菊花地裏走去。面對官場的腐敗，他堅持清廉，堅持“不爲五斗米折腰”的品質。自從下決心歸隱，他便堅守淡泊的內心，堅守高尚的品德與節操，給後世留下了“東晉隱士”的美名，他堅持的美德，將永遠被人們銘記。

記得有一次800米測試，我跑之前，便因爲自己的體力不好而提心吊膽，老師一吹哨，大家都衝了出去，我卻落在後面，只能全力以赴地衝刺，於是第一圈就跑快了。跑到後面，我真的是累得不行，豆大的汗珠從額角滑落，宛如有千擔重石壓在肩上，急促得喘不過氣來，然而，我仍然銘記着“堅持，堅持!”堅持就是勝利，就算跑不好，也要咬着牙堅持到終點。終於，我到了終點，無力地癱坐在地。沒想到，我竟然跑出了很不錯的成績，那個時候的心情，已經不能用任何形容詞來形容了，開心得好像心裏滿溢着泡泡，隨時都要涌出來。我又一次無比深刻地意識到，堅持是一種美德，在即將放棄的.時候堅持一下，再堅持一下，你就能超越自我，將會無比的驚喜。

“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”，這是周敦頤對高尚人格的堅持，“零落成泥碾作塵，只有香如故”，是陸游對於奉獻自我的堅持，“醉裏挑燈看劍，夢迴吹角連營”，是辛棄疾對於報效國家的堅持，無數人，用他們的堅持，譜寫了一首首高尚人格的壯麗之歌。

堅持是一塊敲門磚，堅持是一種試金石，堅持是一根變廢爲寶的魔法棒，堅持更是一種令人敬佩的美德，讓我們努力堅持，迎接更加美好的人生吧!

關於“美德”的作文6

一句名言說得好，“人無禮則不生，事無禮則不成，國家無禮則不寧”。如果一個人不講文明禮儀就難以生活下去，即使是一個強大的國家，如果沒有文明禮儀，就會不安寧。作爲一個學生，我們更應該講文明，講禮儀。

我清楚地記得，那天早上，我和媽媽正在等公交車，公交車一入站，就有一大羣人像車門涌去，我和媽媽快人一步，第一個搶到了座位，我坐在座位上，心裏美滋滋的。往車下看，還有一大羣人還在向車門發起猛攻，還不時地發出“哎呀，哎呀”的聲音。車子快要出發了，這時，一位老人慢跑過來，坐上了已經滿座而擁擠的車廂，老人的眼神裏透露出一種無奈的神情。於是，坐在我旁邊的媽媽笑着對我說：“我們給這位老人讓座吧！“那爲什麼其他人不讓座呢？”我不解地問道。媽媽摸了摸我的頭說：“你個傻孩子，如果什麼都想着別人來做，那人人都抱有這樣的想法，那誰來做呢？況且作爲學生，應該懂得尊敬老人。文明禮儀應該從自身做起。”我不好意思地點了點頭。然後立馬起身，讓老爺爺坐下。老爺爺開心地笑了笑，對我說：“謝謝你，小朋友。”我也笑着對老爺爺說：“不用謝。”文明禮儀就在我們身邊，文明禮儀反應在生活中的方方面面。

文明，不僅僅是公交車上的讓座，也是清晨師生之間的問候，也是不隨地亂扔垃圾，也是同學之間文明的交流……

讓我們用自己的點點滴滴的行動，譜寫文明禮儀的樂章，澆灌美麗的文明之花，讓文明之花開得更加燦爛。

關於“美德”的作文7

文明的社會，需要有文明的我們。

———題記

中華民族自古以來都是一個講究品德教育的民族。千百年來的文明禮儀之風傳承至今，我國向來就有“文明古國，禮儀之邦”的美稱。文明禮儀是我們自身的修養，雖然看起來微不足道，但卻是我們每個人所不能缺少的。

我的祖國真偉大

長城是中華文化連綿不絕的象徵，是中華華民族抵禦外患，不屈不撓的民族精神的象徵。中國畫在內容和藝術創作上，反映了中華民族的民族意識的審美情趣。中華文明可真謂是歷史悠久，源遠流長，輝煌燦爛。

微笑面對每一天

微笑是什麼，微笑是令彼此愉快的助推器，是直通人心的世界語，是人際交往的潤滑劑，是燦爛生活的添加劑。微笑有着無窮的魅力，雖然只是短短的一瞬間，卻留下了永恆的回憶。早上起牀時給自己一個微笑，洗漱時對着鏡子來一個微笑，給你身邊的每一個人一個微笑，讓我們微笑面對每一天。

我是合格小市民

每一片亂扔地垃圾背後，都有一個公德心淡薄的人。社會公德心是溫暖社會的良心，任何一個人一旦做出有損公德的事情，都將引起社會的公憤。不亂扔垃圾，公交車讓座。。。。。。都是我們應該做到的。讓我們從身邊的小事做起，從一點一滴做起，從現在做起，爭當合格小市民!

