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精選節約作文合集5篇

無論是身處學校還是步入社會,大家對作文都不陌生吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編整理的節約作文5篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

精選節約作文合集5篇

節約作文 篇1

勤儉節約是中華民族的傳統美德,也是我家的家風。

我是茁壯成長的幼苗,而家風則是甘露和雨滴,它滋潤着我茁壯成長。

有人說,“家是每個人的第一所學校,父母則是每個人的第一任老師。”這話一點都不假,在我心中,媽媽就猶如天空中最亮的一顆星北斗星,她時常教育我要勤儉節約。在家中總是能看到媽媽把洗衣服的水倒進大桶裏,一開始我還不懂媽媽的用意,後來我才知道媽媽在用洗過衣服的水來涮拖布。

有一次,在吃飯時碗裏剩下了許多米粒,媽媽看到了,語重心長地對我說:“農民伯伯種糧食是很辛苦的,咱們不能隨便浪費糧食,你給媽媽背背《憫農》這首詩。”“鋤禾日當午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。”我認真地背起了詩,揹着揹着我的臉就紅了,趕緊吃乾淨了碗裏的飯。從那以後我再也沒剩過飯了。

還記得有一次,我的表妹拿了一個新的雙層鉛筆盒來到我家,見到我後,就開心地告訴我:“哥哥,這是我的新鉛筆盒,我又買了一個。”一邊說着,一邊向我擺弄着它,“看,以後我要用它上層裝鉛筆,下層裝橡皮,怎麼樣?”看着這個嶄新的綠色鉛筆盒,我又想起了她不久前剛買的一個鉛筆盒,便問:“你不是剛買了一個嗎?怎麼又換新的了?”她不好意思地答着:“哎呀,那個早舊了,爛得不成樣子了,再換個新的不行嗎?”我又問:“這半個學期,你換了幾個鉛筆盒了?”“嗯,三個,不不,四個”“難道你就不能節約點嗎?如果你半學期就換四個鉛筆盒,一年下來就該換多少個?那六年過後,你又得換多少個?看着低頭不語的妹妹,我心想:養成一個勤儉節約的好習慣是多麼重要啊!說也奇怪,從那以後妹妹再沒頻繁更換文具盒了。

同學們,“勤儉節約”大家個個都會說,可你們真的都做到了嗎?沒用完的鉛筆,大家就隨手扔進垃圾桶裏;看見別的同學穿新衣服時,我們就纏着父母再買一件衣服;碗裏剩下的米粒,人們也毫不猶豫地倒進垃圾桶裏這些都是生活中平時愛浪費的'行爲。而勤儉節約是一種美德,是一種智慧,更應該成爲一種習慣和風氣,讓我們共同將勤儉節約這個“傳家寶”進一步發揚光大。

家風可以讓我們形成好習慣,家風對每個人都有着潛移默化而重要的影響,願勤儉節約的家風常駐我家,願我的家庭因它變得更充實,更美好。

節約作文 篇2

“水是生命之源,我們大家都應該節約用水”。每當我聽到這一句話,我就想起我們家現在非常浪費水。

記得有一次。媽媽剛洗完菜就準備把洗菜水給倒了,我看見了,連忙跑過去攔住媽媽,對媽媽說:“媽媽,不要把洗菜水給倒了,我有用。”媽媽聽見了,驚奇地問:“你要洗菜水乾什麼用呢?”我笑了笑,沒說話,拿起盆子就往我家後院走,到了後院,我看到花兒就快枯萎了,就立即把花盆裏的花兒澆了澆水。花兒喝足了水,在向我點頭,向我微笑,彷彿在對我說:“小主人,謝謝你讓我喝足了水。”我對媽媽說:“媽媽,看到了吧!一定想問我一樣節約用水,這樣我們的環境纔會變得更美好。”媽媽說:“你真是個愛保護生態環境,保護大自然的好孩子。”說完,媽媽就把盆子裏剩下的水給小樹也澆了澆。

我們以後一定做到節約用水、節約用電、不隨地吐痰、不亂扔垃圾……的壞習慣,養成保護環境的好習慣!我相信大家都能夠做到“保護環境,人人有責”這個良好的習慣。

大家都應該做到保護環境,學會節約用水,從我做起,大家行動起來,都來保護我們美好的家園吧!

節約作文 篇3

從今天起,我們家開始了節約用水計劃。

我把媽媽平時收集的水費條從抽屜裏拿了出來,(.)仔細看了看,又算了一下,知道了,原來我們家每月的用水量大約在四到五噸之間,每噸水9角錢,那麼,每月的水費就是四塊五角錢了,加上南水北調的費用,也就五、六塊吧!

爲了讓媽媽更節約,我幫媽媽出了很多節約用水的點子:比如用淘米水洗臉、澆花;洗衣服用過的水,收集到一個大桶裏,擦玻璃、投拖把等等;平時我洗臉,都是把水接到盆裏洗,這樣就不害怕水嘩嘩地流走了,洗完後,把水倒入馬桶內,還可以沖廁所呢。

也許我的計劃只是微乎其微的節約了一些小成本,但比起大西北常年缺水的孩子,我已經非常的幸福了,節約用水,人人有責!

節約作文 篇4

今天爸爸告訴我:有很多國家缺少糧食,那裏的人們每天都處於飢餓當中,我們平時一定要愛惜糧食,來幫助他們。

聽了爸爸的話以後,我仔細想了想,我在生活中有許多地方做得不夠好,造成了糧食浪費,比如,有時吃飯時掉了米粒也不願意去撿,有時吃不完的饅頭就直接扔掉了,還有時挑食,這不吃,那不吃,等等。真是浪費了不少的糧食。

我以後一定要改正這些壞毛病,做一個愛惜糧食的好孩子!

節約作文 篇5

我們生活在這個美麗的地球上,地球給予我們生活所必須的資源。但是因爲人類的濫用亂用,很多資源都已經面臨枯竭。我們日常生活中經常見到的紙也是珍貴的資源之一。

紙的發明是對人類文明的偉大貢獻,目前我國生產的紙約有500種。現在,我們生活中有必需文具——紙。紙,處處可見:課本、作業本、草稿本等等,很多很多。可是,很多同學浪費紙張,亂丟紙張的行動在校園可隨處可見。

看到許多同學不愛惜課本,我很心疼。我班就有幾個,他們在課本上亂畫,把課本畫得遍體鱗傷,不成樣子。如果我們每人的課本可以循環利用5年,按每人每年用10冊課本計算,全國2、2億在校學生就相當於節約528萬噸文化紙,生產1噸文化紙須用20棵大樹,生產528萬噸就要砍大樹1億多棵。

我班大部分同學,爲了作業更整潔美觀,常常單面書寫,一張紙僅寫一面。你們知道嗎?我上網查實,去年全國共用了970萬噸木漿造紙,每噸木漿要消耗大樹20棵,全年要砍伐20年至40年樹齡的大樹1·9億棵,相當於砍掉了半個大興安嶺。

這些數據這麼龐大,它在告誡我們要節約用紙,要珍惜每一張紙。節約用紙就等於節約樹木,樹木在大聲呼救,你們聽到了嗎?

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