勤儉節約不浪費

世界上任何一個國家的崛起和國家的昌盛，無不經過長期的艱苦奮鬥。勤儉節約，艱苦奮鬥也是中華民族的“傳家寶”。低碳生活，對於我們每個普通人來說是一種態度，我們應該積極提倡並去實踐低碳生活，注意節電，節水，節油，從點滴做起。

實現中華民族的偉大復興，不僅是時代給予我們的光榮與夢想，更是時代賦予我們的責任與使命。我們相信，透過大家的共同努力，從一點一滴做起，傳承文明，踐行美德，我們必將在中國特色社會主義道路上譜寫中華民族自強不息，頑強奮進的壯麗華章!

關於“美德”的作文8

“我在馬路邊，撿到一分錢，交到警察叔叔手裏邊……”每當我聽到這首歌，我便想起去年暑假的一件事，它讓我難以忘懷。

暑假裏媽媽帶我去街上玩，可是回來的路上媽媽的車子沒電了，我們只好頂着烈日推着車子走，我又熱又渴，心情很煩躁。這時旁邊傳來一陣叫賣聲：“賣梨汁，賣梨汁，解暑又止渴了！”我看見路邊的樹下有個小女孩在賣梨汁，便飛奔過去，端起一杯“咕咚咕咚”的喝了起來，喝完了以後心裏舒服了許多，這時我打量了一下這個小姑娘，她有十四五歲，扎着一條馬尾辮，面板有點黑。媽媽也過來了，她一邊喝一邊說“小姑娘，這麼熱的天你怎麼出來賣梨汁呢？”小姑娘說：“媽媽生病了，我要幫媽媽擺攤掙錢。”說完她便一直盯着我的胸前看，我順着她的目光看了看，原來她在看我胸前的項鍊，那是我過生日的時候媽媽送我的，她伸出手來想去摸，我趕緊捂住說：“這是我的，不許碰！”媽媽付過錢我們就走了，過了一會，後面傳來一陣喊聲：“阿姨，小妹妹，等一等，等一等啊！”我回頭一看又是剛纔那位小姑娘，我以爲她要來搶我項鍊，就拉着媽媽跑，可是因爲推着車子她很快就追了上來，只見她滿頭大汗，氣喘吁吁地說：“阿姨，你的錢包掉了。”原來剛纔走時忘拿了，媽媽說：“謝謝你，你真是個好孩子！”媽媽從包裏取出一百元給她，她搖搖手說：“不用了，這是我應該做的。”我的臉漲得通紅，她並沒有因爲家裏困難就拿走這個錢，我望着那位姐姐離去的背影突然想起了什麼，便叫住了她：“姐姐，這條項鍊送給你！”她笑了笑說：“謝謝，這個我可以收下。”然後她一蹦一跳地走了。

拾金不昧，是中華民族的傳統美德，小事情體現了大文明，以後我也要像小姐姐那樣做個拾金不昧的人。

關於“美德”的作文9

“只要人人獻出一點愛，世界就變成美好的人間……”是的，這首歌唱得真好，不錯，我的確遇到過這樣的事情。

那是一個星期六，爸爸答應我帶全家人一起去久佳飯店吃飯。店裏，人羣熙熙攘攘的。我辛辛苦苦地選了一張桌子坐下來，我環顧四周，發現我的鄰桌是兩位學生打扮的女生，看上去像是在讀高中。

兩個女生長得眉清目秀，一個梳着馬尾巴似的頭髮，一個理着男式的蘑菇頭。只見她點了兩份套餐，正在細嚼慢嚥，很斯文的樣子。

這時，我又發現飯店的門口站立着一位老大爺，他左手拿着一個菜盆，右手拿着一雙筷子，他穿的並不是很破爛，不像乞丐的樣子，他的眼睛正直勾勾地看着對面的兩位女生在津津有味地吃着。突然，那兩位女生停了下來，望着站立在店門口的那位老人，那兩位女生對老大爺招了招手，示意他進來。當老人來到了飯桌前，兩位女生把套餐推給了那位老人，表情不喜不怒，也沒有說半句話，只有默默地一些動作。老年人把兩份套餐倒進了菜盆裏，站在店門口狼吞虎嚥起來。而兩位女生沒有再點菜了，聊了一會兒就走了。

我看到了這一幕，想到了：當今社會貧富差距大，雖然擁有心靈美好，品德高尚的人少，但是這兩位女生是品德高尚、心靈美好的人。她們不但尊老愛幼，而且還助人爲樂，我覺得我們應該向這兩位女生學習！

關於“美德”的作文10

中華民族是千古名譽聖潔的古國，有上下五千年的歷史，出過秦始皇、漢武帝、鄭成功、毛澤東等數千英傑。在這一片盛土上，中華兒女應該是人人講美德，個個是條中國龍，可中國至今仍比不上美國、澳大利亞，它們的歷史可只有幾百年啊！爲何？是因爲一些中國人都缺少了美德。

在美國，有一種“信譽局”，它是專門調查當地每個人的美德的。在美國佛羅里達的街旁，設有臨時停車點，安裝有停車投幣記時器。這是爲了讓一些車臨時停車更方便，記時器上設定最長停車時間爲兩小時，收費低廉，超時罰款。一些美麗的稽查小姐在街上記錄，如果發現哪輛車停車超時，記時器亮出紅燈，她會往那車上貼上一張罰單，讓車主自己去信譽局交罰款。第一次，他不交，就當罰單被風吹走了；第二次，他不交，就當他忘了；第三次，那就對不起了，事不過三，他的名字將被記在信譽局的黑名單上。以後，他買東西要分期付款，店員一查他的資料，就不會允許；他去銀行貸款，銀行查到他的資料，就不會同意；他去找工作，老闆查到他的資料，立即走人！……以後，他會覺得總低人一等，因爲他沒有信譽，沒有美德。

如果一個沒有美德的中國人去美國，那將會成什麼樣？不敢想象！在中國的大街上，公園裏，甚至餐館，常能見到一些人隨地吐痰。地上粘稠的痰液中帶點黑黃的痰核，顯得多麼刺眼、噁心，路人只能繞過去，閉眼不去看，這還是極不衛生的，是多種疾病的傳播途徑。有時吐痰者還是風度翩翩的紳士、俊俏的淑女。這如果被外賓看見，會給文明古國中國怎樣的評價？中國幾千年的文明、美德，是不是丟的太快了？就算丟了，也應該快點揀起啊！

關於“美德”的作文11

媽媽繡的十字繡上有四個剛勁有力的大字厚德載物。我問媽媽這四個字是什麼意思，媽媽說：就是隻有品德高尚的人才能擔當大任。那麼怎麼才能成爲品德高尚的人呢?媽媽說：答案就在你身邊找吧，從學習你身邊人的美德開始。那我就說說我家每個人的品德吧!

先說說我的爺爺吧!爺爺非常喜歡我，我提的要求一般都會答應，同時爺爺也是一個非常守信用的人。記得我過生日那天，我非常希望爺爺陪我一起過生日，但爺爺說他要替張爺爺值班，我拉着爺爺手說：別去了，和我在家過生日，讓別人替張爺爺值班吧。爺爺說：不行，我已經答應張爺爺了，我不能失信呀!不管我怎麼央求爺爺，爺爺還是去替張爺爺值班了。

我的奶奶在生活中非常勤儉節約。我家的廚房有一個大大的盆，奶奶會把洗過菜的水和淘米過的水放在盆裏澆花，我家的廁所有一個塑料桶，奶奶會把洗衣服用過的水放在桶裏用來沖廁所。我問奶奶爲什麼這麼做，奶奶說：水是我們國家寶貴的資源，很多地方都沒有水吃呢，所以我們要節約用水，不能浪費呀!我知道了，我以後也要學習奶奶勤儉節約不浪費。

爸爸是一個熱愛工作的人，他不管颳風下雨都會準時到達工作崗位，從來不遲到、不早退。他工作多的時候，會把工作帶回家來，直到我睡覺了他都還在忙，我問爸爸爲什麼這樣，爸爸說：幹一行就要愛一行，這是職責所在!雖然我不太明白爸爸說的話，但我長大以後要做像爸爸一樣的人。

媽媽的工作非常忙，但她還是細心照顧着一家老老小小。在奶奶生病的時候，媽媽不怕

髒不怕累細心照顧奶奶;在姥爺住院的時候，媽媽日夜守護在病牀旁不肯休息。我問媽媽什麼，媽媽說：做人要懂得感恩，對長輩要孝敬!媽媽雖然平時對我很嚴厲，但都是爲我好，我也要懂得感恩，不惹媽媽生氣了。

這就是我的家人，雖然很平凡，但人人身上都有美德，正如一首歌詞中寫道家是最小國，國是千萬家。只有家家傳美德，才能實現偉大祖國的中國夢!

關於“美德”的作文12

源遠流長的中華美德就像一部書，內容不是淺顯的青春文學，而是精深的文學名著。

那光鮮亮麗的封面多麼引人注目，是岳飛的精忠報國，是孟郊筆下的“誰言寸草心，報得三春暉”，是《論語》裏的“知之爲知之，不知爲不知，是知也”。再細細體會，哪怕是小到平時幫助父母做一次家務、取得好成績不沾沾自喜，都一一納入中華美德這本厚重的書。

翻開書，首先看到是流芳百世的歷史，譬如“負荊請罪”的故事：藺相如因爲完璧歸趙有功而被封賞，位在廉頗之上。廉頗很不服氣，揚言要當面羞辱藺相如。藺相如知道之後，儘量迴避、容讓，不與廉頗發生衝突。藺相如的僕人以爲他畏懼廉頗，但是藺相如說：“秦國不敢侵略我們趙國，是因爲有我和廉將軍。我對廉將軍容忍，是把國家的危難放在前面，把個人的私仇放在後面啊！”這話被廉頗聽到，就有了廉頗“負荊請罪”的故事。在藺相如身上，我讀到的是寬容大度、深明大義、知錯就改。還有《孔融讓梨》、《曾子殺豬》、《大禹治水》……就像一滴水珠，折射出的是太陽的光芒，這件件故事中，體現的是優良的中華美德――禮讓、誠信、奉公……

在現在，許許多多人都在爲這部書譜寫精彩的續集。記得有一次，我被老師請到了辦公室。在辦公室裏我驚慌地等待挨批。

“唉，”我嘆了一口長長的氣，心想，“我在科學課上做美術作業，照例是要被沒收的。”

老師與我眼神交匯的瞬間，我感到老師眼中深深的失望與無奈。靜默了一會兒，老師兀地開了口：

“下次，上課要認真一點了。這次，我先原諒你吧。”

就這樣，我那惴惴不安的心被老師寬容地安撫了，我繪製的美術作業也一直留着。我在寬容力量幫助下，再上科學課時或其它課時，更認真了。

中華美德在生活中時刻都有精彩的高潮體現，但高潮的到來並不意味着結尾。那些閃閃發光的美德將會從中華長長的五千年曆史中過濾篩選出來，在紛亂複雜的人間流芳百世，就像一部精深的書，每時都有人在閱讀、撰寫着。

關於“美德”的作文13

如果說生活是一條坎坷的路，那麼榜樣就是路燈;如果說人生是一艘在大海中搏擊的船，那麼榜樣就是桅杆……在我們學習生活中，如果能樹立一個好的榜樣作爲目標，又何愁沒有前進的動力呢?在我們身邊，就有這樣的美德少年。

“特此表揚李雨臻同學拾金不昧，主動找到失主。”這是學校升旗儀式的最後一句話。說起來也真是慚愧，因爲和他相比我又是多麼渺小。他叫李雨臻，只是茫茫人海中的普通一員。就在上個星期，他拾到了幾十塊錢。然而他的臉上並沒有笑容，反倒愁雲密佈。這讓我十分不解。我便過去問他。然而他幾句質樸的語言讓我目瞪口呆?“那位失主一定着急了，我得給他送回去。”我的臉“刷”一下紅了。這又讓我回憶起了往事?記得那次是一節體育課，我在操場上閒逛無意中看見了一枚五角硬幣，我環顧一下四周有沒有人，然後以迅雷不及掩耳之勢拾起，掩人耳目地放進口袋。李雨臻面對幾十塊錢都不爲所動，我有怎能不感到臉紅呢?我現在是多麼懊悔，拾金不昧的傳統美德都葬送在我這了。李雨臻，我真要爲你豎起大拇指，你是我身邊的美德少年。我以後也要像你一樣拾金不昧，爭當美德少年。

這更一句了那句話“愛是美德的種子。播下種子，來年纔會有豐收。同學們，就讓我們現在播下美德的種子，爲來年豐收做奠基吧!

關於“美德”的作文14

“身修而後家齊，家齊而後國治，國治而後天下平。”

上面的這段話出自於《禮記·大學》。修養品性後，才能管理好家庭家族;家庭家族管理好了，才能治理好國家;治理好國家後天下才能太平。家是小國，國是大家，這是我們的祖先透過一代又一代傳下來的真理。

家風是管理好每個家庭必不可少的因素，它影響着一代又一代人。我家的家風——讀萬卷書，行萬里路，它讓我的家中洋溢着書香：大小的書架上，乾淨的書桌下，整齊的抽屜裏，隨處可見書的影子。姥爺愛寫字，姥姥愛看故事，我愛寫作。我們一家和和睦睦，生活幸福。家風完善了我們的家，明確着我們的目標，促進了我們的成長。家中有家風，心中有亮光。前路漫漫，家裏的風氣爲我們的未來打下堅實的基礎。

俗話說的好：“家風好，則人心正，父母慈，兒女孝，婆媳睦，妯娌和，子孫賢。”好的家風不僅僅能讓一個普通家庭更好，還能孕育出“好”的人。

明世宗朱厚熜，幼時貪玩，無心讀書。他父親興王將它關進書房中，抄寫一副對聯：“讀書好練武好學好更好;創業難當權難知難不難。”抄了整整一百天，他理解了父親的苦心，向父親請罪，從此好好讀書，認真學習禮儀和規範。

明代大文人徐渭寫過一副家教聯：“好讀書，不好讀書;好讀書，不好讀書。”以此來告誡子孫珍惜時間，趁早好好學習。這句話被流傳下來，影響着一代又一代的學生們。

千年以來，家風的重要性已經顯而易見。前輩們留下的幾句話，後輩們耳濡目染，在不經意間，就扳回了人生的航向。

家風清則社風清，家風濁則社風濁。一個家庭的風氣，決定着家庭成員是否能和睦相處;多個家庭的風氣，決定着成千上萬人的人生走向，那是社會的風氣;而社會的風氣，就關係到整個國家的去向：是越發展越輝煌?或者反之?

弘揚中華美德，傳承良好家風。我們要把家風永久留在心中，放在家中，實現“中國夢，我的夢”，讓我們攜手共進，爲家庭出一份力，爲社會出一份力，爲國家貢獻一份永恆不變的能量!

關於“美德”的作文15

小時候，媽媽經常教育我要尊老愛幼，懂事聽話。在任何地點，任何時間，我都謹記着媽媽的教導。

有一次，我和媽媽去菜場買菜。過馬路的時候，有一位老婆婆右手拄着柺杖，左手拎着許多菜在往回家的路上慢慢地走着。從我們身邊經過時，我才發現她原來是個盲人，斑白的頭髮顯得那麼蒼老，她的額頭上已經滲出了汗珠，我想這位老婆婆一定是很累很累了，拎着沉重的菜袋子，還看不見，於是我便跟媽媽說：我過去幫一下那位老婆婆，好嗎?媽媽笑了，輕輕地告訴我：當然好啊，去幫幫她吧!於是，我來到老婆婆身邊，甜甜地說：婆婆，讓我來帶你走吧!說着，我拎起老婆婆手裏的菜，悄悄地攙起她的手，拉着她慢慢地向前走着。老婆

婆樂呵呵地問起我叫什麼，住在哪兒，我都一一回答了。很快，我們倆就過了馬路，走到了對面的小區旁邊，老婆婆告訴我她到家了，還直誇我是個好孩子呢!我聽了心裏像吃了蜜一樣甜。送完老婆婆，看到媽媽還在對面對着我笑呢。我一蹦一跳地來到媽媽的身邊，跟着媽媽去買菜了。

今天，我的心情很愉快，因爲我又幫助了一位老婆婆，因爲我謹記着媽媽的教導：雖然生活中有些人有殘疾，或是發生了不幸，但只要我們能給他們溫暖，他們也一定會快樂起來的。我還記得媽媽也說過：幫助別人，自己也很快樂。今天，我做到了!

讓我們都來做個幫助他人，快樂自己的美德少年吧!